Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2

Relaterede dokumenter
Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Grænseboksere - Niveau 2 - Trin for trin

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

DAGPÅFUGLEØJE INSEKT. blade - og så spreder den sine vinger ud og skræmmer rovdyret med sine øjne.

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 FLAGER-MUS. 1.På hvilken side kan du læse om dvale? Side: 2. Hvor er der flager-mus om vinteren?

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2

DEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER

musefangst NATUREN PÅ KROGERUP

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i klasse.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Sprogstimulering/ danskfaglige aktiviteter

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Sanglærke. Vibe. Stær

Kompendium Legende børn på vorkvej Seniorkursus Vork Efteråret 2018

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Smutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Den seje. Tegnryttere - Niveau 2 - Trin for trin. Tegnryttere Niveau 2. Hele året Lokation:

Verdensborger. Mig og mine 10 millioner veninder

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge1_dyr.indd 1 06/07/

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

BFO Rosenlund. fælleslege

Med Alfine i naturen. Flokkens traditioner. Indledningsceremoni og sange. Mødet foregår indendørs. En kurv til Alfines ting.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 1 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 1

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

AFRIKANSK OKSEFRØ PADDE

NIVEAU 1 AQUA Sø- og Naturcenter, Silkeborg

Klitheden er karakteristisk for Nationalpark Thy og et særligt krible krable levested for smådyr og insekter.

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31.

BIBI & Æbletræet. lær om bier og bibelhistorie. Opgave 1. Her er Bibi og æbleblomsten. Farv Bibi: Farv æbleblomsten:

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

Efterår September, Oktober, November

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 56.1 BÆVER. 1. Hvor kan du læse om bæverens hule? Side:

Kom tættere på insekterne

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

Safari Europa Ræv Safari Europa Hugorm Safari Europa Pindsvin

Almindelig spidsmus er slet ikke en mus. Den tilhører gruppen af pattedyr,

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Klubdag for de mindste (U-6/U-8)

Tro og etik. Ærlighed

Duer og hønsefugle Agerhøne

Smutter: Skovtrolde. Formål. Forudsætninger for smutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Skemaer Snor og pinde til at markere opmåling En-meter lineal

Vuggestue området. Bevægelse og leg. Muse workshop for de helt små

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året

De kender til bål og brænde, de ved hvordan man skal opføre sig i nærheden af et bål og kender også basis til båloptænding.

Musikstafetten med Danmarks Underholdningsorkester og Tante Musika VIDEO 2 WOLFGANG, JEPPE OG CARL

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.

Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til

Kære dagplejere i Aalborg kommune

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

EN BID AF NATUREN. Behøver man bruge meget tid, rejse langt eller køre mange kilometer for at komme ud i naturen?

TJEK DIN VIDEN! Klasse: Decimal-nummer: 63.6 HØNE. 1.På hvilken side kan du læse om fjer og føde? Side: 2. Hvad har høns øverst på hovedet?

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Ordsprog og talemåder

Grønne spirers konkurrence. Dagplejen Beder/Malling

1. December. Klara vågner tidligt. Hun har drømt om lys, træer, varme, og venner fra nær og fjern.

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent.

Transkript:

Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Hvad vil det egentlig sige at være grønsmutte? Det finder grønsmutterne ud af som. De skal nemlig på et løb med udgangspunkt i grønsmutternes motto: Vi vil stå sammen, vi vil gøre vort bedste. De skal også på et løb om gærdesmutten, og på et løb, hvor de møder alle gærdesmuttens venner i skoven og laver aktiviteter i dyrenes øjenhøjde. Sidst men ikke mindst skal de på et løb, der tager udgangspunkt i sangen En grønsmutte er en pige. Det bliver den ultimative grønsmuttetest. På hvert trin er der beskrevet en række poster. Posterne kan sættes sammen til løbstyper, der passer til jer. De kan bruges til et stjerneløb, en skattejagt, et gå-efter-kompas-løb eller noget helt andet. 1 1

Trin 1 Vi vil stå sammen, vi vil gøre vort bedste Grønsmutternes motto er Vi vil stå sammen, vi vil gøre vort bedste, og det er det, trin 1 handler om. Grønsmutterne skal nemlig på et løb, hvor det ikke gælder om at være bedst, men om at gøre sit bedste. Aktiviteter: Post 1: Vand på vandring Grønsmutterne står i en rundkreds. Alle skal bide om kanten på et tomt plastikkrus. Et af krusene fyldes med vand, som efterfølgende skal hældes over i den næstes krus uden at hænderne tages til hjælp. Sådan fortsætter legen hele kredsen rundt. Her gælder det virkelig om at gøre sit bedste, så man ikke gør de andre deltagere helt våde. Post 2: Hilsen Grønsmutterne vil gerne gøre deres bedste for at gøre andre glade. Derfor laver de et kort til en, de holder af. Det kan være deres lillesøster, deres onkel, en veninde, de mødte i sommerferien, eller en helt anden. Kortet skal dekoreres flot og gerne med et håndaftryk fra pigerne. Post 3: Med få ord Når man står sammen, forsøger man også at forstå hinanden og hjælpe hinanden, selvom det kan være svært. Vælg en af pigerne til at være udlænding. Hun kan kun sige ordene bold, hoppe og luften. Hun skal ved at bruge de tre ord få de andre på holdet til at kaste en bold højt op i luften ved hjælp af et lagen. De andre på holdet må ikke vide, hvad opgaven går ud på. Post 4 Stå sammen og gøre sit bedste Pigerne skal samarbejde om at lave et maleri, der forestiller en grønsmutte. De må ikke sige noget undervejs, og de må kun bruge venstre hånd. Det skal være ét samlet maleri, og alle skal deltage. Post 5: Vi gør vort bedste for andre Når grønsmutterne vil gøre deres bedste, så er det ikke kun for sig selv eller for andre mennesker. Det er også for dyrene ude i naturen. Lav et fuglehus, fodrekugler eller noget andet, der kan være til gavn for dyrene i jeres lokalområde. Hvis I holder til midt inde i byen, kan det være, at I kan lave en fin vandskål til områdets hunde eller lignende i stedet. Materialer: Plastikkrus, vand, sakse, maling, karton, farveblyanter, en bold, lagen, materialer til et fuglehus. 2 2

Trin 2 Gærdesmutten Grønsmutterne er opkaldt efter den lille fugl gærdesmutten. Den er Danmarks næstmindste fugl, så den er ikke særlig stor. Kun ca. 10 cm. lang. Den er brun og har en sjov lille hale, der ofte stikker lige op i luften. På dette trin skal grønsmutterne lære den bedre at kende. Aktiviteter: Post 1: Føde Gærdesmutter lever af små insekter. Ryst en gren eller flyt et stykke bark fra et træ. Hvilke insekter kan I se? Hvor mange ben har de? Gærdesmuttens yndlingsmad er edderkopper. Kan I finde nogen af dem? Gærdesmutten bruger sit lange spidse næb til at fange insekter med. Kan I fange insekter (labre larver) med jeres spidse næb (et sugerør)? Post 2: Rede Gærdesmutten laver kuppelformede reder, som ungerne bor i. Den laver gerne reden i et krat eller mellem grene eller rødder fra væltede træer. Reden laver gærdesmutten af våde blade, kviste og mos. Byg en gærdesmutterede. Den skal være rigtig fin. Post 3: Fjender Gærdesmutten har en del fjender blandt rovfugle fx spurvehøgen. Reden kan også blive plyndret af skader og katte. En kat har plyndret reden og spredt æggene ud over det hele. Saml så mange æg I kan på 1 minut. Post 4: Sang Gærdesmutten forsvarer sin rede ved at synge. Den synger meget højt og klart og har et hidsigt kald. Hør gærdesmuttens sang og se, om I kan efterligne den. Syng så højt I kan. 3 3

Post 5: Bevægelse Gærdesmutten er en livlig fugl, men den er også let og elegant, når den flyver igennem grenene i et buskads. Grønsmutterne skal gennemføre en forhindringsbane let, elegant og ikke mindst lydløst. Materialer: Labre larver, sugerør, våde blade, kviste, mos, mudder, æg (eller noget der kan ligne æg), en lydoptagelse af gærdesmuttens sang (brug fx fuglestemmer.dk) og en forhindringsbane. 4 4

Trin 3 Gærdesmutten og dens venner Gærdesmutten bor ude i naturen sammen med en masse andre dyr. På dette trin skal grønsmutterne møde nogle af dyrene og opleve verden med deres øjne. Aktiviteter: Post 1: Ræv Ræve bor over hele Danmark. De bor både i byen og ude i naturen. De har et meget dårligt syn, så hvis man står helt stille, kan de ikke se en. De orienterer sig i stedet ved hjælp af lyde og lugte. Hvor gode er grønsmutterne til at bruge deres lugtesans? Leg en lugtekimsleg med mange forskellige lugte. Det kan være blomster, kanel, jord, løg, kaffe osv. Post 2: Hare Harer er helt almindelige dyr i Danmark. De kan godt lide at bo i nærheden af et buskads ud til åbne marker. En hare kan løbe med 60 km/t, og den kan sprinte med en tophastighed på 80 km/t. Verdens hurtigste mand, Usain Bolt, kan løbe med en tophastighed på 44 km/t. Haren er altså næsten dobbelt så hurtig som verdens hurtigste menneske. Hvor hurtigt kan I løbe? Grønsmutterne skal teste, hvor langt de kan løbe på 10 sekunder. Lav en bane, hvor der undervejs er sat skilte med navnene på de dyr, der er beskrevet herunder. Skiltene skal stå x antal meter fra start, alt efter hvor langt de forskellige dyr kan løbe på 10 sek. Hvilket dyr minder grønsmutterne mest om? Sæt en pind for hver af følgende dyr: Hare: Løber 222 m på 10 sek. Ræv: Løber 139 m på 10 sek. Skovmus: Løber 42 m på 10 sek. Pindsvin: Løber 28 m på 10 sek. Hugorm: Løber 17 m på 10 sek. Tudse: Løber 3 m på 10 sek. Tallene er fra Naturstyrelsens hjemmeside. 5 5

Post 3: Musvåge Musvåger er de mest almindelige rovfugle i Danmark. De holder til i nærheden af skove, hvor de blandt andet lever af mus, fugleunger og padder. De er nogle rigtig gode jægere, der næsten rammer plet hver gang. Hvor gode er I mon til at ramme plet? Opstil tomme dåser inden for et afgrænset område. De skal ikke stå oven på hinanden, men enkeltvis og gerne i forskellige niveauer. Pigerne skal se hvor mange, de kan vælte ved at kaste en tennisbold. Post 4: Muldvarpe Der er en ting, som muldvarper er helt vildt gode til, og det er at grave. De graver gangsystemer i jorden, hvor der er god adgang til føde. Muldvarper elsker nemlig regnorme. Et gangsystem kan blive op til 200 meter langt. Hvor gode er grønsmutterne til at grave efter regnorme uden at kunne se noget? Det kan muldvarper nemlig ikke særlig godt. Grav efter lakridssnore eller noget andet, der kan minde om regnorme, i en bunke jord med bind for øjnene. Hvor mange kan I finde? Post 5: Frøer Der lever rigtig mange frøer i nærheden af vandhuller. De er altædende og bruger deres lange tunge til at fange alt det, de kan sluge. De er også helt vildt gode til at hoppe både højt og langt. Lav en stafet, hvor grønsmutterne skal hoppe med frøhop. Materialer: Ting til lugtekimsleg, skilte med dyrene: hare, ræv, skovmus, pindsvin, hugorm og tudse, stopur, metermåler, tomme dåser, tennisbolde, jord, regnorme. 6 6

Udfordringen Den store grønsmuttetest tager selvfølgelig udgangspunkt i sangen En grønsmutte er en pige, der er nr. 7 i De grønne pigespejderes sangbog. Posterne tager udgangspunkt i hver af de 7 vers. Start hver post med at synge det pågældende vers. Gerne så højt I kan. Post 1: På jagt efter eventyr Lav en bane, hvor grønsmutterne skal snige sig igennem krat, klatre over grene, dukke sig under en busk osv. Undervejs skal der være placeret forskellige blomster og dyr (det behøver ikke at være rigtige blomster og dyr, men kan fx være billeder). Sørg for, at det er nogle blomster og dyr, som grønsmutterne kender. Grønsmutterne skal snige sig igennem banen og få øje på alle de blomster og dyr, der er undervejs. Kan de huske, hvad de så, når de er kommet igennem banen? Post 2: Venskaber der styrker og gror Noget af det allervigtigste i grønsmutteflokken er det samarbejde og venskab, der er. Et rigtig godt symbol på venskab er venskabsknobet. Grønsmutterne skal lære at binde et venskabsknob; Se, hvordan man gør, på side 54 i Lommeguiden. Hvis grønsmutterne allerede kan binde et venskabsknob, skal de prøve at binde knobet to og to. Hver pige må kun bruge én hånd. Post 3: På lejr vi har det herligt Grønsmutter elsker at være på lejr, hvor man kan samarbejde om alt. Når man er på lejr, starter man hver morgen med at hejse flaget. Øv jer i at hejse flaget og i at synge flagsangen. På side 48 i Lommeguiden står der, hvordan flaget skal hejses. Syng flagsangen, som er nummer 71 eller 73 i De grønne pigespejderes sangbog. Post 4: I grønsmutteflokken laver vi masser af praktiske ting Grønsmutter elsker at bruge deres hænder til praktiske ting. Blandt andet elsker de at snitte. Snit en smørekniv, en knagerække, en fugl eller lignende. Søg på internettet for at finde ud af hvordan, man kan gøre eller lån en snittebog på biblioteket. Post 5: Fest kan vi altid lave Grønsmutterne elsker at holde fest og have det sjovt. Og til enhver god fest hører balloner. Derfor skal grønsmutterne danse ballondans. Hver pige skal have en ballon bundet om det ene ben. Det gælder nu om at trampe på de andres balloner, så de går i stykker. Den, der til sidst har en hel ballon, har vundet. 57 7

Post 6: Spredt rundt i hele verden Grønsmutter har veninder over hele verden. Der findes nemlig også grønsmutter i mange andre lande. Ligesom grønsmutter herhjemme elsker de at lege. Leg legen Regnbuetagfat, som er en af de engelske grønsmutters yndlingsleg. Regnbuetagfat: To deltagere vælges til at være fangere. De andre deltagere får et stykke farvet papir i hånden, som de skal holde, så farven ikke kan ses. Bliver man fanget, skal man aflevere sit stykke papir og hente et nyt hos lederen. Den fanger, der først får 3 stykker papir i forskellige farver, vinder. Post 7: Sammenhold smutter lærer Det er rigtig vigtigt at have sammenhold i grønsmutteflokken. Lav et kendetegn til flokken, der viser, at I holder sammen. Det kan fx være en læderlap med flokkens navn, et ens armbånd til alle, en kasket med en tegning, der symboliserer flokken eller noget helt andet. Materialer: Forhindringsbane, billeder af dyr og blomster, knobreb, flag og flagstang, dolk, friskt træ som fx pil eller hassel, balloner, snor, farvet papir i minimum tre farver, materialer til jeres kendetegn. X et Afhold udfordringen som et del af et arrangement, hvor I inviterer nye piger indenfor i flokken. 58 8