Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Relaterede dokumenter

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange.

kr. 14,- kr. 3,- kr. 18,- kr. 3,- kr. 17,- kr. 13,- kr. 17,- kr. 16,- kr. 19,- kr. 17,-

166 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 800

Find de billeder som vises i begge kasser. Papiret kan eventuelt foldes på midten først - kig først på den øverste kasse. Vend papiret og se om du

Hjælp kyllingen med at finde hen til sit æg.

Hjælp katten med at finde hen til musen.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Start i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene:

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = C = = =

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

78 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 600

4x + 5 = 29. 2x + 6 = 18. 2x + 2 = 20. 3x + 5 = 8. 5x + 8 = 48. 3x + 4 = 25

Hjælp aben med at finde hen til bananen.

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

- = + = - = - = - = - = + = - = + = + = + = + =

Prøv først at gætte vinklernes størrelse. Mål derefter vinklerne med en vinkelmåler.

Gæt og mål 6 stumpe vinkler

Udfyld de manglende tal og få alle skemaets summer til at passe sammen. Begynd med tallene nederst i skemaet, og arbejd dig op til toppen.

6 7 A A B B C D D C A B A 7 5 B C D C 1 2 D 6

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

24 cm = dm 131 cm = dm. 42 cm = dm 87 cm = dm. 178 cm = dm 147 cm = dm. 137 cm = dm 191 cm = dm. 159 cm = dm 100 cm = dm. 60 cm = dm 63 cm = dm

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

RotteWeb. Vejledning i rapporter. Maj Udgivelsesdato : Projekt : RotteWeb. Udarbejdet : Mette Søholm Kontrolleret : Helge Tøttrup

Samtale og farveark. Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Før Rema

Indsæt de fire ord som billederne indikerer. Alle ord er på tre bogstaver. Du kan evt. benytte udklippede bogstaver til at lægge på opgavearket.

HinkeHop DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du: Prøv at justere aktiviteten sådan her...!

HinkeHop DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du: Prøv at justere aktiviteten sådan her...! Uge 40

1. december (3-4 år)

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Uge 16

Ansvarlig Handling Indhold

Udvikling i arbejde på særlige vilkår mellem

ESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK)

LinkGRC. Dokumenter. Brugermanual

LÆSEVEJLEDNING SÅDAN LÆSES EN FIGUR MED OVERSIGT OVER GENNEMSNIT

Udvikling i arbejde på særlige vilkår

Arbejde på særlige vilkår

Udvikling i løntilskudsforløb

NOTAT. Dato: 12. maj 2011 Initialer: Trine Brams Sagsnummer: VA Talt med: Troels Olivero

DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du: Prøv at justere aktiviteten sådan her...!

Udvikling i løntilskudsforløb

CapLegal Dokumentfoldere

Mattip om. Brøker 1. Tilhørende kopi: Brøker 1. Du skal lære at: En brøk består af en tæller og en nævner

Fremsøg sendte meddelelser

Du skal se en film om former og figurer:

Ventilatorer i kvægstalde - Klimamålinger

KVINDELIGE IVÆRKSÆTTERE

TELESKOPFJEDRE. For mere specifikke oplysninger om disse produkter, og hvordan de kan dække dine behov, ring venligst.

Statistik for skolemedarbejder på folkeskoler, friskoler og privatskoler

Bilag 1: Kvalitetsindikatorer for patienter med axspa (nr-axspa / AS) Nr. Navn Standard

hvorvidt kommunen har formuleret en ligestillingspolitik, og i givet fald det nærmere indhold af den

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Geometri. Omregning Matematik i hverdagen Diagrammer og aflæsning

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

PDCA-spil - BESKRIVELSE

Første indstilling. Hvordan indstilles en helt ny ipad til elever i klasse i Rudersdal kommune. August 2015 !!!

Rapporten er lavet på grundlag af FLIS, og der er små unøjagtigheder i data, men ikke noget der rykker på det store billede.

Rediger eller opret institutionsmedarbejder på en grundskole

Formler & algebra - Fase 2 Omskriv & beregn med variable

Mange ældre skifter til privat hjemmehjælp

Appelsiner, bananer og citroner

Rediger eller opret institutionsmedarbejder på en videregående uddannelse

Rediger eller opret institutionsmedarbejder på en ungdomsuddannelse

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Oktober 2016

Statistik om kvindelige iværksættere - udviklingen april 2010

Mænd dominerer ledelse - både i antal og på løn

Oversigt over værdier med navne Stamdata (fx Stilling) (Rapport-ID: 144)

Mattip om. Geometri former og figurer. Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan. At finde og tegne former og figurer

Sag og Dokument: Eksempel på brug af generelle egenskaber

Matematisk opmærksomhed

På kortet er 23 byer i Danmark markeret med en tom firkant. Skriv det bogstav i firkanten som passer til byens navn.

På kortet er 23 byer i Danmark markeret med en tom firkant. Skriv det bogstav i firkanten som passer til byens navn.

Vederlagsfri fysioterapi, udvikling Rebild Kommune 2010 til 2012

SR-fag (fed) obligatorisk Frit C-valg muligt obligatorisk muligt samt fag/niveau løft C>B løft C>B løft B>A obligatoriske for SR Antal valg Modultal

N O T A T. Ikke-vestlige indvandreres afgang fra kontanthjælpssystemet

Kvalitetsindikatorer for patienter med leddegigt

Omposteringer accepterede (Rapport-ID: 146)

DI s Virksomhedspanel: 2. kvartal 2012

Basisblokke addition Programmet viser enere, 10-bunker, 100- bunker osv. Det kan bruges til at visualisere, hvordan man lægger tal sammen.

Årsplan for Matematik 0. og 1. klasse Skoleåret 2018/2019

DRENGECAMPEN RESULTATER - TEST AF SYV KARAKTERTRÆK 2015, VARDE KOMMUNE 1/10

Elevtal for grundskolen 2009/2010

Befolkningsregnskab for Kalundborg og Odsherred Kommune

Spil og lege. Kaste Torshammer I denne leg skal man kaste til måls. Det minder lidt om kongespillet. Et antal figurer fx 9 stilles op

VIDEOSAMTALER PÅ IPHONE. Deltag i samtalen på distancen. Pilotprojekt med videosamtaler hos Klinik Kirurgi-Kvinde-Barn, Regionshospital

Rumlerikkernes Hjerteløb

Sygefraværsstatistik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik

Sådan er elevernes fravær i skoleåret 2016/17

Til Knud Holt Nielsen, MB. 4. juni Sagsnr Dokumentnr Kære Knud Holt Nielsen

Optag bachelor KUA 2014

MEDLEMSSTATISTIK. November 2017 Emne: Nøgletal DSA Frekvens: Månedlig

TILLYKKE MED DIT NYE ARBEJDSREDSKAB!

NOTAT. Indledning FUNKTIONSKONTRAKT OG TILSTAND

N OTAT. Hovedresultater: De fleste børn har en bedsteforælder i nærheden

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne. 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne

Transkript:

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.1.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 11 4 5 3 4 13 Materiale ID: PIC.21.1.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.2.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 13 4 3 17 2 1 Materiale ID: PIC.21.2.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.3.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 15 4 1 4 10 6 Materiale ID: PIC.21.3.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.4.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 4 10 6 4 2 14 Materiale ID: PIC.21.4.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.5.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 3 13 4 2 12 6 Materiale ID: PIC.21.5.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.6.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 3 14 3 11 3 6 Materiale ID: PIC.21.6.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.7.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 1 16 3 1 4 15 Materiale ID: PIC.21.7.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.8.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 6 11 3 14 2 4 Materiale ID: PIC.21.8.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.9.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 4 13 3 2 17 1 Materiale ID: PIC.21.9.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.10.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 15 2 3 5 6 9 Materiale ID: PIC.21.10.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.11.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 16 1 3 3 14 3 Materiale ID: PIC.21.11.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.12.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 12 5 3 18 1 1 Materiale ID: PIC.21.12.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.13.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 13 4 3 4 5 11 Materiale ID: PIC.21.13.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.14.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 2 15 3 2 3 15 Materiale ID: PIC.21.14.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.15.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 1 16 3 1 13 6 Materiale ID: PIC.21.15.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.16.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 5 12 3 12 3 5 Materiale ID: PIC.21.16.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.17.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 14 3 3 3 1 16 Materiale ID: PIC.21.17.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.18.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 16 2 2 15 1 4 Materiale ID: PIC.21.18.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.19.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 12 6 2 2 13 5 Materiale ID: PIC.21.19.2.da

Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.20.2.da

Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 5 13 2 6 3 11 Materiale ID: PIC.21.20.2.da