Referat af møde i Studienævnet for Civilingeniøruddannelserne torsdag den 17. marts 2005 kl. 10.00 i U79 I mødet deltog Eivind Skou, Lars Dyhr, Peter Møller Juhl, Louise Thorsager, Birgitte Sørensen, Kristina Hansen. Som observatør deltog studieleder Ib Christensen og Marianne Niss. Desuden deltog faglig vejleder Anna Glarbo. Henning Jensen, Johan Kristensen Morten Willatzen, Rasmus Maagaard og Bo Nørregaard Jørgensen var fraværende efter afbud. Ad 1 Godkendelse af referat fra mødet den 17. februar 2005 Referatet blev godkendt. Ad 2 Meddelelser De fremlagte meddelelser blev taget til efterretning. Ad 3 Sager behandlet af formanden Sagerne blev taget til efterretning. Ad 4 Ansøgninger vedrørende meritoverførsler Ingen ansøgninger Ad 5 Ansøgninger vedr. dispensationer Studienævnet afslog ansøgning fra 110681- om et 4. eksamensforsøg. Studienævnet imødekom ansøgning fra 230682- om tilladelse til at udskifte det obligatoriske kursus MAT3 med TF13. Den studerende har på sin bacheloruddannelse i Kina bestået et kursus, der ækvivalerer MAT3. Studienævnte afslog ansøgning fra 221182- og 050483- vedr. dispensation fra obligatorisk kursus. Ad 6 Ansøgninger vedr. individuelle studieaktiviteter/-forløb Studienævnet godkendte ansøgning fra 080182- og 220979- om tilladelse til at erstatte EIF1 med kurserne AM12 og AM14. På grund af ændringer i fagmodulers semesterplacering er det vanskeligt for de to studerende at følge undervisningen i EIF1. Studienævnet godkendte ansøgning om individuel studieaktivitet for 170172- og 030877-, 081278-, 070381-, 290181- Studienævnet imødekom ansøgning om godkendelse af specialeoplæg for 060178-, 060479-, 100964-
,120279-, 020978-, 040769-, 041276-, 040879-, 070673-, 261178-, 070278-. Ad 7 Ansøgninger vedrørende kurser Mads Clausen Instituttet havde fremsendt kursusbeskrivelse for kurset NAE1 NanoEngineering til godkendelse. Studienævnet besluttede at udskyde godkendelse af kursusbeskrivelsen, da kursets omfang ikke fremgik af det fremsendte. Studienævnet godkendte for Mærsk Instituttet at eksamensdatoen for SD04 flyttes fra den 28. juni til den 6. juni 2005. Studienævnet godkendte for Sektor for Informations- og Elektroteknologi at eksamensformen i kurset ELA ændres fra 4 timers skriftlig eksamen, karakter efter 13-skalaen, ekstern censur. Godkendelse af laboratorieøvelser til mundtlig eksamen, karakter efter 13-skalaen, ekstern censur, godkendelse af laboratorieøvelser. Ad 8 Nye studieordninger/ændringer til eksisterende Mads Clausen Instituttet havde fremsendt ansøgning om godkendelse af civilingeniøruddannelserne i Mekatronik samt Innovation & Business med en 3-årig bachelor- samt en 2-årig kandidatstruktur, der lever op til uddannelsesbekendtgørelsen. Efter en længere drøftelse af ansøgningen besluttede studienævnet at indstille til Mads Clausen Instituttet at instituttets studieudvalg arbejder videre med studieordningen. Mht. fagligheden opfordrede studienævnet instituttets studieudvalg til at konsultere repræsentanter inden for uddannelsens fire fagområder. Studienævnet havde følgende kommentarer til studieordningerne: INNOVATION AND BUSINESS Kommentarer vedr. indhold og struktur: Termen Toningsmuligheder skal generelt ændres til anbefalede studieforløb. De fire anbefalede studieforløb bør gøres mere konkrete, så det klart fremgår hvilke kurser der er: - Obligatoriske kurser - Profilkurser (tilhørende det specifikke anbefalet studieforløb) - Valgfrie kurser Profilkurser kan som udgangspunkt ikke være valgfrie kurser. Alternativt kan der dannes en pulje af profilkurser, som studerende på det pågældende anbefalede studieforløb kan vælge imellem.
Oversigten side 5: - Det, der i oversigten benævnes elective opfatter studienævnet som profilfag (de fire anbefalede studieforløb). Er det korrekt forstået? - På 6. semester i oversigten bruges igen termen elective. Studienævnet er i tvivl om hvorvidt der er tale om profilfag (de fire anbefalede studieforløb) eller om der er tale om, at 6. semester består af kurset videnskabsteori + valgfrie kurser (der ikke er fagprofilafhængige). Der bedes udarbejdet 1 skema per anbefalet studieforløb. Desuden bedes der udarbejdet et overskueligt 1-sides kassediagram, hvor kun kursuskoden fremgår. Side 1, nederste afsnit: Uddannelsen har hidtil været opbygget som en 5-årig civilingeniøruddannelse med flere forskellige toningsmuligheder -> Flere bør ændres til fire Side 2, øverste sætning: hvor de fire tidligere profiler nu opnås gennem passende valg af kurser samt semesterprojekter, men også med lidt forskel i såvel støttefag som konstituerende fagelementer -> Sætningen bør konkretiseres/strammes op (især passende valg ) Side 3 Der er i bilag 1 vist4 eksempler på toningsmuligheder -> Eksempler bør fjernes, og toningsmuligheder skal erstattes med anbefalede studieforløb. Side 3 Det er ikke nødvendigt således at de viste toninger er eneste mulighed for at opnå den pågældende profil. -> Sætningen bedes fjernet, da der skal være fire faste anbefalede studieforløb på uddannelsen. Studerende kan dog søge studienævnet om godkendelse af individuelt studieforløb, der afgiver fra de anbefalede studieforløb. Dette er normal praksis og skal ikke nævnes i en ansøgning/studieordning. Kommentarer vedr. fagligheden i de fire profiler: Som udgangspunkt bør de specifikke del-kompetencer, der gælder for hver af de fire anbefalede studieforløb, formuleres for at der kan tages stilling til det faglige indhold.
For eksempel: Elektronik hardware: Den studerende bliver i stand til at kunne analysere, specificere, designe og konstruere analoge og digitale elektroniske kredsløb på et niveau svarende til en bachelor eller diplomingeniør i elektronik. Under forudsætning af ovenstående er fag som: digital system konstruktion (DSK1), digital asic design (DAD1), elektronik 2 (ELN2), fysik 3 (FYS3) og elektroteknik 2 (ELT2) væsentlige, hvorimod fag som MAP1, DES1 og MECH1 kan undværes. For eksempel: Elektronik software: Den studerende bliver i stand til at kunne analysere, specificere, designe og konstruere realtidssoftware til embeddede systemer på et niveau svarende til en bachelor eller diplomingeniør i datateknik. Under forudsætning af ovenstående er fag som computer arkitektur (MAA1), realtidsprogrammering (RTP1), sprog og compilere (SOC1), programmering 2 (PRG2) og digital systemkonstruktion (DSK1) centrale, hvorimod fag som MAP1, DES1 Og MECH1 kan undværes. For eksempel: Mekatronikingeniør: Den studerende bliver i stand til at kunne analysere og specificere mekatroniske systemer samt til at kunne konstruere simple mekatroniske prototyper I mekatronik profilen er det vigtigt med en afvejning mellem fagområderne elektronik, mekanik og software. Er de ligeværdige, eller er der mest fokus på mekanikdelen? Det bør fremgå af de specifikke kompetencer hvad den studerende kan (kan han/hun konstruere mekanik, elektronik og software, - eller kun mekanik etc.). For eksempel: Marketing profil: Her må der skulle stå noget om hvad den studerende opnår af kompetencer i den særlige marketing profil samt noget om det teknologiske niveau på hhv. elektronik, mekanik, og software eller alternativt om en produktions rettet profil som vores management and technology. Semesterprojekterne udgør en stor del af uddannelsen. Det bør fremgå i hvilken grad de er forskellige i de fire anbefalede studieforløb, og hvilke fag de især understøtter. Generelle kommentarer: - 1. års prøven for bacheloruddannelsen skal defineres. - SDUs ingeniørmodel skal generelt ændres til Den Syddanske Model for Ingeniøruddannelser - Der bør indsættes sidetal - Generel korrekturlæsning MEKATRONIK
Studieordningen bør gøres mere konkret, så det klart fremgår hvilke kurser der er: - Obligatoriske kurser - Profilkurser (tilhørende det specifikke anbefalet studieforløb) - Valgfrie kurser I oversigtens 9. semester: Choice of special subject -> Det skal beskrives hvad forudsætningerne for valget er. Desuden bedes der udarbejdet et overskueligt 1-sides kassediagram, hvor kun kursuskoden fremgår. 1. års prøven for bacheloruddannelsen skal defineres. Der bør indsættes sidetal og foretages en generel korrekturlæsning. Ad 9 Evaluering af kurser Ingen sager. Ad 10 Procedure vedr. bachelorprojekt Punktet blev udsat til næste møde, da Bo Nørregaard Jørgensen, som havde ønsket pkt. på dagsorden, var fraværende. Ad 11 Høring om ny adgangsbekendtgørelse Studienævnet bakkede op om fakultetets forslag til adgangskrav. Studienævnet finder adgangsbekendtgørelsen problematisk i forhold til adgangskurset. Studienævnet mener, at man skal sikre at adgangskurset fortsat er adgangsgivende til ingeniøruddannelserne. Man diskuterede hvorvidt adgangsbekendtgørelsen har konsekvenser for optagelse af diplomingeniører på civilingeniøruddannelserne. (en diplomingeniøruddannelse giver adgang til civilingeniøruddannelserne på lige fod med en teknisk bacheloruddannelse). Hvis en studerende optages på en diplomingeniøruddannelse på baggrund af et adgangskursus, kan denne studerende så optages på en civilingeniøruddannelse (dvs. uden at have haft Engelsk på B-niveau og Dansk på A-niveau)? Ad 12 Anvendelse af 13-skala og censur ved sygeeksamen Studienævnet besluttede, at 13-skalaen kan benyttes ved intern censur (med 2 underskrifter). Desuden besluttedes det, at 13-skalaen ikke kan benyttes, hvis der er to undervisere på et kursus, der på skift fungerer som censor for hinanden.
Vedr. sygeeksamen besluttede studienævnet, at evalueringsformen kan ændres (ved ansøgning til studienævnet). Censuren kan også ændres fra ekstern til intern, men ikke fra 13-skala til bestået/ikkebestået. Ad 13 Ændringer på civilingeniøruddannelserne i kraft af indføring af Science-året på de naturvidenskabelige uddannelser Ifølge aftale mellem dekan Henrik Pedersen og rektor Henning Andersen fortsætter civilingeniøruddannelserne i Kemi, Fysik og Miljøteknologi indtil videre uændret. Kun civilingeniøruddannelsen i datateknologi får ny studieordning fra 1. september 2005. Fra 1. september 2005 indføres også Science-året på de Naturvidenskabelige uddannelser. Studienævnet har derfor bedt Biologisk Institut, Kemisk Institut og Fysisk Institut oplyse hvorvidt der sker ændringer på civilingeniøruddannelserne i kraft af indføring af Science-året på de naturvidenskabelige uddannelser fra 1. september 2005. Ad 14 Start- og slutdatoer for specialeprojekter Studienævnet besluttede, at der som udgangspunkt skal afsættes 6 måneder til et speciale med et omfang på 30 ECTS og 12 måneder til et speciale med et omfang på 60 ECTS. Datoerne skal fremgå af specialekontrakten. Såfremt den studerende ønsker mindre/mere tid, skal der ansøges i studienævnet. Ansøgningen og specialekontrakten fremsendes samlet til studienævnet. Det er efterfølgende besluttet at dette er gældende fra 1. maj 2005. Ad 15 Studieudvalg nedsat af studienævnet Mads Clausen Instituttet havde meddelt, at følgende personer sidder i instituttets studieudvalg: Morten Willatzen Nicolae Marian Jacob Buur 'Kemisk Institut havde meddelt, at følgende personer sidder i instituttets studieudvalg: VIP-medlemmer Poul Stein Poul Nielsen Terence Warner Marianne Niss (IOT) Medlemmer uden stemmeret Eivind Skou Palle Waage Jensen Studerende Lasse Nielsen
Thomas Poulsen Anna Kjær (IOT) Fysisk Institut havde meddelt at følgende personer sidder i instituttets studieudvalg: Lars Dyhr (IOT) Søren Hassing (IOT) Peter Møller Juhl Per Morgen Henrik Heinrichsen (studerende) Birgir Norddahl (observatør) Institut for Biokemi og Molekylær Biologi havde meddelt, at følgende personer sidder i instituttets studieudvalg: Jens Jørgen Lønsmann Iversen Studienævnet afventer svar fra Biologisk Institut ang. sammensætningen af instituttets studieudvalg. Studienævnet godkendte sammensætningen af studieudvalgene. Dog anmodes Institut for Biokemi og Molekylær Biologi om at have minimum to VIP'er og en studerende i studieudvalget. Endvidere besluttede studienævnet at invitere en repræsentant fra Institut for Biokemi og Molekylær Biologi til at deltage som observatør i studienævnet. Ad 16 Betænkning om indførelse af ny karakterskala til erstatning for 13-skalaen Der var både positive og negative holdninger til betænkningen om indførelse af nye karakterskala til erstatning for 13-skalaen. Efter en længere diskussion om fordele og ulemper besluttede studienævnet at studieleder og formand taler sammen med de øvrige studieledere på fakultetet med henblik på udarbejdelse af et fælles høringssvar. Ad 17 Evt. Studienævnet besluttede at holde møde den 7. april. På mødet skal studienævnet bl.a. godkende kursusbeskrivelser for kurser, der skal køre i efteråret 2005. Mødet sluttede kl. 12.30. Eivind Skou Formand Malene Buur Sandfeld sekretær