Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Teknologihistorie C Inge andersen htx2kity13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion Titel 2 Romerriget Titel 3 Bogtrykkerkunst Titel 4 Middelalderens teknologier Titel 5 Den industrielle revolution Titel 6 Industrisamfundet Titel 7 Nyere tid Titel 8 Eksamensopgave Side 1 af 9
Titel 1 Indhold Introduktion Præsentation af faget, kernestof, teknologianalyse etc. Hvad er teknologihistorie? Introduktion til faget teknologihistorie. Introduktion til "trekassemodellen" i "Teknologi og samfund" af Søren Lundsgaard. 4 lektioner Kendskab til fagets rammer, genstandsfelt og metoder Mundtlig fremlæggelse Mundtlig diskussion/udtryksfærdighed Side 2 af 9
Titel 2 Romerriget (byggeri i Romerriget, den romerske hær) Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s. 32-56. 10 lektioner Teknologianalyse Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Sammenligne forskellige kulturers anvendelse af teknologi (fx romerne og grækerne) Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse Side 3 af 9
Titel 3 Bogtrykkerkunst Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s. 83-92. 6 lektioner Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Informationssøgning Gruppearbejde Vurdering af kilders anvendelighed Skriftligt arbejde Side 4 af 9
Titel 4 Middelalderens teknologier Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende, Nyt Teknisk Forlag 2005, s. 60-76, s. 94-107 8 lektioner Trekasse-modellen (sæt teknologien ind i en samfundsmæssig ramme) Sammenligne forskellige kulturers anvendelse af teknologi Klassediskussion Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse (it-baseret) Side 5 af 9
Titel 5 Den industrielle revolution Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag 2005. s. 109-131, 133-147, s. 149-169 og s. 267-286. 10 lektioner Analysere konkrete teknologihistoriske problemstillinger Klassediskussion Skriftligt arbejde Side 6 af 9
Titel 6 Indhold Industrisamfundet (herunder masseproduktion, elektrificering af samfundet og kommunikationsteknologier) Krigen om elektriciteten fra http://www.dr.dk/nu/player/#/krigen-om-elektriciteten/4659 Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag 2005, kap. 8, kap. 9 og kap. 11 10 lektioner Trekasse-modellen Redegøre for forskelle på teknologi og teknologiopfattelser i forskellige perider/kulturer Analysere og forstå forskellige typer af kilders karakteristika (eks. Film) Klassediskussion Gruuppearbejde Mundtlig fremlæggelse Skriftligt arbejde, skriftlig udtryksfærdighed Side 7 af 9
Titel 7 Nyere tid (herunder udvikling af atomkraft og mediehistorie) Indhold Nielsen, Keld m.fl.: Skruen uden ende. Nyt Teknisk Forlag 2005, s. 358-372 og s. 411-422 Bangsholm, Claus: Det kommunikerende menneske, Erhvervsskolernes Forlag 2010, s. 145-162 8 lektioner Trekassemodellen Analysere konkrete teknologihistoriske problemstillinger Klassediskussion Skriftligt arbejde, skriftlig udtryksfærdighed Side 8 af 9
Titel 8 Indhold Eksamensopgave Selvvalgte emner og materiale 8 lektioner Formalia ved aflevering af skriftligt arbejde Projektarbejde - i grupper eller individuelt Skrifligt arbejde - opgaveaflevering Side 9 af 9