INSPIRATION TIL KRISEBEREDSKAB

Relaterede dokumenter
Beredskab for krisehjælp i Viften

Relationer og fællesskaber: Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt? Lunderskov 2016 v. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt

Omsorgsplan for Jerne Børnehave

OMSORGSPLAN FOR Femkløveren

Psykologisk kriseintervention

Psykologisk kriseintervention

udøve diakoni fremme diakoni Nærvær ærlighed respekt

Xclass [VOLDSPOLITIK] Willemoesvej 2b, 4200 Slagelse

Omsorgsplan. for. Børnehuset Giraffen. Børnehuset Giraffen Sønderbakken 25A, Glud 8700 Horsens. Tlf

At leve videre med sorg 2

Darum skoles omsorgsplan. April 2013.

Viby Gymnasium og HF

KRISEVEJLEDNING MED RELEVANTE INSTRUKTIONER

OMSORGSPLAN FOR SOLSTRÅLEN

Krise- og sorgplan for Tranegårdskolen

Omsorgsplan. Indholdsfortegnelse: Denne omsorgsplan træder i kraft ved følgende. 01. Orientering om omsorgsplan. 02

Handlingsplan ved ulykke, alvorlig sygdom og død. Grævlingehulen Klintholm Filuren

Kriseberedskab. Kollegial førstehjælp. Professionel krisehjælp. Rekvirering af professionel krisehjælp. Psykiske krisereaktioner

TVIS SKOLE HANDLEPLANER FOR SORG-KRISESITUATIONER

Vold og trusler om vold. Hjælp til medarbejdere. Halsnæs Kommune HJEMMEPLEJEN. Hjemmeplejen Arbejdsmiljøudvalget Godkendt i MED 2012

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Hvordan hjælper vi hinanden og os selv efter chokerende oplevelser

Tibberupskolens Omsorgsplan i forbindelse med elever

Små børn kan have svært ved at skelne fantasi og virkelighed fra hinanden og her er det godt at vi som hjælper kender barnets historie.

Voldspolitik Korskildeskolen

Bilag 6 Beredskabsplan

Omsorgsplan for. Gentofte Dagpleje 2016.

Hvordan hjælper vi os selv og hinanden efter chokerende oplevelser

Kriseberedskab. - information til personale om, hvordan du skal handle, når der opstår en akut situation

SPJALD SKOLES SORGPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD, ULYKKER OG LIVS -TRUENDE SYGDOM.

Sorg og kriseplan for Kold College

Sorghandleplan for MØN Skole/SFO

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Voldspolitik. Kobberbakkeskolen

Beredskabsplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på Frederikssund Gymnasium

Omsorgsplanen bruges til råd og vejledning i en sorg og krise situation. Vi tager altid udgangspunkt i det enkelte menneske og dets behov.

Omsorgsplan Vodskov skole

Trækronerne omsorgsplan september Når nogen mister

Sorgpolitik for Sorø Akademis Skole

Omsorgsplan. Denne plan skal opfattes som et beredskab, der kan bruges, når det der ikke må ske, sker. Sorg

Dialog og konflikt i borgerkontakten

Det er vigtigt, at gennem et fælles ansvar tager os af og hjælper de børn, som rammes af en sorg i livet.

Omsorgsplan for Allerslev Skole og SFO.

Beredskabsplan. - Er jeres klub parat, hvis der sker en kritisk hændelse? Vi giver jer redskaberne

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Sorg/indsatsplan, for daginstitutionen, På Toppen, Hvinningdal,

OmSorgs-Plan Skovboskolen

ACTION CARDS. Beredskabsplaner Dagtilbud. Daginstitutionen Kløvermarken

OmSorgsplan. Indholdsfortegnelse

Balletskolen Odense OMSORGSPLAN

Overordnet voldspolitik for Lemvig Kommune

1. Sorgpolitik og sorgplan

Omsorgsplan. Vordingborg Gymnasium & HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser. Vordingborg Gymnasium & HF

Sorg- og krisehandleplan for Munkegårdsskolen

Sorg/krise Formålet med en Sorg-handleplan er, at Børnehuset Højgården har et redskab til at yde omsorg og handle, når en alvorlig situation opstår.

v. Organisationspsykolog Tine Ravn Holmegaard

Voldspolitik for Agerskov Børnehus.

Sorg-Plan. Valhøj Skole

Omsorg og sorgplan for Børnehusene i Assens by.

Korskildeskolens voldspolitik

DET BETALER SIG AT GIVE DINE ANSATTE EN SUNDHEDSFORSIKRING

Viby Gymnasium og HF. Viby Gymnasium og HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser blandt eleverne

Sorg og Krise. Amager Fælled Skole

Sorg- og kriseplan 1

Sikkerhedspolitik for medarbejdere ved Jobcenter Langeland

HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE

Omsorgsplan. Dagtilbud Broen

Omsorg i forbindelse med voldsomme oplevelser

Beredskabsplan for personalet

Sorg og krise. Handleplan ved. Skilsmisse, sygdom og dødsfald. Det er omsorg i praksis, når et barn føler sig set, hørt og forstået

BEREDSKABSPLAN. Er jeres svømmeklub parat, hvis der sker en kritisk hændelse?

Retningslinjer til forebyggelse og håndtering af grænseoverskridende adfærd

DET BETALER SIG AT GIVE DINE ANSATTE EN HELBREDSFORSIKRING

Xclass [VOLDSPOLITIK] Elev-elev. Willemoesvej 2b, 4200 Slagelse

SKJERNÅSKOLEN, SPECIALBØRNEHAVENS OG STU-HUSETS SORGPLAN I FORBINDELSE MED DØDSFALD, ULYKKER OG LIVS -TRUENDE SYGDOM.

Sorgplan for Ejsing Friskole og pasningsdel

Sorg/kriseplan. for. Skolegades Skole

Gode råd, når du er pårørende NEUROENHED NORD, BRØNDERSLEV

Født for tidligt? Pjece til pårørende og venner

Denne del skal opfattes som et beredskab, når der sker voldsomme begivenheder i et barns familie.

Allerød Kommunes Personale- og Arbejdsmiljøpolitik

OVERORDNET VOLDSPOLITIK

Vadgård Skoles Omsorgsplan

Pårørendesamtaler. Dialogguide til første planlagte samtale mellem personale og pårørende til indlagte patienter

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Jeg dør en lille smule For hvert sekund der går. Jeg bærer døden med mig igennem livets år.

SORG- OG KRISEPLAN. Side 1 af 16. Brumbassen. Skårup Vinkelvej Skårup Fyn Tlf

SORG OG KRISEPLAN FOR CHARLOTTENLUND FRITIDSCENTER

Psykologisk krisehjælp og coaching. - vejledning

Voldspolitik - Kirsebærhavens Skole

Sorg- og kriseplan. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser på UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern

Retningslinjer til forebyggelse og håndtering af grænseoverskridende adfærd

Sorgplan 4kløverskolen

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

SORG - HANDLEPLAN. Det er ikke muligt eller ønskeligt at opliste alle de forskellige situationer, der kan opstå, for to tilfælde er ikke ens.

Sorg-Plan. Valhøj Skole

FØVLING SKOLE. SORGPLAN ved ulykker eller dødsfald. ***************************** Om sorgplan ved ulykker eller dødsfald.

Transkript:

INSPIRATION TIL KRISEBEREDSKAB i menigheder og kirkelige fællesskaber

Når livet gør ondt, har vi brug for mennesker, der tør stå ved siden af og bære med. Samtidig kan vi ofte blive i tvivl om, hvordan vi gør det på den bedste måde. På den ene side må vi være ydmyge og opmærksomme for ikke at gøre ondt værre. På den anden side må vi ikke blive så forsigtige, at vi slet intet gør. Denne pjece er tænkt som et input til at hjælpe menigheder og kirkelige fællesskaber (herefter menighed) til at turde navigere i dette felt. I er velkomne til at bruge materialet her, som inspiration til jeres beredskabsplan i menigheden. Hvordan komme igang? Hovedtanken er at etablere et kriseberedskab. Man kan i menigheden finde 1-3 personer, som er ansvarlige for kriseberedskabet. Det kan være formanden, men det kan også være en anden i bestyrelsen eller en helt tredje, som kan gå ind under den tavshedspligt, der er grundlæggende for denne opgave. Dernæst er det en god idé at afsætte et beløb, som kan bruges, når situationen opstår. Det kan være midler til at købe en blomsterhilsen, en bog, cd, eller økonomisk støtte i en trængt situation fx til at børnene i familien kan komme med på lejr, tilskud til terapi eller relevante kurser osv. En del af kriseberedskabet kan være således, at der afsættes midler til en støttepulje, der anvendes til på forhånd aftalte formål. Der kan være flere scenarier, der er relevante at forholde sig til: En akut krisesituation fx. ulykke, indbrud, vold m.m. Alvorlig sygdom og død hos en i menigheden Tegn på ondt i livet hos en i menigheden Sæt jer sammen og gennemgå de forskellige situationer med hinanden. Brug fx nedenstående input til en drøftelse af, hvordan I gerne vil forholde jer netop i jeres menighed. Informer derefter hele menigheden om initiativet, så alle er klar over muligheden og evt. kan øremærke gaver til støttepuljen. 2

En akut krisesituation En akut krise kan opstå, hvis der sker en ulykke eller et alvorligt sygdomstilfælde i relation til et arrangement i menigheden. Der er situationer, hvor man omgående må ringe 112 og i den situation, er nedenstående psykiske krisehjælp møntet på de pårørende og andre, der er særligt mærkede af situationen (vær opmærksomme på at børn og unge er ekstra sårbare). Hjælpen består i; gennem tilstedeværelse og samtale at skabe tryghed og håb. Det er vores relationer til andre mennesker, der bringer os gennem den svære situation og ikke bestemte teknikker eller håndgreb. I den aktuelle situation er det meget vigtigt, at man ikke begynder at give nogen skylden for det skete. Hvis der er tale om en ulykke, må man koncentrere sig om, at den ikke gentages. Som hjælper må du være venlig, men tydelig og effektiv. Den kriseramte har behov for, at nogen hjælper med at tage styringen. Dette bør ske hurtigst muligt efter, krisen er opstået. Hjælperen skal først og fremmest: være nærværende give den kriseramte accept, omsorg og tryghed forsøge at berolige ved at optræde roligt med rolige bevægelser, rolig stemmeføring osv. læg evt. et tæppe om den kriseramte og tilbyd noget varmt at drikke. Hjælperen skal til at begynde med løse de praktiske problemer, der kan opstå, fx: skaffe ro for andres interesse og spørgsmål hente mad og drikkevarer kontakte relevante pårørende sikre sig, at den kriseramte ikke skal sove alene osv. evt. tilkalde professionel hjælp. At overvære en person blive ramt af en ulykke eller et akut sygdomstilfælde (fx en blodprop i hjertet) er en voldsom situation, som mennesker reagerer forskelligt på. Nogle vil ikke have problemer med at fortsætte sin dag, mens andre har behov for tid til at drøfte og bearbejde hændelsen. Sørg for, at der ydes den relevante hjælp til alle tilstedeværende. 3

Ved alvorlig sygdom og død hos en i menigheden, hvor viden herom naturligt er offentlig En repræsentant for menigheden, dvs. formanden, præsten, missionæren eller en af de ansvarlige for beredskabet, tager kontakt til den pågældende og evt. dennes nærmeste familie indenfor få dage efter, at beskeden er modtaget. Der sendes en buket blomster, og hvor det er relevant og ønskeligt for den ramte aflægges et besøg. Der tages kontakt igen efter lidt tid, så de ramte ved, de ikke er glemt. Hvilke behov de ramte har, og om nogle i menigheden evt. kan møde disse, må blive et skøn i hver enkelt situation - også ud fra, om der er andre fra menigheden, der i forvejen har kontakt med personen. Gå ikke bare ud fra, at studiekredsen fx har handlet. Spørg, så de ved, du regner med dem i denne situation, og så du er sikker på, der faktisk bliver gjort noget. Lederen i menigheden informerer kort og uden dramatik alle om sygdommen/dødsfaldet ved først kommende anledning. Skal der gives nærmere information, må dette aftales med den pågældende/ nærmeste familie. Alle opfordres til at bære med ud fra den relation, de nu har til de ramte (se generelle råd s. 6). Ved alvorlig sygdom hos en i menigheden, som vedkommende ikke umiddelbart ønsker er offentlig viden Her er det væsentligt at overholde sin tavshedspligt. Som udgangspunkt gælder det samme som ovenfor beskrevet. Der tages kontakt kort tid efter, man har modtaget beskeden. Ved denne anledning kan det aftales, om der evt. er en anden, der også må kontakte den ramte, fx en fra beredskabet eller en anden, man skønner, er oplagt. Det vigtige er, at der er eller bliver én, som taler med personen selv (se generelle råd s. 6). 4

Ved tegn på ondt i livet hos en i menigheden Når man får viden om eller selv ser tegn på, at der er vanskeligheder eller krise i en persons liv eller i hele familien, må ledelsen/de ansvarlige for kriseberedskabet tage en kontakt til den pågældende for at få en fornemmelse af, om de har brug for hjælp. Nogle har nære relationer i andre sammenhænge, som naturligt er de nærmeste, men det er altid væsentligt, at relationerne i menigheden viser medfølelse og omsorg. Er det en situation, hvor der er behov for hjælp, må man prøve at få afdækket, hvilken form for hjælp og om det evt. er noget, menigheden kan bidrage med hjælp til. Som regel vil behovet mest være at blive set og hørt i det, der er svært. Det er altså ikke meningen, at beredskabet eller menigheden skal kunne tilbyde al slags hjælp, men at man er opmærksom på behovene og evt. giver idéer og støtte til, at personen yderligere kan få hjælp. Vær opmærksom på at modarbejde evt. tendenser til at tale om mennesker, der har det svært i stedet for at tale med mennesker, der har det svært. Der kan være meget mere eller mindre skjult bagtalelse i kirkelige miljøer, og at man bringer noget op som et bedeemne, gør det ikke legitimt at tale bag menneskers ryg. Sig fra overfor evt. udsagn om andre, som du ikke skal bruge til at handle på. 3 vigtige elementer i akut krisehjælp: 1. Praktisk støtte Dække grundlæggende behov (mad, varme, drikkevarer) 2. Informativ støtte Afklare faktiske forhold 3. Følelsesmæssig støtte Nærvær Omsorg Få fat på pårørende 5

Generelle råd, når man skal tale med og hjælpe mennesker i krise Det er menigheden, der skal være aktivt opsøgende. Det kan ikke forventes, at den kriseramte har overskud til at henvende sig til andre. En i beredskabet skal tage det første skridt - uden at være omklamrende. Det er vigtigt, at din holdning er præget af accept, selv om du står overfor reaktioner på krisen, der kan virke ulogiske eller bare meget vanskelige at forstå. Det gælder om at acceptere (og ikke fordømme eller fortolke) handlinger og følelser, også hvis de strider imod, hvad du mener, man bør føle, gøre eller vise. Vær også særligt opmærksom på dette, når tolkninger og følelser har åndeligt indhold. Det er vigtigt at huske på, at krisehjælp ikke er terapi. Hjælperen skal i den akutte fase ikke gå aktivt ind og spørge til eller tolke den ramtes følelser og oplevelser. Den type hjælp er en opgave for professionelle. Krisehjælp handler om at være til stede i situationen, så den ramte mærker, at han eller hun ikke er overladt til sig selv. Hvis du ikke kan finde på noget at sige, så nøjes med at være der. Nærværet er i sig selv en hjælp. Lyt også selvom det er det samme, der bliver sagt igen og igen. Undlad at kritisere den måde, nogen har handlet på. Forsøg ikke at aflede opmærksomheden fra det, der er sket. Vis din deltagelse og spørg diskret til, hvordan det går. Stil ikke spørgsmål om evt. pågående psykologisk behandling. Det er en privat sag. Find ud af, om der er aftaler eller tjenester i menigheden, som den ramte skal fritages helt eller delvist for. Tilbyd hjælp til at kontakte de relevante parter. Vær opmærksom på de pårørende og andre, der er særligt knyttede til den ramte. 6

Ekstern hjælp I er altid velkomne til at henvende jer til Foreningen Agape. I Agape har vi personer, der både tager ud og holder foredrag fx om, hvordan vi kan støtte og hjælpe hinanden i krise, og også gerne vil rådgive og besvare nogle af de spørgsmål, der kan dukke op i disse svære situationer. Derudover tilbyder vore psykologer samtaler både enkeltvis og i grupper. Har I brug for visitkort til uddeling i denne forbindelse sender vi gerne ud. Vi kan også være behjælpelige med rådgivning om relevante kurser samt materiale i form af temablade, der behandler emner, der passer ind i jeres situation. Agape udgiver hvert år nogle kort med gode ord, som vi hører, ofte bliver brugt, når man skal give en lille hilsen. Ønsker I nogle kort tilsendt, kan de gratis rekvireres ved Agapes sekretariat. 7

Foreningen Agape Bredhøjsvinget 1 8600 Silkeborg tel 8680 6022 sekretariat@agape.dk www.agape.dk December 2012