Interactive Experience Production. Day one
|
|
|
- Max Juhl
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Interactive Experience Production Day one
2 Præsentationsrunde Halfdan Hauch Jensen MSc Interaction Design. Malmø Universitet. BSc Datalogi & Informatik, Roskilde Universitet. Maja Fagerberg Ranten MSc Interaction Design. Malmø Universitet. BSc Datalogi & Performance-design, RUC Interaktive oplevelser, kunst og design. illutron collaborative interactive art studio
3 Interaktive lysinstallationer, Phono Festival 2014
4 Workshops med balletgruppen Corpus på Det Kongelige Teater, 2013
5 Interaktiv oplevelse til en klassisk koncert i Operaen
6 8640 Litres of Air. Prototype til en sanse-tunnel oplevelse, 2012
7 Workshoppen
8 Iterativ designproces Ide Sketch/prototype Test Evaluering Reformulering (Gentagelse)
9 I er designere... Research Through Design Schöns reflection-in-action - the designers reflective conversation with the material Prototyping - fail early to succeed sooner I skal arbejde indenfor en ramme (design brief) men konstant iterere og reformulere Vær åbne for nye ting i processen og villig til at kill darlings Deltage aktivt i processen og mærke og opleve på egen krop Designproces er ikke en lineære proces - I skal navigere i kompleksitet!
10 Design Brief Design en vinteroplevelse på Refshaleøen Den interaktive oplevelse skal: Designes med udgangspunkt i overvejelser om stedet Kunne fungere som oplevelse på Refshaleøen i vinterhalvåret Både have en digital og en fysisk del
11 8640 Litres of Air V Interaktiv oplevelse skabt til Reykjaviks lufthavn Keflavík
12 8640 Litres of Air Felten Prototyping/ produktion Konceptet
13 Kort øvelse 5 min. Gå sammen to og to og find eksempler på interaktive oplevelser. Find gerne eksempler indenfor forskellige genrer (kunst, reklame etc.). Diskuter hvorfor det er en interaktiv oplevelse og overvej stedets betydning for oplevelsen. En interaktionsoplevelse kan være alt fra en abstrakt kunstinstallation med et deltagende publikum til en turistvandring i en storby, hvor byens lyde og landskaber indgår i et vekselvirkende forhold med den, der oplever. Interaktion udspiller sig i mange forskellige sammenhænge og kan indgå i kunstens- såvel som reklameindustriens verden.
14 Ugeplan
15 Dokumentation Tag billeder af jeres proces. Upload dagligt de tre bedste i Gdrive mappen. #IEXP14
16 Kort pause
17 Kort øvelse 5 min. Gå ud og identificer et eksempel på interaktiv teknologi Forbered en sekunders mundtlig forklaring af hvad det er og hvordan den virker. Tag et billede og send det til [email protected]
18 Demo - vores setups Sensor input PureData Professionel lysudstyr, video & lyd
19 8640 Litres of Air - setup Sensor input PureData Professionel lysudstyr, lyd & luft/bevægelse Knapper som udløser på gulvet PureData som central Lamper, lyd og luft fra fans
20 Input
21 Output
22 PureData
23 Frokost pause
24 Demo Design af en low tech interaktiv oplevelse - strømskinne - en knap - lyd/lys
25 Design øvelse i grupper 1# Design en knap & forbind den til strømskinnen og jeres output. - vær kreativ med udførelsen af knappen og overvej hvordan den skal udløses af deltageren. 15 minutter
26 Design øvelse i grupper 2# Lav en sketch af jeres set-up. - Tegn fiktive rumlige ideer på sketchen og overvej hvilken oplevelse brugeren får ved deltagelse i jeres design. 10 minutter
27 Design øvelse i grupper 3# Beskriv et oplevelses-scenarie omkring jeres setup fra deltagerens point of view. - præsenter oplevelses-scenariet for hinanden om 5 minutter 10 minutter
28 Kort pause
29 Design Brief - præsentation Design en vinteroplevelse på Refshaleøen Den interaktive oplevelse skal: Designes med udgangspunkt i overvejelser om stedet Kunne fungere som oplevelse på Refshaleøen i vinterhalvåret Både have en digital og en fysisk del
30 Refshaleøen Refshaleøen er et gammelt industriområde i København og var igennem 125 år det sted, hvor skibsværftet Burmeister & Wain (B&W) holdt til. Værftet var i sin storhedstid Danmarks største arbejdsplads. Efter værftets gik konkurs i 1996 lå øen stille hen i mange år, men alle vegne i bygningerne og i landskabet er der spor af livet fra dengang bygningerne var fulde af B&Ws skibsbyggere, smede og arbejdsmænd. I dag blomstrer kreativ vækst op og øen huser kreative værksteder, gallerier, beachvolley baner og strandbar - det vrimler med mennesker om sommeren og der afholdes koncerter og festivaler, men om vinteren ligger området øde hen.
31 Refshaleøen
32 Detaljeret brief Design en vinteroplevelse på Refshaleøen Skab et godt funderet koncept for en interaktiv oplevelse der kan opleves om vinteren på Refshaleøen. Konceptet skal indeholde interaktiv teknologi og gennemføres som produktion til showtime d Processen vil bestå af introduktion til interaktiv teknologi, konceptualisering samt produktion. Under konceptualiserings-fasen vil vi arbejde etnografisk on location og samle empiri og inspiration til udvikling af konceptet. Herefter arbejdes der med idégenerering, konceptudvikling samt produktion med base på RUC. Scopet omkring konceptet er frit - en interaktionsoplevelse kan være alt fra en abstrakt kunstinstallation, med et deltagende publikum, til en turistvandring, og kan indgå i kunstens- såvel som reklameindustriens verden. Den interaktive oplevelse skal: - designes med udgangspunkt i overvejelser om stedet - kunne fungere som oplevelse på Refshaleøen i vinterhalvåret - både have en digital og fysisk del
33 Location research Frem med computeren og lav research om Refshaleøen + eksempler på vinteroplevelser Men & Metal: v=5zxaxcjvzfg&feature=youtu.be
34 Installer Pd
35 I morgen På illutron. Læs survival guide: Medbring: madpakke, drikkevarer, varmt tøj, kamera & notes grej.
Designtænkning og Digital fabrikation
Lærervejledning Designtænkning og Digital fabrikation Et undervisningsforløb om e waste (elektronisk affald) Kilde: http://i.vimeocdn.com/video/444057970_1280x720.jpg (cc) Klassetrin: 7. 9. klasse Fag:
UPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE
UPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE 1 UPCOMING Klassetrin Varighed Fag Pris 8.-10. klasse. 2½ time Dansk, men med engelsk som supplement. Forløbet kan dog varieres efter de enkelte fag, så klassen udelukkende
txtbomber af Felix Vorreiter Mogens Jacobsen / [email protected]
1 txtbomber af Felix Vorreiter BSPR11 Introduktion Mogens Jacobsen / [email protected] Dagens program 3/2 2 12:00-12:45: Introduktion 12:45-12:55: pause 12:55-13:10: Introduktion til design-opgaven 13:10-13:30:
IDEATION WORKSHOP. Workshop 1 i kurset- HealthZup. 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND
IDEATION WORKSHOP Workshop 1 i kurset- HealthZup 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND Program, 13.00 16.30 Kl. 13.15 Introduktion Kl. 13.25 Rammesætning Kl. 13.50 Idéudvikling
Design Thinking i den daglige praksis. 21. September 2018
Design Thinking i den daglige praksis 21. September 2018 Plan for dagen 09.00 09.15: Velkomst og opstart 09.15 10.00: Intro til teorien bag Design Thinking 10.00 10.15: Pause 10.15 12.00: Ane Schjødt Koch
Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur, formål og mål for
GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE
25.-31. AUGUST FILMFESTIVAL.DK GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE Odense Internationale Film Festival er stolte over at kunne præsentere et stærkt og fantasifyldt tilbud til børn og unge. Workshops, foredrag
INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN
5 1 / 1 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Dagens program Kl. 9.30 Teori om prototyping Workshop: Byg/tegn/formgiv jeres koncepter og løsningsforslag Teori om kvalificering
Skal alle være kreative?
1 2 Dette var en forfilm til dette års Disney produktion til børn i alderen 4-6 år. Hvad sker der i filmen? Skal alle være kreative? Ja, og nej 3 4 med håbet om at lave en original impact på samfund, studerende
IA WORKSHOP #1 NAVIGATION #2 IA STRUKTUR #3 WIREFRAME
IA WORKSHOP #1 NAVIGATION #2 IA STRUKTUR #3 WIREFRAME # 1 NAVIGATION DESIGN BRUGERENS VEJ TIL INDHOLD NAVIGATION ER ALLE DESIGN ELEMENTER DER GUIDER BRUGEREN TIL INDHOLDET HVOR ER JEG LAD BRUGEREN VIDE
Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E
Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E MANDAG NANOSCIENCE 9.00 9.15 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D3 09.15-09.45
Prototyper & interaktionsdesign. SAS Forum 2012
Prototyper & interaktionsdesign SAS Forum 2012 Klaus Silberbauer Partner, Creative Director Think! Digital Tidl. UX Director / VP, Creuna Cand. IT. Strategy Tactics Operations Strategy Tactics Operations
Kursus i formidling for ph.d studerende
Kursus i formidling for ph.d studerende BESKRIVELSE AF KURSUSFORLØBET Dette kursusforløb retter sig specifikt mod naturvidenskabelige og tekniske ph.d.-studerende. Kurset kombinerer faste kursusdage med
Præsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14
Præsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14 Elevator pitch 20 sekunders præsentation Elevator pitch Eksempler https://www.youtube.com/watch?v=dqiee-g_-uc https://www.youtube.com/ watch?v=phyu2bthk4q
Maria Damlund, Hornbæk skole
Maria Damlund, Hornbæk skole Fag: Dansk, matematik, fysik/kemi, biologi og teknologiforståelse Skrivegruppe for valgfaget og faget Teknologiforståelse Rådgivningsgruppe for fremtidig naturfagsstrategi
Mogens Jacobsen / [email protected]
BIID11 Lektion 7 Personas & scenarios Mogens Jacobsen / [email protected] Dagens program 2 8:00-8:20: Exemplarium 10,11 og 12 8:20-8:30: Feedback på visioner 8:30-8:50: Dourish kap 4. 8:50-9:00 Pause 9:00-10.00
BRUGERCENTRERET DESIGN.
BRUGERCENTRERET DESIGN. AGENDA. Velkomst og introduktion Brugercentreret design Kaffepause og netværk Implementering af brugercentreret design i en virksomhed Afslutning BRUGERVENLIGHED. BRUGERVENLIGHED.
Bedømmelse og eksamen, 24 nov. 2014, Københavns Universitet. Diskussionsgruppe. Simon Lex Institut for Antropologi 24.11.2014
Bedømmelse og eksamen, 24 nov. 2014, Københavns Universitet Diskussionsgruppe Simon Lex Institut for Antropologi 24.11.2014 Overblik Hvem evaluerer, når eksterne samarbejdspartnere stiller opgaven? Udgangspunkt
Fagkonsulenter involveret i Produktudvikling
Fagkonsulenter involveret i Produktudvikling Pernille Kaltoft Teknologi Produktudvikling Bent Fischer- Nielsen Samfundsfag Bjørn René Hansen Materialeteknologi Statik og styrkelære Teknikfag Teknisk eux
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og
AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL
JULIE SCHMØKEL AKADEMISK PROJEKT Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback PRÆSENTATION Julie Schmøkel, 25 år Cand.scient. i nanoscience (2016) Projektkoordinator
BRUGERCENTRERET DESIGN.
BRUGERCENTRERET DESIGN. AGENDA. Velkomst og introduktion Brugercentreret design Kaffepause og netværk Implementering af brugercentreret design i en virksomhed Afslutning BRUGERVENLIGHED. BRUGERVENLIGHED.
Kognitiv systemanalyse og elicitering af brugerkrav
Kognitiv systemanalyse og elicitering af brugerkrav Hans H. K. Sønderstrup-Andersen, Roskilde Universitet LUG B første værksted 15. januar 2014, Sorø LUG delprojekt B første værkstedsmøde Net handel støttet
Mig prototype bruger
Mig prototype bruger Rum efter behov efter Netværksmøde brugernes rum den 15. juni 2015 Mikkel Fabritius Sørensen Bibliotekets rum Der er meget, der tyder på, at mennesker også i fremtiden vil have interesse
Informatik C robotter
Informatik C robotter Robotter 1. Præsentation af Fable-robotten og indledende øvelser. Robotter 2. Brainstorm på anvendelser af robotter. Udarbejdelse af cases+userstories i grp. Robotter 3. Udarbejdelse
FabLab - når design skaber værdi
FabLab - når design skaber værdi it s not the tech, it s the teach! Davis Muir, EdCompBlog Børn som kreative producenter og aktive medborgere Børn kan gennem FabLab få kendskab til proces- og designtænkning
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING AGENDA Divergent vs. Konvergent tænkning Idéudvikling Kickstart kreativiteten Kreative metoder til idé- & konceptudvikling Konceptudvikling DIVERGENT VS. KONVERGENT Divergent
Velkommen DMD ere 2010! Lone Malmborg / [email protected]
Velkommen DMD ere 2010! Lone Malmborg / [email protected] Program 2 Formiddag 10:00 Velkommen til Digitale Medier og Design lidt om uddannelsen 10:20 John Paulin Hansen og Ditte Bergstrøm om Formidling,
Lean Startup Introduktion
Lean Startup Introduktion Introduktion til Lean Startup Lean Startup tager Lean produktionsmetoder, som er udviklet af Toyota i Toyota Production System og anvender dem til processen med at starte en virksomhed.
Materialer Læringsmål Lærerroller, arbejdsformer og organisering. Robinsonade som genre. Kendskab til interaktion i Minecraft via Den mystiske ø
4. Lektionsoversigt Fasebeskrivelse og varighed Materialer Læringsmål Lærerroller, arbejdsformer og organisering Faglige begreber og faglige tilgange A) OPSTART 2 lektioner Fælles introduktion til storyline
Tips til Model og Fotograf
Tips til Model og Fotograf af Signe Mørkeberg Sjøstrøm Tips til modeller MÅL For at kunne leve som fashion model i Danmark, er der desværre nogle kropsmål man skal kunne leve op til. Det betyder IKKE,
Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL
JULIE SCHMØKEL AKADEMISK PROJEKT Seminar T Idégenerering Seminar U Akademisk skrivning Seminar V Akademisk feedback PRÆSENTATION Julie Schmøkel, 27 år Cand.scient. i nanoscience (2016), Science and Technology,
Analyse af værket What We Will
1 Analyse af værket What We Will af John Cayley Digital Æstetisk - Analyse What We Will af John Cayley Analyse af værket What We Will 17. MARTS 2011 PERNILLE GRAND ÅRSKORTNUMMER 20105480 ANTAL ANSLAG 9.131
IT og Kommunikation. Workshop om planlægning af prototype forløb. 24.10.13 Rikke Okholm
IT og Kommunikation Workshop om planlægning af prototype forløb 24.10.13 Rikke Okholm Program Introduktion Tilgange og eksempler på metoder Workshop: Planlægning af prototypetest Brainstorm over jeres
8. Webdesign. Grundlæggende Grafisk design Stefan Grage & Klaus Bjerager Tirsdag 5. april
8. Webdesign Grundlæggende Grafisk design Stefan Grage & Klaus Bjerager Tirsdag 5. april Kursusplan 5. apr. 12. apr. 18. apr. 9. Webdesign / Opg. 7: website K: Usability, s. 36-39 K: Smukkere grafisk design,
DET PÆDAGOGISKE LABORATORIUM
DET PÆDAGOGISKE LABORATORIUM Børn, kultur, teknologi, pædagogik v. Klaus Thestrup, ph.d.-stipendiat v. Institut for Informations- og Medievidenskab og Ole Caprani, lektor v. Datalogisk Institut, Århus
Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang
FORSKELLIGE ENERGIZERS ENERGIZER Energizere er korte lege eller øvelser, som tager mellem to og ti minutter. De fungerer som små pauser i undervisningen, hvor både hjernen og kroppen aktiveres. Selv om
Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 [email protected]
Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 [email protected] Gode råd og guide til sessionsværter 3 Velfærdens Innovationsdag er en arbejdende konference 4 Generelt om formater 5 Forslag til
VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A
VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A HVAD SKAL VI IGENNEM DAG 1 DAG 2 DAG 3 DAG 4 DAG 5 DAG 6 1. AFKLARE OG DEFINERE EN UDFORDRING 2. FORVENTNINGSAFSTEMME SUCCES OG MÅL 3. FORSTÅ
Akademisk idégenerering
Akademisk idégenerering Fra diffus nysgerrighed til konkret spørgsmål 1 J E S P E R A A G A A R D, C A N D. P S Y C H., P H. D. S T U D E R E N D E Dagens program 2 16:15 16:30 17:15 17:45 19:00 19:45
IS IT A BIRD making change for the common good
making change for the common good Kontrakt Kompetenceudvikling af medarbejdere på Horsens Hospital i nudging samt facilitering af prøvehandlinger Ved 27. september 2012 Line Groes, [email protected] Indhold
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus Kursus: Servicedesign 1 Serviceydelser udgør en stor andel af samfundsøkonomien. Ny teknologi ændrer eksisterende serviceydelser
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation Program Kl. 13:00-13:40 Kl. 13:40-14:55 Kl. 14:55-15:40 Kl. 15:40-16:00 Hvordan og hvornår anvender vi video til indsamling af data inkl. observation-,
Oplevelsesbaseret innovation
Oplevelsesbaseret innovation I n s p i r a t i o n s & U d v i k l i n g s f o r l ø b Velkommen til vækstgruppeforløbet vækst via oplevelser oplevelser som fremtidens konkurrenceparameter i fødevarebranchen
Guide til brug af Servisto Studio
Guide til brug af Servisto Studio 1. Gå til www.servisto.dk/log-in hvor det er muligt at downloade grafik-styringsprogrammet Servisto Studio. Programmet vil ligeledes installere Adobe Air. Alternativt
Vardes Kulturelle Rygsæk
VARDES KULTURELLE RYGSÆK 1 Vardes Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune. Deltagelse i Vardes Kulturelle Rygsæk er obligatorisk,
ENDNU ET MEEBOOK- FORLØB TIL OPGAVE 10.
ENDNU ET MEEBOOK- FORLØB TIL OPGAVE 10. Forfattere: Anders Peter Hansen, Nele Line Loftlund Lilholm, Nikolaj Rostrup, Ole Kjær Thomasen side 1 KAPITEL 1 LÆRERVEJLEDNING Til læreren Forløbet sammensætter
PROGRAM D. 3. MARTS 2015
PROGRAM D. 3. MARTS 2015 8:30 Morgenmad og registrering 09.00 Velkomst 09.15 Orienteringsløb blandt billeder, ikoner og symboler (på engelsk) Dr. Robins vil snakke om hans seneste forskning omkring hvordan
VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde
Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C
Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C MANDAG FYSIK 9.00 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D1 9.00 9.30 Ankomst i Fysisk
PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND
PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND Opsamling på modul 2 Fælles opsamling på modul 1 Folkebiblioteket
W1-5. Tilrettelæggelse af NV med informatik C (for htx)
W1-5. Tilrettelæggelse af NV med informatik C (for htx) Ken Mathiasen (M.Sc.it) Ken Mathiasen, 23-03-2017 11:30-12:45 1 Hvad er NV 101 pixi-udgaven Naturvidenskabeligt grundforløb (i daglig tale NV) aktuelle
DESIGN TIL DIGITALE KOMMUNIKATIONSPLATFORME. 10. Oktober 2013 #6 Designproces + Projektstart
DESIGN TIL DIGITALE KOMMUNIKATIONSPLATFORME 10. Oktober 2013 #6 Designproces + Projektstart DAGEN I DAG Designprocessen [Pause] Om delaflevering Gruppedannelse [Pause] Gruppeøvelse og projektstart DESIGNPROCESSEN
OUT IN THE OPEN. Public Art Project - Aalborg. Spring 2014. Lene Kirk, Laura Reininger, Anne Sofie Juul Sørensen. Etam Cru
Public Art Project - Aalborg Lene Kirk, Laura Reininger, Anne Sofie Juul Sørensen Spring 2014 I Aalborg er der de sidste mange år sket en utrolig kulturel udvikling både på havnefronten og i den indre
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions.
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. 1 SPOT Music. Film. Interactive. Velkommen. Program. - Introduktion - Formål og muligheder - Målgruppen - Udfordringerne vi har identificeret
Digital Kommuneplan. Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering
Digital Kommuneplan Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering Indhold Introduktion Afklaring af behov: Hvad skal digitale kommuneplaner kunne? Udarbejdelse og test af løsning: Hvordan skal digitale kommuneplaner
Indhold. ipad introduktion 2 SORØ PRIVATSKOLE. Kære forældre
ipad introduktion ipad introduktion 2 Kære forældre Nu er vi ved at være klar til at udlevere ipads til eleverne i indskolingen. Det er vores ambition, at ipads i løbet af ganske kort tid vil være et vigtigt
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP MÅL FOR WORKSHOPPEN Hvad kommer vi til at lære? Hvad kommer vi ikke til? TALK LESS DO MORE! 1 Et bibliotek for mennesker Maker ikke bøger! 3 For at være innovativ
Goanimate til fremmedsprogsundervisning. Danièle Eychenne
Goanimate til fremmedsprogsundervisning [email protected] www.ucc.dk/cfu/ Workshop: 13.00 15.00 Intro Generelt om funktionelle lærermidler Eksempler - opgaven kompleksitet Afprøvning Opsamling GoAnimate Funktionelle
Innovation, kreativitet & Entreprenørskab
Innovation, kreativitet & Entreprenørskab Erhvervsakademi Sjælland Næstved Karsten Vandrup; Datamatiker, Innovation & Entreprenørskab Stine Mortensen; Innovation & Entreprenørskab Velkommen Ca. 1 time:
FORVANDLINGS- AKADEMIET KULTURHAVNEN // KULTURVÆRFTET
FORVANDLINGS- AKADEMIET KULTURHAVNEN // KULTURVÆRFTET Side 1 - et område under udvikling 800 års historie samlet på få m2 Middelalderbyen Sundtolden og søfart Renæssanceslottet Industrisamfundet Kultur
