Centrets bedste Nyhedsavis

Relaterede dokumenter
Centrets Bedste Nyhedsavis. - Kærlighed og Empati. (Side 3 og 4) - Praktik hos McDonald's. (Side 5) - Asperger syndrom. (Side 9)

Denne dagbog tilhører Max

- Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11)

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Test din viden om Verber

Selvevaluering skoleåret 10/11 Unge Hjem, efterskolen i Århus

Kæreste nej tak- opgaver

Born i ghana 4. hvad med dig

Skoleelevers spisevaner

Min diabetesdagbog. Livsstilsændring skridt for skridt. Få overblik over hverdagen. Din egen diabetesdagbog

Selvevaluering skoleåret 09/10 Unge Hjem, efterskolen i Århus

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Livet er for kort til at kede sig

Nu bliver det seriøst!

Ny Afdelingsleder For Kollegiet, Caféen og Klubtilbud Elevråd Markedsprojekt Sommer

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Min bog om Baunegård 1

Selvevaluering

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Patientinformation. Kost anbefalinger. Til overvægtige børn og deres familie. Regionshospitalet Randers Børneafdelingen

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. Så er det igen tid til meget spændende historier fra elevernes hverdag. God læselyst!

TIL GENNEMSYN. Indhold

Logbog fra Clara Meinckes deltagelse i EM 2014

Jeg glemmer at drikke vand i løbet af dagen. Mine udfordringer er. Jeg elsker mad og spiser lige, hvad der passer mig. Jeg spiser foran fjernsynet

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Emilies sommerferieeventyr 2006

VELKOMMEN TIL WINNIE.

MIN MENING OM LÆR FOR LIVET

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Spørgsmålene du skal svare på handler især om, hvordan du har det i og udenfor skolen.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Gl. Havn. Vestre Skole

Den som flaskehalsen peger på...!"

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Dansk som andetsprog G

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Alfabetisk liste. Man deltager som ung i de aktiviteter der sker i og udenfor huset.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

Ruinkursus i Pula Kroatien d.1-4. Oktober 2009

Transskription af interview Jette

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

Denne bog tilhører: Hej! Navn: Skole: Dette er din personlige bog, som vi håber vil være en hjælp til dig på vejen mod en sjov og sund hverdag.

Nr. 1 - december Åbent hus d. 4. september. Det nye støttecenter tager form. Alle ansatte på støttecentret

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Chris MacDonald: Sådan bekæmper du dit barns overvægt

Du er klog som en bog, Sofie!

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

I LÆRE PÅ VÆRFTET. Et lærestyret undervisningsforløb på Helsingør Værftsmuseum for elever i 1. til 4. klasse

Lærerguide Beretning

Stensnæsskolen. Vi ønsker jer alle en rigtig dejlig sommer, og glæder os til vi ses igen mandag den 12. august 2013 kl Juli 2013.

Børnerapport 3 Juni Opdragelse En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

VELKOMMEN I MIT HJEM

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Lørdag eftermiddag. Søndag morgen

Generel sundhed Er du frisk og udhvilet, når du kommer i skole? Ja, for det meste - Ja, nogen gange - Nej Jeg ønsker ikke at svare

En dag i Maries liv. Undervisningsmateriale klasse. Morgen på sengestuen: Formiddagens beskæftigelse

ma ti on to fr lø sø

Lærerguide Beretning

RAPPORT Fuld rapport SKOLEÅR 2015/2016. OMRÅDE Grundskole. MÅLGRUPPE Udskoling. UNDERSØGELSE 7. og klasse

Bagside. 36.årg. Marts 2013 nr Foråret er endelig på vej

Monica Post 2.A. Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Københavnerdrengen 1

Brev fra Victoria Økonomisk bæredygtighed

Jeg besøger mormor og morfar

OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Centrets bedste Nyhedsavis

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Kapitel 1. Noget om årets gang

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Tilfredshedsundersøgelse.

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Gratis skaffer 49 kroner

5.A ved Ceres stranden

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Transkript:

Centrets bedste Nyhedsavis - At gå på CSV SydØstfyn. (Side 3) - Elever på Nytårsforsæt. (Side 10) - Den SJOVE side. (Bagsiden)

Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. For første gang i nyere tid har skolen fået et blad, hvor eleverne selv står bag indholdet og historierne. På Redaktionen - Hvem står bag skolebladet: Redaktør: Michael Flindt, Hold 2 Hvorfor går jeg på CSV SydØstfyn: Har diagnosen Asperger Syndrom. Hvad laver en redaktør? Jeg er den man kan kalde for chefen for skolebladet. Jeg bestemmer hvad der må være i skolebladet og hvordan det skal se ud. Jeg skriver også en del tekster og artikler, men min primære opgave er at få alle jer andres historier sat sammen, så de tilsammen bliver til det, vi kalder for et skoleblad. Vi alle har en eller anden indsats for at kunne have dette projekt kørende, så derfor har skolebladet altid brug for netop din Historie, som du gerne vil dele med os andre. Skolebladet kan bruge rigtig mange ting. Det kan være historier om dig selv, hvad man har oplevet i den store verden, hvad har man lavet i skolen, eller måske bare en sjov vits som andre må bare høre om. På redaktionen vil vi også gerne høre din mening om selve skolebladet, så vi kan gøre det endnu bedre, så det bliver det allerbedste blad nogensinde. Vi modtager ris og ros, gode idéer og små klager, men ikke bank. 2

Hvordan det er at gå på CSV SydØstfyn Her er et par elever, der vil fortælle, hvordan det er at gå på vores nye CSV. Nogle af dem bor også på skolens lejligheder, mens andre bor hjemme i deres egen lejlighed. Her kan du læser om deres oplevelser. Hvordan er det at gå på CSV SydØstfyn Svendborg Af Christine Petersen, Hold 2 Det er en skole for nogen der er handicappet. Det er en skole for voksne. Skolen er en skole hvor man ikke sidder med hovedet nede i en bog tre timer af gangen. Lærerne hjælper os med at finde ud af, hvad vi gerne vil med vores liv. De finder ud af hvad det er, vi er gode til, hvad vi gerne vil i praktik som og hvad vi gerne vil vide mere om. Vi er delt op i fire grupper. Hold 1 er et hold hvor de er handicappet. De laver en masse ting. De kører nogle gange en tur med bussen, hvor de ser en hel masse. Hold 2 er et hold hvor vi laver en hel masse ting. F.eks. Skolebladet, portfolie, teambuilding, kost og motion og laver mad. Vi sidder ikke med hovedet i en bog hele dagen. Hold 3 er et hold, hvor de besøger en børnehave. Det hold skal snart finde ud af, hvad de gerne vil lave i deres liv. Dem som er på holdet vil gerne have noget med børn at gøre. Hold 4 er CSV Erhverv de skiller gearkasser, samler bedeskamler, ikonplader og så har de også cykeludlejningen. Christine Petersen - Hold 2 3

At bo i egen lejlighed Af Sara, Hold 2 At bo i sin egen lejlighed kræver at man gør rent over det hele i sin lejlighed og at man passer den og at man handler ind sådan, så man kan for noget mad og noget at drikke. Det er vildt fedt at bo i sin egen lejlighed. Jeg har boet i min egen lejlighed snart i fire måneder. Det sværeste for mig det var at komme op om morgen og gå i seng om aften. Det er stadig svært for mig og kommer op om morgen. Det jeg synes der fede af at man har sin egen lejlighed er at man har sine egen ting og møbler og at man selv kan bestemme. 4

Af Pia, CSV Erhverv Jeg bor alene for mig selv i en by som hedder Hesselager. Det er dejligt at bo alene. Jeg må gøre alt det jeg vil. Det er godt og gøre rent selv og lave mad til sig selv. Og sove alene er godt. Det er godt og være sammen med sine venner. Jeg gør alt selv, men jeg vasker ikke tøj selv. For det har jeg ikke plads til, så jeg går hjem til min mor og far og gør det. Jeg har 3 kanon gode veninder som hedder Camilla. Chris og Nathja. De er søde og hjælper mig hvis jeg er ked et det. Det koster og bor alene i en lejlighed Min lejlighed er 40 m2 For og bo der: 3500 kr. med vand og varme Hvordan er det at bo sammen med sin kæreste Af Christine Petersen Jeg er en pige som hedder Christine, jeg er 17 snart 18, som bor sammen med min kæreste/dennis i en fireværelses lejlighed. Jeg går i skole på CSV og min kæreste/ Dennis arbejder som mure. Dennis boede på kollegiet, der vi Begyndte og være sammen. Vi har været sammen hele tiden. Vi kan ikke undvære hinanden. Han skulle flytte fra kollegiet, fordi der skulle flytte nogle nye elever ind. Dennis var nødt til at flytte hjem til mig hos min mor og min mors kæreste. Han skulle hjælpe til derhjemme. 5

Vi lavede en plan over, hvad vi skulle gøre hver dag. Dennis ville gerne flytte i lejlighed, fordi han gerne ville bo alene. Vi tog op og kiggede på den fireværelses lejlighed og den ville vi have. Jeg får ingen penge for kommunen fordi jeg ikke er 18 endnu. Dennis tjener 4400 vær 14. dag. Lejligheden er på 94 m2 Det går fint med at vi bor alene. Vi hjælper hinanden med at vaske op og lave mad. Det er mest mig der vasker tøj, fordi Dennis kan Ikke finde ud af at bruge vaskemaskinen. Vi går ned og køber ind engang imellem. Vi går efter tilbudene. Vi kan godt blive enige om, hvad vi skal lave og spise. Vi laver nogle sjove ting sammen. Om aftenen hvis vi ikke skal se noget en fjernsynet, så spiller vi kort. Vi har været inde og se OB mod Hertha Berlin. Det var rigtig sjovt. Jeg er ryger, men det gør Dennis ikke. Jeg skal sidde i et vindue og ryge, hvis jeg skal ryge. Mine veninder skal også ryge ud af vinduet, hvis de skal ryge. Men vi har lavet en aftalt, når vi får gæster så må vi godt ryge i lejligheden ellers er det ud af vinduet. Jeg synes det er i orden, at jeg skal sidde i vindue og ryge. Det er lidt ulækkert at hele lejligheden lugter af røg. En anderledes hverdag Af Tanja Hansen, Hold 2 Jeg hedder Tanja og jeg er 20 år. Jeg har gået på Brangstrupskolen i 2 år. Og nu går jeg på CSV SydØstfyn og bor på bykollegiet. Der er stor forskel på at bo de to steder. På Brangstrupskolen: Mange regler Man må ikke ryge på værelset Man må ikke drikke alkohol Man laver ikke mad selv 6

Fælles bad Man skal være på værelset kl. 22 Man skal spørge om lov til at invitere gæster Gæster må helst ikke overnatte På Bykollegiet Bestemmer meget selv Man må gerne ryge i lejligheden Man må gerne drikke alkohol Man laver mad selv Eget bad Man bestemmer selv sin sengetid Man bestemmer selv hvornår man inviter gæster Gæster må gerne overnatte når det er aftalt Man skal kunne klare flere ting, når man bor på Bykollegiet Tanja Hansen Hold 2 Kollegiekøkkenet på CSV SydØstfyn. 7

Så er der dømt Køb, salg og bytte i skolebladet Hvad er Skrammelcontaineren? Skrammelcontaineren er en såkaldt Køb/Salg/Bytte forretning, hvor folk kan komme og sælge ting til andre via dette blad. Det kan være at man har en ting man meget gerne vil af med, men også en ting man muligvis kan få penge for. Så kan man henvende sig til redaktøren på skoleskolebladet og lave en aftale. Så kommer ens ting i dette skoleblad næste gang, så andre her på egnen kan se om det kunne være interessant og købe. Det kan også være at man vil lave en byttehandel, hvor man vil bytte en ting for en anden. Det kunne jo også være at man lige mangler en ting, og så kunne det være at man kunne finde den her i skrammelcontaineren. Krav for at bruge Skrammelcontaineren som SÆLGER: Jeg skal helst have et digitalt billede og en lille information/tekst og måske også en pris, af det du vil sælge. Så vil det være muligt og få din ting i avisen. (Kan du ikke skaffe et billede af din ting, så er der dog hjælp at hente på skolen.) Krav for at bruge Skrammelcontaineren som KØBER: Man skal blot henvende sig til den person, der står under den annonce man er interesseret i, ELLER så til redaktøren. Så finder vi ud af noget, hvis det er muligt. 8

HUSK at der er ingen der siger at man SKAL købe noget i Skrammelcontaineren. Det kan blot være at det hele er noget være bras som folk vil af med, men det kunne måske også være at det hele rent faktisk er det rene guld værd. Det er op til dig og vurdere! På redaktionen har vi besluttet at SKRAMMELCONTAINEREN først starter op i næste nummer af CSV skolebladet. Det er for det første fordi, at der ikke har på nuværende tidspunkt været tilmeldinger nok, men også fordi at mange ikke har vidst noget endnu om dette projekt. Skolebladet vil så fra nu af meget gerne høre fra nogen, der er interesseret i at benytte Skrammelcontaineren. Så først fra næste udgave af skolebladet kan man på denne side kunne se Skrammelcontaineren fyldt med gode tilbud! 9

Elever på Nytårsforsæt Kost og Motion Af Redaktøren Michael Flindt Januar Uge 1-2 / 2007 I uge 2 og 3 har hele hold 2, samt to piger fra Erhverv haft emneuge omkring Kost, Motion og om deres livsstil og spisevaner. I den første uge fik elverne hver især en opgave der gik ud på, at de skulle skrive ned hvad de spiste på en hel dag, og det var ikke kun hvad man fik ved de sædvanlige spisetider, men alt lige fra en flødekaramel til mellemmåltider og evt. natmad. Opgaven viste at mange havde et dagligt indtag af sodavand og et fast besøg hos bageren, og det er jo ikke gode spisevaner, mener idrætslæreren Vibeke og vores vikar Christina. I det lavede hver især også en seddel der skulle fortælle hvad ens mål var for følgende dag. Det var så her at ens dårlige vaner skulle stå som man gerne ville prøve og få udbedret. Det kunne fx være at man ville stille sodavanden væk eller at sænke forbruget af tobak. Dagen efter havde man så en evaluering (tilbageblik) så man kunne se om man havde overholdet de mål man havde sat den foregående dag. En del havde overholdt de mål de havde sat, mens en lige så stor del havde dog stadig på en eller anden måde fået fingrene i en sodavand, og det siger jo at ikke alle har det let ved at komme ud af de dårlige vaner. Hele ugen gik dog ikke kun med at skrive kedelige sedler om ens dårlige vaner. Ugen selv skulle også være sund. Hver dag lavede halvdelen af os sund mad til hele holdet, som skulle erstatte vores madpakke eller den daglige frokost hos Café Tryk. Menuen bestod for det meste af lækkert rugbrød med masser af salat, grøntsager, æg, leverpostej, alm. makrel og magret kødpålæg og desserten var gulerodsstænger, æbler- og pærestykker. Ting som smør, mayonnaise og sodavand var ikke tilladt på middagsbordet. Det var erstattet med salat og vand. Efter middagen fik alle en frisk løbetur rundt i byen på mindst 3 km. 10

I uge 2 lavede holdet også en undersøgelse på hele skolen omkring folks spisevaner om morgen. Forskellige personer blev spurgt om fx hvad de spiser om morgen og om de overhovedet får noget om morgen. Undersøgelsen viste at der både fra eleverne og lærernes side var forskellige spisevaner om morgen. Undersøgelsen viste også, at vi fleste får morgenmad, men der er også en del af os der starter dagen uden mad, og det galte både for elever og lærere. En dag uden morgenmad kan også kaldes for en dårlig vane. Holdet fik også i uge 2 et overblik over, hvad man kunne gøre af sunde ting i sin fritid. Det var primært motion der stod på programmet og næsten hver dag havde eleverne en udflugt og en oplevelse. Elever fik set eller prøvet om at man kunne spille badminton i badmintonhallen, være med i svømmehallen, bowle i Bowl In Fun, ride på hest på Thurø og være i motionscenter. For hele holdet og lærerne var emneugerne spændene og fascinerende og sjove. Nej det var ej. Det var rigtig meget kedeligt! Kost og Motion Holdet vil efter emneugen anbefale disse lækre madopskrifter til mellemmåltid eller dessert. Agurk og Gulerodstænger i en kop eller skål. Eller æble-, pære- eller bananstykker i skål eller fad. 11

Find 5 fejl på billedet til højre. Kan du regne? Indsæt de manglende tal i rubrikkerne så regnestykket bliver rigtigt både vandret og lodret. 12