Opgaver til Landsbyen ved søen



Relaterede dokumenter
5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål)

Side 3.. Håret. historien om Samson.

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

Denne dagbog tilhører Max

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

af Bodil Bredsdorff Tror du fra starten, at Safran er en pige hvorfor/hvorfor ikke? Hvor møder vi rent faktisk Snushan og Saun første gang?

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Klaus Nars Holm U-de midt i Fa-rum Sø midt mel-lem Fa-rum og Vær-lø-se lig-ger der en lil-le ø.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Sådan lå landet LETTE KLASSIKERE. Før du læser de tre noveller

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Spørgsmål til Karen Blixen

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Adjektiver. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Den standhaftige tinsoldat

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs.

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

BILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM

Vi besøger farmor og farfar

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

LOVEN. Side 3.. Moses 4. Guds lov 6. Hør mine bud 8. En anden gud 10. En kalv af guld 12. Vreden 16. Bålet 18. De ti bud 20. Ingen kalv af guld 22.

Besøget på Arbejdermuseet

Billedet fortæller historier

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Røvergården. Evald Tang Kristensen

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Eksempler på historier:

Opgaver til lille Strids fortælling

Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.

Flot ydre og indre skønhed

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

KAN-OPGAVE 1. Skriv et referat af både første og andet kapitel. Beskriv kort, hvad kapitlerne handler om. Tag kun de vigtigste detaljer med.

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Sebastian og Skytsånden

Science Fiction. Fordybelsesområde: Science fiction

DEN STORE FEST. Tales of Glory

Tryllefrugterne. fortalt af Birgitte Østergård Sørensen

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Gratis skaffer 49 kroner

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Garbi Schmidt Forskningsnetværket Etniske Minoriteters Sundhed

Denne dagbog tilhører Norah

På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd.

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer Ideer til undervisningen

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

/

Skriftlig del Læseforståelse 1

Side 1. Lys i håret. historien om santa lucia.

Arbejdsopgaver til Den danske trekantshandel

en drøm om udviklingssamarbejde

Kakerlakker om efteråret

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Transskription af interview Jette

TA MED TIL 1800-TALLET

til lyden af det. Men jeg kan ikke høre andet end folk, der skriger og udslynger de værste ord. Folk står tæt. Her lugter af sved.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Vejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Tekster: 1 Kong 8, ; 1. joh 2,28-3,3, Joh 4,5-26

Opgaver til Bliver der krig?

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Den gyldne sten.indd 3

22. DECEMBER. Det går helt godt

Tro og etik. Ærlighed

Den store tyv og nogle andre

Skrevet af: Nicole 31oktober Surfer med far

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Born i ghana 4. hvad med dig

Udfordringen og vejledning hertil

Kong Vinter og Madam Tø

k o r t æ l l i n g e r

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre

Trekantshandlen. Trekantsruten. Fakta. Plantageøkonomi. Danske nationale interesser. Vidste du, at... Den florissante periode

På en og samme tid drømmer man, og frygter, at man ikke kan indfri den andens drømme, eller for den sags skyld sine egne.

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

4. december Mere om Kong Vinter og Madam Tø

Spørgsmål til kapitlerne - Quiz og byt

Læs om Dronning Dagmar

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN

Dukketeater til juleprogram.

Transkript:

Opgaver til Landsbyen ved søen 1. Bønderne klager Bønderne vil klage til kongen. Det gør vi ikke i dag. Men hvem kan man klage til, hvis man ikke bliver behandlet ordentligt på sit arbejde? _ 2. Kornsorter På markerne i Vanløse dyrkede man rug og byg. Der findes imidlertid to andre kornsorter, som vi dyrker i Danmark. Hvad hedder de? _ 3. På arbejde Det var hårdt arbejde at være bonde i gamle dage. Mange fik dårlig ryg, og arme og ben blev overanstrengt. I dag har bønderne ikke nær så mange fysiske skavanker. Hvordan kan det være? _ Prygl og parykker Opgaver til Landsbyen ved søen

Opgaver til Livet på gården 1. Stengulv eller lergulv I alle gårdens rum var der lergulve, undtagen i bryggerset. Her var gulvet belagt med sten (se billedet side 27). Hvorfor mon det? 2. På aftægt Poul Madsens farfar boede også på gården. Han havde engang ejet gården, men nu, da han var blevet gammel, havde sønnen Poul Madsen overtaget gården. Til gengæld skulle den gamle have et værelse, kost og måske nogle lommepenge. Aftægtsmanden kunne passe de små børn, passe dyr og flette kurve. Det lyder meget hyggeligt, men ofte gav det problemer at have en aftægtsmand (eller aftægtskone) boende. Hvilke problemer tror du, der kunne være tale om? _ 3. Gotisk skrift Den bog, som Ane sad og læste i for farfar, var skrevet med gotisk skrift. Her er et stykke fra en læsebog. Kan du læse, hvad der står? Prøv at skrive en oversættelse : _ Prygl og parykker Opgaver til Livet på gården

Opgaver til En aften på gården 1. Niels får hug I gamle dage var det almindeligt at slå børn (det kaldes revselsesret). Undersøg, hvornår det blev forbudt i Danmark. _ 2. En aften på gården Se på billedet side 11. Skriv, hvad de forskellige personer laver. _ Personen længst til venstre sidder og snitter på et manglebræt. Det gav en karl dengang som gave til sin kæreste. Undersøg, hvad et manglebræt er, og hvordan man brugte det. Prygl og parykker Opgaver til En aften på gården

Opgaver til Den store by 1. Slottet Det slot, som Ane og hendes far så, da de var på vej mod København, hedder Frederiksberg slot. Undersøg, hvornår det blev bygget, og hvad det bruges til i dag. _ 2. Posekiggeren Hvad var en posekigger? 3. Gammel Torv Tegningen på side 15 viser, hvordan man forestiller sig, at der har set ud på Gammel Torv i begyndelsen af 1700-tallet. Bygningen i baggrunden er rådhuset. Skriv, hvad der foregår på torvet. _ I forgrunden kan du se en bærestol. Den blev båret af fire mænd. Fornemme folk lod sig transportere i sådan en stol. Hvorfor gik de ikke bare? Prygl og parykker Opgaver til Den store by

Opgaver til På marked 1. Straf På side 16 kan du læse, at kriminelle blev pisket, mens folk så på. Det samme skete, hvis en forbryder blev halshugget. Hvorfor lod man andre mennesker se på det? I dag er den mest almindelige form for straf bøde eller fængsel. Hvorfor straffer vi? 2. Fiskerkonerne Gå ind på www.copenhagen.dk/dk/kulturmiljo/historier_om_kbenhavn/gammel_strand1 og læs, hvad Københavns Museum skriver om fiskerkonerne på Gammel Strand. Hvornår holdt den sidste fiskerkone op med at sælge fisk på Gammel Strand? Hvor flyttede fiskehandelen hen? _ Prygl og parykker Opgaver til På marked

Opgaver til Den rige dreng 1. Fattigfogeden Hvorfor havde man fattigfogeder? Hvorfor var fattigfogeden upopulær? 2. Amalienborg Almindelig Hospital lå tæt ved Amalienborg slot. Undersøg, hvornår slottet blev bygget. På slotspladsen står en af verdens fineste rytterstatuer. Hvem forestiller den? 3. Tiggere i København Se på tegningen side 19. Sådan forestiller tegneren sig, at tiggere så ud i København i 1700-tallet. Lav en beskrivelse af dem. Prygl og parykker Opgaver til Den rige dreng

Opgaver til Jøder, slaver og guld 1. De Vestindiske Øer På Anes tid ejede Danmark tre af De Vestindiske Øer. Undersøg, hvornår vi solgte dem, hvad vi fik for dem, og hvem køberen var. Hvornår afskaffede Danmark slaveriet? Vestindien består af mange små øer i Det Caribiske Hav. Sankt Thomas, Sankt Jan og Sankt Croix var danske kolonier og blev til sammen kaldt Dansk Vestindien. Kortet til venstre viser den danske handelsrute for slaver og varer. Danske skibe sejlede i en handelsrute, som lignede en trekant, så ruten blev derfor kaldt trekantsruten. Prygl og parykker Opgaver til Jøder, slaver og guld

Opgaver til Et rigt hjem 1. Hvor bor du? Indtil 1859 havde man ikke numre på husene. Hvis en københavner skulle fortælle, hvor han boede, kunne det fx lyde således: Jeg bor i Snarens kvarter, Brolægger Stræde, i huset ved det store piletræ. Hvordan ville du beskrive, hvor du boede, hvis vi ikke havde husnumre i dag? 2. En anderledes lejlighed Nævn tre ting i Rybergs lejlighed, som er anderledes end i en stor lejlighed i dag. 3. Paryk Hvorfor var det almindeligt at gå med paryk? Prygl og parykker Opgaver til Et rigt hjem

Opgaver til Druk og kortspil 1. Anes kjole Hvorfor vil Anes far ikke have, at Ane skal vise sin nye kjole frem? 2. Snyd! Hvordan bliver Anes far snydt i kortspil? 3. En gade i København Se på tegningen side 25. Den er lavet i slutningen af 1800-tallet. Sådan har tegneren forestillet sig, at de københavnske gader så ud på Anes tid. Hvad sker der på tegningen? Prygl og parykker Opgaver til Druk og kortspil

Opgaver til Bagedag 1. Anes mor På side 26 kan du læse, at Anes far synes, at moren larmer for meget med munden. Hvad mener han med det? 2. En springdans Man skal se sin kommende kone i et dejtrug og ikke i en springdans, siger faren til Ane (side 26). Hvad betyder det? 3. Bagning Skriv en kort historie om billedet side 27. Hvad er der gået forud hvad sker der nu hvad sker der bagefter? (brug gerne også bagsiden af dette ark) Prygl og parykker Opgaver til Bagedag

Opgaver til Nye tider i Vanløse 1. Udflytning Flere af bønderne er utrygge ved, at de får samlet deres jord i ét stykke. Hvorfor? 2. Bystævne På tegningen side 28-29 er et bystævne i en landsby i fuld gang. Fortæl om det, du ser på tegningen. Hvordan er personerne fremstillet? Hvordan er stemningen? Hvad snakker de mon om? På to af gårdene i baggrunden kan man øverst på taget se nogle stykker træ. De ligger hen langs taget og kaldes kragtræer. Hvad gør de godt for? Prygl og parykker Opgaver til Nye tider i Vanløse

Opgaver til En mystisk gæst 1. Herremanden og bønderne Hvorfor vil herremanden arrestere Rasmus Skov og nogle af de andre bønder? 2. Skatter og afgifter Selv om en bonde havde en karl eller to, som kunne yde hoveriarbejde for ham hos herremanden, gik det alligevel ud over det arbejde, der skulle gøres på bondens egen gård. Hvis der fx ved høsttid var nogle dage med godt vejr, ville herremanden forlange, at bønderne skulle høste hans marker. Hvad ville det betyde for bønderne? 3. Stavnsbåndet Hvad var grunden til, at stavnsbåndet blev indført? Prygl og parykker Opgaver til En mystisk gæst

Opgaver til Høsten 1. Høstsang I en høstsang skriver digteren Jeppe Aakjær: Har I nu tænder i riven sat? Er I parat mine drenge? Duggen har drysset den hele nat, Leen har ventet os længe. Armen er styrket af søvnen sund, Solen os hilser fra bakken rund; Bag syrener for borgen klukker en gøg god morgen Hvordan er stemningen i sangen? Hvem synger sangen, og hvem er den henvendt til? Hvad mon riven er lavet af, når der kan sættes nye tænder i? 2. Skikke Når høsten var ved at være færdig, skyndte alle sig. Den tjenestepige, der var så uheldig at skulle binde det sidste neg, skulle pynte det med blomster og måske klæde det på, så det lignede en kvinde. Om aftenen skulle pigen så danse den første dans med høstkællingen. Man sagde også, at hun ville blive gift med en gammel mand eller måske slet ikke blive gift. Der var mange andre skikke omkring høsten. En af dem hed: At stryge for kålen. Undersøg, hvad det betyder. Prygl og parykker Opgaver til Høsten

Opgaver til Hvem vinder? 1. Udskiftning Den måde, som Vanløses jorder blev udstykket på, kaldes blokudskiftning. Man kunne også have valgt en anden form: stjerneudskiftning. Hver gård fik så tildelt et langt kileformet markstykke, der startede ved gården. Så blev gårdene liggende i landsbyen. Stjerneudskiftning Hvilken form for udskiftning ville du vælge og hvorfor? 2. Overtro Giv eksempler på moderne overtro. Prygl og parykker Opgaver til Hvem vinder?

Opgaver til Hvor blev de af? 1. Rasmus Hvad synes du om den måde, som retssagen mod Rasmus foregik på? Hvorfor skulle han gå rundt i Nykøbing i den spanske kappe? 2. Johan Se på maleriet side 39. Niels Ryberg er malet i mørke farver, mens Johan og hans kone er malet i stærke, lyse farver. Hvordan kan det være? Johan Ryberg slår ud med hånden. Hvad er det, han vil vise? Niels Ryberg sidder i skyggen af et gammelt egetræ. Hvad kan det være et symbol på? Prygl og parykker Opgaver til Hvor blev de af?