Kontrakt mellem. Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen. xxx

Relaterede dokumenter
Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen

Bekendtgørelse om uddannelse af specialpsykologer i psykiatrien

Bekendtgørelse om specialuddannelse af psykologer i børne- og ungdomspsykiatri og psykiatri

Dato Sagsbehandler Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse

ANSØGNING OM MERIT IFT. SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

PECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

SEKRETARIATET FOR SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

Referat fra 3. møde i Uddannelsesråd for Specialpsykologuddannelsen i Psykiatri 26. august 2010

" 30. marts 2012 Stine Whitehouse

Referat af møde vedr. specialpsykologuddannelsen den 27. maj 2010, kl Mødet blev afholdt i Charlottehaven, Hjørringgade 12C, 2100 København

Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning

Forskningstræning Intern Medicin Geriatri

Region Midtjylland HR. Dagsorden. til møde i RUR - Akut læger 15. marts 2018 kl. 14:00 i Regionshuset Viborg, Skottenborg 26, 8800 Viborg.

Psykologers uddannelse og kompetencer. Årsmøde i DASAM, Nyborg, 2019 Merete Strømming, Næstformand i Dansk Psykolog Forening

SEKRETARIATET FOR SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

Referat fra møde vedr. specialpsykologuddannelsen den 11. maj 2010, kl. 9-13, Oluf Palmes Alle 15, Århus, mødelokale K8, 1. sal

Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen

Specialtandlægeuddannelsen

Referat fra 40. møde i SPU uddannelsesudvalg Psykiatri 5. februar 2015 kl. 10:15 i HR-huset, mødelokale 5252, Boulevarden 76, 7100 Vejle

Referat fra andet møde i Uddannelsesråd for specialpsykologuddannelsen i Psykiatri

Kontrakt om udbud af AMU for indsatte efter forsøgsordning

Driftsoverenskomst om udbud af ordblindeundervisning

En ny uddannelse i psykiatrien. Uddannelsen af specialpsykologer

Kursus i udarbejdelse af kliniske retningslinjer

Lægefaglig indstilling for forskningstræningsmodulet for specialet Anæstesiologi Region Nord

" 17. september 2010 Stine Whitehouse

Vejledning om forskningstræning i speciallægeuddannelsen

Sundhedsstyrelsens vejledning om udarbejdelse og revision af målbeskrivelser i speciallægeuddannelsen

Bilag 3 Aftalegrundlag om murerarbejdsmandsuddannelsen

Årsberetning. for følgegruppen for de specialespecifikke kurser

Selskabsberetning. Formand Linette Frølich Møller Næstformand Annette Anbert GF

Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen

FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg

Det Faglige Fællesudvalg for Struktør-, Brolægger- og Tagdækkerfaget. UDDANNELSESkontrakt. Firmanavn:... Afdeling:... Adresse:... By:...

Sagsnr april 2018 Birte Mikkelsen

DEN LÆGELIGE VIDEREUDDANNELSE REGION NORD RINGKJØBING ÅRHUS VIBORG NORDJYLLANDS AMTER

Lovtidende A. Bekendtgørelse om arbejdsmiljøkursus for havnesikkerhedsudvalg og sikkerhedsgrupper i fiskeskibe ( 8-kursus for fiskeskibe)

Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital

PECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN. Dato Sagsbehandler Sagsnr. 6. september 2018 Kasper Clausen

Referat fra 2. møde i Rådet for Specialpsykologuddannelsen Torsdag, den 15. september 2011 kl

LAS III - Kursus i ledelse, administration og samarbejde. Kursusbeskrivelse

C.630/33.06 Side 1. Ansættelses- og uddannelsesaftale for læger, der ansættes i stillinger som led i den lægelige videreuddannelse

Skriftlig evalueringspraksis

Forskningstræning i Geriatri

SUNDHEDSJURA KURSUSBESKRIVELSE. Specialespecifikt kursus for læger i uddannelse til speciallæge i samfundsmedicin eller arbejdsmedicin

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.

DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD

UDKAST. Samarbejdsaftale mellem Tønder Kommune og Tønder Erhvervsråd ( )

ART-træner-uddannelse Ungliv 2015

DASAMS Dansk Samfundsmedicinsk Selskab. Forskningstræning. Version og udgave:1.1 Dato: Ansvarlig: Anita Sørensen

ART-træner-uddannelse Ungliv

SEKRETARIATET FOR SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

Samarbejdsaftale SOSU skolerne i Region Midt- og Nordjylland

11 Den teoretiske uddannelse og forskningstræning

At-VEJLEDNING ØVRIGE OMRÅDER F.2.3. Arbejdsmiljøuddannelse for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet på bygge- og anlægspladser

DEN OBLIGATORISKE FORSKNINGSTRÆNING I SPECIALLÆGEUDDANNELSEN

DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD

Årsmøde og generalforsamling i Selskab for Selskab for Specialpsykologer i Psykiatri og Børneog Ungdomspsykiatri under Dansk Psykolog Forening

Den palliative indsats

SEKRETARIATET FOR SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

Vilkår ved supervisionsaftaler, workshops, undervisning og andre forløb

Selskabsberetning. Formand Pusjka Helene Cohn Næstformand Annette Anbert - med bidrag fra hele styrelsen GF

Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU. - Arbejdsgange og rollefordeling

SOL Kursusplan

Selskabsberetning. Formand Pusjka Helene Cohn Næstformand Annette Anbert GF

Retningslinjer. UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer


Du vil som kursusleder modtage et evalueringsskema samtidigt med deltagerne, som du skal udfylde og sende til kursuskoordinatoren.

FVU tilbud til medarbejdere på virksomheder

Samarbejdsaftale om. straksaktivering

KURSUS-KONFERENCE TILBUD FOR DE FAGLIGE SELSKABER

Anbefalinger vedr. sammensætning af uddannelsesforløb

Anæstesiologisk speciallægeuddannelse i Indien.

STRATEGISK UDVIKLING OG LEDELSE AF FREMTIDENS IDRÆTS- OG FRITIDSFACILITETER

Faglig profil Arbejdsmedicin

For at blive optaget som, eller forblive, PA/DA-godkendt skole skal følgende efterleves af de respektive skoler:

Uddannelsen til specialist i psykoterapi

Udkast til fælles retningslinjer for adjunktpædagogikum på Københavns Universitet

Hvad indebærer det at være klinisk underviser/klinisk undervisningssted for ergoterapeutstuderende?

Arbejdsmiljøuddannelse for medlemmer af arbejdsmiljøorganisationen

Forskningstræning i speciallægeuddannelsen i Neurologi i Region Syd

SUNDHEDSARBEJDE I DANMARK KURSUSBESKRIVELSE. Specialespecifikt kursus for læger i uddannelse til speciallæge i samfundsmedicin eller arbejdsmedicin

Introduktion til logbog.net for KBU

Sundhedsstyrelsens administrative vejledning vedrørende ad hoc klassifikation af uddannelsesstillinger i turnus og speciallægeuddannelsen

Instruktør i Psykisk Førstehjælp

Den obligatoriske forskningstræning i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning

Faglig profil for ansøgere til H-stilling i specialet psykiatri

Uddannelsen er udviklet i et samarbejde mellem UMV og ledende sygeplejersker på Rigshospitalet.

UDKAST TIL Samarbejdsaftale mellem Region Sjælland og Femern Belt Development

Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012

VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGI. Lægefaglig indstilling til det obligatoriske forskningstræningsmodul i Region Nord.

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne

Temaopdelt handlingsplan

Rolle- og ansvarsfordeling på uddannelsesområdet på Institut for Folkesundhed

ART-træner-uddannelse Ungliv

SEKRETARIATET FOR SPECIALPSYKOLOGUDDANNELSEN

Efteruddannelse: Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 11 kursusdage

Retningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører

Kursus i klinisk forskningstræning for læger i hoveduddannelse i de fælleskirurgiske specialer.

Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.

Transkript:

Kontrakt mellem Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen og xxx Aftalen vedrører: xxx udvikler kurser til Specialpsykologuddannelsen indenfor hhv. Psykiatri og Børne- og Ungdomspsykiatri, samt udvikler supplerende kurser for psykologer på meritordning. Specialpsykologuddannelsen består af to adskilte uddannelsesforløb, hhv. en 12 måneders introduktionsuddannelse og en 36 måneders hoveduddannelse. Begge uddannelsesdele består af hhv. en klinisk praksisdel og en teoretisk kursusdel. I 2011 iværksattes endvidere en meritordning for erfarne psykologer. Meritordningen består ligeledes af hhv. en klinisk praksisdel og en teoretisk kursusdel. Introduktionsuddannelsen Målet med det teoretiske kursusforløb på introduktionsuddannelsen er at præsentere den uddannelsessøgende for den basale teoretiske viden, som ligger til grund for at kunne udrede, diagnosticere og behandle børn, unge og voksne med psykiske forstyrrelser. Kursusforløbet på introduktionsuddannelsen vil blive afholdt separat, afhængig af specialeretning, da sygdomsforløb og behandlingsformer ikke er de samme i henholdsvis Psykiatri og Børne- og Ungdomspsykiatri. I Bilag 1 ses en oversigt over teoriforløbet på introduktionsuddannelsen samt timetallet. Der er i alt 15 kursusdage på introduktionsforløbet.

Hoveduddannelsen De teoretiske forløb på hoveduddannelsen skal sikre, at den uddannelsessøgende bliver specialiseret i hhv. Psykiatri eller Børne- og Ungdomspsykiatri. Da sygdomsforløb og behandlingsformer ikke er de samme for de to specialer, vil hovedparten af de specialspecifikke kurser afholdes separat, mens de generelle kurser og forskningskurset vil kunne afholdes i fællesskab. I bilag 2 er der opstillet en oversigt over teoriforløbet på hoveduddannelsen samt timetallet. På hoveduddannelsen er der i alt 51 kursusdage. Merituddannelsen Der er oprettet en meritordning med det formål at få vurderet allerede erhvervede kvalifikationer hos erfarne psykologer ansat i psykiatrien med henblik på godkendelse som specialpsykolog. Meritoverførslen vil ske efter individuel og konkret vurdering af, hvilke teoretiske og praktiske kompetencer fra målbeskrivelsen for specialpsykologuddannelsen, der allerede er erhvervet via relevant og superviseret ansættelse og kurser, samt de i Bekendtgørelse om uddannelse af specialpsykologer i psykiatrien opstillede kriterier. I bilag 3 er der opstillet en komplet liste over det samlede teoriforløb på merituddannelsen. Dvs. en komplet liste over kurser som kan/skal udbydes som en del af merituddannelsen. Behandlingen af meritansøgninger sker løbende, ligesom det løbende er muligt at søge merit. Udviklingsopgaven Denne kontrakt indeholder en aftale om, at xxx udvikler kursusbeskrivelser for hvert enkelt kursus indenfor hhv. introduktions- og hoveduddannelsen samt de meritkurser, der vurderes at være behov for. Hver kursusbeskrivelse skal som minimum indeholde en beskrivelse af følgende: Kursets formål, indhold og emneopdeling Forventet placering i uddannelsesforløbet Kursets struktur (eksempelvis: opdeling af kurset i 2 moduler med hver x antal undervisningsdage) Kursusform (herunder internat/eksternat) Tiltænkt undervisningsform Forventet antal undervisere samt undervisernes faglige baggrund Forventet holdstørrelse Omfang (plan for hvor ofte kurset skal udbydes) Stillingstagen til evaluering samt godkendelsesprocedure ift. den enkelte kursist Budgetoverslag

Meritordningen og introduktionsuddannelse i ordinære forløb er de første dele af specialpsykologuddannelsen, der igangsættes. I opstartsfasen prioriteres dels introduktionsuddannelsens kurser samt de meritkurser, hvortil der er størst behov. Løbende udvikling Der vil fremadrettet være behov for løbende udvikling af kurser, også efter etablering af uddannelsen. Xxx har derfor til opgave at sikre løbende udvikling af kurserne, herunder afholdelse af møder med undervisere, sikring af koordination og tilretning af kurser mm., i overensstemmelse med ovenstående punkter samt generel teoretisk og praktisk udvikling indenfor faget. Kontraktforudsætninger Xxx skal sikre, at uddannelsen kommer til at fremstå som et integreret hele, hvor undervisning ikke gentages, og hvor udvikling fra et modul til det næste sikres som en kontinuerlig proces. Xxx forpligter sig ved indgåelse af denne kontrakt til at inddrage undervisere fra hele landet efter kvalifikationer og evt. inddragelse af andre relevante udbydere som underleverandører. Sekretariatet for specialpsykologuddannelsen har bemyndigelse til at indgå kontrakt om udvikling af overstående kurser. Som en del af specialpsykologuddannelsens organisering er der nedsat to Psykologfaglige uddannelsesudvalg for hhv. Psykiatri og Børne- og Ungdomspsykiatri. Det er disse Psykologfaglige uddannelsesudvalg, der endeligt godkender de enkelte kursusbeskrivelser for de enkelte kurser og delmoduler. Udvalgenes formænd indgår derfor i sparring med xxx om kursusudvikling og -afvikling. Begge udvalg holder løbende møder, hvor xxx efter behov skal deltage for at sikre en fælles drøftelse af udviklingen af kurserne, herunder kursusindhold og valg af undervisere. Der henvises til særskilt samarbejdsaftale omkring udvikling, planlægning og afvikling af de konkrete delkurser på uddannelsen til specialpsykolog. Undervisere Undervisere vil være psykologer og læger med relevant faglig viden og indsigt. Kursusledelse Xxx har kursuslederfunktionen og er ansvarlig for planlægning, koordinering, gennemførelse, evaluering, justering og videre udvikling af kursusforløbene. Der skal for hvert delkursus være en faglig kursusleder samt en administrativ kursusleder. Xxx forbeholder sig om nødvendigt ret til ændringer vedrørende kursusprogram, undervisere samt tid og sted for undervisningen. Xxx påtager sig ansvaret for, at eventuelle ændringer ikke påvirker uddannelsens kvalitet. Ved sygdom blandt underviserne forsøger xxx at finde fuldgyldig erstatning.

Hvis dette ikke er muligt, vurderes det af xxx, om undervisningen kan gennemføres med andre undervisere. Hvis ikke tilbydes en erstatningsdag. Ved aflysning på grund af sygdom eller anden force majeure betaler xxx omkostningerne i forhold til de direkte kursusomkostninger, der måtte være forbundet hermed. Materiale Materiale og slides kan downloades fra xxx. Godkendelse af kurser Kursusindhold fastlægges i samarbejde med det respektive faglige uddannelsesudvalg. Beskrivelse af kurser sendes til Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen, som videreformidler til uddannelsesudvalget til godkendelse. Efter behandling i uddannelsesudvalget giver Sekretariatet meddelelse til xxx om godkendelsen. Beskrivelserne lægges på hjemmesiden for specialpsykologuddannelsen. Kursusbevis Efter endt kursusforløb med min. 90 % tilstedeværelse udstedes kursusbevis I de tilfælde hvor kursuslederen vurderer, at der ikke kan udstedes kursusbevis til en deltager foretager Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen en vurdering af kursistens fremtidige muligheder for at opnå kursusbevis i samråd med kursistens arbejdsgiver. Evaluering Kursusforløbene evalueres via skriftlige evalueringsskemaer, samt evt. en mundtlig evaluering ved afslutning af kurset. Xxx foretager på baggrund af evalueringerne en samlet vurdering af kursusforløbene med henblik på den videre kursusplanlægning og udvikling. Tilmeldingsprocedure Tilmelding foregår via xxx Fakturering Xxx remsender faktura for kursusdeltagelse til den enkelte kursist/dennes arbejdsplads/region. Pris Pris for de forskellige kursusforløb udgør: Introuddannelse: 15 dage à xxx. = xxx kr. Hoveduddannelse: 51 dage à xxx kr.= xxx kr. Samlet 4-årig uddannelse: xxx kr. pr. deltager Meritkurser koster xxx kr. pr. dag. Parternes forpligtigelse

Opstår der i aftaleperioden tvivl om opgavens indhold, omgang eller gennemførelse, er partnerne forpligtet til at informere hinanden herom. Hvert kursus evalueres for sig og større ændringer foretages efter nærmere aftale partnerne imellem. Kontraktens varighed Kontrakten er gældende fra 1. januar 2013 og ophører ved udgangen af 2015. Ændring og opsigelse af kontrakten Kontrakten kan ændres af parterne ved skriftlig aftale. Kontrakten kan af begge parter opsiges med 6 måneders varsel. Økonomi til udvikling af kurser Der er i kontraktperioden afsat kr. 200.000 til udvikling af specialpsykologuddannelsens samlede kursuspakke, dvs. introduktions-, hoved- og merituddannelseskurser. Beløbet til dækning af udvikling af kurserne udbetales fra Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen ultimo 2013. Viborg, den xxx 2012 Xxx Sekretariatet for Specialpsykologuddannelsen

Bilag 1:

Bilag 2: I forbindelse med forskningskurset skal der udarbejdes en skriftlig rapport over projektforløbet, der kan, men ikke nødvendigvis skal, danne grundlag for en videnskabelig artikel. Desuden fremlægges projekt mundtligt for en gruppe af fagfæller. Projektet skal godkendes af det psykologfaglige uddannelsesudvalg indenfor det pågældende speciale.

Bilag 3: