SPECIALEKATALOG ErhvervsakademiDania Viborg Administrationsøkonom 2015
Indhold Indholdsfortegnelse 1 Specialebeskrivelser...3 1.1 Kommunikation (15 ECTS)...3 1.1 Drift og Udvikling (15 ECTS)...4 1.1.1 Driftsøkonomi (5 ECTS)...4 1.1.2 Velfærdsinnovation (5 ECTS)...5 1.1.3 Personalejura (5 ECTS)...6
1 Specialebeskrivelser Prøverneivalgtespecialerskalbeståsforatdenstuderendekanindstillestilafgangsprøvenpå4.semester. 1.1 Kommunikation(15ECTS) Indhold: Mediekarakteristik Kommunikationskanalertilanvendelseivirksomhedskommunikation Udfordringerivirksomhedskommunikationen Udformningafkommunikationsplanerrettetmodvirksomhedskommunikation Virksomhedskommunikationensforbindelsetilorganisationensvision,missionogværdier Kommunikationpådetstrategiskesåvelsompådetpraktiskeniveau Udnyttelsedeklassiskeogmodernekommunikationskanalerogvurderingafdissesanvendelighed Videnomdenjournalistiskeskriveproces Udformningafpressemeddelelser Målforlæringsudbyttet: Denstuderendeharvidenom: Forskellenmelleminternkommunikationogmarkedskommunikation CorporatebrandingogIidentity Kommunikationsstrategierog planer AfsenderI/modtagerforholdirelationtildeninternekommunikation KommunikationsmodellerogIteoriersamtparadigmeforståelse Journalistisktekstproduktion Retoriskevirkemidlerogstrategier Storytelling Forandringskommunikation Denstuderendeharfærdighederiat: Udarbejdeskriftligtmaterialeiforbindelsemeddeninternekommunikation Udarbejdekommunikationsplaner Virksomhedsanalyseogudnyttelseafdennetiludarbejdelseafinterntkommunikationsmateriale AnalysereogvurderedeforskelligeskriftligemedierskommunikativekarakteristikaoganvendeligI hedirelationtildeninternekommunikation Denstuderendeharkompetencertilat: Udarbejdekommunikationsplanerpåbaggrundafvidenengivenvirksomhedsvision,missionog værdisæt Udarbejdetekstmateriale,derertilpassetgenreogmedie Deltageiudarbejdelsenafvirksomhedensinternekommunikation Prøveform: FagetafprøvesvedenobligatoriskaktivitetifagetsamtiforbindelsemedprojektC(3.sem.4.interne)og denmundtligeeksamen.
1.1 DriftogUdvikling(15ECTS) 1.1.1Driftsøkonomi(5ECTS) Indhold: Driftsøkonomi(5ECTS) Velfærdsinnovation(5ECTS) Personalejura(5ECTS) Indhold: Grundlagforogudvidetforståelseafomkostningsstrukturer,omkostningskalkulerogvalgmellem forskelligealternativerherunderalternativomkostninger Grundlagforogudvidetforståelseafdenmarkedsføringsmæssigebetydningafprisdannelsenudfra afsætningsiogomkostningsmæssigeforholdpåforskelligemarkedsformer GrundlagforogudvidetforståelseafinvesteringsbeslutningermedtilhørendefølsomhedsanalyI ser/breakievenanalyserførogefterskat Grundlagforogudvidetforståelseaffinansieringsformerog typerinkl.leasingogkriterierforsami menligningogvalgbådeførogefterskat Målforlæringsudbyttet: Denstuderendeharvidenom: Sammenhængemellemindsatsafproduktionsfaktorerogproduktionafvarerogydelser Forskelligemarkedsformersindflydelsepåparameterindsats DeklassiskeomkostningsfordelingssystemersamtaktivitetsIbaseretIomkostningssystemer(ABCI costing) OpstillingafalmindeligeomkostningsIoglønsomhedskalkulerpåkortoglangsigt Investeringerifm.valgmellemflereinvesteringsmulighederienførogefterskatbetragtning Økonomiskoptimallevetidog udskiftningstidspunktifm.investeringer Opstillingafinvesteringskalkuler,somgrundlagforvalgafhandlingsalternativermedenlængere tidshorisont Finansieringsformersbetydningforvalgafløsningsforslag Denstuderendeharfærdighederiat: Kunneanvendecentraleomkostningsbegreber,derharrelationtilbeslutningstagning KunneoptimereparameterindsatsenudfraomkostningsIogafsætningsforhold KunneoptimerevedafsætningdelspåetmarkedmedprisfølsomhedogetekstramarkedmedkonI stantsalgsprisogetmarkedmedprisfølsomhed Kunnegennemførefølsomhedsanalyserifm.investeringsovervejelser KunneforetagekapitalbehovsberegningerogbetalingsstrømmesomgrundlagforopstillingafinveI steringskalkulerbådeforanlægsiogomsætningsaktiver. Kunneforetageberegningerafforskelligelånogkreditterseffektiverenter,førogefterskat KunnebegrundevalgaffinansieringsformherunderegenkapitalogfremmedkapitalanvendelseiforI bindelsemedinvesteringerianlægsiogomsætningsaktiver Kunnepræsentereogformidleøkonomiskeløsningsmuligheder Denstuderendeharkompetencertilat: selvstændigtatkunnevurdereøkonomiskekonsekvenserafplanlagtemarkedsføringsaktiviteter selvstændigtatidentificereoganalysereinvesteringsiogfinansieringsmulighederkvalitativtogøkoi nomiskiforholdtilkonkreteplanlægningsopgaver Prøveform: FagetafprøvesvedenobligatoriskaktivitetifagetsamtiforbindelsemedprojektC(3.sem.4.interne)ogdenmundtligeeksamen.
1.1.2Velfærdsinnovation(5ECTS) Indhold: Innovationogvelfærdo Definitionerogbegreberienoffentligkonteksto Forståelseforkerneopgaven InnovationsmodellerogIteorier Kreativitetsskabendeteknikker Innovativemetodero BorgerIogbrugerdreveninnovationo Medarbejderdrevetinnovation Denpersonligeudvikling ProcesIogforandringsledelse Målforlæringsudbyttet: Denstuderendeharvidenom: Densamfundsmæssigebaggrundforvelfærdsinnovation Samspilletmellemdenoffentligeogprivatesektor Centraledefinitionerogbegreberindenforvelfærdoginnovation Innovationsteorier Denstuderendeharfærdighederiat: Afdækkeogopnåindsigtikerneopgaven Designeogledeprojekterogprocesserpåtværsaffagligeogorganisatoriskegrænser Anvendemedarbejder,borgerIogbrugerdrevnemetoder Anvendeinnovationsmodeller Anvendekreativitetsskabendeteknikker Denstuderendeharkompetencertilat: Kontinuerligateftersøgenyemulighederforoptimeringafkerneopgavensudførelse Atkunnelede,designeoggennemførevelfærdsinnovativeprocesserogprojekter Prøveform: FagetafprøvesvedenobligatoriskaktivitetifagetsamtiforbindelsemedprojektC(3.sem.4.interne)og denmundtligeeksamen.
1.1.3Personalejura(5ECTS) Indhold: Denkollektivearbejdsret Individuelarbejdsret Danskarbejdsretietinternationaltperspektiv Målforlæringsudbyttet: Denstuderendeharvidenom: Regleromansættelseihenholdtillovgivningen,kollektiveoverenskomsterogindividuelaftale Personalejuridiskpraksisogcentralanvendtteoriogmetode Udviklingenindenfordetarbejdsretligeområde Denstuderendeharfærdighederiat: Kunneanvendedearbejdsretligereglervedansættelse,underansættelsenogvedansættelsesforI holdetsophør Kunneanvendecentralefagligemetoderogredskaber,derknyttersigtilvaretagelseafjobfunktioI nerindenforhrogledelsesområdet,hvoriderindgåransvarforbehandlingafansættelsesretlige spørgsmål Kunnevurdereansættelsesretligepraksisnæreproblemstillingermedetforebyggendesigteog kunneopstilleoganviseløsningsmuligheder SkalkunneformidlepraksisnæreproblemstillingerogløsningsmulighederindenfordetansættelsesI retligeområdetilrelevantesamarbejdspartnereiogudenforegenorganisation Denstuderendeharkompetencertilat: Analysereogvurderepersonalejuridiskeproblemstillinger Håndterecentraleafgrænsedesituationerindenfordetarbejdsretligefeltogkunneorienteresigi forholdtildenudvikling,derskerindenforområdet Kunnedeltageifagligtogorganisatorisksamarbejdeomansættelsesretligeforhold Ienstruktureretsammenhængogiforskelligelæringsmiljøerkunnetilegnesignyviden,færdigheI derogkompetencerindenforområdet Prøveform: FagetafprøvesvedenobligatoriskaktivitetifagetsamtiforbindelsemedprojektC(3.sem.4.interne)ogdenmundtligeeksamen.