2010 LO 2010 TA. Informational masking hos normalthørende og



Relaterede dokumenter
VEJEN TIL AT BLIVE LOGOPÆD

Dansk oversættelse og reliabilitetstest af Chapel Hill Multilingual Intelligibility Test

Ydelseskatalog 20. Odense Kommune. Taleafdelingen

Kommunikationsvanskeligheder efter hjerneskade med fokus på afasi

INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG HANDICAP

Odense Kommune. Ydelseskatalog Taleafdelingen. Taleafdelingen

Specialrådgivning til børn og unge med høretab

Oralmotorisk team Afdækning af dyspraksi 2008 i oralmotorisk team Børneafdelingen

Kognitiv Stimulations Terapi (CST) med logopædi som den røde tråd

Sprogets byggeklodser og hjernens aktivitet ved sproglige processer Regionshospitalet Hammel Neurocenter

T1 Logopædisk udredning efter erhvervet hjerneskade... 3

Målgrupper omfattet af den nationale koordinationsstruktur

-VED UNDERVISNiNGSINDIKATION OPSTILLING AF UNDERVISNINGSMÅL OG PLAN. -KONTAKT TIL AFDELING, TERAPIER OG NEUROPSYKOLOG. RÅDGIVNING OG VEJLEDNING.

Faaborg-Midtfyn Kommune. Ydelseskatalog Taleafdelingen. Taleafdelingen

Talesprog skriftsprog taleprocessering

En kommunikationsoversigt til mennesker med komplekse kommunikationsbehov og deres kommunikationspartnere

Tilbud til børn med udviklingshæmning eller udviklingsforstyrrelser

Ydelseskatalog Ærø Kommune TALEOMRÅDET

Hjemtagning af opgaver fra Taleinstituttet

Læseafdelingen. Høretekniske hjælpemidler. Information og vejledning

TALE / SPROG. Denne pjece er til dig, som er forælder. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde dig og dit barn.

Taleafdelingen. Ydelseskatalog Sprog- og talevanskeligheder efter hjerneskade. Til de fynske kommuner

National klinisk retningslinje Træning af håndfunktion. CPOP dag Helle S. Poulsen Ergoterapeut, Cand. scient. san.

Ydelseskatalog 20. Ærø Kommune. Taleafdelingen

Ydelseskatalog 2014 TALEOMRÅDET

PPR Halsnæs. Teamleder tale-høre konsulenter Tina Helgogaard Abrahamsen. Teamleder psykologer og udviklingskonsulenter Linda Holck Kraul

Kvalitetsstandard. Kvalitetsstandard. Erhvervet hjerneskade og kommunikation. jf. Lov om specialundervisning for voksne

Dias 1. Dias 2. Dias 3. Løsningsfokuseret Systemisk Samtale og stammebehandling teori og praksis. Faglig Baggrund. Program

Funktionsnedsættelse og og job/uddannelse

Basalt modul Sprog- og kommunikationsforstyrrelser som følge af erhvervet hjerneskade

louise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser

Erfaringer fra CPOP-I

COMFORT DIGISYSTEM. Elevmikrofonsystem

Høreinstituttet. Bilag 4 Oversigt over takster på kommunikationsinstitutterne for social- og specialundervisningsområdet 2008

Regionsfunktion for Affektive lidelser, Autismepektumforstyrrelser

Center for Høretab Rådgivning og Uddannelse. Kurser 2016 \J1) Region Syddanmark

Børneområdet. Ydelseskatalog IKH Region Midtjylland Institut for Kommunikation og Handicap. Tale, Høre og Specialrådgivning

Målsætning i rehabiliteringen af mennesker med afasi Erfaringer fra logopædisk praksis

Indhold. Introduktion: Hvorfor sprogvurdere? Indhold. Sprogvurdering. Introduktion Hvad er praksis? Hvorfor sprogvurdere?

Logopæd, Dorte Steen

Læseafdelingen. Hørelsen efter hjerneskade Læs og skriv med it. Information til personer med erhvervet hjerneskade og deres pårørende.

Ydelseskatalog for PPR: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

Den nyeste statistik på høreområdet: - lidt om hørelse og arbejde

Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008

Servicedeklaration for Center for Kommunikation og Undervisning (CKU) Skive-Viborg

PAS Pædagogisk Analyse System - vurderer potentialet for effektiv læring...

Arvelig hørenedsættelse - Nye undersøgelsesmuligheder for døve og hørehæmmede

Oral dyspraksi. Stine Benedicte Nielsen, Privatpraktiserende ergoterapeut, Castillo Morales terapeut. OPT, niveau 3 terapeut

Sprog- og Talehuset Ydelseskatalog

Kvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019)

Kikki Førsteliin Andersen/audiologopæd 1

Målgrupper omfattet af den nationale koordinationsstruktur

Formål Indsatsen skal sikre, at borgeren med sine høreapparater bliver kompenseret bedst muligt for høretabet.

Hvert år mister et stort antal danskere

Formål/mål Beskrivelse Metode Faggruppe Kontaktperson/afsnit Fysioterapeutiske og ergoterapeutiske projekter. Litteraturgennemgang

Hjerneskaderehabilitering - en medicinsk teknologivurdering 2011

MARTE MEO & FUNKTIONEL SPROGTILEGNELSE. Klik her for kursusoversigt. Kurser v. Mette Isager

Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.

STUDIEORDNING 2006 Logopædi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008

Ydelseskatalog for PPR: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

Intervention i forhold til psykologiske og udviklingsmæssige karakteristika hos børn og unge med Usher syndrom.

Tejbjergs testbatteri. Testmateriale til identifikation af elevens læsefærdigheder/læsevanskeligheder.

Kirsten Nordbye-Nielsen, MHSc, PT Projektleder CPOP

Praktisk vejledning til kommuner

Kerteminde Kommune. Ydelseskatalog Taleafdelingen. Taleafdelingen

Årskursus for myndighedspersoner Håndbog i rehabilitering. Ved Thomas Antkowiak-Schødt

& kirstennordbye@ki.au.dk

Børnelogopædisk bistand

Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling

FIT. Feedback Informed Treatment Behandling justeret efter feedback. Alex Kastrup Nielsen FIT konference Odense 2018

Ydelseskatalog 20. Kerteminde Kommune. Taleafdelingen

Ydelseskatalog 20. Nordfyns Kommune. Taleafdelingen

Regionsfunktion for affektive lidelser (Autismepektumforstyrrelser)

Målgrupper omfattet af den nationale koordinationsstruktur

Center for Høretab Rådgivning og Uddannelse

HOFTEARTROSE Ikke-kirurgisk behandling og genoptræning. efter total hoftealloploastik

Kompetencecenter. Viden der virker

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering

Oversigt over oprettede PD moduler ved professionshøjskolerne - Forår 2015

Hvad er. Cochlear Implant?

Logopædisk indsats til borgere med demens udredning og intervention. Logopædi og demens - oplæg på DemensDagene 2018 Anita Munch Reul, audiologopæd

Eksekutive funktioner og Theory of Mind Hvad, hvorfor, hvordan??? PhD. audiologopæd Lone Percy-Smith

Hvordan sikrer vi bedst, at forældrene kan få hjælp til at kunne takle deres barns kognitive udfordringer?

Læbe-ganespalte Torsdag d. 22. september 2016 FTHF Vingsted

Evaluering og test af tosprogede elever

Voksenområdet. Ydelseskatalog IKH Region Midtjylland Institut for Kommunikation og Handicap. Tale, Høre og Specialrådgivning

Taleinstituttet og Hjerneskadecenter Nordjylland. Indsatskatalog. Specialiserede indsatser til børn og unge. Oktober 2018

Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008

Modulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 8

I N D S T I L L I N G S S K E M A

PIGER MED ADHD NEUROPSYKOLOGISKE OG SOCIALE ASPEKTER. Dorte Damm

Logopædiske praktikeres faglige identitet i et individuelt og kollektivt perspektiv

Transkript:

BA-Titel År Metodevalg ud fra logopædiske stemmediagnoser - 2010 LO En undersøgelse af logopædisk behandling for voksne klienter med unilateral recurrensparese Værdien af brug af videooptagelser som redskab til 2010 LO observation i stammebehandling En sammenlignende diskussion mellem kognitiv terapi 2010 LO og non-avoidance baseret tiltat i stemmeinterventionen - Med henblik på en belysing af anvendte metoder og redskaber Stammebehandling: Et kvalitativt fænomenologisk 2010 LO effektstudium Dyslektiske vanskeligheder - En sammenligning af 2010 LO den traditionelle læseprøve SL60 og et Testbatteri til identifikation af dysleksi Dysfonologi - et singelcasestudy 2010 LO Dysfonologi - et singelcasestudy 2010 PA Undervisning af to børnehavebørn med fonologiske 2010 LO vanskeligheder Real Ear-målinger på digitale høreapparater - med ulineær forstærkning og talegenkendelsesalgoritmer 2010 TA Informational masking hos normalthørende og 2010 TA hørehæmmede - Ændres maskeringseffekten ved hørenedsættelse? Logopædisk Intervention i Relation til Dysfoniske 2010 LO Børnestemmer Fonologiske vanskeligheder med fokus på 2010 LO Metafonundervisning Fokus på interaktionen mellem søskende i alderen 12, 2010 LO 10 og 6 år og deres spæde bror Introduktion og afprøvning af en logopædisk test. En 2010 LO kvalitativ undersøgelse af introduktionen og afprøvningen af Reynell Developmental Language Scales III i Danmark Dysfonologi og dysleksi - Undersøgelse af fonologiske 2010 LO vanskeligheder med fokus på inkonsistente fejludtaler hos dysfonologiske børn og dysfonologiske børn med dyslektiske forældre Børn med fonologiske vanskeligheder. En sproglig, 2010 LO fonologisk og psykolingvistisk undersøgelse af danske børn med fonologiske vanskeligheder Verbal dispraksi - en undersøgelse af hvordan man 2010 LO varetager verbal dyspraksi i PPR Et skjult handicap - Høretab på arbejdspladsen 2010 PA Taleopfattelse hos sent CI opererede pre-lingvistiske 2010 PA døve Visuel grammatisk intervention - et casestudie om en 2010 LO informant med cerebral parese Fravalg af høreapparat? - en undersøgelse af elever 2010 PA på Nyborgskolen, 2010 En forskel der gør en forskel. Drænbehandlings 2010 PA kommunikative og informative del Dead Regions. Et alt eller intet fænomen 2010 TA

Tansparent elektronisk musikerhøreværn - kan et 2010 TA høreapparat anvendes som hrøeværn til musikere i symfoniorkestre? Skelnetab - et skjult handicap 2010 PA Instruktion i brug af høreapparater til 2010 PA førstegangsbrugere Fokus på de kommunikative aspekter ved Parkinsons 2010 LO sygdom Udarbejdelse og afprøvning af et dansk testskema til 2010 LO Spastisk Dysfoni diagnostik og differentialdiagnose til hyperfunktionel dysfoni Stemmehygiejniske råd - en undersøgelse af de 2010 LO stemmehygiejniske råd i logopædisk praksis og teorien bag dem "It Takes Two to Tango". An interactional analysis of 2010 LO language intervention involving two boys with Down Syndrome Konversationsanalyser af interaktionen mellem en 2010 LO anomisk afasiramt og dennes ægtefælle - med særligt fokus på ordsøgning En kvalitativ interviewundersøgelse med voksne børn 2010 LO til afatiker Anomi og parafasier i afasi - en opgave om dettes 2010 LO anvendelighed i udredning o behandling i et neuropsykologisk perspektiv En sammenligning af tre stimulustyper til Auditory 2010 TA Brainstem Response Bilateral høreapparattilpasning: Er det en fordel i alle situationer? L2, hvor er du? Semantisk-pragmatiske vanskeligheder Udredning af afasi i lyset af kognitiv neuropsykologi (PALPA) og ICF i et casestudie Apopleksiafsnittet - fire fagområders tværfaglige samarbejde AVT = Auditory Verbal Therapy - en metode til undervisning af døve og svært hørehæmmede børn Ordmobiliseringsvanskeligheder og ordmobilisering hos børn. - Udarbejdelse af test samt testning og metodisk undersøgelse i forhold til ordmobilisering hos 3- og 5-årige med typisk sprogtilegnelse Cochlear Implant til personer med Ushers syndrom I. Udvikling af hørelse og livskvalitet efter en CIoperation, gavn af CI og medvirkende faktorer til et optimalt udbytte. m. Thyroarytenoideus - i forhold til tonehøjderegulering og registerbrug. Et litteraturstudie Sammenligninger af rationaler målt i 2cc coupler Real Ear to Coupler Difference Har logopædisk intervention overfor børn med grammatiske vanskeligheder en effekt? "...så kan jeg ikke helt finde ud hvad jeg skal b, hvad jeg skal sige for en teknik..." Et studie af den tidlige dialog i et spædbarns liv

Habilitering af børn med Cochlerar Implant. Anvendelsen af støttetegn, som en mulighed i habiliteringen Danske CI-børns sprogtilegnelse - virker tegn hæmmende eller forstærkende på barnets sproglige udvikling? Forebyggelse af dysleksi i logopædisk regi - En undersøgelse af børn i sprog- og fonologigrupper Sammenligning af Sproglydstesten METHA og Kajtesten. Anvendelsen af oralmotoriske øvelser til afhjælpning af dysfonologi Hvilken betydning har tidlig intervention? Parkinsons sygdom og kognition - Med fokus på det kognitive fænomen bradyfreni, samt hvorledes dette har indflydelse på den logopædiske intervention (Re-)habilitering af danske CI-børn. En evidensbaseret vurdering og undersøgelse af de danske talehørepædagogers praksis i forhold til (re- )habilitering af CI-børn Unges brug af mp3-afspillere: - Danske unges risiko for høreskade som følge af varighed og intensitet Respiration under stemmeproduktion Stemmeergonomi. Stemmen - et fungerende arbejdsredskab "Frog, where are you?" som undersøgelsesmateriale af en afatikers narrative kompetence Et singlecase studie af kommunikationsmønstre i samtaler mellem afatiker og ægtefælle. En CAinspireret gennemgang med fokus på reparatur En komparativ analyse af fire talelidelsers symptomatologier og behandlinger Ætiologiens rolle i den logopædiske praksis. Med fokus på hyperfunktionel dysfoni Dead regions. Teori, undersøgelser og klinisk praksis Ordmobiliseringsvanskeligheder i dansk børnelogopædi - to casestudier og en metodisk undersøgelse. Frekevnstransponering som alternativ til konversionel forstærkning ved højfrekvente høretab. Kvinden som ikke kunne læse hvad hun selv havde skrevet. - En nutidig udgave af Dejerine,s Monsieur C. Brugervurdering af et hjemmetræningsmateriale til danske, voksne med CI.- Et pilotprojekt til oversættelse af et udenlandsk hjemmetræningsmateriale til danske, voksne CIbrugere Konsonantudvikling hos to danske piger i alderen1;2.16 til 2;3.17 år.

Sproglige mønstre hos to afasiramte - med fokus på perseverationer. Afasi og pårøremde - to single-case studier "Frog, where are you?" som undersøgelesmateriale til børn med semantisk-pragmatiske vanskeligheder Dysleksiens Symptomer -en undersøgelse af børn med fonologiske vanskeligheder Tosprogede børns tempusbrug -En undersøgelse af andetsprogstilegnelse Dysartri og kommunikation - et case study om en dysartriramt og dennes samtalepartner Stemmen og erhverv -en undersøgelse af stemmmekrævende erhverv som ætiologisk årsag til stemmelidelser samt effekten af målrettet logopædisk undervisning for klienter med stemmekrævende erhverv Informationsteknologi og computer som logopædisk rehabiliteringsmiddel og-mål for afasiramte Afdækning af kommunikationsvansk ligheder hos parkinsonklienter ud fra "Vejledning til udredning af ikke progredierende dysartri". Dette gøres med dokus på punkt 6. "kommunikationsevne" med ICF niveauerne "aktivitet og deltagelse" "personlige faktorer" og "omgivelsesfaktorer". Afasi og kommunikation Et casestudie af en svært afasiramt mand med en anden sproglig baggrund end dansk Målsætninger i afasiundervisningen Metafonologisk undersøgelse og undervisning af et barn med fonologiske vanskeligheder. Metafonmetodikken. Sammenhæng mellem motoriske og sproglige vanskeligheder Aspekter af spørgsmål og svar i en logopædisk test situation - Et single case study i WAB-testen Det pragmatiske aspekt i den kommunikative kompetence hos et barn uden verbalt sprog Psykolingvistisk metode til udredning af fonologiske vanskeligheder - med særlig henblik på afprøvning af metode og diskussion af det psykolingvistiske sprogsyn Castillo Morales - et argentisk koncepts implementering i dansk logopædisk praksis Har logopædisk intervention af personer med flydende afasi en effekt? Et studie af de måder, hvorpå en anomisk afatiker og dennes samtalepartner får løst de perseverative og anomiske vanskeligheder i konversationen - En CAinspireret gennemgang med fokus på reparatur "Løver, edderkopper og Tarzan" - eller tavshed...? Interaktion mellem en afasiramt og dennes ægtefælle - undersøgelse af kommunikation og interaktionsmønstre

Andetsprogstilegnelse og sproglige vanskeligheder - et casestudy af et tosproget børnehavebarn Udredning af semantisk-pragmatiske vanskeligheder Et casestudie belyst fra en lingvistisk og psykolingvistisk vinkel Hukommelseskapaciteten hos børn med sprogforståelsesvanskeligheder Dysfonologiske børns fejlproduktioner og syntagmatiske og paradigmatiske processer Afasi - lingvistisk og kommunikativ kompetence Taleprocessering hos børn med fonologiske vanskeligheder Som myrer i en myretue; om dysleksi hos børn, og risikoen for at udvikle det, når man har sprog- og talevanskeligheder Logopædisk vurdering af to tosprogede drenge Anomi og semantisk netværk. tilgang til og bedring af de kommunikative kompetencer Eklektisk undervisningstilgang set i forhold til logopædisk intervention En undersøgelse af seks logopæders valg af tests til udredning af afasi, samt deres viden om Broca's afasi og verbal apraksi, differentialdiagnostik og behandling En belysning af styrker og svagheder ved det psykolingvistiske testbatteri Palpa - med udgangspunkt i Palpa 60 Stammen i folkeskolen - hvad er logopædens opgave? Behandlingseffekten af stemmeundervisning En spørgeskemaundersøgelse vedrørende langtidseffekten af logopædisk behandling målt på Voice Handicap Index - tolv måneder efter afsluttet logopædisk intervention En undersøgelse af skjulte stammeres motivation i McGuire programmet Den tavse viden. Et etnografisk case studie om logopæders brug af intuition i den logopædiske praksis Teoretisk argumentation for dionymers opståen og 2006 udbredelse, samt empirisk analyse af yngre sprogbrugeres beherskelse af disse. En undersøgelse af parafasier hos en afatiker - et 2006 single-case studie. Stemmemetodikker 2006 Værdien af foniatrisk/logopædisk udredning som 2006 indgangsvinkel til logopædisk undervisning. Logopædisk intervention i forhold til kommunikativ 2006 kompetence hos afasiramte personer. Når et sprog bliver til to - effekten af 2006 tosprogsundervisning. Motivation og stemmearbejde. 2006 Behandlingseffekten af funktionelle stemmelidelser 2006 Når stemmen svigter. 2006 Hyperfunktionel dysfoni og multifaktoriel ætiologi. 2006

Sammenligning af Standardiseret OrdPrøve og Viborg 2006 materialet. Effektivitet i undervisning af førskolebørn med 2006 dysfonologi: et case-studie om betydningen af anvendte undervisningsmodeller og fonologisk bevidsthed i fonologiundervisning. Kommunikation i vuggestuer - en undersøgelse af 2006 kommunikativ interaktion. Reynell'en anno 2006. Skala A i et nyt perspektiv. 2006