CASEEKSAMEN. Salg service C. 26. maj 2015 INDHOLD. (lmo)



Relaterede dokumenter
Salg & Service NIVEAU: C. 26. maj 2015 INDHOLD

OPGAVE På adr. finder du

Salg & Service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Tværgående forløb Markedet for plantebaseret mad i Danmark

CASEEKSAMEN. Erhvervsøkonomi NIVEAU: E. Torsdag, den 21. maj 2015

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer Erhvervsgymnasiet Grindsted.

CASEEKSAMEN INFORMATIONSTEKNOLOGI NIVEAU: C. 22. maj 2015

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018.

Salg & Service. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Undervisningsbeskrivelse

CASEEKSAMEN NIVEAU: C. DATO: 23. maj 2016

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

CASEEKSAMEN IT NIVEAU: D. 22. maj 2015

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

CASEEKSAMEN INFORMATIONSTEKNOLOGI NIVEAU: C. 22. maj 2015

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Konkurrenceforhold og konkurrencemæssig position

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

CASEEKSAMEN. FAG erhvervsøkonomi NIVEAU: E

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen mellem kl og

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

/Undervisningsbeskrivelse

Opgave 2: Indkøb af ny kollektion

Undervisningsbeskrivelse

Afsætning B har desuden medvirket i SO2 og SO5 samt erhvervscase

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

HG - KONTOR ELEVENS MAPPE UDARBEJDET AF MICHAEL JENSEN & STINE B. HANSEN ELEVENS NAVN: VIRKSOMHEDENS NAVN:

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for HH2D

Undervisningsbeskrivelse

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhendes købsadfærd på konsumentmarkedet. Side 1 af 5

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2019 Thisted Handelsgymnasium EUC Nordvest, Thisted

Undervisningsbeskrivelse

Grundforløbsprøven det uddannelsesspecifikke fag - Kontor

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted

HG - DETAIL VIRKSOMHEDENS MAPPE UDARBEJDET AF MICHAEL JENSEN & STINE B. HANSEN ELEVENS NAVN: VIRKSOMHEDENS NAVN:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Annette, Janni, Angelina og Louise Salg og markedsføring

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Pris kapitel 13 side 189

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Charlotte Sattrup august til oktober 2013 Lotte Maliina Toftegård Knudsen fra oktober

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

CASEEKSAMEN. Samfundsfag NIVEAU: C. 22. maj 2015

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Erhvervscase: Fur Bryghus

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

EØ: 1. Virksomheden Virksomhedstyper Virksomhedens interessenter Placering i omverdenen Virksomhedens ejerforhold Virksomhedens idé og mål

Fur-bryghus er en familieejet virksomhed, der blev grundlagt i 2004, det vil sige at de har

OPGAVE På adr. finder du

Virksomhedens metode, informationsindsamling. Virksomhedens interne forhold, virksomhedens stærke og svage sider

Undervisningsbeskrivelse

Studieretning: Matematik. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016/18

Kapitel 26 Producentmarkedet

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, skoleåret Bente Tærsbøl og Tove Kristensen

EØPRAF3 redegøre for virksomhedens etablering, herunder virksomhedstype, ejerform m.m. SSPRAF7 opnår. grundlæggende kendskab til

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript:

CASEEKSAMEN Salg service C 26. maj 2015 På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen mellem kl. 14.00 og 16.00. INDHOLD NIVEAU: Fejl! Bogmærke er ikke defineret. OPGAVE 1 Anvendt markedsanalyse 2 OPGAVE 3 Anvendt markedsføring 3 OPGAVE 4 Branding 4 OPGAVE 5 Segmentering konsumentmarkedet 5 (lmo)

OPGAVE 1 Anvendt markedsanalyse JYSK butikken har nu været åben en del år på Ove Jensens Allé 11F, Løvbjergcentret. Man ønsker nu, at undersøge kundetilfredsheden i butikken. I den forbindelse har man bedt dig om at lave en markedsanalyse. 1. Redegør for begreberne Interne data og eksterne data 2. Forklar hvilke informationer du mener, virksomheden kan gøre brug af i interne data. 3. Forklar hvilke informationer, der kan indhentes via primære data og hvilke informationer der kan indhentes via sekundære datakilder. 4. Forklar hvordan du vil udvælge respondenter til denne undersøgelse. 5. Forklar hvilken interviewmetode du vil foreslå, når der skal indhentes primære data. 6. Udarbejd et spørgeskema og begrund dit valg af spørgsmålstyper samt opsætning. Husk du skal ikke gennemføre selve undersøgelsen

OPGAVE 2 Business- to-business (B-2-B) JYSK har en afdeling på hovedkontoret i Brabrand, der primært handler med B2B-kunder. Der kan være tale om både virksomheder og forskellige typer af institutioner, der efterspørger JYSK-varer. På Fængslet i Horsens skal der indrettes små hotelværelser. Til det vil JYSK gerne være leverandør af følgende: senge, dyner, puder og sengetøj. 1. Redegør for de 3 Delmarkeder 2. Redegør for fængslets købsadfærd, når fængslet skal indkøbe senge, og sengetøj til de nye hotelværelser 3. Redegør for transaktionsmarkedsføring og relations markedsføring 4. Redegør for hvordan servicepakken kan se ud for det nye hotel på fængslet kom ind på både kerneydelser og periferiydelser OPGAVE 3 Anvendt markedsføring

Loungesæt i god kvalitet i stål og håndflettet, vejrbestandig petan. Bord B56 x L92 x H43 cm med bordplade i hærdet glas. Matchende 2-personers sofa og 2 komfortable armstole. Inkl. luksushynder med slidstærkt betræk i strukturvævet polyester. Sættet er også velegnet til indendørsbrug. Forventet salgspris pr. sæt. u. moms: 2000,- kr. Forventet afsætning i 2015: 1400 sæt Ledelsen har besluttet, at der højeste må anvendes 15% af den forventede omsætningen på markedsføring af produktet. 1 Udarbejd en komplet markedsføringsplan for det nye produkt. Du skal anvende alle 6 punkter som indgår i en markedsføringsplan. 2 Udarbejd en annonce der kan indgå i det promotion materiale, som skal være med til at markedsfører det nye loungesæt OPGAVE 4 Branding

Det er blevet mere og mere vigtigt for virksomhederne at skabe et brand gennem image og den gode historie om virksomheden 1. Forklar hvad der menes med begrebet Branding, og hvilke elementer der kan være med til at skabe et brand 2. Hvilke fordele og ulemper kan der være for JYSK ved at markedsføre sig som et brand 3. Redegør for begreberne employer branding og image 4. Hvilke fordele kunne JYSK have af at anvende employer branding 5. Find eksempler på hvilke historier JYSK gerne vil fortælle forbrugerne om virksomheden OPGAVE 5 Segmentering konsumentmarkedet

Det er helt afgørende for en virksomhed at have en klart defineret målgruppe. Dette gælder ikke mindst på et marked med hård konkurrence 1. Præsentér et udsnit af JYSK s sortiment 2. Redegør for begreberne konsumentenhed, segment og målgruppe 3. Hvordan mener du, JYSK kan segmentere markedet for sengetøj tag udgangspunkt i de forskellige kvaliteter af sengetøj, der findes i JYSK 4. Fastlæg JYSK s målgruppe 5. Beskriv de 4 faktorer i SMUK modellen 6. Forklar hvordan JYSK kan anvende SMUK modellen 7. Vurdér hvem JYSK er i bred og snæver konkurrence med. 8. Hvilke købemotiver mener du, kunderne har, når de handler i JYSK.