Fremtiden tilhører de kreative

Relaterede dokumenter
Fremtiden tilhører de kreative

LEGO MINDSTORMS Education EV3

Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Vedvarende Energi ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

LEGO MINDSTORMS Education. Green City. Fremtiden tilhører de kreative. Problemløsning. Robotter og it Kreativitet. Samarbejde.

Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Videnskab & Teknologi MEKANIK PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

Videnskab & Teknologi

LEGO Education Vedvarende Energi

Kom godt i gang med LEGO Education Innovation Studio

Vedvarende Energi. LEGO Education ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE. Fremtiden tilhører de kreative KLASSE

Sciencestrategi dagtilbud og skoler

LEGO Education. Videnskab & Teknologi. Kreativ naturvidenskab NATUR/ TEKNOLOGI KLASSE. Fremtiden tilhører de kreative

LEGO Education Innovation Studio

LEGO Education Innovation Studio Fremtiden tilhører de kreative

WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi

To naturvidenskabelige projekter

3 naturvidenskabelige projekter

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

En god vejleder kontrollerer og leder processen, ikke indholdet! Vejlederhæfte

LEGO Education WeDo 2.0

3 naturvidenskabelige projekter

INLEDNING DIN ROLLE SOM VEJLEDER

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

3 naturvidenskabelige projekter

LEGO Education Innovation Studio

Indledning. Målgruppe. Læringsmål. Pakkens indhold. Indledning

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

Greve Kommunes skolepolitik

LEGO Education WeDo. Fremtiden tilhører de kreative ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

FIRST LEGO League. Herning 2012

Vejlederhæfte. FLL Junior. dansk

Lokalt kursus LEGO MindStorms robotter Dag 2

Vi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Fyn Marinus Roth Ljungberg Mathias Skøtt Christensen Nicholas Hedelund Andenmatten

FIRST LEGO League. Horsens 2012

MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon mv-nordic.com

MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

Dialog. Dialog. Lytte. Tale. Tale. Tale. Refleksion. Refleksion. Tale. Dialog. Dialog. Dialog. Refleksion. Refleksion. Refleksion. Lytte. Lytte.

Læsning sprog leg læring. Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år

Baggrund. Målet med en indsats, der skal fremme differentiering på 0-18 års området, er at:

Robot Educator Introduktion

FIRST LEGO League. Herning 2012

Aalborg Kommunes absolut mest innovativt tænkende unge har brug for din hjælp til at vinde en global konkurrence.

Program. Formål. Tidsplan Aktiviteter Samarbejdspartnere Økonomi Timer i de enkelte projekter. Vision Organisation Indhold Kvalitet

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

SELVEVALUERING: SKOLENS PROFIL OPDATERET JANUAR 2017

LAD ELEVERNE LØSE FREMTIDENS PROBLEMER NU - MED DIGITAL DANNELSE I RYGSÆKKEN. Christine Antorini, direktør LIFE

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Herning Gutt 10 år 0 Lasse Qvistgaard Gutt 12 år 2. Lisbeth Husted Tanggaard

FIRST LEGO League. Herning Anes Kuduzovic Gutt 12 år 0 Line Mølsted Andersen Jente 13 år 0 Helena Rønde Raabjerg

Fremtidens kassesystem

FIRST LEGO League. Horsens Torstedskolen-6a-3. Lagdeltakere:

Fysiske rammer og pædagogik. Aalborg den 21. august 2013 Direktør Annette Ernst Lauridsen, AARHUS TECH

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

Brug byen / Använd staden

CERTIFICERINGER. En verden af nye muligheder på LEGOLAND Hotel & Conference.

LEGO Education. StoryStarter. Vi har alle en historie at fortælle... DANSK KLASSE. Fremtiden tilhører de kreative

Girls Day in Science

Hensigtserklæring. Information om organisationen. Information om forslaget. Organisationens navn (på engelsk) FIRST Scandinavia

TALENTSTRATEGI 0-18 ÅR FREDERICIA KOMMUNE

Q1 Alder Besvart: 163 Hoppet over: 0

SCIENCELINJEN PÅ FOURFELDTSKOLEN BOHR SCI- ENCE

Udviklet af skoler. Realiseret af Frog.

FIRST LEGO League. Herning 2012

Girls Day in Science - En national Jet

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

Høringsnotat om Forslag til lov om et nationalt naturfagscenter

FIRST LEGO League. Sorø 2012

Linjer / valgfag på Skåde Skole

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Fremtidens skole i Kolding Kommune Strategisk skoleudvikling

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

Linjekatalog 2018/2019

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens Johannes B. Martinussen

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

DANMARKS FREMTID - GIV DE UNGE DIN STØTTE

LEGO MINDSTORMS Education EV3

FIRST LEGO League. Fyn Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0

FIRST LEGO League. Horsens 2012

Newton-rum på Risbjergskolen. Projektpræsentation

FIRST LEGO League. Gentofte Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

SKOLERNE I SNEKKERSTEN

Vi vil nytænke digitale læringsmiljøer, der rækker ud over grænser

Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere

Den generelle læreplan MARIAGERFJORD KULTURSKOLE 2015

VALGFAGSPAKKEN 2014/2015 FRITID. Kinesisk. Lego Mindstorm. Rockband. Talentklasse. Animation. Extrem overlevelse Mad. Motor. For hvem?

Udviklingsprojekter 2009/2010

FIRST LEGO League. Gentofte 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012

LAGETS UPPGIFTER: HVAD SKAL I ARBEJDE MED? I E R K E R N E V Æ R D K E R N E V Æ R D I E R

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Transkript:

Mekanik Energi Robotter Problemløsning Kreativitet Samarbejde LEGO Education Center Fremtiden tilhører de kreative LEGO, the LEGO logo, MINDSTORMS and the Brick configuration are trademarks of the LEGO Group. 2008 The LEGO Group. Mikro Værkstedet is an authorized LEGO Education partner.

Odense i overhalingsbanen Det virker. Så kort kan det siges af rådmand Jane Jegind om baggrunden for, at byrådet i Odense har valgt at give samtlige kommunens folkeskoler et LEGO Education Center. Med LEGO Education Center på alle vores skoler, kan vi via læring gennem leg, øge interessen for de naturvidenskabelige fag. En ambition, som man både nationalt og lokalt har megen fokus på, siger rådmand for Børn- og Ungeforvaltningen Jane Jegind. Byrådet i Odense har besluttet at afsætte 3,6 millioner kroner til opbygning af LEGO Education Center på alle kommunens 40 folkeskoler. Beslutningen er en fortsættelse af sidste års pilotprojekt. Læs resten af historien om Odense samt andre historier om LEC på www.mikrov.dk/le Hva skjer i Rogaland? Det hele startet med en liten foreldregruppe med barn på samme skole som ønsket å skaffe sårt tiltrengte midler til undervisning i IKT. I dag er dette vokst til en liten folkebevegelse som skaffer skolene i Rogaland ikt-relaterte undervisningshjelpemidler som bærbare datamaskiner og hele 33 LEC! Og det slutter ikke der. De har nå organisert seg som en stiftelse med navnet Teknolab. Stiftelsens penger kommer fra det lokale næringsliv. I oljefylket Rogaland ligger det selvfølgelig godt til rette for slike initiativ, men det er flere eksempler på det samme i andre deler av Norge, Næringslivet vet at dagens elever er morgendagens arbeidskraft. Eller som Sissel Hegdal, stiftelsens leder, sier En Teknolab består blant annet av et LEC som muliggjør at elevene kan teste ut prinsipper innen teknologi, matematikk, mekanikk, design, data, elektronikk med mer. Elevene er selv i sentrum for læringsprosessen, ikke en passiv mottaker. Den Östgötska trekampen På Blåklintskolan har man kommit långt i sin teknikundervisning. Beviset på detta är att man 2006 tilldelades Teknikföretagens pris; Årets Teknikutbildning Grundskola. För sina prispengar valde man att investera i ett helt nytt LEGO Education Center. Det finns fler i Östergötland som har uppmärksammats för sin teknikundervisning. Läraren Nils Winge, som idag arbetar på en gymnasieskola i Åtvidaberg, fick 2006 priset Årets Teknikutbildning Lärare av Teknikföretagen. Han är en av de drivande i den Östgötska trekampen som heter RoboCup. Åren 2001 och 2006 deltog Nils med sin dåvarande skola Alléskolan i tävlingen FIRST LEGO League, som är en Skandinavisk tekniktävling för barn och ungdomar. Han fick då en idé om att göra en lokal tävling med LEGO i Östergötland. Tanken var enkel, man ville bygga ett nätverk mellan olika skolor samtidigt som man på ett roligt och stimulerande sätt hittade nya vägar till kunskap i teknik. Läs mer på www.elevdata.se

Hvad er et LEGO Education Center? Hvorfor et LEGO Education Center? LEGO Education Center er blevet en stor succes. Siden vi startede konceptet i 2003 er der, medio 2008, etableret over 140 LEC er i Skandinavien og flere er på vej. Denne succes skyldes flere forhold. Et vigtigt argument er, at materialet i LEC engagerer, motiverer, udvikler og begejstrer børn og unge mennesker gennem hele grundskolen og videre i uddannelsessystemet. Med vores LEGO Education Center har vi udviklet et komplet læringscenter, der med LEGO undervisningsmaterialer gør det muligt, at tilrettelægge en engagerende og motiverende undervisning. Materialet viser alle de kreative og spændende udfordringer, der findes inden for det naturvidenskabelige område. Engagement og inspiration I LEC kan du skabe et undervisningsmiljø, der stimulerer interessen for naturvidenskab, samtidig med at alle elever oplever succes, da de gennem eksperimenterne oplever at mestre opgaverne. LEC er fleksibelt og kan anvendes i flere sammenhænge. Derfor er der også etableret LEC mange forskellige steder f.eks. på grundskoler, efterskoler, seminarier, universiteter, Science Centre mm. Hvad indeholder et LEGO Education Center? Det centrale i LEC er de unikke LEGO undervisningsmaterialer, som i kombination med vores specielt udviklede ergonomiske og fleksible LEC bord giver læringen et hjem. Arbejdet er centreret omkring naturvidenskab og de tre faglige søjler; Mekanik, Energi og Robotter & it. Bordet er monteret med kraftige hjul og en ny vippefunktion, så bordet kan klappes op og derved rulles rundt efter behov. Bordet kan hæves og sænkes, så det altid passer til elevernes behov. Med bordet følger der flere unikke måtter, som bruges sammen med LEGO MINDSTORMS materialerne. Med LEC følger en specifik boks med cd er, der indeholder alle de vejledninger, inspirationsmaterialer, film og udfordringer, som sætter lærerne i stand til at udføre en engagerende undervisning for elever i alle aldre. Da det er utroligt vigtigt for os, at materialet bliver brugt så meget som muligt, er der også inkluderet et kursus for alle, der skal arbejde i LEC. Dette kursus afholdes i forlængelse af etableringen af LEC hos dig. Da LEC hjemmet også gerne må se flot ud, har vi udviklet 4 flotte bannere, som følger med.

LEGO, the LEGO logo and the Brick configuration are trademarks of the LEGO Group. 2008 The LEGO Group. Mikro Værkstedet is an authorized LEGO Education partner. Fremtidsskolen mikrov.com

Hvad indeholder de 3 læringssøjler? Til hver af de 3 læringssøjler: Mekanik, Energi og Robotter & it følger der LEGO undervisningsmaterialer til op til 30 elever pr. søjle. Mekanik søjlen indeholder 15 sæt af Videnskab & Teknologi. Her lærer eleverne en lang række af de centrale principper bag hverdagens teknologi og mekanik. Energi søjlen indeholder 10 sæt elab. Her eksperimenteres der med Vedvarende Energi, og målrettede eksperimenter med generering og lagring af energi gennemgås. Eleverne opdager, at energien er overalt, og at vi ved målrettet arbejde kan benytte denne energi, der hvor vi ønsker. Eleverne finder nye veje og ideer til at begrænse CO 2 - udslippet. Robot søjlen indeholder 10 sæt MINDSTORMS Education NXT. Materialet åbner unikke muligheder for læring og integration af it i en lang række projekter og emner. Her benytter eleverne det ikon-basserede software til at programmere de robotter og maskiner de udvikler med de tilhørende LEGO klodser. Softwaren og den intelligente LEGO klods, NXT en, er meget stærke værktøjer, også for professionelle folk fra industri og de videregående uddannelser. For specifikke informationer om de tre søjler henvises til vores temabrochurer. De kan bl.a. hentes på www.mikrov.dk/le Mikro Værkstedet A/S Lucernemarken 8-12 5260 Odense S Telefon: 65 91 80 22 www.mikrov.dk