Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Transkript

1 Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den

2 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning på dansk erstattes af sproglige opgaver (tekstforståelses- og grammatikopgaver) Adgang til hjælpemidler, herunder internettet under hele prøven Kommunikation med omverdenen er ikke tilladt under prøven Elektronisk distribution og aflevering af opgaven

3 Ny eksamensopgave Overordnede overvejelser Læreplanen og læreplanens mål danner rammen for den nye eksamensopgave Opgaven skal udformes, så den giver et sikkert bedømmelsesgrundlag Opgaven skal jf. de faglige mål i læreplanen teste elevernes evne til at læse/forstå tekst elevernes evne til at skrive sammenhængende og struktureret tekst med et nuanceret og varieret ordforråd og med grammatisk korrekthed Elevernes sproglige viden og kunnen

4 Opgavesættes form og opbygning Vejledende opgave nr. 1 består af 13 ( ) delopgaver: tekstforståelsesopgaver på baggrund af grundtekst 1 (opgave 1-7) grammatikopgaver med udgangspunkt i grundtekst 1 (opgave 8-10) tekstproduktionsopgaver (opgave 11-13)

5 Gennemgang af opgaven

6 Vejledning til opgavesættet

7 Henvisninger til tekst, video- og lydklip

8 Toolbox

9 Tekstmateriale 1. Ersatzreligion Shopping : Wenn Kinder die Kaufsucht packt (Tekst 1) 2. Kaufzwang (Lydklip og transskription) (Tekst 2) 3. Merkantil meddelelse i form af en mail (kunde har reklameret over et parti bukser sælger svarer på købers reklamation og afgiver tilbud på ridestøvler kunde (= elev) svarer på sælgers svar på reklamation og afgiver ordre.) (Tekst 3) 4. Sonderangebot Reitstiefel (Tekst 4)

10 Gennemgang af opgaven Tekstforståelsesopgave: Opgave 1-7 i vejledende opgave nr. 1 Fokus læsefærdighed læsestrategi tekstforståelse ordforråd Hvordan testes der? sandt/falsk halve sætninger matches med andre halve sætninger sæt informationerne fra teksten i kronologisk rækkefølge marker det rigtige svar forbind højre og venstre spalte, så sætningerne er korrekte.

11 Opgave 1 Opgave 1: Indsæt det rigtige tyske ord på linjen! Ein unnormales Verhältnis zum Shopping nennt man.

12 Opgave 2 Opgave 2: Skriv et R for rigtig og F for forkert! Die meisten Jugendlichen bezahlen ihre Einkäufe mit ihrem Handy.

13 Opgave 3 Opgave 3: Sæt kryds ved de rigtige svar! Se linje 1-6! Der er flere rigtige svar. Shoppen gehen: ist eine sehr beliebte Freizeitbeschäftigung unter Jugendlichen. bedeutet zahlreiche Besuche in verschiedenen Geschäften. bedeutet viel für die Verbraucheranalysen. kann sich zu einer Krankheit entwickeln.

14 Opgave 4 Opgave 4: Forbind sætningerne, så det grammatisk og indholdsmæssigt giver mening! Se linje 8-23! Forbind sætninger, så det giver mening! Se linje 8-23! 1. Markenprodukte a. kann zu Mehrverkauf führen 2. Das Interesse der Werbebranche für Kinder und Jugendliche b. kommt über die Mode zum Ausdruck 3. Der Wunsch nach Akzept c. ist gestiegen 4. Die Persönlichkeit der Jugendlichen d. gelten als Statussymbole

15 Opgave 5 og 6 Opgave 5: Sæt kryds ved de rigtige svar! Se linje 13-20! Der er flere rigtige svar. Warum spielt die Pubertät bei Jugendlichen eine so wichtige Rolle bei der Entwicklung von Kaufsucht? sie werden als potentiell starke Konsumenten betrachtet. sie haben ein großes festes Einkommen. sie werden als Erwachsene betrachtet. sie suchen soziale Anerkennung. Opgave 6: Skriv et R for rigtig og F for forkert! Se linje 30-36! Die jungen kaufwütigen Frauen finden es schön, über ihr Problem zu reden.

16 Opgave 7 Opgave 7: Fordel svarene på Kristin og Nathalie! Se linje 30-36! 1. interessiert sich für Mode. 2. ist noch dazu stolz auf ihren Rausch. 3. gibt gern Geld für das aus, was ihr wichtig ist. 4. kauft am liebsten im Internet ein. 5. einkaufen macht sie glücklich. 6. einkaufen gibt ihr Selbstwertgefühl Kristin: Nathalie:

17 Gennemgang af opgaven Grammatikopgaver: Opgave 8-10 i vejledende opgave nr. 1 Fokus Grammatikforståelse Hvordan testes der? indsættelser af manglende ord i tekst (fx verber, artikler, pronominer) indsæt og forklar korrekt form af artikel og pronomen i tekst Andre muligheder: (IKKE i denne opgave!) foretag korrekt ordstilling i ledsætninger ret og begrund fejl i sætninger

18 Opgave 8

19 Opgave 9 Opgave 9: Præpositioner (forholdsord). Indsæt den bestemte artikel og forklar valg af køn, tal og kasus! 1. Ohne Wissen der Eltern werden viele Jugendliche kaufsüchtig. 2. Einige Psychologen gehen jedoch vorsichtiger mit Begriff Kaufsucht um. 3. Viele Menschen in westlichen Welt gehen einkaufen, weil sie gar nicht anders können. 4. Oft haben die Kaufsüchtigen keine Freude an Produkt. 5. Die Psychologen meinen, dass nicht alle, die über Verhältnisse leben, kaufsüchtig sind.

20 Opgave 10 Opgave 10: Bøjning af relative pronominer (henførende stedord). Indsæt det relative pronomen og forklar dit valg! 1. Psychologen erklären, dass Kaufsucht eine psychische Erkrankung ist, sich darin äußert, dass die Süchtigen unnütze Dinge kaufen. 2. Der Junge, die Ärzte unter Behandlung gehabt haben, hat seine Sucht unter Kontrolle. 3. Nicht alle Jugendlichen, man Therapie angeboten hat, akzeptieren die Ratschläge der Interforen. 4. Die Modewaren, für geworben wird, sind oft all zu teuer.

21 Opgave 11 Tekstproduktion: Fokus tekstforståelse selvstændig sprogproduktion grammatikbeherskelse Hvordan testes der? Redegørelse for forståelse af teksten ud fra en given opgaveformulering: Beantworte auf Deutsch in eigenen Worten die folgende Frage zum Text 1: Ersatzreligion Shopping : Wenn Kinder die Kaufsucht packt. (2013) Welche Gründe gibt es laut dem Text für Kaufsucht?

22 Opgave 12 Opgave 12 består af 4 spørgsmål, hvoraf eleverne skal vælge et spørgsmål, som besvares. (Besvarelsen af opgave 11 og 12 skal have et omfang på i alt ca. 300 ord eksklusive citater.)

23 Opgave 12 Beantworte eine der folgenden Fragen auf Deutsch: Welche weiteren Informationen über Kaufsucht bekommt man im Video Kaufzwang? (Video/Text 2) Wie kann man Kaufsucht vorbeugen? (Finde eventuell Informationen im Internet! Bitte Links angeben!) Welche Erfahrungen hast du selbst mit Konsum/Kaufsucht? Diskutiere, warum Konsum für die einzelnen Verbraucherinnen und Verbraucher sowie die Gesellschaft so wichtig ist?

24 Opgave 12a Tekstproduktion Opgave 12a Fokus tekstforståelse (lytte- og tekstforståelse) (Videoteksten er transskriberet.) selvstændig sprogproduktion grammatikbeherskelse Hvordan testes der? Redegørelse for indholdet ud fra en given opgaveformulering Welche weiteren Informationen über Kaufsucht bekommt man im Video Kaufzwang? (Video/Text 2)

25 Opgave 12b Tekstproduktion Opgave 12b Fokus Informationssøgningskompetence kildekritik samt overblik, fordi der kan inddrages forskellige kilder selvstændig sprogproduktion argumentationskompetence grammatikbeherskelse Hvordan testes der? Besvarelse af spørgsmål under inddragelse af internettet Wie kann man Kaufsucht vorbeugen? Finde eventuell Informationen im Internet! Bitte Links angeben!

26 Opgave 12c Tekstproduktion Opgave 12c Fokus selvstændig sprogproduktion argumentationskompetence grammatikbeherskelse Hvordan testes der? Besvarelse af spørgsmål Welche Erfahrungen hast du selbst mit Konsum/Kaufsucht?

27 Opgave 12d Tekstproduktion Opgave 12d Fokus selvstændig sprogproduktion argumentationskompetence grammatikbeherskelse Hvordan testes der? Besvarelse af spørgsmål Diskutiere, warum Konsum für die einzelnen Verbraucherinnen und Verbraucher sowie die Gesellschaft so wichtig ist.

28 Opgave 13 Du er ansat i det danske rideudstyrsfirma Indumentum Style A/S i Aalborg. I har for nogle dage siden modtaget et større parti ridebukser fra det tyske firma Equos Reitartikel AG. Efter modtagelsen konstaterede I, at lynlåsene var defekte. Du kontaktede derfor telefonisk Equos Reitartikel AG og bad om et løsningsforslag. I dag har du i form af en fra Equos Reitartikel AG modtaget forslag til, hvordan problemet med den defekte levering kan løses. Skriv på tysk et svar i form af en til Equos Reitartikel AG. Formålet med en er at tage stilling til løsningsforslagene og at afgive en ordre på de omtalte ridestøvler i størrelse 36 samt at besvare det stillede spørgsmål. Dato: dags dato Underskriv med dit eget navn. Tekst 3 og tekst 4

29 Opgave 13 Merkantil meddelelse Opgave 13 Fokus Hvordan testes der? Anvendelse af relevant erhvervsrelateret terminologi og fraseologi i arbejdet med virksomhedens interne og eksterne kommunikation. Tekstforståelse af merkantil meddelelse og bilagsmateriale, sprogproduktion og grammatikbeherskelse Udarbejdelse af merkantil meddelelse Besvarelse af sælgers forslag til løsning af kundens reklamation og afgivelse af ordre.