Indhold. Socialt arbejde Aalborg... 2 Socialt arbejde København... 4

Transkript

1 Indhold Socialt arbejde Aalborg... 2 Socialt arbejde København

2 Socialt arbejde Aalborg Respondenter: 30 Har du yderligere kommentarer til din trivsel på din uddannelse? Jeg arbejder fast minimum 28 timer om ugen ved siden af studiet, så for mig er der ikke meget fritid. Derudover har jeg også en alder (30) hvor det sociale miljø ikke længere er et stort behov for mig, men var jeg yngre - ville jeg ønske mig flere tilbud om sociale aktiviteter, dem har der stort set ikke været nogen af på kandidatuddannelsen. Kun da jeg læste på bachelorniveau. På kandidatuddannelsen er der ikke mange timer, og i og med mange af de studerende kommer andetsteds fra end Aalborg, er der ikke et 'rigtigt' studiemiljø, hvor man mødes på tværs og diskuterer relevante opgaver, teorier mv. Kold og slidt bygning (Fib 31). Der lader til at være løbende renovation, men hvis man besøger andre bygninger som er relative oaser ift. vores, virker vores som et afdanket hospital i Sovietunionen. Har du yderligere kommentarer til fællesskabet på din uddannelse? Jeg oplever ikke et fællesskab, men derimod nogle individer der passer deres uddannelse adskilt fra hinanden. Det er svært at få tid til det sociale, da der er meget læsestof - stoftrængsel. Måske burde det overvejes at "skære" i litteraturen, så der blev mere tid til fordybelse i specifikke tekster og dermed en større grad af refleksion og diskussion. Vi er mange pendlere og der er stor aldersspredning på holdet, så det sætter selvfølgelig sine naturlige begrænsninger for det sociale. Men når vi er til undervisning, synes jeg det er fint rent socialt. Selvom vi ikke er på studie så ofte, oplever jeg et godt fællesskab blandt de studerende, der hjælper hinanden. Vi kommer alle fra meget forskellige baggrunde og der er stor aldersspredning. Derudover arbejder mange fuldtid ved siden af studiet. Der er ikke specielt meget fællesskab og oftest møder halvdelen af holdet ikke op til undervisning. Vi er meget forskellige aldersmæssigt og bor meget spredt i landet. Har derudover studiearbejde og familie ved siden af studiet. Jeg har ikke behov for et bedre fællesskab. Jeg fornemmer ikke, at der er nogen, der sidder alene i pauserne, eller at der er sårlig stemning. Vi er voksne mennesker, der selv tager ansvar for vores dagligdag på studiet. Bemærk jeg læser på Masteruddannelsen hverken kandidat eller bachelor, selvom det er eneste svarmuligheder Her kan jeg hverken svare enig eller uenig, da der er rigtig meget forskel på hor engagerede vores undervisere er. Oplever nogle undervisere der underviser i noget som ikke har relevans eller er gamle undersøgelser, som de selv har foretaget på et tidspunkt. En stor værdi på uddannelsen er, at underviserne virker så engagerede i deres undervisning og at det kommer til udtryk, at de virkelig brænder for at forske i, men også at videreformidle og undervise til os studerende på en god måde. Nogle er meget dygtige og god til at forklare Pædagogikum burde være meget mere attraktivt for forelæserne. Bemærk jeg læser på Masteruddannelsen hverken kandidat eller bachelor, selvom det er eneste svarmuligheder Her kan jeg hverken svare enig eller uenig, da der er rigtig meget forskel på hor engagerede vores undervisere er. Oplever nogle undervisere der underviser i noget som ikke har relevans eller er gamle undersøgelser, som de selv har foretaget på et tidspunkt. En stor værdi på uddannelsen er, at underviserne virker så engagerede i deres undervisning og at det kommer til udtryk, at de virkelig brænder for at forske i, men også at videreformidle og undervise til os studerende på en god måde. Nogle er meget dygtige og god til at forklare Pædagogikum burde være meget mere attraktivt for forelæserne. Har du yderligere kommentarer i forhold til din kontakt med underviserne? Hvis de er på deres kontor, ellers lidt besværligt, for nogle flyver frem og tilbage fra kbh til Aalborg Det er svært. Det kræver der sendes mails på forhånd. Har du yderligere kommentarer til videokonferencesystemet på din uddannelse 2

3 Hvad er vigtigst for dig for at skabe gode studiearbejdspladser (sæt max 3 krydser) - (med studiearbejdspladser menes steder på AAU, hvor du kan sidde og lave studiearbejde alene eller i en gruppe) - Hvis andet, notér venligst her I nærheden af mulighed for kaffe/mad Generelt synes jeg, at der mangler studiepladser, hvor man som studerende, kan 'slå sig ned' og sidde i ro uden for mange forstyrrelser. Det eneste jeg har oplevet er, at der er studierum, som er svære at booke, og som er meget lidt indbydende. Manglende stole, indelukket lugt, ikke behagelige og studievenlige rum. Desuden kunne det være super fedt og rart, hvis man lavede nogle mere studiepladser i det åbne, men ordentlig siddepladser og vigtigst: stikkontakter. Lidt ligesom man har gjort ovre på AAU bibliotek. Jeg kunne virkelig godt tænke mig en decideret læsesal hvor man skal være STILLE og hvor man arbejder selvstændigt, evt med afskærmede arbejdsstationer eller "båse". Det mangler jeg VIRKELIG i læseperioder. AAU's nyoprettede Studiemiljøudvalg skal sikre et attraktivt og læringsunderstøttende studiemiljø. Over de næste 5 år har vi bl.a. afsat kr. til konkrete, studenterdrevne projekter, der kan hjælpe os med at udvikle studiemiljøet. Har du forslag til sådanne projekter/indsatser på studiemiljøområdet? Støtte sociale arrangementer på kandidaten Gode fysiske forhold. Jeg har ikke konkrete forslag. Se venligst de andre kommentarer der er fyldestgørende. Bedre læsesale hvor man kan arbejde individuelt (læse) og hvor man skal være stille Jeg tænker at det er vigtigt have fokus på det tværfaglige og oplever andres perspektiv som udviklende på flere niveauer. Nej ikke pt Det er altid spændende at se hvad de andre har fundet på :-) har ingen decideret ide.. nej En konkret idé ville være at bruge de forskellige studieretninger på universitetet til at skabe et bedre læringsmiljø. Eksempelvis en forbedring af større nøgle auditorier: Her er tanken at man kunne indbyde medicinstuderende til at undersøge siddestillinger, herefter skaber de en rapport som herefter bliver sendt videre til ingeniørene som ville kunne designe en konkret udgave af en auditoriebænk, som ville imødekomme den viden som medicinstuderende har indsamlet. Herefter kunne interesserede psykologistuderende, måske i samarbejde med pædagogik studerende, indrette og forbedre selve miljøet i rummene med farver, billeder, beplanting osv. Jan Brødslev Olsen nævnte til en forelæsning, at hvis man kunne skabe et auditorie hvor både forelæser og den studerende kiggede nedad, ville man have nøglen. Det er måske at sigte højt at bøje fysikken på den måde, men måske kan vi via en tværfaglig/studiemæssig indsats give hinanden et bedre læringsmiljø? 3

4 Socialt arbejde København Respondenter: 42 Har du yderligere kommentarer til din trivsel på din uddannelse? Jeg trives med de øvrige studerende på holdet, når vi er der. Jeg synes der mangler en sule på det sociale område. I min verden hænger trivsel på studie i høj grad sammen med det sociale miljø/fællesskab, hvilket jeg ikke synes der er noget af på kandidatuddannelsen i socialt arbejde. Jeg trives med, at det sociale med de andre studerende er stort set fraværende, når man ser bort fra pauserne mellem undervisningen. Jeg ville dog til enhver tid foretrække, at der var flere sociale aktiviteter i forbindelse med studiet, så det sociale kunne styrkes. Fredagsbaren har bidraget lidt til det. Jeg trives generelt, men er til tider udfordret af meget skriftende struktur. Dette specifikt ift. hvordan på ugen og dagen undervisningen er placeret. Jeg kender ikke så mange på mit studie eller skole længere efter jeg er startet med at skrive min specialeopgave. Jeg kender ikke nogle længere da jeg er igang med at skrive kandidat speciale, grundet jeg er kommet bagud med studiet pga. nogle re-eksamener, og mine tidligere kammerater er blevet færdig med studiet, hvorimod jeg stadig mangler min kandidat speciale som jeg er i gang med, men jeg savner rigtig meget det sociale i form af studiekammerater som jeg ikke har længere. Jeg synes der burde være nogle arrangementer så man som studerende kan lære andre studerende at kende. Har du yderligere kommentarer til fællesskabet på din uddannelse? Vi er en meget blandet gruppe, som ikke har læst bachelor sammen. Jeg vil sige der er sammenhold mellem mindre grupper, men sammenhold i bred forstand ser jeg ikke. Der er ingen anden fællesskabsfølelse end at vi har en gruppe på facebook, hvor vi kan stille spørgsmål mv. Jeg oplever ikke noget socialt fællesskab derudover. Vi kender ikke hinanden, andet end dem man har været i studiegruppe med eller skrevet projekt med. Jeg oplever ikke et stort socialt sammenhold, men alle er solidariske og hjælper hinanden med udveksling af noter, info osv. Vi får ikke rigtig mulighed for at lære hinanden at kende, da vi alle er startet på kandidaten. Dertil var introen ikke god nok. Jeg tror, at de færreste oplever en fællesskabsfølelse. Det fællesskab jeg har haft har mest været af egen indsats. Jeg synes godt der kunne gøres noget mere for fællesskabet. De studerende finder sammen i mindre grupperinger, da vi er et meget stort hold. Min oplevelse er, at folk finder sammen med studerende, der har samme baggrund som dem selv. Dvs. professionsbachelorer og akademiske bachelorer. Der er ikke noget i vejen med de medstuderende men der er intet blevet gjort for at skabe sammenhold eller fællesskab så det er kun meget lidt man får brugt hinanden ud over de få man kender fra studiegruppen Det er intet fælleskab udover det kan har medd sin studiegruppe. På grund af det store optag på Socialt Arbejde er det svært at være i fællesskab med alle studerende på uddannelsen. Til gengæld har der været et supergodt fællesskab i selve studiegruppen, som er de mennesker jeg har haft mest med at gøre. Når man kun skal have undervisning sammen i tre semestre, så engagerer man sig ikke så meget. Der er et godt fællesskab i forbindelse med undervisningen, men ikke udover det. Jeg har ikke længere et netværk på mit studie da alle mine klassekammerater jeg havde en relation til er blevet færdige med studiet og grundet nu sidder jeg alene og skriver speciale. Jeg synes det er meget hårdt ikke at være omringet af sine venner længere og at man sidder alene med specialeopgaven. For mit vedkommende har jeg haft størst glæde af de interne, da muligheden for og kvaliteten af selve vejledningen har været bedst hos dem. (Har prøvet både interne og eksterne) Der har været et overtal af engagerede og kompetente undervisere! Der har været få forelæsninger jeg godt kunne have været foruden. Der er stor variation i undervisernes engagement! Vi har ekstremt dygtige undervisere Nogle er meget engagerede andre absolut ikke. For mit vedkommende har jeg haft størst glæde af de interne, da muligheden for og kvaliteten af selve vejledningen har været bedst hos dem. (Har prøvet både interne og eksterne) Der har været et overtal af engagerede og kompetente undervisere! Der har været få forelæsninger jeg godt kunne have været foruden. 4

5 Der er stor variation i undervisernes engagement! Vi har ekstremt dygtige undervisere Nogle er meget engagerede andre absolut ikke. Har du yderligere kommentarer i forhold til din kontakt med underviserne? Har aldrig forsøgt Til dels enig. Ikke alle er dog lige gode til at svare tilbage, - og nogen gør det aldrig... Jeg har ikke haft brug for at komme i kontakt med undervisere/vejledere ud over de aftaler der allerede har været. Jeg synes at vejlederne godt kunne være tilknyttet studiet så man som elev kan komme i hurtigere kontakt med dem. Men til tider kan det godt være svært at få hurtig kontakt Har du yderligere kommentarer til videokonferencesystemet på din uddannelse Hvad er vigtigst for dig for at skabe gode studiearbejdspladser (sæt max 3 krydser) - (med studiearbejdspladser menes steder på AAU, hvor du kan sidde og lave studiearbejde alene eller i en gruppe) - Hvis andet, notér venligst her lukkede grupperum at der kan luftes ud og at der er et køleskab et sted til min madpakke at de er ledige og har mulighed for at låse computeren fast til når man sidder alene STRØM! Det er stort set umuligt at få op opladt en computer ved undervisninger - træk stikdåser eller ligende. I det hele taget bare et område for vores studie. Vi har ingen grupperum! Ikke særlig fedt! At der er mulighed for at have mad i køleskab, mikroovn og koge vand + godt indeklima AAU's nyoprettede Studiemiljøudvalg skal sikre et attraktivt og læringsunderstøttende studiemiljø. Over de næste 5 år har vi bl.a. afsat kr. til konkrete, studenterdrevne projekter, der kan hjælpe os med at udvikle studiemiljøet. Har du forslag til sådanne projekter/indsatser på studiemiljøområdet? Måske skulle de kr hellere bruges på mere løn så det administrative er i orden. Der er aldrig styr på noget som helst, vi får mulighed for at købe kompendierne en uge før studiestart - til hvert semester + der er en million fejl i dem. Derudover forringes kvaliteten af vores undervisning da underviserne konstant er nødt til at fjerne nødvendige slides eller skære fra vores pauser fordi ellers så når vi ikke det vi skal. På kandidaten i socialt arbejde er de studerende ofte lidt ældre, hvilket betyder at fredagsbaren (som oftest ser ud til at være mest besøgt af bachelorstuderende) ikke er så indbydende. Der kunne evt holdes arrangementer for kandidatstuderende og på tværs af sociologi, læring og forandringsprocesser og andre samfundsrelevante uddannelser. Og det kunne være fantastisk hvis ikke alle større fester/arrangementer altid foregår i Aalborg. - bedre faciliteter til gruppearbejde - at oparbejde en tradition for samarbejde med praksis på alle uddannelser, eks. via virksomhedsbesøg, ved opgaveskrivning. Flere pladser på læsesalen, flere grupperum til at lave projektarbejde. Jeg savner mere æstetisk indrettede bygninger og oaser, hvor man som studerende har lyst til at opholde sig. I den del af AAU-Kbh hvor socialt arbejde foregår er der meget gråt og trist. Udsigt til en grå parkeringsplads i lave grå bygninger imens man høre om sociale problemer har virket meget demotiverende for mig. fjernundervisning ved it. Jeg vil foretrække fysisk forelæsning, men ved sygdom og andet fravær misser man hurtigt meget. Det kunne være rart at have muligheden for at se undervisningen når man ikke havde mulighed for at være det. At der er mulighed for at lave kaffe/te/ varme mad i de små køkkener. At der er varme på skolen selv i ferieperioder, så man har mulighed for at sidde på skolen og arbejde. Flere invitationer til tværfaglige konferencer på campus kunne være en måde at skabe mere mulighed for at mødes på tværs. Man kunne overveje at lægge nogen lækre oplæg/input/seninardag(e) inden en fredagsbar, for både at give os studerende et fagligt input og for at imødekomme og bakke op om et fællesskabsarrangement hvor mange alligevel er samlet på tværs af studieretninger. Bedre indretning af den lille kantine + at kantinen er åben i normal undervisningstid og ikke som det har været det sidste år (on and off) Der burde oprettes en fredagsbar/ kaffebar i et afskærmet, hyggeligt lokale/område som var præget af fællesskab og ikke lå i den store, anonyme kantine Først og fremmest mangler de studerende flere muligheder for at kunne sidde med computere uden at skulle lede og flytte rundt fra lokale eller sågar bygninger, for at finde en stikkontakt til opladere. Dette gælder også i forelæsningslokaler, og det er til stor forstyrrelse for undervisningen, når der skabes et opbrud, fordi flere mangler ordentlige strømkilder. Lav online oversigter over gruppelokaler og dertil et bookings system. Sørg for at der kommer ordenligt tilgængelige stikkontakter/ stikdåser i alle lokaler, gruppe såvel som forlæsningslokaler. 5

6 Der mangler indbydende steder der ligger op til, at man kan sætte sig med sin studiegruppe og arbejde. Der er i de store arealer meget støj. Vi bruger al vores pausetid på at stå i kø til toilettet, fordi der er så få på AAU i KBH. - Små områder hvor man kan sidde og lave gruppearbejde - Et bibliotek! Udearealerne kunne bestemt gøres mere hyggelige, og give en lyst til at samle sig omkring noget. Sociale aktiviteter mangler i høj grad. Fredagsbaren er et godt bud. Jeg ved ikke, om den er begyndt at være der hver fredag, men det kan den i hvert fald med fordel. Flere officielle arrangementer. Herunder fredagsbar, HVER FREDAG! Og få nu skaffet den alkoholbevilling! Gruppeområder til alle studier, OGSÅ KANDIDATERNE! Jeg synes, der mangler en læsesal, med en æstetisk bygget design, der kan tiltrække de studerende til at læse i et stort fælles læseareal. På denne måde kan de studerende lære hinanden bedre at kende. Hverken for kold eller varmt, fordi jeg skriver dette er sidste år var ac så kold, at vi sad og frøs. Flere gruppe rum, som kan bookes via Aau.dk. At man laver koncerter eller award fester hvor alle studerende er inviteret med til festen. Samt at man laver studieture (også på kandidatuddannelsen). Bedre adgang til the køkkener, flere køleskabe og elkogere. Grupperum, platforme hvor studerend på tværs af uddannelse kan mødes om et fælles emne med forskellige vinkler 6