Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk



Relaterede dokumenter
Der, die, Deutsch. Grammatik & strategibog. Uddrag fra. Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk.

gyldendal tysk grammatik

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Periodemål klasse

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16

Hjælp til kommatering

Ordliste over anvendt fagterminologi

Årsplan for tysk i klasse i skoleåret 2014/15

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens):

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016

Grammatiske oversigter

dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK

haben = at have Nutid Datid Førnutid Ental: 1.p. ich habe hatte habe gehabt 2.p. du hast hattest hast gehabt 3.p. er/ hat hatte hat gehabt sie/es

substantiver/navneord

Den tyske sætningsanalyse

1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.

andens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp

Tysk grammatik. Navn. Indholdsfortegnelse

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge Du und ich

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017

Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret

Værktøjskasse: Sproglære og grammatik

6. Navneord i ental (substantiver i singularis)

FORORD TIL LÆRERE 6 FORORD TIL ELEVER 9 VERBALHELHEDER. Sammensattid. Træning af sammensat tid - Wer? Træning af sammensat tid - Himmel und Holle

sein = at være Nutid Datid Førnutid

Grammatikken skal automatiseres

Træningsopgaver på Dansk3-6

Substantiver. Adjektiver. Verber

Årsplan Tysk 8. klasse 2012/2013

DER GRAMMATIK AUF DER SPUR 1

1. sein i nutid (præsens)

Undervisningsbeskrivelse

Retskrivningsprøve 9. klasse

FIP-kursus i tysk WORKSHOP MED FOKUS PÅ DEN NYE SKRIFTLIGE PRØVE

Undervisningsbeskrivelse

Grammatisk mini-encyklopædi Ved Sten Stenbæk Fjerritslev Gymnasium

Årsplan tysk 7. klasse 2016/2017

TYSK GRAMMATIK Ordklasser Udsagnsord Navneord Dansk: Tysk: Tillægsord Stedord Biord Bindeord Forholdsord Talord

Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider)

FØRTIDERNE. På dansk kan vi danne førtider med både at have og at være! Verber der betegner bevægelse, begyndelse og ophør bøjes med at være.

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

De bøjes i måde (modus) og art (diatese). Navneordene står altid i akkusativ efter et verbum.

Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS

Dansk AVU Basis-G Grammatik

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS

Kapitel 7 BØJNING OG ORDKLASSER. Bøjning og ordklasser

Karin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico

10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem!

Grammatiktræning. Dansk Gyldendal for mellemtrinnet - Træning. Dette hæfte tilhører:

Sproglige rettelser (udkast)

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Onsdag den 7. december 2011 kl AVU111-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Eleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur. Kompetenceområdet kultur og samfund omfatter to færdigheds- og vidensområder:

TRÆNING DANSK3-6.GYLDENDAL.DK

Undervisningsbeskrivelse

Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken

Bente Skov. Castellano. Spansk grammatik. Haase & Søns Forlag

ENGELSK GRAMMATIK. Videooversigt. De skriftlige opgaver... 2 Eksamen... 2 Grammatik... 3 Shakespeare... 4 Up your game!... 5.

Dansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 22. maj 2012 kl AVU122-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution

Dansk AVU FED Grammatik

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Kapitel 10 LEDSTILLING. Ledstilling

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020

Niveau E marts 2013 Marts 2013 Niveau E Navn: Klasse:

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016

1. SEIN i nutid (præsens)

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet.

Fagplan. Fransk B Niveau. Biology B

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Substantiver. n-ord og t-ord. Dage. en dag. Uger. en uge. Måneder. en måned. et år

Undervisningsplan. Fag : Tysk

Meine beste Freundin

TYSK GRAMMATIK Basisoversigt

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

VEKTOR. 500 med udsagnsord. TAKTILE LÆRINGSMIDLER

HVOR HØRER JEG HJEMME?

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Dansk som andetsprog G

Spørg og svar. Navneord (substantiver) Kopiark 45a. Grammatik auf eigene Faust

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 MODUL 5. Modul 1 Trine Evald

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2018

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Almen sprogforståelse Espergærde Gymnasium og HF. Hvad er almen sprogforståelse? Introduktion til faget 2. Hvad er sprog? 3

Dansk grammatik. Lisa Holm Christensen Robert Zola Christensen. Syddansk Universitetsforlag. UNIVERSITÅTSBIBUOTHF.K KIEL - ZENTRALBIBLiOTHtK -

Niveau E marts 2013 FACIT Marts 2013 Niveau E Navn: Klasse: PS Forlag ApS

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: klasse

Kendeord Det bestemte kendeord Det ubestemte kendeord INDHOLDSOVERSIGT

Grammatik. Hvad er grammatik? Grammatik er læren om sprog. Hvordan sproget er bygget op, og hvilke regler der er.

Undervisningsbeskrivelse

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Dansk i Hjælpeskolen

Dansk som andetsprog G

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

1 20 eins zwei drei. 10 tabellen. haben i datid. sein i datid. haben i nutid. sein i nutid. werden i datid. werden i nutid. ich bin. ich habe.

Transkript:

Minigrammatik Oversigter fra

Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal, og hvilken kasus substantivet står i. Den bestemte artikel Den bestemte artikel kan bøjes i tre køn, ental og flertal og fire kasus. Køn og tal bestemmes af substantivet, som artiklen hører til. Kasus kan du finde ved at analysere sætningen. Artiklen i flertal er ens for alle tre køn og kun skal bøjes i kasus. Den ubestemte artikel Den ubestemte artikel bøjes i tre køn og fire kasus. Køn bestemmes af substantivet, som artiklen hører til. Kasus kan du finde ved at analysere sætningen.

Verber (udsagnsord) Verber udtrykker en handling eller en tilstand. 2 I ordbogen står verberne i infinitiv (navnemåde), fx kaufen. Når -en fjernes, er stammen tilbage, fx kauf-. Verballeddet (udsagnsleddet) i en sætning bøjes i person (1., 2., 3. person), tal (ental/flertal) og tid. Det gøres ved at sætte forskellige endelser på stammen. Nogle verbers stamme kan ændre sig, når de bøjes. Disse verber er uregelmæssige. Hjælpeverber (hjælpeudsagnsord) De tre verber haben (at have), sein (at være) og werden (at blive) kaldes hjælpeverber, fordi de hjælper andre verber med at danne sammensatte tider som perfektum (førnutid), pluskvamperfektum (førdatid) og futurum (fremtid). Hjælpeverberne kan også stå alene som hovedverber. Sein at være På dansk siger vi 'jeg har været', men på tysk hedder det ich bin gewesen.

Haben at have 3 Werden at blive Werden bruges som hjælpeverbum, når det hjælper andre verber med at danne den sammensatte tid futurum (fremtid). Futurum dannes af hjælpeverbet werden i præsens (nutid), der er bøjet i person og tal, og et hovedverbum i infinitiv (navnemåde).

Regelmæssige verber (udsagnsord) De regelmæssige verbers stamme forandrer sig ikke under bøjningen. 4 Præsens (nutid) Præteritum (datid)

Perfektum (førnutid) Den korte tillægsform dannes med forstavelsen ge- foran og endelsen -t efter stammen. 5 I modsætning til dansk står den korte tillægsform til sidst i sætningen. Uregelmæssige verber (udsagnsord) De uregelmæssige verbers stamme forandrer sig under bøjningen. I ordbogens liste over uregelmæssige verber ses hvordan. Præsens (nutid) I præsens har de uregelmæssige verber samme endelser som de regelmæssige verber, men deres stamme kan ændre vokal under bøjningen.

Præteritum (datid) I præteritum (datid) har de uregelmæssige verber ikke nogen endelse i 1. og 3. person, ental. De øvrige personendelser er de samme som ved de regelmæssige verber. Stammevokalen ændres altid i præteritum. 6 Perfektum (førnutid) Den korte tillægsform dannes med forstavelsen ge- foran og endelsen -en efter stammen. Stammen ændrer ofte vokal. I modsætning til dansk står den korte tillægsform til sidst i sætningen.

Brennen-gruppen Brennen-gruppen har de regelmæssige verbers endelser, men vokalen i stammen ændres ligesom de uregelmæssige verber, når de bøjes. I skemaet kan du se verberne bøjet i 3. person, ental. 7 Modalverber (mådesudsagnsord) Modalverber er en særlig slags hjælpeverber, der fortæller noget om forholdet mellem subjektet (grundleddet) og hovedverbet. Selve handlingen fremgår af hovedverbet, men modalverberne forklarer den måde, man skal forstå handlingen på. Der findes seks modalverber. dürfen måtte tilladelse können kunne evne mögen kunne lide, have lyst til ønske/lyst müssen måtte, at være nødt til nødvendighed sollen skulle, burde forpligtelse/påbud wollen ville vilje Modalverberne bøjes i person (1., 2., 3. person), tal (ental/flertal) og tid, mens hovedverbet ligesom på dansk står i infinitiv (navnemåde). Hovedverbet placeres på tysk sidst i sætningen.

Præsens (nutid) 8 Præteritum (datid) Perfektum (førnutid)

Pronomener (stedord) Pronomen betyder "i stedet for navnet", dvs. at et pronomen kan stå i stedet for en person, et substantiv (navneord) eller en hel sætning. 9 Personlige pronomener (personlige stedord) De personlige pronomener bøjes i køn og tal efter det substantiv eller den person, de står i stedet for, og kasus bestemmes af det led, det er i sætningen. På tysk bruger man er eller sie om substantiver, når de er maskulinum eller femininum. De personlige pronomener i 3. person, ental og 3. person, flertal kan bruges i stedet for substantiver. Possessive pronomener (ejestedord) De possessive pronomener udtrykker et ejerforhold eller et tilhørsforhold. De kan bruges som artiklerne og bøjes efter substantivets køn, tal og kasus.

Mein kan udskiftes med alle de andre possessive pronominer; de får de samme endelser. 10 Ental mein (min) dein (din) sein (hans, sin/sit) ihr (hendes, sin/sit) sein (dens/dets, sin/sit) Flertal unser (vores) euer (jeres) ihr/ihr (deres/deres) Sein og ihr betyder også sin/sit. Derfor er det vigtigt ikke bare at oversætte sin/sit med sein, men at undersøge hvilket ord pronomenet viser tilbage til. Relative pronomener (henførende stedord) De relative pronomener viser tilbage til et led i den foregående sætning. Sætningen, som indledes af et relativt pronomen, er en bisætning. Det relative pronomen retter sig i køn og tal efter det ord, det viser tilbage til. Ved at analysere bisætningen finder man ud af, hvilket led det relative pronomen er, og hvilken kasus det skal stå i. Adjektiver (tillægsord) Adjektiver er ord, der beskriver substantiver (navneord). Når adjektivet står foran et substantiv, har det altid en endelse. Det bøjes i køn, tal og kasus efter det substantiv, det står foran. Adjektivet har to forskellige bøjninger, som afhænger af, hvilket bestemmelsesord der står foran adjektivet: den svage og den stærke bøjning. Man siger, at et bestemmelsesord er stærkt bøjet, hvis det har den samme endelse som ved den bestemte artikel. Det vil altså sige, at det stærkt bøjede bestemmelsesord viser køn, tal og kasus. Husk! Stærkt bøjet bestemmelsesord Svagt bøjet adjektiv Svagt bøjet eller intet bestemmelsesord Stærkt bøjet adjektiv

Den svage bøjning 11 Den stærke bøjning Præpositioner (forholdsord) Præpositioner med akkusativ durch, für, gegen, ohne, um Præpositioner med dativ aus, bei, mit, nach, seit, von, zu Præpositioner med akkusativ eller dativ an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen Præpositionerne med akkusativ eller dativ styrer: akkusativ, når verballeddet udtrykker en bevægelse mod et mål. Du kan spørge med hvorhen? dativ, når verballeddet udtrykker forbliven på et sted eller bevægelse inden for et område. Du kan spørge med hvorhenne?

Har du husket 12 at skrive alle substantiverne (navneordene) med stort begyndelsesbogstav? Die Schule, das Mädchen, der Computer at undersøge substantivets køn, tal og kasus? Det skal du vide for at kunne sætte fx den rigtige artikel (kendeord) foran. Husk, at det kræver, at du analyserer sætningen og finder substantivets køn i ordbogen. Die Schule ist neu Schule er subjekt (grundled). Schule er femininum, ental. Den bestemte artikel skal være femininum, ental i nominativ: die. at bøje verberne (udsagnsordene) i person, tal og tid? Sætningens subjekt bestemmer, hvilken person og tal verballeddet skal bøjes i. Das Handy klingelt das Handy er subjekt i sætningen, det er 3. person, ental. Klingelt er bøjet i 3. person, ental i præsens (nutid). Husk også at være opmærksom på, om verbet er uregelmæssigt. at adjektiver (tillægsord), som er subjektsprædikativ (omsagnsled til grundled), er ubøjede på tysk? Skolerne er nye hedder på tysk: Die Schulen sind neu. at bøje adjektiver, som står foran et substantiv, i køn, tal og kasus og efter den svage eller den stærke bøjning? Das neue Handy klingelt adjektivet er svagt bøjet, fordi der står det stærkt bøjede bestemmelsesord, das, foran. Ein neues Handy klingelt adjektivet er stærkt bøjet, fordi der står det svagt bøjede bestemmelsesord, ein, foran. at undersøge, hvilken kasus præpositionerne (forholdsordene) styrer? Sie legt das Handy auf den Tisch legen udtrykker en bevægelse mod et mål, og auf skal styre akkusativ. Tisch er maskulinum, ental. Den bestemte artikel skal være maskulinum, ental i akkusativ: den. at sætte verballedet (udsagnsleddet) til sidst i bisætninger? Er sagt, dass er ein neues Handy hat underordnende konjunktioner (bindeord) som als, dass, ob, wann, weil og wenn indleder en bisætning.