Uddannelsesplan Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor Varighed 240 minutter Maj 2015 Basisuddannelser TILVALGS- UDDANNELSE Funktions - uddannelser Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer: Samarbejdsorganisationer:
Uddannelsesplan for Færdselsrelateret førstehjælp, bil, MC og traktor Varighed: 4 timer (240 minutter). Overordnet kompetencemål Deltageren kan handle ud fra førstehjælpens hovedpunkter og ABC-principperne, samt udføre relevant livreddende førstehjælp til tilskadekomne i forbindelse med de typiske trafik- og færdselsrelaterede ulykker på vej og gade hvor bil, MC eller traktor er involveret. Deltageren kan handle ved færdselsrelaterede bil-, MC-ulykker, der umiddelbart er livstruende, eller som kan udvikle sig til livstruende situationer, og yde relevant førstehjælp, til såvel lettere og svære tilskadekomne og kan overlevere hele hændelsesforløbet til ambulancepersonale. Deltageren kan overskue, hvor der kan opstå farlige situationer ved kørsel med bil, MC og traktor. Deltageren har reflekteret over egen holdning og muligheder for at handle forebyggende ved de typiske årsager til, at personer bliver dræbt eller kvæstet i trafikken. Det centrale indhold på uddannelsen Præsentation af uddannelsens rammer, undervisningsform og indhold samt krav Forebyggelse med materialet fra Rådet for Sikker Trafik og DFR Håndtering af trafikulykker ud fra de 4 hovedpunkter Nødflytning fra bil og sikkerhed på ulykkessted Førstehjælp til hyppigst forekomne skader ved trafikulykker Samlet tidsanvendelse: 240 minutter Gennemførelsen af uddannelsen: Uddannelsen skal afvikles med et minimum af teori og primært gennemføres ved hjælp af virkelighedsnære øvelser, deltagerrefleksion og praktisk træning. Øvelser og træning skal afvikles på relevant og egnet areal, hvor cykel og bil mv. kan indgå, og tage udgangspunkt i ulykkestyper hvor bil er involveret. I denne plan for tilvalgsuddannelse antages, at denne uddannelse afvikles sammen med basisuddannelsen Førstehjælp ved hjertestop som et samlet kursusforløb. Der henvises til funktionsuddannelsen vedr. sammensætningen af de to uddannelser. Afvikles tilvalgsuddannelsen Færdselsrelateret førstehjælp til Bil/MC/Traktor som et selvstændigt kursus, skal det afvikles på 4,5 timer, idet der tillægges dele vedr. indledning og afslutning som de er beskrevet i basisuddannelsen Førstehjælp ved hjertestop. Særlige bemærkninger: Hvis beviset for Færdselsrelateret førstehjælp bil, MC og traktor skal bruges ved erhvervelse af kørekort, skal deltageren også have erhvervet 4 timers Førstehjælp ved hjertestop som en DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 2 af 14
del af et forløb hvori nærværende uddannelse indgår eller i forbindelse med erhvervelse af Færdselsrelateret førstehjælp for unge knallertførere jf. Kørekortbekendtgørelsens 36, pkt. 5 inden for de seneste 36 mdr. Denne uddannelse er kun gyldig, til erhvervelse af bil-, MC- eller traktorkørekort. Se evt. meritreglerne i kørekortsbekendtgørelsen. Beviset på denne tilvalgsuddannelse, Færdselsrelateret førstehjælp bil, MC og traktor, må højst være 1 år når ansøgning om kørekort indleveres. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 3 af 14
Kvalitetskrav til Færdselsrelateret Bil, MC og Traktor: Område Beskrivelse Instruktør Registreret hos Dansk Førstehjælpsråd og har modtaget særlig information om at kurset skal gennemføres praktisk. U/V materiel Udarbejdes jf. kompetencemålene af den enkelte instruktør eller leveres af egen organisation. Forebyggelsesdelen skal gennemføres med det gældende materiale fra Rådet for Sikker Trafik. På uddannelsen skal indgå en række færdselsrelaterede øvelser på relevant P-areal/vej, og der kræves derfor, at der er minimum én bil og én cykel til rådighed for disse øvelser. Det er ikke et krav at de er funktionsdygtige, men de skal kunne indgå som øvelseselementer ifm. praktiske øvelser mm. Der må maksimalt være 4 personer pr. HLR træningsdukke. Bemærk tid pr. deltager i uddannelsesplan Førstehjælp ved hjertestop. Det forventes, at AED/hjertestartertræneren kan advisere og har træningselektroder til placering på dukkerne. Der må maksimalt være 6 personer pr. AED træner. Deltagermateriale Der skal udleveres en førstehjælpsbog/hæfte pr. deltager. DFR anbefaler, at bogen/hæftet efterfølgende er deltagerens ejendom. Førstehjælpsbogens/-hæftets indhold skal være dækkende i forhold til den gennemførte førstehjælpsuddannelse og således omfatte uddannelsens hoved- og delkompetencebeskrivelser. Det udleverede materiale skal være udarbejdet efter Dansk Førstehjælpsråds retningslinjer for udarbejdelse af førstehjælpsbøger. Undervisningsform Der skal anvendes en praksisnær undervisningsform og et minimum af teori. Når teori anvendes, skal den lægge direkte op til førstehjælpsfaglige handlinger. Se kompetencemål i uddannelsesplanen. Tid Deltagerantal Bevisudstedelse Uddannelsens varighed er altid på i alt 240 minutter. Undervejs kan der indlægges korte 5-10 minutters pauser (klargøring til næste emne/øvelse mm.), dog maks. én pause pr. time. Det er ikke tilladt at afvikle uddannelsen på kortere tid. Der må maksimalt være 16 deltagere pr. registreret førstehjælpsinstruktør. Der genereres et elektronisk DFR-bevis, såfremt deltageren har været aktiv og deltagende i alle timerne samt kan håndtere kompetencemålene. Dette vurderes af instruktøren. Der skal afkrydses i: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/ traktor (4 timer) DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 4 af 14
INSTRUKTØRENS DEL Følgende indgår i uddannelsesplanen: Forside med den seneste beskrivelse og en angivelse af versionsnummer. Nye versioner meldes ud via organisationerne og vil kunne rekvireres gennem din egen organisation. Side 2 indeholder punkterne Overordnet kompetencemål og Det centrale indhold, der tilsammen giver dig et overblik over mål og indhold. Derudover beskrives punktet Gennemførelsen af uddannelsen, der indeholder særlige opmærksomhedspunkter i forbindelse med afviklingen af undervisningen samt Særlige bemærkninger, hvis der er særlige krav til f.eks. gennemførelse, materiale m.v. Side 3 indeholder et kvalitetsblad, der fortæller om de enkelte dele, som der skal overholdes, herunder deltagerantal i forhold til udstyr og antal deltagere pr. instruktør mv. Bagerst i uddannelsesplanen finder du en materialeliste, der angiver hvilke materialer, du skal medbringe og i visse tilfælde giver forslag til supplerende materiale. De 3 første sider (til og med kvalitetsbladet) kan vises til kunder og deltagere. De efterfølgende sider er Instruktørens del og alene dit arbejdspapir. Instruktørens del af uddannelsesplanen er opdelt i de forskellige dele, som indgår i uddannelsen. Under delene er der følgende struktur: Først beskrives Delkompetencer for den enkelte del. Under hver del er der et lille skema, som præciserer indholdet og tidsanvendelsen. Dernæst følger en beskrivelse af Best practice og anbefalede procedurer, hvor du får en præcisering af de anbefalinger og løsninger, som DFR eller din organisation forventer, at du bruger. Dette punkt vil løbende blive udviklet og opdateret af DFR under hensyntagen både til internationale guidelines, nationale lægefaglige råd og rådgivere samt pædagogiske overvejelser. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 5 af 14
Best Practice er opdelt i tre kategorier: Standard Råd (***) Høj enighed. Denne løsning er entydigt beskrevet og organisationerne er enige. Løsningen har høj videnskabelig evidens eller er med stor enighed i løsning i DFR organisationer. Har høj relevans og stor succesfaktor for undervisningen. Eksempelvis: Algoritmen for en bevidstløs med og uden vejrtrækning. Opfordring (**) Moderat enighed, og moderat evidens. Kan være små forskelle, og instruktøren skal sikre indholdet via egen organisations materiale. Eksempelvis: Standsning af blødninger. Alle er enige om at en blødning standes ved finger i såret, og at personen skal ligge ned. Enkelte organisationer vælger at hæve det blødende sted og ben som forebyggelse for kredsløbssvigt ifm. blødninger, og andre lader personen ligge vandret. Mulighed (*) Lav enighed, beskrivelsen er endnu ikke helt udarbejdet eller deciderede forskelle i de bærende punkter. DFR har endnu ikke taget endelig faglig stilling til dette punkt. Instruktøren skal henholde sig til egen organisations materiale/beskrevne algoritmer. Eksempelvis: DFR UU har ikke udarbejdet/beskrevet punktet færdigt men processen pågår, eller det har ikke været muligt at blive enig i organisationerne om denne metode/algoritme. Anbefalinger af diverse Apps, førstehjælp til en tilskadekommen med styrthjelm og uden vejrtrækning. Til sidst følger Kompetencesikring, hvor DFR giver anvisninger til brug i din undervisning, og til hvordan du når kompetencemålene. Punktet vil løbende blive udviklet, bl.a. med baggrund i praktiske og metodiske erfaringer, særlige ønsker og indkomne forslag. BEMÆRK - det er IKKE tilladt at ændre i uddannelsesplanens kompetencebeskrivelser eller undlade at opfylde delkompetencerne. Hvis en organisation vælger at ændre eller tilføje i planerne, skal DFR logo ændres. Tidsplan for uddannelsen Nedenfor følger en oversigt over uddannelsens delelementer, evt. til brug for skema til præsentation eller flip-over. Del 1 = 40 minutter: Forebyggelse af trafikulykker Del 2 = 60 minutter: Håndtering af trafikulykker Del 3 = 110 minutter: Bevidstløse, knoglebrud m.v. Del 4 = 30 minutter: Praktiske øvelser I alt = 240 minutter DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 6 af 14
Del 1 i uddannelsen Delkompetence: Deltageren kan overskue og forstå hvor der kan opstå farlige situationer i trafikken, og derfor handle forebyggende i disse situationer. Indhold Rådet for Sikker Trafik og DFR s materiale til forebyggelse Betydningen af uopmærksomhed, fart, alkohol, sele Gennemgang af PowerPoint og medfølgende plan samt vise filmen med Martin og Sune. Samlet tidsanvendelse: 40 minutter Best practice og anbefalede procedurer I denne del af uddannelsen er forebyggelsen af ulykker det vigtigste. Deltagerne skal gennem undervisningen reflektere over deres eget ansvar og mulighed for forebyggelse. Materiale fra Rådet for Sikker Trafik. Du skal anvende materialet fra Rådet for Sikker Trafik. Se vedlagte bilag og afhent inden kurset det påkrævede materiale på www.sikkertrafik.dk. Download det nye og forbedrede materiale på følgende link: www.sikkertrafik.dk/førstehjælp Materialet fra Rådet for Sikker Trafik og DFR bygger på: Vejdirektoratets uheldsstatistik Vejdirektoratets udvidede dødsulykkestatistik DTU Transport Erfaringerne med målgruppen Prøvekurser i organisationerne Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. Kompetencesikring: Du skal sikre, at deltageren igennem førstehjælpshandlingen: har været aktive i processen og har reflekteret mundligt over deres eget ansvar og muligheder for forebyggelse. kender de 4 hyppigste årsager til tilskadekomst i trafikken. Efter filmen med Martin og Sune, skal deltagerne have mulighed for at reflektere og diskutere. Hvis der er motorcykelkørekortsdeltagere, skal du sikre, at de kender mulighederne for at sikre og forebygge ulykker via beklædning mv. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 7 af 14
Del 2 i uddannelsen Delkompetence: Deltageren kan planlægge og udføre handlinger under hensyn til egen og andres sikkerhed i forbindelse med trafikulykker med bil, MC og traktor. Deltageren kan sikre et ulykkessted, med fare for højenergiulykker, og hvor flere biler er involveret. Deltageren kan vurdere om den tilskadekomne har kritiske skader der medfører problemer med luftvejene, åndedræt eller kredsløb, vurderet ud fra ulykkeshastigheden. Deltageren ved at typiske ulykker med bil på vej og motorvej vurderes som højenergiulykker, og derved større fare for indre skader. Deltageren kan vurdere om der er behov for professionel hjælp og tilkalde hjælp på et hensigtsmæssigt tidspunkt. Deltageren kan vise omsorg ved at give psykisk førstehjælp til en tilskadekommen i forbindelse med ulykker. Indhold Håndtering af trafikulykker ud fra de 4 hovedpunkter Skab sikkerhed, herunder nødflytning fra bil, og sikkerhed på et højhastigheds ulykkessted Vurdering af personen ud fra ABC-princippet Alarmering/tilkald hjælp Psykisk førstehjælp Samlet tidsanvendelse: 60 minutter Best practice og anbefalede procedurer Udgangspunktet for denne del er praktik og virkelighedstro øvelsessituationer. Uddannelsen skal gennemføres så praktisk som muligt og på egnet areal, hvor bil og cykel kan indgå bl.a. i forbindelse med nødflytninger. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Såfremt der er motorcykelkørekortsdeltagere, bør det sikres at de kender mulighederne for at sikre skadestedet med deres muligheder. (*) Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. Kompetencesikring: Du skal sikre, at deltageren igennem førstehjælpshandlingen kan: Anvende de 4 hovedpunkter korrekt, når førstehjælpen planlægges/udføres DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 8 af 14
Anvende nødflytning under det 1. hovedpunkt, når det er påkrævet - både fra kørebane, cykel og bil Undersøge bevidsthed og derefter undersøge vejrtrækningen, herunder normal vejrtrækning. Tilkalde hjælp/alarmere på et hensigtsmæssigt tidspunkt jf. de 4 hovedpunkter. Yde psykisk førstehjælp, hvis den tilskadekomne er vågen Endvidere skal deltagerne have kendskab til den sundhedsfaglige person på 1-1-2, og hvordan de benytter denne som hjælp. Deltageren kan skelne mellem lav- og højenergiulykker og kender mulighederne for at sikre et højhastigheds-ulykkessted på f.eks. motorvej. Du skal sikre at deltagerne forstår og kan skelne mellem lav- og højenergiulykker. Endvidere skal deltagerne i forhold til om alarmeringen/tilkald hjælp er sket på et hensigtsmæssigt tidspunkt, og ved hjælp af vejen og områdets muligheder herunder tilkaldelse af hjælp fra motorvejstelefoner. Endvidere hvordan deltageren benytter den sundhedsfaglige person på 1-1-2 til hjælp og disponering, herunder alarmering ved større ulykker. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 9 af 14
Del 3 i uddannelsen Delkompetence: Deltageren kan planlægge og udføre den livreddende førstehjælp ved de hyppigst forekommende skader opstået i forbindelse med trafikulykker hvor bil, MC og/eller traktor er involveret, herunder højenergiulykker på motor- og motortrafikvej for bil og MC. Deltageren kan anvende stabilt sideleje/sideleje, såfremt den tilskadekomne er bevidstløs med normal vejrtrækning samt kan forebygge shock/kredsløbssvigt ved større blødninger. Deltageren kan håndtere fastklemte i bil, samt vågne personer der sidder i bil og klager over nakke- og rygsmerter. Deltageren kan yde førstehjælp ved knoglebrud på arme og ben. Deltageren tager under udførelsen af førstehjælpen hensyn til omgivelser samt vind og vejr. Indhold Førstehjælp til bevidstløse personer med vejrtrækning, stabilt sideleje/sideleje Shock/kredsløbssvigt i forbindelse med ydre og indre blødninger Førstehjælp ved nakke,- ryg- og hovedskader, både vågne og bevidstløse og inde og ude af bil/traktor Førstehjælp ved knoglebrud Hensyn til omgivelser samt vind og vejrforhold samt psykisk førstehjælp Ulykker med høj hastighed med bil/mc og sikring af ulykkesstedet Håndtering af ulykker med flere tilskadekomne Samlet tidsanvendelse: 110 minutter Best practice og anbefalede procedurer: DFR anbefaler, at uddannelsen gennemføres så praktisk som muligt igennem cases og situationstræning og på egnet areal, hvor bil og cykel kan indgå bl.a. i forbindelse med nødflytninger. (**) Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**). Der findes forskellige anbefalinger vedr. fjernelse af styrthjelm. Metoden der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale. Instruktøren skal henholde sig til egen organisations anbefalinger. (*) Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 10 af 14
Kompetencesikring: Du skal vurdere deltagerne på baggrund af den førstehjælp, som de yder ved de afviklede scenarier/praktiske øvelser. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger. Du skal desuden sikre, at deltagerne anvender de 4 hovedpunkter når førstehjælpen ved trafikulykker planlægges. At deltageren kan sikre et højenergiulykkessted ved hjælp af biler, advarselstrekanter, evt. nødflytning mm. Under ABC-metoden, skal du bemærke, om deltagerne viser bevidsthedskontrol, skaber frie luftveje samt bruger Se Lyt-Føl - samt udfører stabilt sideleje/sideleje og herefter løbende kontrollerer den tilskadekomnes vejrtrækning. Du skal tilse, at deltagerne følger procedurerne fra ERC Guidelines for Basal genoplivning suppleret med en AED/hjertestarter. Endelig skal du sikre, at deltagerne kan: Tilkalde hjælp/alarmere på et hensigtsmæssigt tidspunkt, og om det er de relevante oplysninger der afgives. Lægge pres på livstruende blødninger. Lejre korrekt som forebyggelse for shock/kredsløbssvigt, samt visuelt og fysisk kontrollere for symptomer på shock/kredsløbssvigt (bleghed og koldsvedende hud). Forklare i de specifikke cases/situationer, hvordan der ydes førstehjælp ved nakke- og rygskader, hovedskader og knoglebrud, både ved den vågne og bevidstløse tilskadekomne. Yde støtte/omsorg til den tilskadekomne. Deltageren skal tage højde for, at der ved ulykker med høj energi kan være skader på nakke, ryg, hoved og knogler, og kan håndtere eventuelle fastklemte eller bevidstløse i bil. Deltageren kan yde førstehjælp til en vågen person i en bil, der klager over smerter i nakke og ryg. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 11 af 14
Del 4 i uddannelsen Delkompetence: Deltageren kan handle ud fra førstehjælpens 4 hovedpunkter i praktiske øvelser. Indhold 2 praktiske øvelser, hvor førstehjælpens 4 hovedpunkter anvendes Samlet tidsanvendelse: 30 minutter Best practice og anbefalede procedurer: Der afvikles 2 praktiske øvelser i relevante omgivelser (om muligt udendørs), gerne med sminkede figuranter. Øvelse nr. 1 afvikles som fingeret trafikuheld med en tilskadekommen i en bil. Brug elev som figurant. Øvelsen henlægges til vejareal eller vejlignende areal. (*) Øvelsen skal tilrettelægges, så den lægger op til, at deltagerne følger de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Navnlig sikring af uheldsstedet, nødflytning og tilkald af hjælp/alarmering med afgivelse af korrekte oplysninger, bør indgå i øvelsen. (*) Øvelse nr. 2 afvikles som fingeret trafikuheld med en tilskadekommen blød trafikant (f.eks. fodgænger eller cyklist). Brug elev som figurant og gerne cykel eller knallert el.lign. Øvelsen henlægges til vejareal eller vejlignende areal. (*) Øvelsen skal tilrettelægges, så den lægger op til, at deltagerne følger de 4 hovedpunkter. Der findes forskellige versioner af de 4 hovedpunkter. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger(**) Navnlig sikring af uheldsstedet, håndtering af bevidstløse og tilkald af hjælp/alarmering med afgivelse af korrekte oplysninger, bør indgå i øvelsen. Giv positiv anerkendende feedback på øvelserne, og giv mulighed for refleksion. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 12 af 14
Kompetencesikring: Du skal vurdere deltagerne på baggrund af den førstehjælp, som de yder ved de afviklede scenarier/praktiske øvelser. Metoderne der anvendes, skal stemme overens med det anvendte undervisningsmateriale og egen organisations anbefalinger. Du skal i hver øvelse sikre, at deltagerne: Standser ulykken/skaber sikkerhed ved for eksempel at udsætte advarselstrekant, tænde bilens havariblink, afspærre uheldsstedet eller foretage nødflytning. Giver relevant livreddende førstehjælp ved for eksempel at lægge i stabilt sideleje/sideleje eller standse sprøjtende blødning. Tilkalder hjælp/alarmerer på et hensigtsmæssigt tidspunkt. Afgiver de relevante oplysninger til alarmcentralen. Giver almindelig førstehjælp, herunder psykisk førstehjælp. DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 13 af 14
Materialeliste Egnet areal til øvelser Bil og cykel, som element i øvelserne. Evt. skrot og miljøsikret. Elementer til fremvisning af sikkerhed f.eks. styrthjelm og køredragt ved motorcykelhold, advarselstrekanter, refleksveste, ildslukkere mv. Forbindinger Relevante førstehjælpsbøger/hæfter Projektor, skærm, pc og højttalere Materiale fra Rådet for Sikker Trafik Supplerende materiale: Intet DFR Uddannelsesplan: Færdselsrelateret førstehjælp bil/mc/traktor 14 af 14