Tilpasning. Miljø: temperatur,"fugtighed,"klimagradienter Fænotype:" morfologi,"adfærd" Miljø &,stress

Relaterede dokumenter
Miljø: temperatur, fugtighed Fænotype: morfologi, adfærd. Tilpasning. Miljø & stress. Gener: Genetisk variation, selektion

Specialiseringer på kandidatuddannelsen i biologi

Specialiseringer på kandidatuddannelsen i biologi

Kandidatuddannelse den generelle opbygning. Eksperimentelt Speciale 60 ECTS. Tilvalg 30 ECTS

Alle højerestående organismer

Akvatisk Biologi. Etableret i 2013 ved sammenlægning af de to gamle afdelinger Plantebiologi og Marin Økologi.

Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC

Biologi og miljøvidenskab i arbejdstøjet John Jensen,

Biologi A stx, juni 2010

2. Nervesystemet og rusmidler

Årsplan 2013/2014 for biologi i 8. klasse

Læseplan for faget biologi

faglig INfORmATION 2011/2012 bacheloruddannelsen I biologi science.au.dk

BIOLOGI KUNDSKABS- OG FÆRDIGHEDSOMRÅDER FOR FAGET BIOLOGI

Dansk forord ved Steen Hildebrandt...15 Forord...19 Tak...23

Her er. viden om national og international lovgivning og offentlig forvaltning inden for området.

Årsplan 2012/2013 for biologi i 7. klasse

1/14 Genmutationer. 2/15Blodtyper

Undervisningsbeskrivelse

Biologi Fælles Mål 2019

Biologistudiet ved Aarhus Universitet

Sektion for Mikrobiologi & Center for Geomikrobiologi

Fagdidaktik Fagdidaktik med udgangspunkt i centrale, eksemplariske problemstillinger fra videnskabsog

INSTITUT FOR BIOSCIENCE STRATEGI

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Biologi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 22

Undervisningen på trin 1 skal lede frem mod at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder der sætter dem i stand til at :

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

AARHUS UNIVERSITET EFTERÅR 2013 BIOLOGI HOLDTIME BIRGITTE JENSEN OG MARIE BUCHARDT STUDIEVEJLEDERE FOR BIOLOGI

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG

Biologi A Læringsmål og indhold 3.1 Læringsmål Eleverne skal kunne:

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan 9. Klasse Biologi Skoleåret 2017/18

Biologi. 8 og 9. kl. Indhold. 8. klasse. De levende organismer og deres omgivende natur

MILJØ DNA FRA EN MIKROBIOLOG S SYNSPUNKT

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

STATSKUNDSKAB. 3-årig Bacheloruddannelse. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Medarbejderen. Agrobiologi:

Naturressourcer. Bliv bindeleddet mellem natur og mennesker med en løsningsorienteret uddannelse i bæredygtighed


God kontakt til psykisk sårbare

Specialemuligheder ved Økoinformatik & Biodiversitet (ØKOINF)

Årsplan 9. Klasse Biologi Skoleåret 2018/19

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 19

At eleverne tilegner sig viden om de levende organismer og den omgivende natur, om miljø og sundhed samt om anvendelse af biologi.

KORTLÆGNING AF DET FAGLIGE LANDSKAB PÅ BIOS

Oplæg til første-behandling af kandidat-uddannelsen i Sundhedsteknologi i S-studienævnet:

Undervisningsbeskrivelse

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 27

Hvilke betydninger tillægger voksne en ADHD diagnose. Maja Lundemark Andersen, socialrådgiver, cand.scient.soc og ph.d.

Undervisningsbeskrivelse

Campus Odense. Miljøplanlægning. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 10

Årsplan for Biologi for 8. klasse år 2006/07:

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 12

Idrætsuddannelsen ved Aalborg Universitet (AAU)

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 11

Biologi 8. klasse årsplan 2018/2019

Undervisningsbeskrivelse

Kompetencemål for Biologi

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

FAGMODULBESKRIVELSE for Miljøbiologi

Årsplan for Marienlystskolen. Biologi i 7.e og 7.b. Udarbejdet af Sussi Harlev Sørensen og Michael Carl Esbensen Årgang 2015/2016

STUDIEPROGRESSION OG TIDLIG TILDELING AF SPECIALEVEJLEDER

1 Fordøjelse, ernæring og livsstilssygdomme

Studieordning for Kandidatuddannelsen i Biologi 2004 (Revideret med virkning pr. 1. september 2008)

Specialemuligheder ved Økoinformatik & Biodiversitet (ØKOINF)

Undervisningsbeskrivelse

Uddannelsesspecifik studieordning for bachelorog kandidatuddannelsen i Biologi

Formål for biologi. Tankegange og arbejdsmetoder

Årsplan for Biologi i 7. klasse

Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv. Uddannelse: Folkeskole / STX. Erhverv:Biolog

Populationsgenetik og - genomics: Værktøjer til forståelse og overvågning af biodiversitet

Biologi. Formål for faget biologi. Slutmål for faget biologi efter 9. klassetrin. De levende organismer og deres omgivende natur.

Læreplan for faget biologi

Undervisningsbeskrivelse

Lindebjergskolens klimahåndbog for hvert trin

Genetik. Enzymer og bioteknologi. selvstudium af stof fra C-niveau. Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse

FOR DEN NATURVIDENSKABELIGE BACHELORUDDANNELSE I BIOLOGI VED

Indholdsfortegnelse. Side 1 af 9

Medarbejderen. Til din Life Science virksomhed:

NYE SPECIALEPLADSER i marinbiologi og mikrobiologi ved MARINBIOLOGISK SEKTION (

Bilag 1 til erfaringsopsamling på biologi, blok 2

Evolutionsteorien. fundamentet for den moderne biologi. AARHUS UNIVERSITET Det Naturvidenskabelige Fakultet Nat.au.dk/foredrag

Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

ADHD i et socialt perspektiv

Variation og selektion hos den ægyptiske origami-fugl (Avis papyrus)

Årsplan for Biologi for 9. klasse år 2006/07:

Valgprogrammer for kandidater til faglige udvalgs formænd

Et eksempel: Blomsterpopulation med to co-dominante gener for kronbladenes farve

Stk. 2. Uddannelsens centrale fag er geografi og geoinformatik. Stk. 3. Kompetencebeskrivelse for bacheloruddannelsen i geografi & geoinformatik

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Skoletjenesten. Tilbud til gymnasier Generelt om skoletjenesten

BIOLOGI B-NIVEAU - SPØRGSMÅL 1

Transkript:

Miljø: temperatur,"fugtighed,"klimagradienter Fænotype:" morfologi,"adfærd" Tilpasning Miljø &,stress Gener,,genomer og,populationsgenetik: Genetisk variation,"selection," 2 artsdannelse

Tilpasning)til)miljø)og)miljøforandringer Conservation Artsdannelse Migration)og)invasioner Populationsbiologi Fylo<geografi Molekylær)økologi Adfærdsbiologi 3

Vejledere-og-temaer Volker'Loeschcke mest Drosophila Evolution-af stress-tolerance Temperaturtilpasninger Eksperimentel evolution Epigenetik Aldring Tove'Hedegaard'Jørgensen' mest planter Sygdomsbiologi- evolutionære-samspil Populationsgenetik-og- økologi Bevaringsbiologi

Jesper%Givskov%Sørensen% Insekter Molekylære mekanismer og stress*tolerance Fænotypisk*plasticitet og tilpasning Øko@fysiologi og stress*responser Peter%Funch% Dolkhaler,*meiofauna,*havsvampe,* koraller Evolution*af*det*tidlige*dyreliv Fylogeografi Biologiske*invasioner Conservation og*artsdannelse

Philip&Francis&Thomsen& insekter dyr edna undersøgelser3af3arter,3bestande3og3 samfund edna nedbrydning,3dynamik3og3fordeling3i3vand Insekters3økologi3og3evolution3belyst3med3DNA 6

Michael&Møller&Hansen& mest6fisk Populations= og6conservationgenetik og6 genomics Populationers6tilpasning6til6miljøet6og6respons6på6 klimaforandringer Fylogeografi og6artsdannelse Trine&Bilde& edderkopper alle dyr Adfærdsbiologi Genetisk diversitet og6populationsgenetik Mikrobiomer,6epigenetik6og6tilpasning Seksuel6selektion6og6parringssystemer

Studieorganismer

METODERF DNA)analyser,)sekventering,)genotype,) genekspression Conservationgenetik Evolutionær genomanalyse Populationsgenetik /6genomics Molekylær evolution Artsdannelse edna metabarcoding

Taksonomi,*biogeografi Korrelation*med*miljøgradienter METODERF Komparativ*morfologi, Mikroskopi,*SEM,*TEM Eksperimentel*evolution: Stress*tolerance Fænotypisk*plasticitet Evolution*af* parringssystemer

FELTARBEJDE Indsamling populationsgenetik edna (sø,4hav,4jord) adfærdsbiologi tilpasning4til4miljøforandringer Felteksperimenter gruppestørrelse4og4social4adfærd translokation4og4tilpasning

Ulve og demokrati / biologi og forvaltning - Den centraleuropæiske lavlandspopulation - Lovgivning, forvaltning og monitering af ulv i Danmark - Ulveforvaltning i et sociopolitisk perspektiv - Projekt ulvedialog kan det overhovedet lade sig gøre at have en konstruktiv dialog = JA!

BANANFLUER)OG)ADHD) effekt på adfærd og)søvn Forskning i den genetiske baggrund for ADHD kan afhjælpe problemer med diagnose og behandling af lidelsen. 25 gener, der har homologer i Drosophila melanogaster Adfærd undersøges både via video tracking og med Drosophila Activity Monitoring (DAM) systemet.

Temperatur)selektion0på0gener0 i0europæisk0ål Europæisk+ål+er+udbredt+fra+Island+til+Marokko Stærkt+truet Spørgsmål:+Selektion+på+temperaturtolerance=gener+hos+ål+fra+forskellige+områder?+ Metoder:+DNA+analyser,+statistik,+GIS Skrevet+artikel+i+Journal+of+Evolutionary+Biology

Kandidatuddannelse: Evolutionær1biologi,1økologi1og1genetik 1.# sem Eksperimentel# evolutionær#biologi Semi valgfrit Valgfrit#kursus 2.# sem Conservationgenetik og# molekylær#økologi Valgfrit#kursus Valgfrit#kursus 3.# sem 4.# sem Speciale#(60#ECTS) 15

Evolutionær+biologi,+økologi+og+genetik Bachelor) forudsætningskrav Videregående)Populationsbiologi Følgende)kursus)anbefales:)Adfærdsbiologi Valgfri)konstituerende)kurser) Bioinformatik)og)Programmering)(BiRC) Makroøkologi)og)Biogeografi Videregående)Zoologisk)Feltkursus Anbefalede)kurser GIS Statistical)and)geospatial modelling Faunaøkologi)og)forvaltning Tree)of)Life)(BiRC) 16

Hvad%kan%man%blive%som%kandidat%fra% Genetik,%Økologi%&%Evolution? ALT! Gymnasielærere,2undervisning2på2andre2uddannelsessteder Naturforvaltning2i2kommuner,2miljøcentre,2ministerier2m.m. Dyreparker2 zoologi2og2adfærd Naturvejledere,2guider2m.m.2(Naturhistorisk2Museum) Det2private2erhvervsliv,2inkl.2medicinalindustri,2såvel2forskning2 som2ledelse2og2administration Konsulentvirksomheder Forskning2på2universiteter2og2andre2forskningsK institutioner2i2indk og2udland

Åbent&Hus&hos&Genetik,&Økologi&&&Evolution Onsdag d. 18. april kl 15.00 17.00 Bygning 1540, rum 229 det store fællesareal længst nede ad gangen Snak med studerende og vejledere, rundvisning