STUDIEORDNING 2005 Polsk for fortsættere ÅBEN UDDANNELSE REVIDERET 2008 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR fremmedsprog, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK
Indholdsfortegnelse Indledning... 2 I. Bestemmelser for Polsk for fortsættere under Åben Uddannelse med oversigtsnøgle A.1. Mål og forudsætninger... 3 A.2. Studiets struktur... 3 B.1. Forløbsmodel... 5 B.2. Oversigtsnøgle... 5 C. Definitioner og terminologi... 6 II. Beskrivelse af fagets discipliner... 7 III. Ikrafttræden og overgangsbestemmelser... 9 IV. Fællesbestemmelser... 11 1
Studieordning for Polsk for fortsættere under Åben Uddannelse Indledning Den åbne uddannelse i Polsk Polsk for fortsættere er tilrettelagt som et 1-årigt forløb på deltid, svarende til 30 ECTS. Polskundervisningen er tilrettelagt, så den udgør en fortsættelse af den åbne uddannelse i Polsk for begyndere. Sprogundervisningen foregår efter moderne pædagogiske metoder. Der opøves en færdighed i at læse polske tekster og tale om teksternes emner på polsk. Der gives i hele forløbet grammatiske forklaringer, som hjælper dig til at bruge sproget korrekt. Ligeledes vil der hele tiden blive trænet i udtale. I uddannelsen indgår endvidere et kursus i Polens kultur (samfundsforhold). 2
I. Bestemmelser for Polsk for fortsættere under Åben Uddannelse med oversigtsnøgle I henhold til bekendtgørelse nr. 169 om humanistiske uddannelser på Universiteterne af 15. marts 1995 samt bekendtgørelse nr. 560 om Deltidsuddannelse af 19. juni 2003 udbydes Polsk for fortsættere. A. Mål og forudsætninger 1. Polsk for fortsættere er et 1-årigt afsluttet deltidsstudium, hvor undervisningen afholdes uden for normal arbejdstid. Uddannelsen svarer til et halvt års heltidsstudium (30 ECTS). Der kræves forkundskaber i polsk svarende til en gennemført 1-årig Åben uddannelse (Polsk for begyndere) for at starte på uddannelsen. Studerende må også have tilstrækkelige kundskaber i engelsk til at kunne læse almindelige fagtekster på sproget. Generelle kompetencemål Uddannelsen styrker de kompetencer, der er forbundet med at lære et sprog og derigennem få indsigt i en kultur, der ligger uden for de fremmedsprog og kulturer, der normalt læres og bruges i Danmark. Fagspecifikke kompetencemål Den studerende skal: kunne læse og forstå polske tekster og føre samtale om de emner, teksterne handler om demonstrere et grundigt kendskab til det polske samfund i dag kunne orientere sig sprogligt og kulturelt i det polske samfund i dag. 2. Studiets struktur Undervisningens omfang og eksamenssigte. Uddannelsen består af en række komponenter, der hver for sig fører frem til en eller flere prøver eller til en del (dele) af en prøve. Nedenstående oversigt angiver undervisningsfordelingen og eksamens placering. 3
Semester 1 42 timers undervisning i Polsk sprog og 14 timers undervisning i Polens kultur (det polske samfund) fordelt over et semester. Timerne afholdes hver anden lørdag. Semester 2 42 timers undervisning i Polsk sprog og 14 timers undervisning i Polens kultur (det polske samfund) fordelt over et semester. Timerne afholdes hver anden lørdag. Semesteret afsluttes med eksamen i Polsk sprog og Polens kultur 2. 4
B. Forløbsmodel og eksamensoversigt 3. Forløbsmodel Disciplin Afholdt ved Studienævn for Fremmedsprog Polsk sprog Polens kultur 2 Undervisningens omfang (timer pr. semester) 1.sem. 2.sem. 42 42 14 14 Eksamens placering 2. 2. Undervisningen foregår hver anden lørdag 4. Oversigtsnøgle Tilvalg i Polsk for fortsættere: Prøve, årsværk, henvisning m.v. Disciplin Censur Prøvens varighed Vurdering Prøveform ECTSvægt Beskrivelse i Polsk sprog Mundtlig Ekstern 20 min. 7-trins-skala 24 8 Polens kultur 2 Skriftlig Intern 3 timer Bestået/ikke 6 9 bestået Ialt 30 5
C. Definitioner og terminologi 5. Ved prøver, hvori der indgår personlige opgivelser, skal den studerende med henblik på godkendelse tillige senest den 5. maj/5. december forelægge sin liste over opgivelse af værker eller emner for den lærer, der har ansvaret for eksamens tilrettelæggelse. Listen udarbejdes på specielle blanketter (petitum-blanketter), der fås ved henvendelse på sekretariatet for Russisk/Polsk. Prøverne afvikles i de eksamensterminer, eksaminanden ønsker det. 6. Normalside og typeenhed Se Fællesbestemmelser, C. Andre bestemmelser. 7. Stave- og formuleringsevne (skriftlig og mundtlig fremstillingsform) Se Fællesbestemmelser, B. Generelle bestemmelser. 6
II. Beskrivelse af fagets discipliner 8 Polsk sprog (Polish Language) a. Undervisningens omfang 6 timers undervisning hver anden lørdag i 2 semestre. Vægtning: 24 ECTS-points. b. Målbeskrivelse Den studerende skal på udvidet niveau kunne føre en samtale om et emne, som den studerende er fortrolig med. c. Undervisningsfagets indhold Systematisk træning af læse- og samtalefærdighed, herunder udvidelse af ordforråd og grammatiske konstruktioner. d. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning, gruppeøvelser og individuelle øvelser. e. Pensum Der opgives fem emner, der baseres på 75 siders polsk tekst. f. Bedømmelseskriterier Der bedømmes med henblik på opfyldelsen af målbeskrivelsens kompetenceforventninger og under hensyntagen til 7-trinsskalaens trinbeskrivelser. g. Eksamensbestemmelser Der kræves færdighed i at svare på spørgsmål om et forberedt emne på polsk. Prøveform: Mundtlig prøve Varighed: 20 minutter Forberedelse: ingen Censur: ekstern Bedømmelse: 7-trinsskala Vægtning: 24 ECTS 7
a. Undervisningens omfang 2 timer i 2 semestre. Vægtning: 6 ECTS-points. 9 Polens kultur 2 (Polish Culture) 2 b. Målbeskrivelse De studerende skal demonstrere et grundigt kendskab til det polske samfund i dag. c. Undervisningsfagets indhold Faglitteratur, herunder artikler om Polen på engelsk og tysk. d. Undervisnings- og arbejdsformer Forelæsninger, studenteroplæg, øvelser og selvstudium. e. Pensum Der opgives i alt ca. 250 sider. f. Bedømmelseskriterier Der bedømmes med henblik på opfyldelsen af målbeskrivelsens kompetenceforventninger og under hensyntagen til 7-trinsskalaens trin-beskrivelser. Bedømmelsen bestået/ikke bestået markerer om de generelle og disciplinspecifikke kompetencer samlet set beherskes i tilstrækkelig grad. g. Eksamensbestemmelser Eksamen er skriftlig og består i besvarelse af et eller flere spørgsmål til pensum. Prøveform: Individuel bunden skriftlig prøve under tilsyn Varighed: 3 timer Censur: Intern Hjælpemidler: Alle Bedømmelse: bestået/ikke-bestået Vægtning: 6 ECTS 8
III. Ikrafttræden og overgangsbestemmelser Nærværende studieordning er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på universiteterne af 15.3. 1995 med virkning for studerende immatrikuleret 1. september 2005 eller senere. Studerende, der har påbegyndt uddannelsen efter 2002-ordningen, og som ønsker at overgå til nærværende ordning skal meddele det skriftligt til Studienævn for Fremmedsprog. Når en studerende er overgået til ny studieordning, er det ikke muligt efterfølgende at vende tilbage til den tidligere ordning. Ved overgang til nærværende studieordning overføres beståede prøver som følger: Åben Uddannelse i Polsk Studieordning 2005 Polens kultur 2 Polens kultur 2 Tekstlæsning Polsk sprog Mdtl. sprogfærdighed Polsk sprog Skr. sprogfærdighed Polsk sprog Vedtaget af det Humanistiske Fakultet 29. marts 2005 Ændringer godkendt af Studienævn for Fremmedsprog 6. februar 2008 Ændringer godkendt af dekanen for det humanistiske fakultet den 24. april 2008. 9
IV. Fællesbestemmelser for de åbne uddannelser under Humaniora ved Syddansk Universitet Findes nederst på Fakultetets hjemmeside på følgende web-adresse: http://www.sdu.dk/~/media/files/om_sdu/fakulteterne/humaniora/materi alesamlng/aau_fbgamlrev05_2%20doc.ashx En trykt version kan fås ved henvendelse til sekretær: Else Jensen, tlf.nr.: 6550 2079, e-mail: else@humsek.sdu.dk 11