MGK-undervisningsplan for faget violin

Relaterede dokumenter
Optagelsesprøve til Musikvidenskab

Gradsprøver. -program. European Piano Teachers Association

SANG (herunder ensemblesang) Vokalt hovedfag UNDERVISNINGENS MÅL OG INDHOLD

Optagelseskrav for Det Jyske Musikkonservatorium til bacheloruddannelser 2015

Optagelseskrav for Det Jyske Musikkonservatorium. til bacheloruddannelser 2016

Forslag til undervisningsplan for MGK

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Akustisk guitar

Adgangsprøve til Musikvidenskab

Rytmer. Skalaer i dur og mol

Prætoriansk stemning: Hvor mange tonearter kan man spille i? Gert Uttenthal Jensen

Forslag til undervisningsplan for MGK

Konservatoriernes fælles regler om optagelse på Bacheloruddannelser

Suzukiviolin - suzukibratsch

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08

Det Danske Suzuki Institut

Musik. Trin og slutmål for musik

GUITAR Instrumentalt hovedfag

Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

En oversigt over (næsten) samtlige stemninger stillet op grafisk mod den treklang. Prætoriansk. Treklange: C-G-D-A-E-H-F#-G# streg Eb-Bb-F-C

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Hørelære/Teori

LÆREPLANER FOR FREDENSBORG MUSIKSKOLE

Gradsprøver - introduktion

Om skalaer, tonearter og akkorder 1 CD 02/2002

Blokfløjte. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning

Analyse af klassisk musik

Mål og fagplan for musik og sang

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Klaver

BAS STOPPRØVE EFTER 2 SEMESTER PRØVE EFTER 4. SEMESTER. RM/BA/Odense Fagspecifikke bestemmelser

Hvad er MGK? Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven

Hvad er musik. 2 november 2015 Kulturstationen Vanløse

Dansk Skoleforening for Sydslesvig præsenterer

Akkorder bruges til at akkompagnere musik. Akkorderne tænkes opbygget af tertser der er stablet på hindanden.

Klaver. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse) Tjek siddestilling bænkens højde, afstand til klaveret m.v.

MUSIK GIDEONSKOLENS UNDERVISNIGSPLAN. Oversigt over undervisning og forhold til trinmål og slutmål

Musik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben

Kirkemusikeruddannelse. Basislinje Orgel

Læreplaner for træ- og messingblæsere Musisk Skole Kalundborg. Saxofon, klarinet, blokfløjte, tværfløjte og trompet. Formål

Systembeskrivelse Materialet tager udgangspunkt i violin/cello undervisning og er beregnet til elever på Musikskolen Holbæk. (og deres forældre)

BASSLINE4. Improvisation og bassolo for begyndere til øvede med 26 spændende skalaer og 10 bonus slapstyles. CD med 102 øve backing tracks inkluderet

Kasper Nefer Olsen. 24 Préludes. For: Klaver. trofe MMXV

Fejø Kammermusik Festival 2015 Fejø Kirke kl. 19:00 Torsdag den 23. Juli

Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole

MUSIKKENS GRUNDBEGREBER

1. Forstærkning af melodien

Optagelseskrav for Det Jyske Musikkonservatorium til bacheloruddannelser 2011

Tenorens højeste højeste tone: tone: eller eller Altens dybeste tone:

Sololinje. 1. Teknik og repertoire

Folkekirkens Kirkemusikskoler

Basun/altbasun/euphomium/baritone

Guitar og noder. Melodispil og nodelære 1. position. John Rasmussen. Guitarzonen.dk

I Rockvokal vil vi lave en 3-stemmige flydestemme for lige stemmer. Vi har følgende grundtyper af flydestemmer:

Optagelseskrav for Det Jyske Musikkonservatorium til kandidatuddannelser 2015

Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17.

Fra lyd-kilde til øre et eksempel. gennem luften. Hvordan ændres trykket I et punkt ud for øret? Ændringen over tid kan beskrives ved:

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

Funktionsharmonik. Opgave 2.3: Analyser akkordforbindelserne: Opgave 2.2: Udfyld skemaerne i G- dur og D- dur

Eleven kan udfolde sig selvstændigt i sang, spil og bevægelse. Eleven kan arrangere og komponere musikalske udtryk

Ferdinando Carulli Guitarskole opus 241 (1825)

Band in a Box. 1 Indhold

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik

Optagelseskrav for Det Jyske Musikkonservatorium. til solistuddannelser 2015

Mål Indhold Gode råd Materialer

Systematisk oversigt. 1. del. Det lineære grundlag

Transkript:

MGK-undervisningsplan for faget violin Målet med undervisningen: Det overordnede mål med undervisningen på MGK er, at den studerende opnår et niveau svarende til optagelsesprøven på et dansk musikkonservatorium. Violinundervisningen på MGK sigter mod, at den studerende i sit spil udvikler en hensigtsmæssig fysisk holdning; frie og afspændte bevægelsesmønstre; en god og sikker intonation; en god og varieret klangproduktion; en avanceret bueteknik inklusiv mestring af de forskellige strøgarter; en avanceret venstrehåndsteknik inklusiv dobbeltgrebsteknik og et velfungerende vibrato; gode nodelæsnings- og prima vista-færdigheder; et velfunderet musikerskab inklusiv færdigheder som imitation, transponering og improvisation; et personligt musikalsk udtryk; en kunstnerisk fantasi; en glæde ved at indgå i forskellige musikalske sammenhænge som kammermusik og orkesterspil. Indholdet i undervisningen: De nævnte færdigheder udvikles i undervisningen gennem studiet af skalaer og treklange; etuder og tekniske øvelser; improvisations-, transponerings- og imitationsøvelser; prima vista-øvelser; solostykker, kammermusik- og orkesterstemmer. Årsprøver: MGK 1. år: Der opgives 12 skalaer og 12 treklange i dur og/eller mol i minimum 3 oktaver. Kromatiske skalaer, grundtonen enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Treklangene spilles fra grundtonen, tertsen eller kvinten (efter eget valg) enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Ved prøven fremføres 2 skalaer og 2 treklange, som vælges af den eksterne censor. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker og musikalsk fremførelse, samt god intonation og klang. Der fremføres et prima vista-stykke af en længde på 3-4 linjer svarende til en sværhedsgrad som ABRSM Specimen Sight-Reading Tests grade 6. Der gives cirka ½ minuts forberedelsestid. I tempomæssige og artikulationsmæssige angivelser; god intonation og klang; et personligt musikalsk Der vælges 2 af følgende 6 opgaver: gives en toner og rytmer. minuts

Etuden eller den tekniske øvelse skal fokusere på 1 eller 2 avancerede tekniske færdigheder (fx dobbeltgreb, positionsskift, akkordspil, flageoletter eller en bestemt strøgtype) og være af en minimum sværhedsgrad som Kreutzer nr. 2-13 op. 3, var. 1-12 eller Sevcik Efter eget valg opgives og fremføres 2 eller 3 værker af en samlet varighed på 10-12 minutter. Værkerne skal være af forskellig karakter og minimum 2 af følgende 4 musikalske perioder skal være repræsenteret: Barok, klassik, romantik, 20. århundrede. Mindst et af værkerne skal fremføres med klaverakkompagnement. Værkerne skal minimum være af en sværhedsgrad som Koncert i A mol, 1. sats af J.S. Bach; Sonate i G dur KV 301, 1. sats af W.A. Mozart; Meditation fra Thais af Massenet; Rumænske Folkedanse, nr. 1 af Bartók. Hvis man spiller stykker af en højere sværhedsgrad godt, påvirker det bedømmelsen positivt. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker fremførelse; god intonation og klang; en effektiv kommunikation af stykkernes karakter; stilistisk forståelse; samt en personlig musikalsk fortolkning. Den samlede varighed af prøven inklusiv bedømmelse og samtale er 40 minutter. MGK 2. år: Der opgives 18 skalaer og 18 treklange i dur og mol i minimum 3 oktaver. Kromatiske skalaer, grundtonen enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Treklangene spilles fra grundtonen, tertsen eller kvinten (efter eget valg) enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Ved prøven fremføres 3 skalaer og 3 treklange, som vælges af den eksterne censor. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker og musikalsk fremførelse, samt god intonation og klang. Der fremføres et prima vista-stykke af en længde på 4-5 linjer svarende til en sværhedsgrad som ABRSM Specimen Sight-Reading Tests grade 7. Der gives cirka ½ minuts forberedelsestid. I tempomæssige og artikulationsmæssige angivelser; god klang og intonation; et personligt musikalsk Der vælges 2 af følgende 6 opgaver: gives en

toner og rytmer. minuts Etuden eller den tekniske øvelse skal fokusere på 1 eller 2 avancerede tekniske færdigheder (fx dobbeltgreb, positionsskift, akkordspil, flageoletter eller en bestemt strøgtype) og være af en minimum sværhedsgrad som Kreutzer nr. 29, 36, 37 eller Sevcik op. 3, var. 13-40 Efter eget valg opgives og fremføres 2 eller 3 værker af en samlet varighed på 12-15 minutter. Værkerne skal være af forskellig karakter og minimum 2 af følgende 4 musikalske perioder skal være repræsenteret: Barok, klassik, romantik, 20. århundrede. Mindst et af værkerne skal fremføres med klaverakkompagnement. Værkerne skal minimum være af en sværhedsgrad som Partita for soloviolin i D mol BWV 1004, 4. sats af J.S. Bach; Koncert nr. 3 i G dur, 1. sats af W.A. Mozart; Legende op. 17 af H. Wieniawski; Suite Italienne, 1. sats af I. Stravinskij. Hvis man spiller stykker af en højere sværhedsgrad godt, påvirker det bedømmelsen positivt. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker fremførelse; god intonation og klang; en effektiv kommunikation af stykkernes karakter; stilistisk forståelse; samt en personlig musikalsk fortolkning. Den samlede varighed af prøven inklusiv bedømmelse og samtale er 45 minutter. MGK 3. år: Der opgives 24 skalaer og 24 treklange i dur og mol i minimum 3 oktaver. Kromatiske skalaer, grundtonen enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Treklangene spilles fra grundtonen, tertsen eller kvinten (efter eget valg) enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Ved prøven fremføres 4 skalaer og 4 treklange, som vælges af den eksterne censor. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker og musikalsk fremførelse, samt god intonation og klang. Der fremføres et prima vista-stykke af en længde på 4-6 linjer svarende til en sværhedsgrad som

ABRSM Specimen Sight-Reading Tests grade 8. Der gives cirka ½ minuts forberedelsestid. I tempomæssige og artikulationsmæssige angivelser; god klang og intonation; samt et personligt musikalsk Der vælges 3 af følgende 6 opgaver: gives en toner og rytmer. minuts Etuden eller den tekniske øvelse skal fokusere på 1 eller 2 avancerede tekniske færdigheder (fx dobbeltgreb, positionsskift, akkordspil, flageoletter eller en bestemt strøgtype) og være af en minimum sværhedsgrad som Kreutzer nr. 23 og 38-42. Efter eget valg opgives og fremføres 2 eller 3 værker af en samlet varighed på 15-18 minutter. Værkerne skal være af forskellig karakter og minimum 2 af følgende 4 musikalske perioder skal være repræsenteret: Barok, klassik, romantik, 20. århundrede. Mindst et af værkerne skal fremføres med klaverakkompagnement, og et af værkerne skal være selvindstuderet. Værkerne skal minimum være af en sværhedsgrad som Partita for soloviolin i E dur BWV 1006, 1. sats af J.S. Bach; Koncert nr. 4 i D dur, 1. sats af W.A. Mozart; Koncert nr. 1 i G Mol, 1. sats af Bruch; Koncert, 1. sats af Barber. Hvis man spiller stykker af en højere sværhedsgrad godt, påvirker det bedømmelsen positivt I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker fremførelse; god intonation og klang; en effektiv kommunikation af stykkernes karakter; stilistisk forståelse; samt en personlig musikalsk fortolkning. Den samlede varighed af prøven inklusiv bedømmelse og samtale er 50 minutter. MGK optagelsesprøve:

1. Skalaer (vægt: 10%). Alle skalaer til og med tre fortegn i dur og mol (melodisk, harmonisk eller ren efter eget valg). Tonearterne G, A og Bb dur samt G, A og H mol spilles i minimum tre oktaver. Tonearterne C, D, Es og F dur samt C, D, E og Fis mol spilles i minimum to oktaver. Skalaerne spilles fra grundtonen enten detaché eller legato (efter eget valg) i så hurtigt et tempo som muligt. Ved prøven fremføres tre skalaer, som vælges af den eksterne censor. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker fremførelse, god intonation og klang samt en musikalsk fremførelse. Der fremføres et prima vista-stykke af en længde på 2-3 linjer svarende til en sværhedsgrad som ABRSM Specimen Sight-Reading Tests grade 5. Der gives cirka ½ minuts forberedelsestid. I tempomæssige og artikulationsmæssige angivelser; god klang og intonation; et personligt musikalsk 3. Hørelæretest (vægt: 10%). 4. Selvvalgte værker (vægt: 70%). Efter eget valg opgives og fremføres to værker af en samlet varighed på 10-12 minutter. Værkerne skal være af forskellig karakter og to af følgende fire musikalske perioder skal være repræsenteret: Barok, klassik, romantik, 20. århundrede. Mindst et af værkerne skal fremføres med akkompagnement eller som kammermusik. Værkerne skal minimum være af en sværhedsgrad som Sonate i D dur, 1. sats af G.F. Händel; Liebesleid af F. Kreisler; Romance i G dur op. 26 af J. Svendsen; Sonatine op. 100 i G dur, 1. sats af A. Dvorák. Hvis man spiller stykker af en højere sværhedsgrad godt, påvirker det bedømmelsen positivt. I bedømmelsen lægges der vægt på en teknisk sikker fremførelse; god intonation og klang; en effektiv kommunikation af stykkernes karakter; stilistisk forståelse; samt en personlig musikalsk fortolkning.