FØLELSER Brug af Termometer



Relaterede dokumenter
Lad os tale om. mine følelser

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Dine egne følelser i forskellige situationer

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Hvornår er du en Mig mig mig-person, og hvornår tænker du på andre?

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

1. Min kones små sedler med kærlighedsytringer giver mig en rar fornemmelse Jeg elsker, når min kone giver mig et knus

GODE TANKER GODE FØLELSER TANKER OG FØLELSER. Tanker, som får mig til at føle mig GODT TILPAS: Tanker, som får mig til at føle mig DÅRLIGT TILPAS:

Kursusmappe. HippHopp. Uge 20. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 20 Emne: Venner side 1

ANPS. The Affective Neuroscience Personality Scale. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland

FOKUS PÅ FØLELSER LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

12. At beskrive et problem specifikt og præcist

Min Guide til Trisomi X

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Sebastian og Skytsånden

Del 02. Del 01. Forord. Tips og gode råd fra andre søskende. Indledning. Søskende fortæller om at have en bror eller søster med

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Er dit barn en del af fællesskabet? Fællesskaber er for alle

OM GRÆNSER TIL KLASSE

Fra delebørn til hele børn

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig?

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

En kort fortælling om en dag i zoologisk have

Vigtige Personer i mit Liv (VIPIL)

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013

UMV Fysiske: Inventar. Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig? Valgmuligheder Ja Nej Ved ikke

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

Dig, mig og fællesskabet. Dig, mig og fællesskabet. Vil jeg gerne have et job på almindelige vilkår? Hvad ønsker jeg mig mest lige nu?

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Bamse Polle. i 2. klasse

Hun forsøgte at se glad ud, men denne kunstige glæde kunne ikke skjule, at hun var nervøs. Hedda blev så gal. - Og det siger I først nu!

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse

Balletastronauten og huskelisten

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Konflikthåndtering mødepakke

Introduktion til KAT-kassen

Du skal se en film om emnet familie o. Drengen i kufferten

Og så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker.

Spørgeskema om børneopdragelse

Aldersfordeling. Indledning. Data

Trivselsundersøgelse enhed 2 okt 13

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT

Trivselsmåling 2015 Mellemtrin

Trivselsmåling 2015, klasse Varde Kommune

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om.

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner

Forskellige måder at bruge fleksibel tænkning på

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

Hvad er det, du siger -4

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

BØRNEHAVENS SUPERHELT

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d.

Evaluering af børnesamtalen

Hvordan har du det i børnehaven?

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Juleudstilling i Fåborg

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog

Velkommen til Snowy s verden

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Her er Sunny, og her er Solvej. Det er weekend. Solen har gemt sig bag mørke skyer. Sunny og Solvej keder sig. Hvad laver du, når det regner?

Hvordan har du det i børnehaven? 29 børn har besvaret spørgsmålene. Dato: marts 2014

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Min mor eller far har ondt

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Peter og den lamme mand

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

KYS FRØEN. Kunsten at bruge utroskab positivt

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Noter til dias 1. Her er lidt praktiske informationer LÆS OP LÆS OP FRA DIAS. Fortæl lidt om baggrunden for mødet

Inderst Inde. Et manuskript af. 8.B, Herningsholmskolen

Elevside: Krop og ansigt taler også

LENNY Tag nu et hvæs.

Transkript:

FØLELSER Brug af Termometer Begejstret Beskriv en situation, hvor man kunne være begejstret. Hvor begejstret ville du være i den Lykkelig Beskriv en situation, hvor man kunne være lykkelig. Hvor lykkelig ville du være i den Munter Beskriv en situation, hvor man kunne være munter. Hvor munter ville du være i den Ellevild af glæde Beskriv en situation, hvor man kunne være ellevild af glæde. Hvor ellevild af glæde ville du være i den Håbefuld Beskriv en situation, hvor man kunne være håbefuld. Hvor håbefuld ville du være i den Forelsket Beskriv en situation, hvor man kunne blive forelsket. Hvor forelsket ville du være i den Kærlig Beskriv en situation, hvor man kunne være kærlig. Hvor kærlig ville du være i den situation? Fortvivlet Beskriv en situation, hvor man kunne være fortvivlet. Hvor fortvivlet ville du være i den Grædefærdig Beskriv en situation, hvor man kunne være grædefærdig. Hvor grædefærdig ville du være i den Jaloux Beskriv en situation, hvor man kunne være jaloux. Hvor jaloux ville du være i den situation? Ulykkelig Beskriv en situation, hvor man kunne være ulykkelig. Hvor ulykkelig ville du være i den Ked af det Beskriv en situation, hvor man kunne være ked af det. Hvor ked af det ville du være i den Frygt Beskriv en situation, hvor man kunne føle frygt. Hvor meget frygt ville du føle i den

Forskrækket Beskriv en situation, hvor man kunne blive forskrækket. Hvor forskrækket ville du være i den Urolig Beskriv en situation, hvor man kunne være urolig. Hvor urolig ville du være i den situation? Utryg Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig utryg. Hvor utryg ville du være i den situation? Bange Beskriv en situation, hvor man kunne være bange. Hvor bange ville du være i den situation? Nervøs Beskriv en situation, hvor man kunne være nervøs. Hvor nervøs ville du være i den situation? Skrækslagen Beskriv en situation, hvor man kunne være skrækslagen. Hvor skrækslagen ville du være i den Vred Beskriv en situation, hvor man kunne være vred. Hvor vred ville du være i den situation? Gal Beskriv en situation, hvor man kunne være gal. Hvor gal ville du være i den situation? Aggressiv Beskriv en situation, hvor man kunne være aggressiv. Hvor aggressiv ville du være i den Hidsig Beskriv en situation, hvor man kunne være hidsig. Hvor hidsig ville du være i den situation? Utilfreds Beskriv en situation, hvor man kunne være utilfreds. Hvor utilfreds ville du være i den Fjendtlig Beskriv en situation, hvor man kunne være fjendtlig. Hvor fjendtlig ville du være i den Irriteret Beskriv en situation, hvor man kunne være irriteret. Hvor irriteret ville du være i den

Voldelig Beskriv en situation, hvor man kunne være voldelig. Hvor voldelig ville du være i den Frustreret Beskriv en situation, hvor man kunne være frustreret. Hvor frustreret ville du være i den Rasende Beskriv en situation, hvor man kunne være rasende. Hvor rasende ville du være i den Stolthed Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig stolt. Hvor stolt ville du være i den situation? Selvsikker Beskriv en situation, hvor man kunne være selvsikker. Hvor selvsikker ville du være i den Overlegen Beskriv en situation, hvor man kunne være overlegen. Hvor overlegen ville du være i den Tilfreds Beskriv en situation, hvor man kunne være tilfreds. Hvor tilfreds ville du være i den Beæret Beskriv en situation, hvor man kunne være beæret. Hvor beæret ville du være i den situation? Positiv Beskriv en situation, hvor man kunne være positiv. Hvor positiv ville du være i den Vigtig Beskriv en situation, hvor man kunne være vigtig. Hvor vigtig ville du være i den situation? Modig Beskriv en situation, hvor man kunne være modig. Hvor modig ville du være i den situation? Selvglad Beskriv en situation, hvor man kunnevære selvglad. Hvor selvglad ville du være i den Skam Beskriv en situation, hvor man kunne føle skam. Hvor meget skam ville du føle i den

Glemsom Beskriv en situation, hvor man kunne være glemsom. Hvor glemsom ville du være i den Flov Beskriv en situation, hvor man kunne være flov. Hvor flov ville du være i den situation? Håbløs Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig håbløs. Hvor håbløs ville du føle dig i den Utilpas Beskriv en situation, hvor man kunne være utilpas. Hvor utilpas ville du være i den Forlegen Beskriv en situation, hvor man kunne være forlegen. Hvor forlegen ville du være i den Pinlig Beskriv en situation, som man kunne føle var pinlig. Hvor pinlig ville du være i den Ærgerlig Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig ærgerlig. Hvor ærgerlig ville du være i den Genert Beskriv en situation, hvor man kunne være genert. Hvor genert ville du være i den situation? Overrasket Beskriv en situation, hvor man kunne være overrasket. Hvor overrasket ville du være i den Forvirret Beskriv en situation, hvor man kunne være forvirret. Hvor forvirret ville du være i den Skeptisk Beskriv en situation, hvor man kunne være skeptisk. Hvor skeptisk ville du være i den Forbløffet Beskriv en situation, hvor man kunne være forbløffet. Hvor forbløffet ville du være i den Mistænksom Beskriv en situation, hvor man kunne være mistænksom. Hvor mistænksom ville du være i den

Forfjamsket Beskriv en situation, hvor man kunne være forfjamsket. Hvor forfjamsket ville du være i den Nysgerrig Beskriv en situation, hvor man kunne være nysgerrig. Hvor nysgerrig ville du være i den Tvivlende Beskriv en situation, hvor man kunne være tvivlende. Hvor tvivlende ville du være i den Forundret Beskriv en situation, hvor man kunne være forundret. Hvor forundret ville du være i den Tryghed Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig tryg. Hvor tryg ville du være i den situation? Lettet Beskriv en situation, hvor man kunne være lettet. Hvor lettet ville du være i den situation? Afslappet Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig afslappet. Hvor afslappet ville du være i den Rolig Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig rolig. Hvor rolig ville du være i den situation? Veltilpas Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig veltilpas. Hvor veltilpas ville du være i den Fredfyldt Beskriv en situation, hvor man kunne være fredfyldt. Hvor fredfyldt ville du være i den Sikker Beskriv en situation, hvor man kunne føle sig sikker. Hvor sikker ville du være i den Glad Beskriv en situation, hvor man kunne Være glad. Hvor glad ville du være i den situation?

Min krop og mit ansigt Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du blev meget forskrækket. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis det begyndte at sne. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du blev væk fra din mor. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis der kravlede en edderkop på din arm. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis din ven bad dig holde sit kæledyr som er en frø. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du skulle passes af en du ikke kender i aften. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du fik en dukke i gave. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis der var en ostemad i din madpakke. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du skulle prøve en vild rutsjebane. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis der er en ændring i dit skema. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du fik en is. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis din ven tog dit legetøj. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du ikke fik din spilletid. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du skulle med i cirkus. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du faldt og slog dig. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis nogen siger noget grimt til dig. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis nogen siger noget pænt til dig. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du ikke har nogen at lege med. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis du ikke kan finde på noget at lege. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis der var en larve i dit æble. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis din ven fortalte at du var sjov at lege med. Vis hvordan dit ansigt og din krop ville se ud, hvis en hund løber hen i mod dig og gør vredt af dig. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du fik en is.

Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis en ven tog dit legetøj. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du ikke fik din tur på moon-car. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du skulle i cirkus. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du faldt og slog dig. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis nogen siger noget grimt til dig. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis nogen siger noget pænt til dig. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du ikke har nogen at lege med. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du ikke kan finde på noget at lege. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis der var en larve i dit æble. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis en ven fortalte at du er sjov at lege med. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis en hund gør vredt af dig. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis én råbte bøøh. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis det begyndte at sne. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du er blevet væk fra din mor. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du fandt en edderkop udenfor. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis din ven bad dig holde sit kæledyr som er en frø. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du skulle passes i aften. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du fik en dukke i gave. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du fik en ostemad til frokost. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis du skulle prøve en rutsjebane. Vis hvordan dit ansigt og krop ville se ud, hvis der er noget nyt på dit skema.

Problemstillinger Du er på restaurant og kan ikke finde toilettet. Hvad gør du? Du er ude på legepladsen og der er en kammerat, der kommer til at køre ind i dig med sin mooncar. Hvad gør du? Du er i aktivitetsrummet og leger med en. Der kommer en ind og forstyrrer. Hvad gør du? Du er i svømmehallen og da der er frisvømning har du forventet at skulle lege med den store bold. En anden har taget den. Hvad gør du? Du er ude at handle til hjemkundskab. Du skal have en agurk, men der er ingen på hylden. Hvad gør du? Hvordan kan man vise andre, at man lytter til hvad de siger? En kammerat har slået sig. Hvordan kan du trøste ham? Der er en kammerat, der griner af dig. Hvad gør du? Du er i Zoologisk Have og er blevet væk fra din klasse. Hvad gør du? Du er på restaurant og der er ingen brus i din cola. Hvad gør du? Du skal i Fårup Sommerland. Du skal prøve din yndlings-aktivitet og der er en kæmpelang kø, som du ikke havde forventet. Hvad gør du? Du har inviteret dine kammerater til fødselsdag hjemme hos dig selv. En siger: jeg gider ikke til fødselsdag hos dig. Hvad gør du? Du har taget dit eget Play Station spil med, som du har fået lov at spille i pausen. Du glemmer, at lægge det ud i din taske og senere er der en anden der bruger det. Hvad gør du? Hvad ville du gøre hvis én trak stolen væk, da du skulle sætte dig? Hvad ville du gøre hvis én stak sit ben ud så du faldt? Hvad ville du gøre hvis én ven ikke gad at lege mere? Hvad ville du gøre hvis der var én der tog din moon-car? Hvad ville du gøre hvis én ødelagde noget på legepladsen? Hvad ville du gøre, hvis du ser nogen drille en anden? Hvad ville du gøre, hvis du selv bliver drillet? Hvad ville du gøre hvis nogen slår dig? Hvad ville du gøre hvis der er optaget på toilettet? Hvad ville du gøre, hvis der er én der altid masser sig foran i køen?

Relationer Nævn en person du kan give et kys. Placer personen i cirklen. Nævn en person du kan give hånd til. Placer personen i cirklen. Nævn en person du kan give en fødselsdagsgave.placer personen i cirklen. Nævn en person du kan invitere til din fødselsdag. Placer personen i cirklen. Nævn en person du kan tage på ferie med eller hos.placer personen i cirklen. Hvor vil du placere din mor og far? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere din søster eller bror? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere din taxachauffør? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere postbudet? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere din onkels kammerat? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere din lærer eller pædagog? (kys, knus, hånd) Hvor vil du placere din frisør? (kys, knus, hånd) Nævn en person du kan give et knus. Placer personen i cirklen. Nævn en ven. Nævn en bekendt. Nævn en fremmed. Nævn et familiemedlem. Cirklerne med mig selv i midten: Mig Familie Venner Bekendte Fremmede

Mine cirkler: Prøv at placere en person i hver cirkel. Hvem kunne du give et knus? Mine cirkler: Prøv at placere en person i hver cirkel. Hvem vil det være nok at give hånd til? Mine cirkler: Prøv at placere en person i hver cirkel. Er der nogen i cirklerne man kan give et kys? Mine cirkler: Prøv at placere en person i hver cirkel. Er der forskel på hvor tæt du kan være på de forskellige personer? (Fysisk) Hvornår giver man hånd? Hvad er en ven? Rollespil Rollespil: Du kommer ind i biografen. Der sidder allerede én på din plads. Hvad kan du gøre? Du vil spørge din mor, om du må gå ud at lege. Hun taler i telefon. Hvad kan du gøre? Du vil låne en bestemt bog på biblioteket, men kan ikke finde den. Hvad kan du gøre? Der er én, der skifter kanal, mens du ser dit yndlingsshow. Hvad kan du gøre? Der er én der gør nar af den tegning du lige har lavet. Hvad kan du gøre? Rollespil: Vælg en partner og gæt, hvilken følelse han/hun viser. Vis, hvordan dine øjne ser ud, hvis du bliver overrasket. Vis, hvordan dine øjne ser ud, hvis du bliver vred. Vis, hvordan dine øjne ser ud, hvis du bliver ked af det. Vis, hvordan du ser ud, hvis du føler væmmelse. Vis, hvordan dine øjne ser ud, hvis du bliver bange. Vis, hvordan du ser ud, hvis du bliver glad.