Udviklingen af mobile applikationer til læring, byrummet og events

Udviklingen af mobile applikationer til læring, byrummet og events Frank Center for Interactive Spaces (http://www.interactivespaces.net/) Datalogisk Institut, Aarhus Universitet præsen TATION 1

Plan AARHUS Et kig i krystalkuglen Kort om Center for Interactive Spaces Et kig tilbage Eksempler på mobil applikationer 2 2

3 AARHUS Center for Interactive Spaces 3

Center for Interactive Spaces (2003- ) Tværfagligt forskningscenter Datalogi, arkitektur og design IT i de fysiske omgivelser Infrastruktur, interaktion, fysisk design, interiør, mobile systemer, nye brugsoplevelser Projekter med høj grad af industrideltagelse Forsknings- og konsulentprojekter (Alexandra indsatsområde) Aktiviteter for ca. 100 mio. kr. frem til nu Anvendelsesområder hjem, skoler, biblioteker, o!entlige rum, museer, attraktioner og arbejdspladser Partnere/Kunder: B&O, LEGO, ARLA, Arkitema, Solutors, Systematic, Teater Katapult, Lolland Kommune, museer, biblioteker og mange flere 4

5 AARHUS Et kig tilbage 5

HyCon ContextIT, 2003 AU, AAU, Euman A/S, TDC/InnovationLab HyCon, 2003-2006 Mobil læring. HyCon Framework Konceptuel model for context-aware hypermedier HyCon framework implementering for context-aware mobil hypermedier HyCon Applikationer En række applikationer bygget med HyCon frameworket Understøtter context-awareness i feltarbejde og projektbaseret undervisning i danske folkeskoler. Browsing, Søgning. Annotering, Strukturering 6 6

HyConExplorer 7 7

En integreret platform for mobil læring Hansen, F.A., Bouvin, N.O. 2009. Mobile Learning in Context Context-aware Hypermedia in the Wild, International Journal of Interactive Mobile Technologies (ijim), vol. 3 no. 1, pp. 6-21. 8 8

Læringsplatforme IKT I klasselokalet Mobil læring Nomadisk læring 9 9

Interaktionsplatform Mobil Lokal Global 10 10

Interaktionsplatform Global/lokal information Kontekst afhængig Somewhere E.g. Mobilt kort eller søgning Mobil Lokal information Kontekst afhængig Fixture E.g. Smart floor, Urban Screen Lokal Global Global information Kontekst uafhængig Anytime, anywhere E.g. Web 10 10

Interaktionsplatform Mobil Lokal Global 10 10

Sensor-baseret interaktion Typer af kontekst hvad skal man måle på? Location, location, location Identity Spatial: location, orientation, speed, acceleration Temporal: time of day, date, season Environment: temperature, air quality, light, noise Social: who are you with, people nearby Resources: accessible devices, hosts System state: battery, display, network, bandwidth Physiological: blood pressure, heart rate, respiration Activity: talking, walking, running Information: schedules, requests Schmidt, A., Beigl, M., & Gellersen, H. There is more to Context than Location. Computers & Graphics Journal, Elsevier, 23(6) December 1999, pp 893-902. link 11 11

Sensor-baseret interaktion Hvad kan man måle på? Kamera Mikrofon 3G Bluetooth ID (2D stregkoder) Position Nærhed Kamera Mikrofon 3G Bluetooth WiFi Accelorometer Kompas GPS (Gyroskop ID (2D stregkoder) Position Nærhed Position Acceleration Retning Position Inerti / retning) RFID ++ ID 12 12

13 AARHUS Applikationer til læring, byrummet og events 13

Mobil og nomadisk læring Udfordringer Læring foregår i dynamiske omgivelser Projektorienteret læring Ad hoc gruppedannelse Bedre understøttelse for nomadisk læring Understøttelse for dokumentation og produktion (af information) Understøttelse af forskellige læringsstile E.g. Bevægelse på interaktive gulve 14

Ebag indendørs nomadisk læring Brugere genkendes ved hjælp af Bluetooth ID i deres mobiltelefon. Et ebag ikon vises på det nærmeste smart board. Materialer kan udveksles vha. drag n drop. Materialer hentes fra mobiltelefon. Grupper kan formes vha. Drag n drop. 15 15

ebag produkt version 16

Interaktionsplatform Mobil Sensor Lokal Global 17 17

Interaktive gulve for nomadisk læring Kinæstetiske interaktion 18

ifloor Interaktivt gulv i biblioteket Debatforum for bibliotekets brugere Spatial hypermedie organisering Kamera i loftet tracker brugere Kropslig, kollaborativ interaktion Telefonen er redigeringsværktøj Via SMS Vinder af The Danish Design Award 2004 19

Interaktionsplatform Input Mobil Sensor Lokal Global 20 20

21 AARHUS Mobile Urban Drama 21

Mobile Urban Drama Mobile Urban Dramas are interactive plays that let the user become the main character in a drama where the real urban environment is the scenography. 22

Rute med scener ( Korridor 2007) Skuespiller sms Skuespiller/ Skuespiller Receptionist Telefonopkald Telefonopkald Skuespiller Cykeltaxi/rickshaw 23

Urban Integration Environment Model User Model 24 24

Mobile Urbane Dramaer Korridor (2007) af Michael Monberg, GAMA På sporet af ukendt land (2008 og 2009) af Bjørn Rasmussen, De udvalgte (2009-) af Mia Brandstrup Andersen, HIKUINs blodhævn (2009-) af Svend Åge Madsen og Maria S. Madsen, Kampen om Gullestrups sjæl (2009-) af Anna Bro, Økofonen: Projekt med ARLA Foods (2010-) 25

Hasle Bakker mobil læring Partner/Kunde: Den selvejende Institution Hasle Bakker Didaktik: Biologi og Matematik lærere Historien: Teater Katapult ( De udvalgte - biologi) Software og projektledelse: Alexandra Instituttet 26

Mobilt drama De Udvalgte Hasle Bakker, ved Århus Læring gennem engagerende drama En miljøgyser: I 2022: Skoven er ved at dø Kun de udvalgte børnene - kan komme ind og undersøge hvad grunden er Biologi og geografi-pensum fra klare mål Fokus på undersøgelser af biotoper 3 27

Før-Under-Efter forløb Hjemme: Forberede pensum Ude i området: Koble pensum til virkeligheden Hjemme: Efterbearbejdning af materiale og reflektion over pensum 28

Historiens forløb Grupperne sendes forskellige veje rundt I historien De fysiske steder I bakkerne udgør historiens scenografi 29

Konceptets elementer Grafiske tags som landmærker for opgaver Forstå historien Løse opgave Begå sig I grupper og tage roller Samle materiale Video-dokumentation 30

De Udvalgte - Platform 31 31

Fra TV-avisen på DR1 32

Interaktionsplatform Kamera sensor Mobil Lokal Global Web interface til materialer 33 33

Evaluering 34 34

Kampen om Gullestrups Sjæl Re-branding af et udsat boligområde Mobile Urban Drama baseret på 2D stregkoder Kampen om Gullestrups sjæl er blevet til under den boligsociale del af helhedsplanen for Herning Kommune Et samarbejde mellem byens borgere, Niras, Herning Andelsboligforening, Alexandra Instituttet og Teater Katapult 35

Integration af historien i omgivelserne 36

Mobilen aktiverer opkald i telefonboks 37

Interaktionsplatform Input Mobil Lyd, Telefon opkald Lokal Global 38 38

Mobil drama på Arla mælkekartoner 39

AARHUS Økologiens dag Linke historie til steder på økologiske gårde 40

Hjemme igen fik du det hele med? 41 41

Arla integration 42 42

Indslag om Økodagen fra TV/Nord 43

Interaktionsplatform Kamera sensor Mobil Lokal Global Flash interface 44 44

45 AARHUS Applikationer til læring, byrummet og events 45

Aarhus Festuge plakater og rød rute Lokation via Semacode/QR-code 46

TagBlogger UrbanWeb applikation for Århus Festuge 2008 Mål: lade brugere Tilgå o"ciel information om arrangementer Oprette deres egne digital lag på byen Dele deres materialer (billeder, video) med andre under festugen Services Lokations-baseret informationsservice Mobile blogs Polls RSS baseret festugeprogram 47 47

2D stregkoder som fysiske ankre 48 48

2009 WebApp 49 49

Interaktionsplatform Kamera GPS Mobil Lokal Global Århus Festuges Webside, Blogs & Polls 50 50

51 AARHUS Afslutning 51

Opsumering Udvikling af mobile applikationer Ofte ikke stand-alone Indgår I Web-of-technologies Global-lokal-mobil Integration kan give en rigere oplevelse Både før, under og efter events Teknologi Mobiltelefoner er stoppet med sensorer Kamera, GPS, WiFi, 3G, accelorometer, RFID Kan udnyttes I context-aware applikationer 52

Opsummering Mange potentialer for brug af mobile teknologier til storytelling Mange potentialer for at understøtte læring og formidling på engagerende måde Konkrete forsøg er lovende Center for Interactive Spaces/Alexandra Instituttet kontaktes for samarbejdsprojekter 53