[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA.

[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA. Jeg ringer fordi vi er i færd med at gennemføre en undersøgelse om medievaner og skolegang blandt unge. Træffer jeg @name? Når den korrekte person er fundet Hej mit navn er..., jeg ringer fra analysevirksomheden Epinion. Jeg ringer fordi vi er i færd med at gennemføre en undersøgelse om læsning, brug af bøger og andre medier. Du er udvalgt fordi du, dine forældre eller en lærer har meldt dig ind i NOTA. Undersøgelsens resultater skal bruges til at forbedre børn og unges læsning og adgang til information.vi vil derfor høre, om du vil deltage i undersøgelsen? Der tager ca. 25 minutter, og dine svar er anonyme. Det er vigtigt for undersøgelsens kvalitet, at så mange som muligt deltager. [Generelle spørgsmål] Først vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål omkring dine læsevaner. [1 - single] Hvor ofte læser du i din fritid f.eks. i en bog, i et blad, en tegneserie, en brugsanvisning, eller en længere tekst på internettet? (INTW: Ved tvivl, bed respondenten komme så tæt på som muligt) 1. Næsten aldrig 2. Mindre end én gang om måneden 3. En til tre gange om måneden 4. En gang om ugen 5. To til tre gange om ugen 6. Dagligt 7. Flere gange dagligt 8. Ved ikke [2 - single] Hvor ofte laver du lektier? (INTW: Ved tvivl, bed respondenten komme så tæt på som muligt) 1. Næsten aldrig 2. Mindre end én gang om måneden 3. En til tre gange om måneden 4. En gang om ugen 5. To til tre gange om ugen 6. Dagligt 7. Flere gange dagligt 8. Ved ikke [3 - single] Hvor meget tid bruger på at læse alt i alt (medtaget lektier)? (INTW: Ved tvivl, bed respondenten komme så tæt på som muligt) 1. Mere end en time dagligt 2. Imellem en halv til en hel time dagligt 3. En til fem timer ugentligt 4. Mindre end en time ugentligt 5. En til fire timer om måneden 6. Mindre end en time om måneden [4 - single] Er der nogen derhjemme som kan hjælpe dig med at læse og forstå de tekster, som du læser? 1. Min mor eller far hjælper mig næsten altid når jeg har brug for det 2. Min mor eller far hjælper mig nogle gange når jeg har brug for det 3. Min mor eller far kan kun sjældent hjælpe, når jeg har brug for det 4. Jeg kan næsten aldrig få hjælp til, at læse når jeg har brug for det 5. Der er andre som hjælper mig (Notér) 6. Jeg føler ikke, at jeg har brug for hjælp [Spørgsmål om skolen] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål til din skolegang. [5 - single] Jeg vil gerne høre lidt om, hvad du gerne vil efter folkeskolen/grundskolen. Har du planer om at skulle gå på en af følgende uddannelser, når du er færdig med folkeskolen/grundskolen? (INTW: Hvis respondenter overvejer flere alternativer,

spørg da respondenten om hvilken uddannelse, respondenten helst vil gå på) 1. Efterskole 2. Gymnasium, HF, studenterkursus 3. Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) 4. Erhvervsfaglig uddannelse (fx tømrer, frisør, kontorassistent) 6. Andet/evt. uddybning [Betingelse 5= 1] [6 - single] Har du planer om at skulle gå på en af følgende uddannelser, når du er færdig med efterskolen? (INTW: Hvis respondenter overvejer flere alternativer, spørg da respondenten om hvilken uddannelse, respondenten helst vil gå på) 2. Gymnasium, HF, studenterkursus 3. Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) 4. Erhvervsfaglig uddannelse (fx tømrer, frisør, kontorassistent) 6. Andet/evt. uddybning [intro] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål om, hvordan du har det med at gå i skole. [7 - single] Hvordan har du det alt i alt med at gå i skole? 1. Meget godt 2. Temmelig godt 3. Hverken godt eller dårligt 4. Temmelig dårligt 5. Meget dårligt [8 - single] Hvordan har du det for det meste i timerne i skolen? 1. Meget godt 2. Temmelig godt 3. Hverken godt eller dårligt 4. Temmelig dårligt 5. Meget dårligt [9 - single] Hvor mange gange har du skiftet skole? 1. Aldrig 2. En gang 3. To gange 4. Tre gange 5. Flere end tre gange [Betingelse 9= 2 Ell 9= 3 Ell 9= 4 Ell 9= 5] [10 - single] Hvorfor har du skiftet skole? (INTW: Angiv besvarelsen så kort og præcis som muligt) 1. Noter: 2. Ved ikke [11 - single] Hvor ofte er du blevet mobbet på skolen de seneste måneder? 1. Jeg er ikke blevet mobbet på skolen 2. Det er kun sket en sjælden gang 3. 2 eller 3 gange om måneden 4. Omtrent 1 gang om ugen 5. Flere gange om ugen [Læsevanskeligheder/Ordblindhed] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål omkring læsning. [12 - single] Hvis du sammenligner dig med de andre elever i din klasse har du det så vanskeligere eller nemmere med at læse? 1. Nemmere end de fleste 2. Læser som de fleste 3. Vanskeligere end de fleste 4. Jeg kan ikke læse [13 - multiple] Hvor læser du typisk bøger eller hører lydbøger? 1. Derhjemme 2. På skolen 3. Andre steder, noter 4. Jeg læser ikke og hører ikke lydbøger [14 - single] Har du gennemført en læsetest, som skulle undersøge om du er ordblind? [Betingelse 14= 2 Ell 14= 3] [15 - single] Mener du, at du er ordblind?

[Betingelse 14= 1] [16 - single] Hvor tog du testen? (INTW: Svarkategorierne præsenteres IKKE for respondenten, men intervieweren noterer svaret.) 1. På skolen eller anden kommunal institution (også f.eks. via Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, som er en særlig rådgivende enhed knyttet til skolen) 2. Andet, noter (INTW: især vigtigt at konstatere om det er uden for skole/kommunalt regi) [Betingelse 14= 1] [17 - single] Viste testen, at du er helt eller delvist ordblind?, testen viste at jeg er ordblind 2. Testen viste at jeg er delvist ordblind, ifølge testen er jeg ikke ordblind [Betingelse 14= 1] [18 - single] Hvem sagde, at du skulle have lavet testen? 1. En lærer 2. Mine forældre 3. Andre, noter venligst [Betingelse 14= 1] [19 - single] Hvor gammel var du, da du fik lavet testen? (INTW: Ved tvivl, bed respondenten komme så tæt på som muligt) 1. Notér alder 2. Ved ikke [20 - multiple] Kender du andre, der er ordblinde?, min mor 2. Ja, min far 3. Ja, en eller flere af mine søskende 4. Ja, andre i min familie 5. Ja, en eller flere i min klasse 6. Ja, andre venner, som ikke går i min klasse 7. Ja, andre 8. Nej [Støtte og Vejledning ] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål omkring særlig støtte og vejledning på skolen. [21 - multiple] Mange elever modtager i løbet af deres skoleforløb en eller anden form for specialundervisning som en ekstra individuelt tilrettelagt støtte. Dette kan blandt andet foregå (1) som individuel støtte i en almindelig folkeskoleklasse, (2) det kan foregå som ekstraundervisning før eller efter skoletid, (3) som undervisning uden for klassen i et særligt undervisningslokale, eller (4) som et kort, koncentreret kursus. Har du i dit skoleforløb modtaget forskellige former for specialundervisning? <INTW.: Svarkategorierne præsenteres IKKE for respondenten, men intervieweren noterer svaret. Her sigtes på de forskellige undervisningstiltag>, Særlig støtte i en almindelig folkeskoleklasse, fx i form af støtte fra anden lærer, teamlærer eller pædagog 2. Ja, Særlig støtte før eller efter skoletid 3. Ja, Specialundervisning uden for klassen (fx i skolens støtte/ressourcecenter) 4. Ja, Kort, koncentreret kursus 5. Ja, Specialklasse på skolen 6. Ja, Andet, noter venligst 7. Nej 8. Ved ikke [22 - multiple] Nogle har også mulighed for at tage en del eller det hele af deres skoleforløb på en specialskole eller i en specialklasse. Går du på specialskole eller specialklasse?, i specialskole 2. Ja, i specialklasse [Betingelse 21= 1 Ell 21= 2 Ell 21= 3 Ell 21= 4 Ell 21= 5 Ell 21= 6 Ell 22= 1 Ell 22= 2] [23 - single] I hvilken grad tror du så, at denne specialundervisning/specialskole gør, at du klarer dig bedre, end du ellers ville have gjort? 1. I meget høj grad 2. I høj grad 3. I nogen grad 4. I mindre grad

5. Slet ikke [24 - single] Vil du uddybe dit svar? 1. Noter [25 - single] Føler du, at du får tilstrækkelig hjælp til at læse og forstå tekster, når du er i skole? 1. Mine lærere hjælper mig næsten altid når jeg har brug for det 2. Mine lærere hjælper mig nogle gange når jeg har brug for det 3. Mine lærere kan kun sjældent hjælpe, når jeg har brug for det 4. Jeg kan næsten aldrig få hjælp til at læse og forstå tekster når jeg har brug for det 5. Jeg føler ikke, at jeg har brug for hjælp [Hjælpemidler] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål om eksisterende læse- og skrivehjælpemidler og om dine medievaner. [26 - single] Hvor meget ved du om hvilken hjælp og hvilke tilbud du har krav på som ordblind eller person med læsevanskeligheder? 1. Meget 2. Nok 3. Hverken/eller 4. Ikke nok 5. Meget lidt [27 - single] Hører du nogensinde en lydbog?, dagligt 2. Ja, ugentligt 3. Ja, månedligt 4. Ja, men sjældnere end en gang om måneden 6. Jeg ved ikke, hvad det er [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4] [28 - single] Når du hører lydbog, hvor lang tid hører du så af gangen? (INTW: Ved tvivl, bed respondenten angive et ca. antal) 1. Noter 2. Ved ikke [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4] [29 - multiple] Hvordan afspiller du lydbøger? 1. Cd-afspiller/anlæg 2. Dvd-afspiller 3. Mp3 afspiller/ipod 4. Mobiltelefon 5. Internettet 6. Windows media player 7. I-tunes 8. DAISY hardware 9. DAISY, software 10. På computeren, men jeg kan ikke huske hvilket program jeg bruger 11. E17-afspiller 12. Andet, notér 1 [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4] [30 - multiple] Hvordan får du fat i lydbøger? 1. Gennem mine forældre 2. Gennem lærere på skolen 3. Hos skolebiblioteket 4. Hos folkebibliotek 5. Hos en boghandel 6. Hos NOTA 7. På internettet 8. Andet, notér 9. Ved ikke [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4] [31 - single] Får du, eller har du fået, nogle af dine skolebøger som lydbøger? [Betingelse 31= 1] [32 - single] Hvem sørger for, at du får disse skolebøger som lydbøger? 1. Speciallærer 2. Anden lærer 3. Skolebibliotekaren 4. Forældre 5. Venner 6. Det sørger jeg selv for

7. Andet, notér 8. Ved ikke [33 - single] En e-bog er en digital version af en almindelig bog, som for eksempel kan læses på computer eller e-bogslæser. E-bøger kan også være fx pdf eller word filer, bare de svarer til en almindelig bog. Bruger du nogensinde en e-bog?, dagligt 2. Ja, ugentligt 3. Ja, månedligt 4. Ja, men sjældnere end en gang om måneden 6. Jeg ved ikke, hvad det er [Betingelse 33= 1 Ell 33= 2 Ell 33= 3 Ell 33= 4] [34 - multiple] Hvordan får du fat i e- bøger? 1. Gennem mine forældre 2. Gennem lærere på skolen 3. Hos skolebiblioteket 4. Hos folkebibliotek 5. Hos en boghandel 6. Hos NOTA 7. På internettet 8. Andet, notér 9. Ved ikke [Betingelse 33= 1 Ell 33= 2 Ell 33= 3 Ell 33= 4] [35 - single] Får du nogle af dine skolebøger som e- bog eller til at læse på en computer? [Betingelse 35= 1] [36 - multiple] Hvem sørger for, at du får disse skolebøger som e- bog eller computerlæsning? 1. Speciallærer 2. Anden lærer 3. Skolebibliotekaren 4. Forældre 5. Venner 6. Det sørger jeg selv for 7. Andet, notér 8. Ved ikke [intro] Nogle mennesker med læsevanskeligheder har mulighed for at få en såkaldt IT- rygsæk. IT- rygsækken er en række hjælpemidler, fx en computer, en scannerpen eller lignende, som kan hjælpe elever med læsevanskeligheder. [37 - single] Har du en IT- rygsæk?, men jeg har hørt om det, jeg har aldrig hørt om det [Betingelse 37= 2] [38 - single] Hvorfor har du ikke en IT- rygsæk? 1. Er aldrig blevet tilbudt en IT-rygsæk og har aldrig hørt om den 2. Er aldrig blevet tilbudt en IT-rygsæk, men har hørt om den 3. Venter på at modtage min IT-rygsæk 4. Der var ikke midler til en IT-rygsæk 5. Vil ikke have en IT-rygsæk [Betingelse 37= 1] [39 - single] Hvor mange gange har du skiftet IT- rygsæk? 1. Notér antal gange 2. Har ikke skiftet IT-rygsæk [Betingelse 37= 1] [40 - single] Hvor ofte har du den med i skole? 1. Dagligt 2. To til tre gange om ugen 3. En gang i ugen 4. To til tre gange om måneden 5. Sjældnere 6. Aldrig [Betingelse 37= 1] [41 - single] Hvor gammel var du, da du fik din første IT- rygsæk? 1. Notér alder 2. Ved ikke [Bekræftelse : 41= 1 OG alder >16 : Noter alder, ikke mere end 16] [Betingelse 37= 1] [42 - single] Hvor tilfreds er du med din IT- rygsæk alt i alt?

1. Meget tilfreds 2. Tilfreds 3. Hverken/eller 4. Utilfreds 5. Meget utilfreds [43 - multiple] Hvilke former for hjælpemidler bruger du, når du skriver? 1. CD-ord 2. Dictus 3. Andet, notér 4. Ingen [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4 Ell 33= 1 Ell 33= 2 Ell 33= 3 Ell 33= 4 Ell 43= 1 Ell 43= 2 Ell 43= 3] [44 - single] Føler du, at du får den hjælp og instruktion, du skal bruge, når du har behov for at få at vide, hvordan hjælpemidlerne virker? (<b>intw</b>: fx lydbøger, e- bøger, CD- ord, Dictus eller IT- rygsækken), så godt som altid 2. Ja, for det meste kun en gang i mellem 4. Nej, næsten aldrig [Betingelse 44= 1 Ell 44= 2 Ell 44= 3] [45 - multiple] Hvem hjælper dig med at bruge hjælpemidlerne? 1. Speciallærer 2. Anden lærer 3. Skolebibliotekaren 4. Forældre 5. Venner 6. Det sørger jeg selv for 7. Andet, notér 8. Ved ikke [46 - single] Har du prøvet at scanne en tekst for at få den læste op? [47 - single] Har du din egen private computer? (INTW: Her henvises til computer, som ikke er bevilget i form af IT- rygsæk eller lignende), jeg har selv en stationær computer 2. Ja, jeg har selv en bærbar computer, men jeg har adgang til en stationær computer, som jeg bruger 4. Nej, men jeg har adgang til en bærbar computer, som jeg bruger [Betingelse 47= 2 Ell 47= 4] [48 - single] Hvor ofte har du den med i skole? 1. Dagligt 2. To til tre gange om ugen 3. En gang i ugen 4. To til tre gange om måneden 5. Sjældnere 6. Aldrig [49 - single] Har du din egen private mobiltelefon? (INTW: Her henvises til en mobiltelefon som ikke er bevilget i form af IT- rygsæk eller lignende), jeg har selv en smartphone (en mobiltelefon hvor man navigerer ved at røre på skærmen) 2. Ja, jeg har selv en almindelig mobiltelefon, men jeg har adgang til en smartphone, som jeg bruger 4. Nej, men jeg har adgang til en almindelig mobiltelefon, som jeg bruger [Betingelse 49= 1 Ell 49= 2 Ell 49= 3 Ell 49= 4] [50 - multiple] Hvad bruger du din mobiltelefon/smartphone til? 1. Foretage opkald 2. Sende sms'er 3. Høre radio 4. Høre musik 5. Tjekke e-mails 6. Surfe på Internettet 7. Afspille lydbøger 8. Tage billeder 9. Spille spil 10. Andet, notér 11. Jeg bruger ikke telefonen [Betingelse 50= 2]

[51 - multiple] Er der nogen, der hjælper dig med at skrive/læse sms'er?, mine forældre 2. Ja, andre i min familie 3. Ja, mine venner 4. Ja, andre. Notér hvem: [Betingelse 50= 2] [52 - single] Hvor mange sms'er sender du om dagen? (INTW: Bed respondenten angive et ca. antal) 1. Notér 2. Ved ikke [53 - single] Er du på facebook? [Betingelse 53= 1] [54 - single] Hvor ofte skriver du beskeder eller kommentarer på facebook? 1. Dagligt 2. To til tre gange om ugen 3. En gang i ugen 4. To til tre gange om måneden 5. Sjældnere 6. Aldrig [55 - single] Har du en mp3 afspiller (fx en Ipod)?, men jeg har adgang til en, som jeg bruger [Betingelse 55= 1 Ell 55= 2] [56 - single] Bruger du den som hjælpemiddel, fx til at høre lydbøger på?, tit 2. Ja, men sjældent [57 - single] Har du adgang til internettet derhjemme? [58 - single] Hvor meget tid bruger du ca. på internettet? 1. Over en time om dagen 2. Under en time om dagen 3. En til syv timer om ugen 4. Under en time om ugen 5. Sjældnere 6. Aldrig [59 - single] Har du en e- mail- adresse, som du bruger? [Betingelse 59= 1] [60 - single] Hvor ofte sender og læser du e- mails? 1. Dagligt 2. To til tre gange om ugen 3. En gang i ugen 4. To til tre gange om måneden 5. Sjældnere 6. Aldrig [Brug af biblioteker] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål om din brug af biblioteker. [61 - single] Bruger du biblioteket på skolen?, tit 2. Ja, men sjældent [Betingelse 61= 1 Ell 61= 2] [62 - single] Låner du noget på skolebiblioteket?, ugentligt 2. Ja, månedligt 3. Ja, mere end fire gange årligt 4. Ja, men mindre en fire gange årligt

[Betingelse 62= 1 Ell 62= 2 Ell 62= 3 Ell 62= 4] [63 - multiple] Hvad låner du på skolebiblioteket? 1. Skolebøger 2. Almindelige skønlitterære tekstbøger (fx eventyrbøger eller anden fiktion) 3. Almindelige faglitterære tekstbøger (fx bøger om dyreriget, biler og andet, der ikke er fiktion) 4. Skønlitterære lydbøger (fx eventyrlydbøger eller anden fiktion) 5. Faglitterære lydbøger (fx bøger om dyreriget, biler og andet, der ikke er fiktion) 6. E-bøger 7. Let-læsnings bøger 8. Film 9. Musik 10. Andet, notér 11. Ved ikke [Betingelse 61= 3 Ell 62= 5] [64 - single] Hvorfor låner du ikke noget på skolebibliotek? 1. Jeg har været der, men de har ikke materiale, der interesserer mig 2. Jeg har ikke været der, da jeg ikke tror, at de har materiale, der interesserer mig 3. Jeg ved ikke hvor det er 4. Jeg føler ikke, at jeg har tid til at komme der 5. Andre årsager, notér [65 - single] Bruger du folkebiblioteket eller bogbussen?, tit 2. Ja, men sjældent [Betingelse 65= 1] [66 - single] Låner du noget på folkebiblioteket eller i bogbussen?, ugentligt 2. Ja, månedligt 3. Ja, mere end fire gange årligt 4. Ja, men mindre en fire gange årligt [Betingelse 66= 1 Ell 66= 2 Ell 66= 3 Ell 66= 4] [67 - multiple] Hvad låner du på folkebiblioteket eller i bogbussen? 1. Skolebøger 2. Almindelige skønlitterære tekstbøger (fx eventyrbøger eller anden fiktion) 3. Almindelige faglitterære tekstbøger (fx bøger om dyreriget, biler og andet, der ikke er fiktion) 4. Skønlitterære lydbøger (fx eventyrlydbøger eller anden fiktion) 5. Faglitterære lydbøger (fx bøger om dyreriget, biler og andet, der ikke er fiktion) 6. E-bøger 7. Let-læsnings bøger 8. Film 9. Musik 10. Andet, notér 11. Ved ikke [Betingelse 65= 1 Ell 65= 2] [68 - multiple] Bruger du biblioteket til nogle af disse ting? 1. Gå på internettet 2. Være sammen med vennerne (fritid) 3. Arrangementer 4. Andet, notér 5. Ingen af ovenstående [Betingelse 65= 3 Ell 66= 5] [69 - single] Hvorfor låner du ikke noget på folkebibliotek eller i bogbussen? 1. Jeg har været der, men de har ikke materiale, der interesserer mig 2. Jeg har ikke været der, da jeg ikke tror, at de har materiale, der interesserer mig 3. Jeg ved ikke hvor det er 4. Jeg føler ikke, at jeg har tid til at komme der 5. Andre årsager, notér [Betingelse 65= 1] [70 - single] Har du prøvet at bestille eller downloade biblioteksmaterialer (bøger, film eller musik) på internettet?, tit 2. Ja, men sjældent [Betingelse 70= 1 Ell 70= 2] [71 - single] Hvilket af følgende har du prøvet på internettet? 1. Bestilt bøger 2. Downloadet film 3. Downloadet musik 4. Andet, notér

[72 - multiple] Kunne du tænke dig at være med i en læsegruppe på skolebiblioteket og/eller folkebiblioteket, hvor du mødes med andre unge og læser sammen med dem?, på skolebiblioteket 2. Ja, på folkebiblioteket [Betingelse 15= 1 Ell 17= 1 Ell 17= 2] [73 - multiple] Kunne du tænke dig at mødes med andre ordblinde på skolebiblioteket og/eller folkebiblioteket?, på skolebiblioteket 2. Ja, på folkebiblioteket [Betingelse 15= 1 Ell 17= 1 Ell 17= 2] [74 - single] Kunne du tænke dig at få en bibliotekar til at hjælpe dig med at læse? [75 - single] Er der noget, der interesserer dig særligt for tiden, fx sport, musik, biler, film, syning eller en anden fritidsinteresse. 1. Noter: 2. Ved ikke [76 - single] Kan du nævne en bog, som du synes var rigtig god? INTW: Hvis respondenten ikke kan huske titlen, spørg da indtil tema eller handling og noter dette., noter [77 - single] Kunne du tænke dig at bruge noget af din ferie eller fritid på at blive bedre til at læse? [NOTA] Nu vil jeg gerne stille dig nogle spørgsmål omkring de tilbud, som NOTA tilbyder. Nota producerer og udlåner lydbøger og e- bøger til mennesker med læsevanskeligheder. NOTA er også kendt under navnene E17, DBB og Danmarks Blindebibliotek. [78 - single] Kender du NOTA (E17)?, jeg har brugt noget fra NOTA en eller flere gange 2. Ja, men jeg har ikke brugt det [Betingelse 78= 1 Ell 78= 2] [q77= 1 OR 2] [79 - single] Hvordan hørte du om NOTA? 1. Jeg fandt selv viden om NOTA (f.eks. på internettet) 2. Gennem skolen/en lærer 3. Gennem forældres hjælp 4. Gennem venner 5. Andet, notér [80 - single] Hvordan blev du indmeldt i NOTA? 1. Det gjorde jeg selv 2. På skolen/ en lærer 3. Gennem forældres hjælp 4. Andet, notér [Betingelse 27= 1 Ell 27= 2 Ell 27= 3 Ell 27= 4] [81 - single] Får du lydbøger på NOTA? [Betingelse 81= 1] [82 - multiple] Hvordan bestiller du lydbøger hos NOTA?

1. Jeg downloader fra internettet 2. Jeg bestiller på internettet og så sendes de med posten 3. Jeg ringer til NOTA og bestiller 4. Jeg bestiller over sms 5. Jeg får automatisk tilsendt lydbøger med posten 6. Andet, notér [Betingelse 81= 1] [83 - single] Får du hjælp til at bestille lydbøger fra NOTA? [Betingelse 83= 1] [84 - single] Hvem hjælper dig med at bestille lydbøger fra NOTA? 1. Lærer 2. Forældre 3. Bibliotekarer 4. Andre, notér [Betingelse 81= 1] [85 - single] På en særlig daisy afspiller kan man afspille lydbøger fra NOTA, så man blandt andet kan springe nemt rundt i afsnit og kapitler. Har du en daisy afspiller?, jeg har min egen som jeg har fået bevilliget 2. Ja, jeg har min egen som jeg har købt selv 3. Jeg kender til DAISY afspillere, men har ikke en 4. Jeg kender ikke til DAISY afspillere [Betingelse 81= 1] [86 - multiple] Hvordan hører du lydbøger fra NOTA? 1. Cd-afspiller/anlæg 2. Dvd-afspiller 3. Mp3 afspiller/ipod 4. Mobiltelefon 5. Internettet 6. Windows media player 7. I-tunes 8. DAISY hardware 9. DAISY, software 10. På computeren, men jeg kan ikke huske hvilket program jeg bruger 11. E17-afspiller 12. Andet, notér 1 [Betingelse 81= 1] [87 - single] Når man hører lydbøger fra NOTA, har man mulighed for at sætte farten enten op eller ned. Sætter du nogen gange farten op eller ned, når du hører lydbøger fra NOTA? [Betingelse 81= 1] [88 - single] Følger du med i teksten samtidig med, at du lytter til lydbøger fra NOTA? - i en almindelig bog 2. Ja - på computerskærmen 3. Ja - det varierer om jeg følger med i bogen eller på skærmen 4. Nej [Betingelse ] [89 - single] Bruger du e- bøger fra NOTA?, tit 2. Ja, men sjældent [Betingelse 89= 1 Ell 89= 2] [90 - single] Hvordan læser du e- bøger? 1. På computeren 2. På en smartphone 3. På en e-bogslæser (fx Kindle) 4. Andet, noter [91 - single] Bruger du E17- afspilleren?, men jeg ved, hvad det er, jeg ved ikke hvad det er [Betingelse 91= 1] [92 - multiple] Hvor bruger du E17- afspilleren? 1. Hjemme 2. I skolen

3. Andre steder, noter [93 - single] I hvor høj grad er du tilfreds de bøger, som du kan få fat i hos NOTA? 1. I meget høj grad 2. I høj grad 3. I nogen grad 4. I mindre grad 5. Slet ikke [94 - single] I hvor høj grad mener du, at der mangler bøger i NOTAs samling? 1. I meget høj grad 2. I høj grad 3. I nogen grad 4. I mindre grad 5. Slet ikke [95 - single] Har du set nogle af de film med rollemodeller, som NOTA har på sin hjemmeside? [96 - single] Har du set nogle af de instruktionsfilm, som NOTA har på sin hjemmeside? [97 - single] Kunne du tænke dig at være med i en lydbogsklub hos NOTA? [Betingelse 59= 1] [98 - single] NOTA, som laver hjælpemidler til ordblinde, ønsker at opdatere deres brugerdatabase med e- mail adresser, så de kan forbedre deres service til deres medlemmer. Må jeg notere din e- mail adresse til dette formål?, notér, ønsker ikke at oplyse [Baggrundsoplysninger] Til sidst vil jeg gerne stille dig et par spørgsmål om dig og din familie. [99 - single] Er du? <<b>intw: Interviewer spørger ikke, men noterer respondentens køn ned</b>> 1. Mand 2. Kvinde [100 - single] I hvilket år er du født? 1. Noter venligst 2. Ønsker ikke at svare [101 - single] Hvad er din mors højeste uddannelse? INTW: Hvis respondenten er i tvivl, spørg da ind til morens erhverv og angiv besvarelsen ud fra dette. "Ved ikke"- kategorien benyttes kun, hvis uddannelsen ikke kan bestemmes ud fra erhverv. 1. Grundskole (folkeskole, privatskole, efterskole) 2. Gymnasium, HF, studenterkursus 3. Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) 4. Erhvervsfaglig (fx tømrer, frisør, kontorassistent) 5. Kort videregående (fx datamatiker, laborant) 6. Mellemlang videregående (fx sygeplejerske, lærer) 7. Bachelor (fx 1. del af en lang videregående uddannelse) 8. Lang videregående (fx gymnasielærer, økonom, jurist) 9. Ved ikke [Betingelse 101= 9] [102 - single] Hvad arbejder din mor med? 1. Noter 2. Er ikke i arbejde [103 - single] Hvad er din fars højeste uddannelse? INTW: Hvis respondenten er i tvivl, spørg da ind til farens erhverv og angiv besvarelsen ud fra dette. "Ved

ikke"- kategorien benyttes kun, hvis uddannelsen ikke kan bestemmes ud fra erhverv. 1. Grundskole (folkeskole, privatskole, efterskole) 2. Gymnasium, HF, studenterkursus 3. Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) 4. Erhvervsfaglig (fx tømrer, frisør, kontorassistent) 5. Kort videregående (fx datamatiker, laborant) 6. Mellemlang videregående (fx sygeplejerske, lærer) 7. Bachelor (fx 1. del af en lang videregående uddannelse) 8. Lang videregående (fx gymnasielærer, økonom, jurist) 9. Ved ikke [Betingelse 103= 9] [104 - single] Hvad arbejder din far med? 1. Noter 2. Er ikke i arbejde [End of Interview] Mange tak for din hjælp!