Semester and project evaluation Organisation/ledelse autumn 2014 Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Generelle oplysninger Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Praktikophold Har du været på praktikophold på dette semester Studieophold Har du været på studieophold i udlandet eller under et andet studieprogram i Danmark?
Tænk på din egen læringsindsats i løbet af semestret. Jeg har alt i alt i dette semester pr. uge på mine studier i gennemsnit brugt Arbejdsindsats Et semesters moduler udløser 30 ECTS-point, som svarer til en forventet arbejdsindsats på i alt 825 timer pr. semester, dvs. ca. 37,5 timer om ugen igennem semesteret, dog med varierende belastning i undervisnings-, projektog eksamensperioder. Angiv på basis af ovenstående i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg vurderer, at min samlede arbejdsindsats på semestret var tilfredsstillende i forhold til studiets forventninger til mig.
Kommentarer til din arbejdsindsats (eller studerendes indsats generelt) på semestret, herunder forslag til fremtidige tiltag fra de studerendes og/eller studiets side i relation til arbejdsindsatsen: Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Ved semesterstart blev der fra studiets side informeret klart om sammenhængen mellem studieaktiviteterne på semestret. Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg satte mig ind i studieordningens mål for de enkelte kurser.
Udbytte af semestrets studieaktiviteter Hvordan har dit samlede udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, (praktiske) færdigheder, nye/forstærkede kompetencer mv.)? Kommentarer vedr. ovenstående: Generelt om kurser/forelæsninger/seminarer Er der noget, som du specifikt vil fremhæve vedrørende kurser/forelæsninger/seminarer på semestret, og har du eventuelt forslag til videreudvikling af dem? Semestret generelt De vigtigste kompetencer, som jeg erhvervede eller fik styrket, var følgende: Projektarbejde Jeg udarbejdede eller var med til at udarbejde et projekt på dette semester.
Projektarbejde Hvilken type projektarbejde var der tale om? Projektarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg synes, at gruppedannelsesprocessen forløb hensigtsmæssigt. Jeg udarbejdede projektet sammen med andre.
Gruppesamarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Samarbejdet i gruppen var efter min mening godt. Gruppesamarbejde Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg mener, at jeg bidrog konstruktivt til samarbejdet i gruppen.
Kommentarer til gruppesamarbejdet: Projektarbejde Hvorfor valgte du at arbejde alene? Eksterne samarbejdspartnere Blev projektet udarbejdet i samarbejde med en ekstern samarbejdspartner? (Her tænkes både på projekter "bestilt" udefra og samarbejde på dit/jeres initiativ) Eksterne samarbejdspartnere Kommentarer til samarbejdet med den eksterne samarbejdspartner, fx nogle ord om, hvad du især fandt lærerigt, eller forslag til videreudvikling af sådanne samarbejder: Praktikforløb Foregik dit praktikforløb i udlandet?
Hvordan bedømmer du det faglige udbytte af dit praktikforløb? Kommentarer til dit praktikforløb: Studieophold Foregik studieopholdet i udlandet? Hvordan bedømmer du det faglige udbytte af dit studieophold?
Kommentarer til dit studieophold: Udlands- og praktikophold Ville du anbefale andre studerende at tage på studieophold i udlandet til dit valgte uddannelsessted.? Har du lyst til at hjælpe andre studerende med oplysninger om dit udlandseller praktikophold (eventuelt deltage ved informationsarrangementer)?
Oplys venligst dit navn og emailadresse: Angiv i hvilken grad du er enig eller uenig i følgende udsagn: - Jeg følte mig gennem semestret velinformeret om de praktiske forhold (skemaer, aflysninger, lokaleændringer, tilmeldingsfrister m.v.). Kommentarer til planlægning, information og rammer: De fysiske forhold Hvordan var de fysiske forhold, som dannede rammen om semestrets afvikling (undervisningslokaler, indeklima, udstyr, osv)?: -
Kommentarer vedr. de fysiske forhold, herunder forslag til forbedringer? Andet Har du kommentarer til udformningen af dette spørgeskema? Samlet status Kommentarer: De fleste studerende har positive kommentarer til hovedparten af semestrets fagrække, som de finder har givet et rigtig godt udbytte. Enkelte påpeger dog, at indholdet i visse fag er på for lavt niveau og er skævt i forhold til titel og beskrivelse på kurset, mens en enkelt omtaler fagenes indbyrdes relationer som en gevinst. Generelt udtrykker de studerende tilfredshed med semestrets fokus på organisationer og ledelse og mener at have fået redskaber, som er anvendelige i praksis. Især fremhæves projektarbejdet og disciplinerne omkring projektledelse. Nogle få studerende har valgt at skrive projekt alene som en prøve, før de går i gang med BA projektet, som de også foretrækker at skrive alene. Samarbejdet med organisationer uden for universitetet opleves som en meget stor chance, der har givet fin indsigt. Med hensyn til informationer i Moodle om semestrets indhold, dokumenter, eksamenstidspunkter osv. er der enkelte negative kommentarer, lige som det er tilfældet med hensyn til luften og antallet af stikkontakter i undervisningslokalerne.