Indhold Forord.................................................. 13 Markedsføringsbegrebet..................................... 15



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Tværgående forløb Markedet for plantebaseret mad i Danmark

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2019 Thisted Handelsgymnasium EUC Nordvest, Thisted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer Erhvervsgymnasiet Grindsted.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Konkurrenceforhold og konkurrencemæssig position

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Afsætning B har desuden medvirket i SO2 og SO5 samt erhvervscase

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for HH1C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for HH2D

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhendes købsadfærd på konsumentmarkedet. Side 1 af 5

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Afsætning A_k17vx34g211v. Termin hvori undervisningen/faget afsluttes: jan-dec Merkantil EUX det studieforberedende år

Undervisningsbeskrivelse

UndervisningsPLAN. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

Klasseundervisning Skriftlige øvelsesopgaver Parvise opgaver

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Stamoplysninger. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Periode August 2015-juni Institution. Vejen Business College

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens strategiske planlægning. Virksomhedens internationalisering. Sammenhængende forløb om virksomheden Helawine

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens samlede parametermix og markedsføringsplan

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Værktøjskassen. Marketingmodelsamling (Kom sikkert i land!!) (C) Copyright by Marketinginfo.dk

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Indhold 5 Forord.................................................. 13 Markedsføringsbegrebet..................................... 15 1.1. Markedsføring gennem tiderne........................... 16 1.1.1. Produktionskonceptet........................... 16 1.1.2. Produktkonceptet............................... 17 1.1.3. Salgskonceptet................................. 18 1.1.4. Marketingskonceptet............................ 20 1.1.5. Det samfundsbevidste marketingskoncept............ 23 1.1.6. Transaktions- og relationsmarkedsføring............. 23 1.1.7. Koncepter i praksis.............................. 27 2. Omverdensforhold...................................... 28 2.1. Den afhængige omverden............................... 29 2.1.1. Kunder....................................... 29 2.1.2. Leverandører.................................. 29 2.1.3. Konkurrenter.................................. 30 2.1.4. Mellemhandel................................. 30 2.1.5. Distributionskanalernes struktur................... 33 2.2. Den uafhængige omverden.............................. 39 2.2.1. Demografi.................................... 39 2.2.2. NGO Interesseorganisationer og græsrodsorganisationer........................... 41 2.2.3. Massemedier.................................. 43 2.2.4. Miljø........................................ 44 2.3. Pest-analysen........................................ 47 2.3.1. Politiske forhold................................ 47 2.3.2. Samfundsøkonomiske forhold..................... 57 2.3.3. Sociodemografiske og kulturelle forhold............. 59 2.3.4. Teknologiske forhold............................ 60

6 INDHOLD 3. Markedet............................................. 62 3.1. Udbud og efterspørgsel............................... 62 3.2. Totalmarkedet...................................... 67 3.3. Delmarkederne...................................... 69 4. Efterspørgselsforhold.................................... 72 4.1. Konsumentmarkedet................................. 72 4.1.1. Behov...................................... 75 4.1.2. Gruppetilhørsforhold........................... 78 4.1.3. Købemotiver................................. 82 4.1.4. Købeevne.................................... 86 4.1.5. Indkomstelasticitet............................. 88 4.1.6. Forbrugsvaner................................ 90 4.1.7. Købevaner................................... 91 4.1.8. Købsadfærd.................................. 91 4.1.9. Livsstil...................................... 100 4.1.10. Politiske forbrugere............................ 102 4.2. Det organiserede marked.............................. 105 4.2.1. Det organinserede markeds kendetegn.............. 105 4.2.2. Købstyper................................... 106 4.2.3. Beslutningsprocessen........................... 107 4.2.4. Købscenteret på det organiserede marked........... 112 4.2.5. Risikodimensioner............................. 113 4.2.6. Beslutningsmodeller og valgkriterier............... 114 5. Udbudsforhold........................................ 117 5.1. Øget konkurrence................................... 117 5.2. Bred og snæver konkurrence............................ 118 5.3. Krydselasticitet...................................... 120 5.4. Måling af succes i konkurrencen........................ 122 5.4.1. Markedsandele (Share of market).................. 123 5.4.2. Kundeandele (Share of customer)................. 124 5.5. Konkurrenceformer.................................. 125 5.5.1. Præferencer på markedet........................ 126 5.6. Brancheanalyse...................................... 128 5.6.1. De nuværende konkurrenter..................... 129 5.6.2. Trusler fra nye konkurrenter...................... 131 5.6.3. Trussel fra substituerede produkter................. 133 5.6.4. Leverandørernes forhandlingsstyrke................ 133 5.6.5. Kundernes forhandlingsstyrke.................... 135 5.7. Strategiske grupper................................... 136

INDHOLD 7 5.7.1. Strategisk gruppekort........................... 136 5.8. Konkurrentreaktioner................................. 138 5.8.1. Kan konkurrenten reagere?....................... 138 5.8.2. Vil konkurrenten reagere?....................... 139 5.8.3. Hvor hurtigt og hvordan reagerer konkurrenten?...... 139 5.8.4. Reaktionsmønster............................. 140 5.9. Konkurrencemæssig position........................... 142 5.10. Konkurrentanalyse................................... 146 6. Strategisk planlægning................................... 152 6.1. Virksomhedens planlægningsniveauer..................... 152 6.2. Rammerne for strategisk planlægning..................... 153 6.3. Strategisk udfaldsrum................................. 155 6.3.1. Hvad kan virksomheden?........................ 157 6.3.2. Hvad bør virksomheden?........................ 157 6.3.3. Hvad vil virksomheden?......................... 158 6.4. Virksomhedens idé................................... 159 6.5. Målsætninger....................................... 160 6.6. Værdier........................................... 161 6.7. SWOT-analyse...................................... 162 6.7.1. Muligheds- og trusselsmatrix..................... 163 6.7.2. SW-analysen Performance/importance............ 164 6.8. Værdikæden........................................ 167 6.8.1. Den oprindelige værdikæde...................... 168 6.9. Forsyningskæden (Supply chain management).............. 171 6.10. Kernekompetencer................................... 175 6.10.1. Outsourcing.................................. 176 6.11. Konkurrencemæssig fordel............................. 177 6.12. Konkurrencetrekanten................................ 178 6.13. Konkurrencestrategier (generiske strategier)................ 179 6.13.1. Risici ved konkurrencestrategierne................. 185 6.14. Vækststrategier...................................... 186 6.14.1. Vækst ved intensivering......................... 187 6.14.2. Vækst ved diversifikation........................ 191 6.14.3. Vækst ved integration........................... 193 6.14.4. Kombination af vækststrategierne.................. 195 6.15. Porteføljeplanlægning................................. 196 6.15.1. Bostonmodellen............................... 197 6.15.2. GE-modellen (McKinseymodellen)................ 203 6.15.3. Forløbet i porteføljeplanlægning................... 207 6.16. Strategiskoler....................................... 207

8 INDHOLD 7. Virksomheden på det internationale marked................. 212 7.1. Virksomhedens eksportmotiver......................... 213 7.1.1. Interne proaktive eksportmotiver................... 214 7.1.2. Interne reaktive eksportmotiver.................... 216 7.1.3. Eksterne proaktive eksportmotiver.................. 217 7.1.4. Eksterne reaktive eksportmotiver................... 218 7.2. Virksomhedens eksportberedskab........................ 220 7.3. Internationalisering af virksomheden..................... 221 7.3.1. Uppsala internationaliseringsmodellen............... 221 7.3.2. Born Globals.................................. 224 7.3.3. Netværksmetoden.............................. 225 8. E-business............................................ 227 8.1. Nye aspekter vedrørende omkostningssiden................ 229 8.2. De tre net.......................................... 230 8.3. Fra E-Marketing til E-business.......................... 231 8.3.1. Virksomhedens forskellige anvendelser af internettet......... 235 8.4. Internettet som kommunikationsmedie................... 236 8.4.1. Trafikskabere.................................. 239 8.4.2. Kommunikationsprocesser........................ 240 8.5 Online Value Proposition.............................. 242 8.6. Tre typer af hjemmesider.............................. 242 8.7. Online community................................... 246 8.8. Transaktionsmarkedsføring og relationsmarkedsføring........ 249 8.9. Personaliseringsmetoder............................... 250 8.10. Internettet og forbrugeradfærd.......................... 255 Appendix 8............................................. 258 9. Markedsanalyse....................................... 260 9.1. Informationsbehovet................................. 260 9.2. Desk-research....................................... 262 9.3. Field-research....................................... 266 9.3.1. Faserne i en field-research......................... 267 9.3.2. Stikprøveplanen................................ 271 9.3.3. Dataindsamlingsmetoder......................... 278 9.3.4. Spørgeskema/spørgeramme....................... 285 9.3.5. Fejlkilder ved feltundersøgelser..................... 290 9.4. Markedsanalysetyper og -metoder....................... 293 9.4.1. Adfærdsanalyser................................ 295 9.4.2. Motivanalyser.................................. 302 9.4.3. Reaktionsanalyse............................... 305

INDHOLD 9 9.5. Anvendelse af de enkelte markedsanalysemetoder............ 321 Appendix 9............................................. 324 10. Segmentering og valg af målgruppe....................... 327 10.1. Fastlæggelse af det potentielle marked.................... 328 10.2. Segmentering...................................... 329 10.2.1. Hypoteser og forudsætninger.................... 331 10.2.2. Segmenteringskriterier.......................... 331 10.2.3. Opstilling af operationelle segmenter.............. 338 10.2.4. Vurdering af segmenterne....................... 339 10.2.5. Valg af målgruppe............................. 341 10.2.6. Specielt vedrørende livsstilssegmentering............ 342 10.3. Målgruppestrategi................................... 342 10.4. Valg af målgruppe på udenlandske markeder.............. 344 10.5. Differentiering..................................... 353 10.6. Positionering....................................... 355 Appendix 10.1........................................... 359 Appendix 10.2........................................... 366 11. Valg af udenlandsk marked.............................. 370 11.1. Markedsudvælgelse................................... 371 11.1.1. Tilfældighedsmetoden.......................... 371 11.1.2. Nærmarkedsmetoden........................... 372 11.1.3. Tragtmetoden................................. 374 12. Etablering på internationale markeder...................... 383 12.1. Indtrængningsstrategier............................... 385 12.1.1. Eksport..................................... 385 12.1.2. Kontraktarrangement........................... 396 12.1.3. Direkte investeringer........................... 401 12.2. Vurdering og valg af indtrængningsstrategi................. 406 12.3. Indtrængningsstrategier ved internationalisering i detailleddet og servicesektoren.......................... 409 13. Markedsføringsplanlægning.............................. 411 13.1. Markedsbearbejdningsstrategier......................... 412 13.1.1. Push-strategien................................ 413 13.1.2. Pull-strategien................................ 414 13.1.3. Kombination af markedsbearbejdningsstrategierne..... 414 13.2. Det internationale marketingsmix....................... 415

10 INDHOLD 14. Produkt............................................. 419 14.1. Klassifikation af produkter............................. 419 14.1.1. Konsumentmarkets produkter.................... 420 14.1.2. Det organiserede markeds produkter............... 420 14.2. Fysiske produkter.................................... 421 14.3. Serviceprodukt...................................... 425 14.3.1. Serviceproduktets kvalitet........................ 426 14.3.2. Nogle væsentlige forskelle på fysiske produkter og serviceprodukter............................... 428 14.3.3. Serviceleverancesystemet........................ 429 14.3.4. Det materielle indhold.......................... 430 14.4. Produktparameterens effekt............................ 430 14.5. Produktets livsforløb PLC (Product Life Cycle)........... 431 14.5.1. Nysalg og erstatningssalg........................ 433 14.6. Produktudvikling.................................... 436 14.7. Emballage.......................................... 440 14.8. Mærke............................................ 445 14.8.1. Branding.................................... 448 14.8.2. Mærketyper (brands)........................... 450 14.8.3. Mærkeret.................................... 452 14.9. Sortiment.......................................... 453 14.10.Service............................................ 455 14.11.Produktparameteren på eksportmarkedet.................. 457 14.11.1. Branding og mærke........................... 459 15. Pris................................................. 463 15.1. Prispolitikken....................................... 465 15.2. Vurdering af markedets efterspørgsel..................... 468 15.3. Estimering af omkostninger............................ 473 15.3.1. Virksomhedens omkostningsstruktur............... 473 15.3.2. Priseskalering................................. 474 15.4. Analyse af konkurrenternes produkt, priser og omkostningsforhold.................................. 475 15.5. Forhold vedrørende prisfastsættelsen..................... 477 15.5.1. Lovmæssige forhold vedrørende prisen.............. 477 15.5.2. Prisfastsættelsesmetoder......................... 479 15.5.3. Prisdifferentiering.............................. 481 15.5.4. Introduktionspris.............................. 483 15.5.5. Prisfastsættelse for komplementærvarer............. 485 15.5.6. Prisfastsættelse for substitutionsvarer............... 485 15.5.7. Bundling.................................... 486

INDHOLD 11 15.5.8. Rabatpolitik.................................. 487 15.5.9. Betalingsbetingelser............................ 488 15.6. Fastsættelsen af prisen................................. 489 15.6.1. Priskrig...................................... 490 15.6.2. Den knækkede afsætningskurve................... 491 15.6.3. Skjulte prisændringer........................... 492 15.7. Prisparameteren på internationale markeder................ 493 15.7.1. Fastsættelse af prisen på internationale markeder...... 494 15.7.2. Risikobegrænsninger i forbindelse med international handel...................................... 501 15.7.3. Transfer pricing............................... 507 16. Place................................................ 510 16.1. Distributionspolitikken............................... 510 16.1.1. Distributionskæden............................ 512 16.1.2. Markedsdækning.............................. 516 16.1.3. Alternative distributionssystemer.................. 523 16.1.4. Distributionspolitik i praksis..................... 528 16.2. International distributionspolitik........................ 531 16.2.1. Distributionskæden på internationale markeder.................................... 531 16.2.2. Markedsdækning på udenlandske markeder.......... 532 16.2.3. Distributionssystemer på udenlandske markeder...... 533 16.3. Beliggenhed........................................ 534 16.3.1. Cityorientering................................ 535 16.3.2. Centerorientering.............................. 535 16.3.3. Trafikorientering.............................. 537 16.3.4. Parkeringsorientering........................... 537 16.3.5. Boligorientering............................... 538 16.3.6. Konkurrentorientering.......................... 538 16.3.7. Valg af beliggenhedsform........................ 538 17. Promotion kommunikation............................. 540 17.1. Kommunikationsprocessen............................. 541 17.2. Mål for kommunikation.............................. 545 17.3. Promotionmidler og promotionmedier................... 546 17.3.1. Reklame..................................... 548 17.3.2. Planlægning af reklameindsatsen.................. 566 17.4. Salespromotion...................................... 579 17.5. Public relations- og publicityaktiviteter................... 581 17.6. Personligt salg....................................... 584

12 INDHOLD 17.7. Salgsadministration.................................. 587 17.8. Markedskommunikation på det internationale marked....... 590 18. Parameteranvendelse på produktets livsløbsstadier............. 598 19. Markedsføringsplanen................................... 608 Litteratur................................................613 Register.................................................616

Forord 13 Denne bog med tilhørende hjemmeside www.afsætninga.dk tager sit udgangspunkt i læreplanen til faget afsætning a i handelsgymnasiet. Til bogen hører desuden en opgavebog opgaver til afsætning A. Bog, opgavebog og hjemmeside udgør således et samlet lærebogssystem. Bogens hensigt er at give eleverne en omfattende viden om og forståelse af en række afsætningsøkonomiske problemstillinger såvel i nationalt som internationalt perspektiv. De forskellige teorier forklares dybtgående ofte med udgangspunkt i modeller og praktiske eksempler. Desuden lægges vægt på at fremhæve definitioner af centrale begreber fra faget, da disse er en forudsætning for forståelsen af fagets teoriområder. Definitioner vil derfor være særligt fremhævet i teksten. Hjemmesiden har flere formål. Den er et praktisk værktøj for læreren, idet bogens illustrationer kan downloades til brug i undervisningen. Desuden indeholder hjemmesiden en række spørgsmål, som eleverne kan bruge til check af paratviden. Svarene fremgår også af hjemmesiden. Endelig vil hjemmesiden blive brugt til løbende at bringe relevant marketingmateriale, herunder ajourføring af enkelte dele fra bogen. I samme serie findes desuden lærebog til afsætning B med tilhørende opgavebog og hjemmeside www.afsætningb.dk. Dette lærebogssystem dækker læreplanen i faget afsætning B. Det er vores håb, at såvel lærere som elever vil få et godt udbytte af det samlede lærebogssystem. Aalborg, Silkeborg, juli 2005. Michael Bregendahl, Peter Kristensen, Jan Madsen

1 Markedsføringsbegrebet 15 I faget afsætning A skal du arbejde med markedsføring. En af de meget kendte forfattere af bøger om markedsføring er amerikaneren Philip Kotler. På engelsk hedder markedsføring marketing. Efterhånden bruger mange danskere også det udtryk. Som forbrugere kender vi til markedsføring. Hver dag møder vi bl.a. reklamer for produkter og serviceydelser. De enkelte virksomheder forsøger at overbevise dig om, at netop deres produkt er det bedste. Men langt de fleste virksomheder er også i konkurrence med andre virksomheder, der tilbyder samme eller tilsvarende produkter. Virksomhedens markedsføring skal tilgodese kundernes ønsker og behov. Når det lykkes, er der mulighed for at virksomheden kan overleve og skabe et overskud. Kotler har defineret markedsføring således: Markedsføring 1 omfatter arbejde med at tilrettelægge tiltag f.eks. udvikling af produkter, fastlæggelse af pris, valg af distributionskanaler og tilrettelæggelse af promotionindsats for at opfylde kundernes ønsker og behov og for at skabe et overskud i virksomheden Når virksomheden foretager sin markedsføring, anvender den en række forskellige værktøjer. Værktøjerne kaldes handlingsparametre. Handlingsparametrene er de salgsfremmende faktorer, som virksomheden selv fastlægger. På engelsk kaldes handlingsparametrene under ét de 4 P er. De 4 P er står for product, price, place og promotion. Den samlede brug af de 4 P er kaldes virksomhedens marketingmiks. 1. Philip Kotler, Marketing Management, Prentice Hall, Mellinium Edition.

16 MARKEDSFØRINGSBEGREBET Ill. 1.1. Oversigt over virksomhedens marketing mix de 4 P er. Product Price Målgruppen Place (distribution) Promotion Nogle virksomheder markedsfører sine produkter over hele verden. Andre virksomheder markedsfører produkterne i enkelte lande, eller i et bestemt land. Atter andre virksomheder markedsfører sig regionalt eller lokalt. Coca-Cola markedsføres over hele verden, mens den lokale døgnkiosk markedsføres lokalt. Afsætning A dækker alle disse aspekter af markedsføring. Markedsføring er et meget bredt område. I faget afsætning A skal du arbejde med forskellige emner ved hjælp af en række teorier, modeller og værktøjer. Du vil derfor også støde på mange nye fagudtryk og definitioner. Definitionerne finder du i de enkelte kapitler, dér hvor emnet behandles første gang. Bagest i bogen er der desuden et stikordsregister, som gør det nemt at slå fagudtryk op. 1.1. Markedsføring gennem tiderne Gennem de seneste mere end 100 år har man anset markedsføring for at være et fag. Fra begyndelsen har markedsføring som fagområde lånt fra en del forskellige, mere traditionelle fag. For at forstå forbrugerne til bunds har man f.eks. trukket på viden fra psykologi og socialpsykologi, og når man har foretaget markedsanalyser, har man brugt værktøjer fra matematik og statistik. Fra markedsføringens barndom og til i dag er der sket en meget stor udvikling med hensyn til opfattelsen af, hvad markedsføring er. For at forstå denne udvikling er det en fordel at betragte den generelle historiske udvikling. 1.1.1. Produktionskonceptet I gamle dage før industrialiseringen var virksomhederne typisk mindre håndværksvirksomheder. Når man skulle købe nyt tøj, gik man til skrædderen, der tog mål af kunden og herefter syede tøjet. Tilsvarende kunne man gå til møbelsnedkeren, når man ville købe nye møbler. Som regel kunne kunderne selv bestemme f.eks. størrelsen på spisebordet.

MARKEDSFØRINGSBEGREBET 17 I dag ville møblerne måske blive købt i Ikea og valgt ud fra et katalog eller hjemmeside. Her vil der også være valgmuligheder, men inden for givne rammer. En del af Ikeas møbler er produceret i forskellige lande, og en enkelt møbelmodel er fremstillet i titusindvis af eksemplarer. På samme måde med det tøj vi køber. Med opfindelsen af samlebåndet og dampmaskinen, herunder dampdrevne tog, skete der meget. Det blev muligt at gennemføre en industrialiseret produktion. I den form for produktion blev der lagt stor vægt på at benytte maskiner i produktionen. Det var effektivt, og man kunne producere med lavere omkostninger. Den enkelte virksomhed kunne producere mange stk. af et bestemt produkt. Til gengæld var der ikke så mange forskellige produkter at vælge mellem. Produkterne kunne sælges billigere, og flere og flere mennesker fik bedre råd til at købe produkterne. Samtidig betød bedre og mere udbyggede transportsystemer ikke mindst jernbanedriften at det blev muligt at distribuere produkterne ud til kunderne. Kunderne behøvede nu ikke bo at lige i nærheden af den virksomhed, der havde produceret produktet. Da det vigtigste for virksomhederne på denne tid var at producere effektivt og billigt, kaldes denne tilgang produktionskonceptet. Man tænkte ikke så meget på kundernes ønsker og behov. Man troede på, at blot produkterne var billige og tilgængelige, ville kunderne købe. Nogle af de mest berømte danske virksomheder, der blev grundlagt på baggrund af produktionskonceptet er Carlsberg og Danisco. Nu om dage er der stadig virksomheder, der drives efter produktionskonceptet. Eksempler er cementfabrikker og elværker. 1.1.2. Produktkonceptet I begyndelsen af 1900-tallet rettede flere og flere virksomheder deres opmærksomhed væk fra produktionsprocessen. Mange blev nu mere optaget af produktet. Udgangspunktet var et ønske om at lave produkter af høj kvalitet. Man mente, at forbrugerne ville vælge produkter af høj kvalitet. Derfor lagde man stor vægt på de tekniske og funktionelle forhold ved produktet. I dag er det ikke ualmindeligt at se virksomheder, der satser på tekniske aspekter ved produktet. Denne tilgang afspejles også i reklamerne.

18 MARKEDSFØRINGSBEGREBET Ill.1.2. Reklame for projektor fra www.dell.dk Det kan nævnes, at virksomheder, der i dag betegnes som meget nytænkende og innovative, ofte bevidst arbejder ud fra produktkonceptet i forbindelse med de tidlige faser i produktudviklingsarbejdet. Det gælder f.eks. når udviklingsingeniørerne arbejder på banebrydende, nye produkter. Her hjælper det ikke at spørge kunderne om deres ønsker og behov på forhånd. Sådanne svar vil typisk tage udgangspunkt i kundernes erfaringer. Derfor vil de forslag, kunderne kan komme med, først og fremmest vedrøre forbedringer af funktioner, de kender i forvejen. Kunder har svært ved at forestille sig radikalt nye produkter. Det skal dog tilføjes, at producenten siden hen også vil foretage undersøgelser blandt forbrugerne, når prototypen er udviklet. 1.1.3. Salgskonceptet I første halvdel af 1900-tallet begyndte man at indpakke varer som havregryn og kaffe i emballage. Før den tid havde man solgt produkter i løs vægt. Gennem indpakning af varen opstod mulighed for at forsyne emballagen med navn og logo, således at varen blev genkendelig for forbrugerne. På den måde opstod de

01_Afsaetning A 29/10/05 13:18 Side 19 MARKEDSFØRINGSBEGREBET første mærkevarer. Med mærkevarer blev det muligt for virksomhederne at differentiere produkterne fra konkurrenternes. Ill. 1.3. Eksempel på mærkevarer Diesel Kilde: www.diesel.com Salgskonceptet blev omkring 1950 erne toneangivende i Europa. For mange virksomheder blev det almindeligt, at man nu solgte sine produkter i større geografiske områder. Ifølge salgskonceptet var udgangspunktet, at virksomhedens produkter var i orden. Salgskonceptet byggede derfor på, at produkterne skulle markedsføres gennem aggressiv salgs- og reklameindsats. Kunderne blev opfattet som lidt forsvarsløse. Grundideen var, at blot markedsføringen var tilstrækkelig aggressiv, skulle kunden nok give efter og købe. Reklamen fortalte om produktets egenskaber og priser samt hvor produktet kunne købes. Salgskonceptet har stadig stor udbredelse. Af eksempler kan nævnes Kirby-støvsugeren og tv-shop, der supplerer tv-mediet med en internetbutik. 19

20 MARKEDSFØRINGSBEGREBET Ill.1.4. TV-shop på nettet. Kilde: www.tv.shop.com 1.1.4. Marketingkonceptet Omkring 1960 begyndte man hos nogle virksomheder i USA at opfatte kunderne som lidt mere genstridige. Det var ikke længere nok, at have produkter, der var teknisk gode eller at markedsføre produkterne aggressivt. Man blev i højere grad nødt til at sætte sig ind i, hvad kundernes behov og ønsker var. Når virksomheden havde afdækket det, var det muligt at producere varer, som passede til kundernes ønsker. Det blev også muligt at udvælge distributionskanaler, der passede i forhold til kundernes indkøbssteder. Endelig blev det også muligt at reklamere på måder og steder, som var kunderne vedkommende. Men først og fremmest blev det også nødvendigt, at se forskel på kunderne. Når kundernes ønsker og behov var så forskellige, var det naturligvis oplagt at begynde at tænke i målgrupper. På den måde kunne virksomhederne markedsføre forskellige produkter over for forskellige målgrupper. Denne proces kaldes segmentering, og er i dag stadig et meget vigtigt værktøj. I kapitel 10 behandler vi segmentering. Ideen om at basere markedsføringen på mærkevarer er også et væsentligt træk i marketingkonceptet. På grund af en øget konkurrence blev det mere nødvendigt at adskille sig at differentiere sig fra konkurrenternes produkter.