Stenalderen. Jægerstenalderen



Relaterede dokumenter
År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

Jægerstenalder. Stenalderen. Hvor ved vi det fra? Hvad ved vi? Se film

Jægerstenalder FAKTA STENALDEREN. Hvor ved vi det fra? Hvad ved vi?

EMNEARK TIL JÆGERSTENALDEREN. LANGELANDS MUSEUM Jens Winthersvej 12, Rudkøbing

naturhistorisk museum - århus

Flinte-flække. TIng. Stenalderen. Hvad blev den brugt til? Et vildt fund. Hvad er den lavet af?

Jernalder. Fakta. Hvor ved vi det fra? Hvad ved vi? Se film

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Jernalder FAKTA. Hvad ved vi? Jernalderen var den tid, der kom efter bronzealderen.

STENALDERMAD OG KLIMA

FJORDMAD. Hvad ved vi om jægerstenalderfolkets. drikke?

Kære læser Dette er en tekstboks dem vil du kunne finde mange af. Forfatter: Nicklas Kristian Holm Brødsgaard.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Stenalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Titel.

Historien bag Hulbjerg

Fire børn og en hund gik gennem en skov, der strakte sig milevidt over bakker og dale. Hvor er vi egentlig på vej hen? spurgte Ottar.

Flinte-flække TING STENALDEREN

OPGAVE 1. Introduktion Velkommen til udstillingen Istidens Kæmper Tilbage til Istiden 2.

VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale

ISTID OG DYRS TILPASNING

Rydning af skov i bondestenalderen

Lærervejledning. Brug af arkæologi-kassen og opgaver

Solens folk. Fortællinger om bronzealderens mennesker og deres verden. M O E S G Å R D M U S E U M S ko l e t j e n e s t e n

Eksempler på historier:

IS-BJØRN. 1. Hvor kan du læse om unger i sne-hulen? Side: Gå tæt på teksten. 4. Hvordan holder is-bjørnen sig varm i 40 graders kulde?

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

De første mennesker. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Stormen på København - Slaget om Danmark-Norge Philip Wu

Billedet fortæller historier

Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i klasse.

Lidt om bål. Bålregler

Læs og lær om. bondegårdens dyr

Pyramiderne. De første pyramider var trin-pyramider.

Ordsprog og talemåder

ÆBLET. historien om Adam og Eva.

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Arkæologikasse. Hvad finder du i dette hæfte? Hvad er de forskellige fund? Hvad er flint? Hvad laver en arkæolog?

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

q Får q Hest q Kat q Ged q Hund q Okse q Gæs q Høns q Svin

Det gamle Egypten Fortalt i billedfrise og tekst af 4. årgang

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Historie. Erik Dehn & Jens Aage Poulsen GYLDENDAL

Mageløse Madam Inger Lynghøjen 8600 Silkeborg

-> Find jeres startpost på næste side og gå enten til Vagttårnet eller Barak H4.

Side 3.. Bålet. historien om Kain og Abel.

Fisk til alle tider! Fiskerliv i Skagen omkring Skagen By-og Egnsmuseum

Denne bog har lix 23. Kongens hal SKREVET AF PETER GOTTHARDT ILLUSTRERET AF TOMMY KINNERUP

Børn i Bolivia. 4 Bolivia er et land i Sydamerika. Der bor flere end 4 millioner børn Hvad med dig? i Bolivia. Jeg har været med UNICEF

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Havenisserne flytter ind

Side 3.. Håret. historien om Samson.

I en kokos nøddeskal. Mathias Sanderhage og William Smed

I denne tekst skal du lære om:

Notathæfte. D A N S K Trin 3-5

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Spørgsmål til Karen Blixen

GYNGESTATIVET. Mette Vogt Thuesen

En gang for længe siden. Børneliv på landet for 100 år siden

Opgave 3) Forestil dig, at du var konge i det gamle Egypten. Beskriv din dag som konge:

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Modul a Hvad er økologi?

Born i ghana 4. hvad med dig

Vikingernes billedfortællinger

Opgaver til fiskerdrengen Laurits fortælling

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

MÅNEDENS GENSTAND UROKSE-KRANIUM JSH 3578

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Ertebølle-tid ved Roskilde Fjord for klassetrin Til læsning før I kommer på Færge-gården Færge-gårdens skole-tjeneste

VI HYLDER JENS OVE DANIELSEN

navnet kan f.eks. fortælle om indianerens særlige egenskaber. Hvad tror du indianeren Syngende Stemme er god til?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: Hvor kan du læse om, at koen bliver malket? Side:

Tillykke med din nye kanin

NIVEAU 1 AQUA Sø- og Naturcenter, Silkeborg

N RDLYS 1 SKINDÆDEREN

I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under hele besættelsen et særligt forhold til tyskerne. Dette skyldtes at:

Plakaten - introduktion

Skovnissen Kogle. Miljøministeriet, Skov- og Naturstyrelsen

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Skriv tallene på sætningerne i den rækkefølge, som de kommer i bogen.

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 2. søndag i Advent side 1. Prædiken til 2.søndag i advent Tekst. Lukas 21,25-36.

Supplerende materialer

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

Transkript:

Stenalderen Helt tilbage til år 12.000 f. kr. var der istid i Danmark. Hele landet var dækket af is med over en kilometer i tykkelse, så der var ikke meget liv. Langsomt begyndte isen at smelte, og istiden var ved at være forbi. Landet begyndte i stedet at blive dækket af græs, lyng og små buske og nu begyndte stenalderen. Vi kalder det for stenalderen, fordi jægerne især lavede deres våben og redskaber af flintesten. På denne tid kom de første jægere til Danmark. Stenalderen deles ind i to dele: Jæger-stenalderen og bonde-stenalderen. Jægerstenalderen Jægerstenalderen ligger som den tidligste - fra isen begyndte at smelte til år 4000 f.kr. Den eneste måde man kunne få mad på, var at jage, for jorden var ikke god nok til at man kunne dyrke den endnu. Derfor kalder man det jægerstenalderen. Landet var barskt, koldt og blæsende lige efter istiden. Her levede mange rensdyr i store flokke, ligesom de lever på Grønland i dag. I denne periode kunne man ikke leve uden rensdyrene. Man brugte dem til alt muligt: De spiste kødet og marven fra knoglerne også indvoldene, for de var fulde af vitaminer. Rensdyrenes skind brugte de til at lave tøj og telte af. Sener blev brugt som tråd og af geviret og knoglerne lavede de våben og redskaber. Langsomt blev der varmere. Jægerne begyndte at fiske og fangede sæler, eller gik på jagt i skoven efter vildsvin og okser. Bopladserne lå ved søerne eller ud til havet om sommeren. Om vinteren flyttede man længere ind i landet. Fiskekrog lavet af en knogle

Allerede i jægerstenalderen hjalp hunde med til jagt. De opsporede byttet, både når jægeren skulle finde levende dyr, men også når de skulle finde dyr, som var blevet skudt. Denne knogle fra en urokse blev fundet på Vestsjælland. Det er det ældste billede af mennesker man har fundet i Danmark. Man kan se, hvordan de har skrabet tegningerne frem i knoglen. Ligesom der var mange rensdyr i Danmark i jægerstenalderen, så var der også mange urokser. En urokse er en uddød okseart, som minder om de okser vi kender fra i dag. Herunder er et billede af et skelet fra en urokse, som man har fundet i en gammel udtørret sø. På uroksen kan man se, at den er blevet ramt af tre pile. En i skulderen og to i lungerne. Uroksen nåede at flygte, men døde senere af blodmangel. Skudhullerne kan ses ved de tre farvede ringe.

1 Gå sammen to og to. Find de blå ord i teksten, og skriv forklaringen på ordene herunder: Blå ord 1 2 3 4 5 6 7 Forklaring

2 Her er et billede, som forestiller en lejr fra jægerstenalderen. Man kan se telte, som er lavet af rensdyrskind og gamle knogler som ligger. Kig godt på billedet og forestil dig, at du lever i jægerstenalderen. Beskriv din dag ligesom i en dagbog. Hvad oplever du? Er du fx en mand på jagt eller en kvinde, der syer tøj af skind?

3 På billederne ses nogle flintesten, som er hugget ud til våben eller værktøj. Hvad tror du de er blevet brugt til? Ligner de noget vi har i dag? Jeg synes de ligner: Jeg tror de er blevet brugt til: Jeg synes det ligner: Jeg tror den er blevet brugt til: Jeg synes de ligner: Jeg tror de er blevet brugt til:

4 Find ordene i kassen. De findes vandret og lodret J A G T Ø P T V U S Æ D O L K I E I L T G I S K S L L L S E E S W M E E T D K N R E N S D Y R S I A K N O G L E Æ V N L U R O K S E R I D D V Æ R K T Ø J N R E V Å B E N S P Y D R F L I N T E S T E N JAGT JÆGER VÅBEN DOLK TELT STENALDER RENSDYR KNOGLE ØKSE SPYD ØKSE FLINTESTEN ISEN VÆRKTØJ PILE UROKSE

5 Skriv det ord, der passer på gåden i kasserne. 1 2 3 1) Disse sten lavede menneskene våben og værktøjer af. 2) De boede ikke i et hus, men i et 4 3) Disse dyr var med på jagt. 4) Menneskene kunne ikke leve uden disse dyr 5) når man skulle have mad, skulle de på 6 5 6) Fiskekrogen på første side er lavet af en 7 7) Nogle flintesten blev hugget ud til dette våben. 8) Man skød dyrene med disse. 9) En uddød okseart 10) I vandet kunne de fange 11) Denne del af rensdyret brugte de til telte og tøj 8 9 10 11 9 Det gule ord er: SÆLER DOLK SKIND RENSDYR KNOGLE UROKSE TELT HUNDE JAGT FLINTESTEN PILE

6 VEDBÆKFUNDENE: I Vedbæk har man fundet disse to skeletter, som er en kvinde og hendes barn, som stammer helt tilbage fra jægerstenalderen. Kvinden døde, da hun fødte sit barn for tidligt. Den lille dreng blev lagt på en svane-vinge, og med i graven fik han en flinte-kniv. Kvinden fik et stykke tøj som pude. Hun havde også smykker i form af perler med sig i graven. Disse perler var lavet af dyre-tænder og sneglehuse. Tegn de to mennesker, som du tror de så ud i virkeligheden her:

7 I jægerstenalderen levede de af de dyr, som de kunne fange. De spiste alt på dyret, også indvoldene og knoglemarven. Kvinderne fandt nogle gange bær, nødder og planter, som de også kunne spise. Brug din fantasi og skriv en opskrift, som kunne have været en fra dengang. Tegn din ret i boksen. Hvordan varmede man maden op? Gjorde man overhovedet det? Ingredienser: Fremgangsmåde:

Bondestenalderen Omkring år 4000 f. kr. begyndte det, vi kalder bondestenalderen. Pludselig begyndte menneskerne at dyrke jorden i stedet for at jage. Det var meget hårdere at være bonde end jæger i stenalderen. Først skulle skoven brændes af, så der kunne blive plads til jord. Når træerne var brændt af, skulle stubbene fjernes. Til det brugte man okser, som var stærke nok til at trække dem op af jorden. Derefter skulle der sås, pløjes og høstes. Var man uheldig rådnede kornet. Derfor kan det undre, hvorfor de begyndte på det i stedet for at jage. Det kan enten være fordi der kom flere og flere mennesker, og der derfor ikke var dyr nok, eller også var skoven blevet dårligere at jage i. Alle redskaber i bondestenalderen var lavet af flintsten og træ. Derfor tog det lang tid at fælde et træ og pløje en mark. Man pløjede jorden med en ard, som blev trukket af en okse. Kornet blev høstet med skarpe flintknive uden skaft. Bønderne havde flere forskellige slagt husdyr. Udover okser havde de også svin, får og geder. Som kæledyr havde de også hunde.

Man havde lært at lave krukker af ler af nogle andre mennesker syd fra. Disse lerkrukker brugte man til at holde kornet tørt i, for det var vigtigt at det ikke blev fugtigt. Når kornet var tørt, malede man det i et grutte-kar inde i huset. Man maste kornet med en stor sten, for at få det til mel. I Bondestenalderen boede bønderne i langhuse med tag af siv eller græs. Når man fældede alle skovene blev der en masse træ tilovers, som de kunne bruge til at bygge huse af. Gulvet var lavet af fast-stampet ler. I langhuset var der plads til både dyr og mennesker, og der var et ildsted indenfor og udenfor. Man lavede ild ved hjælp af et ildbor. Det kunne fx være en pind, som blev drejet hurtigt rundt om et andet stykke træ. Det var meget hårdt at være bonde i bondestenalderen. De fleste blev kun mellem 20-35 år gamle. De fleste døde af sult og slid, men der var også mange overfald og krig hørte også med. Dette kranium stammer fra en mand fra bondestenalderen. Han blev dræbt med to pileskud, et i hovedet og et i brystet. Vold var en meget almindelig dødsårsag den gang. Det har man kunne se på de skeletter man har fundet. I bondestenalderen havde man også lært at lave tøj af plante-fibre og læder, og lave uld fra fårene. Derfor var deres tøj mere behageligt.

1 Forestil dig, at du lever i bondestenalderen. Tegn dig selv og dine omgivelser. Hvor er du henne? Hvilket tøj har du på? Hvad er der omkring dig? Gør tegningen detaljeret. 2 Beskriv hvad du laver den dag:

3 Nu kender du begge stenaldre. Hvad er forskellen på jæger-stenalderen og bonde-stenalderen? Jæger-stenalderen Hvordan skaffede man mad? Hvad spise man? Hvad boede man i? Hvilket tøj havde man på? Bonde-stenalderen Hvordan skaffede man mad? Hvad spise man? Hvad boede man i? Hvilket tøj havde man på?

4 Hvilken af de to stenaldre ville du helst leve i? Jægerstenalderen Bondestenalderen Hvorfor? 5 I stenalderen var døden tæt på livet. De døde fik gaver med i graven. Det kunne være flintvåben eller smykker. I bondestenalderen blev de døde begravet i grave af kæmpe sten fra istiden. Gravkammeret lå neden under jorden. Hvorfor tror du, at de fik gaver med sig i døden? Kender du andre historie-perioder, hvor de døde fik gaver med i døden? Hvilke: