Lær om flygtningebørn

Transkript

1 Lær om flygtningebørn Læs og tal om tre flygtningebørns barske historie Lav opgaver i klassen Spil flygtningespillet Mod Alle Odds Deltag i Dansk Flygtningehjælps tegnekonkurrence Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 1

2 I medierne hører vi ofte om mennesker, som må flygte på grund af krige og konflikter. Men hvem er de egentlig? Hvorfor flygter de, og hvor flygter de hen? Lær om flygtningebørn Undervisningspakke På de næste sider finder du tre historier om flygtningebørn, faktabokse samt forskellige øvelser og spørgsmål. Ved at læse og tale om konkrete flygtningehistorier fra det borgerkrigshærgede Liberia, fra den højaktuelle konflikt i Georgien eller fra ødelagte Afghanistan kan eleverne lettere sætte sig ind i, hvad det vil sige at være en flygtning. Lær om flygtningebørn er en lille undervisningspakke fra Dansk Flygtningehjælp, som kan bruges både i samfundsfag, geografi, historie og dansk. Formålet med pakken er at give eleverne et indblik i flygtninges levevilkår og ikke mindst muligheden for at sætte ansigt på en rigtig flygtning. Undervisningspakken kan med fordel bruges i forbindelse med en tema-time om flygtninge. Materialet kan bruges i undervisning på alle klassetrin i folkeskolen. På de sidste sider finder du øvelser og diskussionsoplæg, der henvender sig til hhv. de større og mindre klasser. Hver opgave består af en konkret opgave, som børnene skal løse og derefter diskussionsspørgsmål som hele klassen kan diskutere sammen. Man kan udvælge enkelte opgaver, hvis nogle synes mere relevante end andre. Særligt velegnet til de yngre klasser er tegnekonkurrencen, og I finder tegninger fra flygtningebørn inde i undervisningspakken. Du er selv på flugt hvad gør du? Dansk Flygtningehjælp kan også tilbyde et onlinespil Mod Alle Odds. Med spillet følger en lang række fakta og baggrundsbeskrivelser om verdens flygtninge. Spillet er lavet af FN s Flygtningehøjkommissariat (UNHCR) og er oversat til dansk. Spillet finder I på vores hjemmeside: Spillet Mod Alle Odds giver eleverne mulighed for at leve sig ind i en flygtnings hverdag og tage stilling til en lang række problematikker, som flygtninge udsættes for. Børn hjælper børn Vi håber, at spillet og undervisningspakken kan give inspiration til undervisningen og vil give eleverne lyst til at melde sig til vores landsindsamling, hvor vi samler ind til verdens 20 millioner flygtningebørn. En oplagt mulighed for at få eleverne til at engagere sig i flygtningesagen kunne f.eks. være at lade skoleklasser konkurrere om, hvem der kan stille flest elever til landsindsamlingen den 9. november. En sådan konkurrence giver gode muligheder for positiv omtale i den lokale presse, hvilket mange elever synes er spændende. Eleverne kan melde sig som indsamlere på flygtning.dk/skole. Børn over 11 år kan samle ind to og to. Er barnet alene eller under 11 år skal han/hun ledsages af en voksen. Bagerst i pakken finder du et brev, som kan bruges til at orientere elevernes forældre om vores henvendelse. Beslutter I jer for at bruge vores undervisningsmateriale, og har I måske haft nogle sjove oplevelser i denne forbindelse, så hører vi meget gerne om jeres oplevelser og erfaringer. Spørgsmål kan rettes til Kathrine Schmidt i Dansk Flygtningehjælp på telefon: ; kathrine.schmidt@drc.dk Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 2

3 Min far kom aldrig tilbage Lær om flygtningebørn Sidst Zaza så sin mormor, lavede hun pandekager med chokolade til ham. Det er nu to år siden. Tidligere besøgte han sin mormor i Abkhasien hver sommer, men nu tør han ikke længere. Og det selv om han elsker hende meget højt. For fire år siden rejste min far til Abkhasien for at være med ved min onkels begravelse. Han kom aldrig tilbage, og vi ved ikke, hvad der er sket med ham. Nu tør jeg ikke tage derhen og besøge min mormor. Jeg bliver bange, når jeg ser soldaterne stå med deres store geværer, siger Zaza. Zaza er 12 år gammel og lever sammen med sin mor og to søskende som flygtning i Georgien. Zazas mor fortæller, at Zaza ofte har svært ved at sove om natten og nogle gange bryder ud i gråd uden hun ved hvorfor. Zaza er ét af mange uskyldige ofre for den nu 16 år gamle konflikt mellem provinsen Abkhasien og Georgien, som har skabt uro og utryghed. Her har alle med et gevær magt, og det skaber frygt i befolkningen og ikke mindst hos børnene. Mange flygtninge i Georgien lider af en sygdom der hedder posttraumatisk stress. Det kan man få, hvis man har oplevet f.eks. krig eller andre meget ubehagelige ting. Folk der har posttraumatisk stress er meget bange hele tiden, kan ikke sove eller har voldsomme mareridt. Eller også sidder de måske bare og stirrer tomt ud i luften. Hvis børn bor sammen med traumatiserede forældre, er der stor risiko for, at børnene også udvikler sygdommen. 12-årige Zaza bor i en flygtningelejr i Georgien. Han savner sin mormor, der stadig bor i det område, som resten af Zazas familie flygtede fra. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 3

4 Fakta om Georgien og Abkhasien Vi befinder os i Centralasien, som ligger mellem Europa, Mellemøsten og Asien. Abkhasien er en provins i det nordvestlige hjørne af Georgien. Abkhasien har siden 1992 prøvet at løsrive sig fra Georgien, hvilket har medført militære kampe i området. Ligesom i den anden udbryderregion, Sydossetien, får udbryderne i Abkhasien støtte fra Rusland. Konflikterne i Abkhasien har medført, at et stort antal etniske georgiere, der var bosat i Abkhasien, har måttet flygte fra deres hjem over grænsen til Georgien. Zazas familie bor i en flygtningelejr, ligesom mange andre familier, der er i samme situation. Flygtningene blev oprindeligt indkvarteret i tomme fabriksbygninger, hospitaler og lignende, som en midlertidig løsning indtil de kunne vende hjem igen. Nu har lejrene imidlertid eksisteret i snart 15 år, og det lader ikke til at Zaza og de mange andre flygtninge kan vende hjem i den nærmeste fremtid. Hver familie har et værelse på ca. 20 m 2, hvor der skal være plads til både at sove, opholde sig og lave mad over et lille gasblus. Fordi de er så tæt stuvet sammen, er der risiko for at smitsomme sygdomme spreder sig blandt familierne. Nødhjælpsorganisationer, som fx Dansk Flygtningehjælp, forsøger at gøre livet bedre for flygtningene i Georgien ved bl.a. at reparere utætte tage, installere vandforsyninger og generelt forbedre de sanitære og hygiejniske forhold. Børnene hjælpes med at komme i skole og med at få adgang til fritidsaktiviteter. Blandet andet har Dansk Flygtningehjælp kørt rundt til områdets børn med en mobil legestue og en mobil biograf, som viser børnefilm. Vi sørger også for lægehjælp til syge børn og hjælper forældre til et erhverv, så de har råd til at give deres børn mad og tøj. ABKHASIEN RUSLAND SOKHUMI GEORGIEN TBILISI ASERBAJDSJAN TYRKIET ARMENIEN Georgien ligger i den vestlige del af Kaukasus ud til Sortehavet, og har bl.a. Tyrkiet og Rusland som naboer. Konflikten i Abkhasien har medført at mange huse er blevet ødelagt og forladt, og mange er flygtet til Georgien. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 4

5 På flugt fra krig Lær om flygtningebørn Det var en helt normal dag for pigen Nady Bio. Men pludselig stormede nogle mænd ind i landsbyen og angreb Nadys familie og alle de andre, der bor der. Nady og hendes familie prøver at flygte fra oprørerne, men det er ikke alle, der når væk. De fanger hendes far og binder ham fast til et træ og lader ham sidde der i flere dage. De slår hendes to storesøstre og hendes bedsteforældre ihjel. Men Nady og resten af hendes familie når heldigvis at flygte i løbet af natten. Nady er ti år gammel og bor nu sammen med sin familie i det afrikanske land Elfenbenskysten. Det er nemlig her familien flygtede til efter angrebet på landsbyen. Nady er oprindeligt fra nabolandet Liberia, men hun har nu oplevet at skulle flygte frem og tilbage mellem de to lande hele tre gange. Det har mange andre familier som Nadys også været nødt til, fordi hele området har været så usikkert og plaget af borgerkrige. De bor som flygtninge under kummerlige forhold uden mad nok eller rent drikkevand. Til gengæld er Nady heldig, at hun har mulighed for at gå i skole. Men når hun kommer hjem, er der ikke megen tid til at lege. Hun skal nemlig hjælpe sin mor med at vaske tøj, gøre rent og passe de små børn i familien. Nady mistede halvdelen af sin familie under flugten, og hun er bange for, at krigen vil vende tilbage. Ud over frygten for nye konflikter og forfølgelse, må Nady også leve med minderne om de forfærdelige oplevelser, hun har været igennem. Allerhelst ville Nady gerne tilbage til Liberia og bo, men det er alt for farligt at vende tilbage endnu. Hun drømmer om at blive skolelærer, når hun bliver voksen og kunne give andre børn en chance for at få en uddannelse og måske et tryggere liv end hun selv har haft. Mit største ønske er, at der ikke længere er krig i verden, siger Nady. 10-årige Nady vil gerne være skolelærer, når hun bliver voksen. Hun vil nemlig gerne hjælpe andre børn i samme situation til at få en uddannelse og et bedre liv. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 5

6 Fakta om Liberia og Elfenbenskysten Landene Liberia og Elfenbenskysten ligger i Vestafrika. I Liberia, Nadys hjemland, udbrød der borgerkrig i En krig som ikke sluttede før 15 år senere, i Borgerkrigen ødelagde byer, veje, skoler, vandforsyning og kloakker, og sendte tusinder af mennesker på flugt. I nabolandet Elfenbenskysten udbrød der i 2002 uro, da kampe mellem regering og oprørsstyrker reelt delte landet i to dele. Krigen i Elfenbenskysten betød, at Nady og mange andre flygtninge måtte flygte fra den ene krig til den anden. Først i 2007 var der igen fred i Elfenbenskysten. I Liberia har mange været involveret i krigshandlinger. Børn, unge mænd og kvinder er blevet rekrutteret enten af hæren eller af forskellige oprørsgrupper. Enten med tvang eller fordi det gav dem mulighed for at tjene penge. Selvom langt de fleste liberianere ønskede freden, der har givet en stor del af regionens op mod 1 million flygtninge mulighed for at vende hjem, har den også efterladt mange uden indtægtsmuligheder. Nødhjælpsorganisationer, som fx Dansk Flygtningehjælp, hjælper flygtninge i områder som Liberia og Elfenbenskysten. Målet er at give mennesker på flugt mulighed for at tjene deres egne penge, så de ikke behøver at være afhængige af andres hjælp. Derfor hjælpes flygtninge til at starte deres eget landbrug eller med at købe en båd, så de kan leve af fiskeri. MALI BURKINA FASO GUINEA ELFENBENSKYSTEN GHANA LIBERIA ABIDJAN Elfenbenskysten ligger i det vestlige Afrika og er nabo til bl.a. Liberia, Ghana og Guinea. Borgerkrigen har ødelagt mange huse i Liberia. Mange forsøger at genopbygge huse med presenninger og andet byggemateriale. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 6

7 Her er lektier det mindste problem Forestil jer, at når I åbner for vandhanen, så kommer der intet vand ud. I Afghanistan er der mange børn, der må undvære vand, fordi de lever ude i ørkenen. Her er der hverken vandpytter de kan drikke af, eller vandhaner de kan åbne for. I Afghanistan har der været krig i over 20 år, og mange børn og voksne har derfor boet i flygtningelejre i andre lande, fordi det var for farligt at bo hjemme hos dem selv. Nu er mange vendt tilbage igen, men der er ikke andre steder de kan bo end i den varme ørken. Det er ikke rart at være her det er alt for varmt, der er miner i ørkenen, og vi har hverken nok mad eller vand, fortæller Khan trist. Khan er en dreng på ti år, og han bor i den afghanske ørken sammen med sin familie. Khans familie er afghanere, men Khan er født i en flygtningelejr i Pakistan, hvor han har boet det meste af sit liv. Selvom familien er vendt tilbage til deres hjemland savner Khan sit liv i flygtningelejren i Pakistan. Her gik han i skole, og kom til lægen, hvis han var syg. Khan fik også al den mad han kunne spise, og det vand han kunne drikke. Nu går Khan ikke længere i skole, men bruger i stedet tiden på at hente mad og vand langt væk fra hvor han bor. Når Khan ikke henter mad og vand, er der ikke så meget andet at lave. Han har hverken fjernsyn, computer, cykler eller andre sjove ting, som børn i Danmark. Khan på ti år og hele hans familie er blevet tvunget til at vende tilbage til hjemlandet Afghanistan, selvom der ikke er noget at vende tilbage til. Nu bor de i den golde ørken sammen med mange andre flygtninge. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 7

8 Fakta om Afghanistan I Afghanistan har der været krig i mere end 30 år. Millioner af afghanske børn og deres forældre har derfor været tvunget til at forlade deres hjem, for at rejse til nabolandene Iran og Pakistan, hvor der er mere sikkert. Mange bor nu i flygtningelejre, som er et sted hvor mennesker, der er på flugt bor sammen. De bor typisk i telte og lever under meget fattige forhold, hvor de ikke altid får nok mad og rent drikkevand. I 2002 begyndte mange flygtninge så småt at vende tilbage, da man væltede det såkaldte Taliban styre. Men cirka tre millioner afghanere skønnes stadig at være på flugt. Krigens ødelæggelser og de mange år i flygtningelejre betyder, at mange hverken har hus, jord eller familie at vende tilbage til. Afghanistan er et af verdens mest fattige og ødelagte lande, og cirka 45% af befolkningen får ikke den mad de har brug for. Afghanistan ligger på tredjepladsen over lande, hvor børn dør tidligt. Børn i Afghanistan dør tidligt fordi de ikke får nok mad eller drikker beskidt drikkevand, der gør dem syge. Det er ikke kun børnene der dør tidligt. Også de voksne dør tidligt. De bliver nemlig ikke mere end 40 år gamle. Nødhjælpsorganisationer, som fx Dansk Flygtningehjælp, bygger brønde i Afghanistan, så flygtningene har adgang til rent drikkevand. Derudover kan flygtninge låne penge, så de kan starte deres egen forretning eller landbrug. UZBEKISTAN TADJIKISTAN KINA TURKMENISTAN AFGHANISTAN KABUL INDIEN IRAN PAKISTAN INDIEN Afghanistan ligger nogenlunde i centrum af Asien og grænser op til bl.a. Pakistan, Iran og Kina. Velkommen til Chamtala-flygtningelejren! Her bor tusindvis af hjemvendte afghanere, som tidligere har boet i lukkede flygtningelejre i Pakistan. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 8

9 Opgaver og øvelser For alle klasser: Lær om flygtningebørn Opgave 1: Hvad er barndom? Se på billedet af børnene fra Den Centralafrikanske Republik og på jeres seneste klassefoto. Skriv dine associationer til ordet barndom ned. Du skal lade tankerne flyde i 3 minutter. Alle fortæller om mindst én ting, de er kommet til at tænke på. Tal om hvad der er ens for alle børn, når vi taler om barndom, og hvad der er forskelligt. Sæt en streg midt på et papir så I får to spalter. Skriv Hvordan ligner børn i verden hinanden i venstre side og Hvordan ligner børn i verden ikke hinanden i højre side. Noter jeres tanker i de to spalter. Tal efterfølgende med hinanden om hvad det betyder fx for ens fremtid at vokse op i så forskellige lande. Opgave 2: Vand og tørt brød Find fire spande og tag dem med hen i klassen. Køb noget brød eller nogle kiks og gem det i et par dage inden undervisningen, så det er godt tørt. Fire fra klassen skal nu hente vand i spandene og bringe det tilbage til klassen. Vandet skal I gerne hente så langt væk som muligt, på skolens område. Spandene skal fyldes helt op og I må helst ikke spilde noget på vejen tilbage. Del nu vandet ud mellem alle fra klassen men husk: Vandet skal vare i en uge, og I må derfor kun bruge ca. 1/7. Bagefter skal I forestille jer at spise aftensmad, som i en rigtig flygtningelejr. Nogle af jer får udleveret noget tørt brød, mens andre ikke får noget der er desværre ikke nok til at alle kan blive mætte. Skriv eller tegn alle de ting I bruger vand til i jeres hverdag. Tal om, hvad det ville betyde for jer, hvis I ikke havde noget rent vand og hvis I ikke fik den mad I kunne spise. Disse børn bor i det afrikanske land Den Centralafrikanske Republik. Her er det almindeligt, at en familie kun har råd til at sende halvdelen af deres børn i skole. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 9

10 For de større klasser: Opgave 3: Spil online-spillet Mod Alle Odds Find en computer og sæt jer sammen to og to. Spil flygtningespillet Mod Alle Odds, som kan findes på Diskuter jeres oplevelse af spillet i klassen. Har I fået en større forståelse af livet som flygtning? Opgave 4: Baggrundsfakta om flygtninge Find en computer og sæt jer sammen to og to. Søg på nettet for at finde oplysninger om flygtninge og deres liv. Find svarene på følgende spørgsmål: Hvad er en flygtning? Hvor mange flygtninge findes der i verden? Hvor rejser flygtninge hen? Hvor mange flygtninge findes der i Danmark? Hvor kommer flygtningene fra? Hvilke problemer har flygtninge? Se f.eks. flygtning.dk eller i spillet Mod Alle Odds under Baggrundsfakta. Tal med hinanden om de svar I er kommet frem til. For de mindre klasser: Opgave 5: Tegnekonkurrencen Tegn din hverdag På de næste sider kan du finde nogle tegninger, der er lavet af flygtningebørn. Flygtningebørnene er blevet bedt om at tegne deres hverdag, ud fra hvad der gør dem glade og hvad der gør dem kede af det. Nu skal du tegne en tegning ud fra samme spørgsmål, nemlig: Hvad gør dig mest glad? Og hvad gør dig mest ked af det? For alle klasser: Opgave 6: Hvad er barndom? Diskuter afslutningsvis hvordan jeres barndom adskiller sig fra børn i Liberia, ligesom i opgave 1. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 10

11 Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 11

12 Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 12

13 Lærervejledning til opgaver og øvelser Opgave 1 og 6 Formålet med denne opgave er at få eleverne til at reflektere over forskellene på og lighederne mellem deres eget liv og et flygtningebarns liv. Opgave 1 kan med fordel bruges i starten af timen, inden børnene endnu har fået nogen information om flygtninge. På denne måde kan tema-timen afsluttes med opgave 6, hvor børnene igen skal diskutere forskelle og ligheder på en dansk barndom og en afghansk/liberiansk barndom. Forhåbentlig har eleverne i mellemtiden fået sat gang i flere tanker. Opgave 2 I denne øvelse kan eleverne få at mærke på deres egen krop, hvilke forhold et flygtningebarn lever under. En stor del af flygtningebørns liv i en flygtningelejr består i at hente vand til familien. Ofte må børnene gå flere kilometer for at hente vand. Spandene med vand skal således hentes langt væk fra klasseværelset, så eleverne får en fornemmelse af, hvor tunge de er. Pointen med at vandet skal deles op i syv dele er, at eleverne kun har en lille mængde vand at dele ud i klassen. Derfor får nogle blot en lille smule vand og nogle får intet. Samme princip gælder med det tørre brød. Diskuter i klassen hvordan var det at se på de andre børn spise, mens nogen ikke fik noget og omvendt. Opgave 3 Eleverne skal i online-spillet Mod Alle Odds selv spille rollen som flygtning og således selvstændigt og aktivt skal stilling til nogle meget konkrete forhold omkring flugten fra sin landsby, ansøgning om asyl i et fremmed land samt integrationen i et samfund, hvor man ikke kender de grundliggende kulturelle og sociale spilleregler. Det er vores erfaring, at elever på de større klassetrin selv kan sidde med spillet, mens læreren er til stede for at svare på eventuelle spørgsmål. Opgave 4 I denne opgave kan eleverne øve sig i at fremskaffe informationer på nettet. Nedenfor ser du svarene på de stillede spørgsmål: Hvad er en flygtning? En flygtning er en person der er rejst til et andet land, fordi de er forfulgt på grund af race, religion, politiske aktiviteter eller lignende. En flygtning risikerer at miste livet, blive fængslet og tortureret eller få krænket sine menneskerettigheder på andre måder i hjemlandet. Men mange flygter også indenfor grænserne af deres eget land - disse flygtninge kaldes for internt fordrevne. Deres behov for hjælp og beskyttelse ligner ofte flygtninges. Hvor mange flygtninge findes der i verden? Der findes ca. 42 millioner flygtninge i verden. Næsten halvdelen (20 millioner) er børn. Hvor rejser flygtninge hen? Cirka 26 millioner flygtninge lever som flygtninge i deres eget land, også kaldet intern fordrevne, mens 16 millioner lever som flygtninge i andre lande. 95% af flygtningene ender ofte i store flygtningelejre i fx nabolandet. Her bor de ofte i telte indtil det er sikkert at rejse tilbage igen. Nogle flygtninge lever i flygtningelejre i årevis. Hvor mange flygtninge findes der i Danmark? Pr. 1. januar 2006 var der udenlandske statsborgere i Danmark, som kom fra flygtningelande. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 13

14 Hvor kommer flygtningene fra? Afrika har været præget af krige og interne konflikter i mange år og mange af verdens flygtninge kommer derfra. Over 15 millioner mennesker skønnes at være på flugt i Afrika. Også Mellemøsten har været præget af krig gennem mange år, og er derfor også en region der har mange flygtninge. De tre største flygtningelande i verden er Sudan, Irak og Palæstina. Blot i Sudan er der omkring 6,5 millioner flygtninge og internt fordrevne. Cirka 90% af verdens flygtninge bor i ulande. Hvilke problemer har flygtninge? Det største problem for mange flygtninge er at skaffe rent drikkevand, hvilket er altafgørende for, at flygtningene kan overleve. Da de fleste flygtninge ikke har mulighed for at skaffe sig en indkomst, mangler mange også de mest basale livsfornødenheder, som f.eks. mad, et tag over hovedet, tæpper til kolde nætter osv. Når mange mennesker er samlet i flygtningelejre, er faren for epidemier stor, fordi sanitære forhold, såsom kloaksystemer og afløb, ikke eksisterer. Opgave 5 De vedlagte tegninger er tegnet af flygtningebørn fra Den Centralafrikanske Republik. Vi vil gerne have danske børns tegninger også. Når elevernes tegninger er færdige, kan I sende dem til Dansk Flygtningehjælp senest fredag d. 7. november samlet til Dansk Flygtningehjælp, Borgergade 10, 3. sal Kommunikationsafdelingen 1300 København K. Alle de tegninger, der bliver sendt ind deltager i konkurrencen om at komme med på udstilling på Vejle Kunstmuseum i vinteren Det er vigtigt, at I skriver jeres navn, alder, skole og telefonnummer bag på tegningen, hvis netop jeres tegning bliver udvalgt til at komme på udstilling. Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 14

15 Kære forældre Lær om flygtningebørn I Dansk Flygtningehjælp har vi tilladt os at skrive til alle landets folkeskoler med et par spændende uddannelsesmuligheder. Dit barns klasse deltager i projektet og derfor får du dette brev, som forklarer lidt om samarbejdet. En god sag også til undervisning Flygtningesagen er i vores øjne vigtig og spændende - ikke mindst i en undervisningsmæssig sammenhæng. Eleverne kan ved at lære om flygtninge også lære om forskellige aspekter inden for samfundsfag, geografi, historie og dansk. Som led i oplysningsindsatsen omkring flygtninge har Dansk Flygtningehjælp derfor sendt en undervisningspakke til alle landets folkeskoler. Det drejer sig om online-spillet Mod Alle Odds og et lille hæfte med historier om flygtningebørn samt øvelser og emner til diskussion. Fokus i undervisningspakken er rettet mod flygtninge ude i verden, og de forhold de må leve under. Børn hjælper børn Søndag den 9. november samler Dansk Flygtningehjælp ind til verdens 20 millioner flygtningebørn. De indsamlede penge går bl.a. til Dansk Flygtningehjælps arbejde med at hjælpe flygtningebørn med at komme i skole, med at få nok mad og rent vand og med at undgå at træde på en mine. Vi håber, at spillet og undervisningspakken vil give eleverne en god oplevelse og forståelse af flygtningebørns liv. Samtidig håber vi, at oplevelsen har givet jeres barn lyst til at melde sig til vores landsindsamling. Her kan børn over 11 år samle ind to og to. Er barnet alene eller under 11 år skal denne ledsages af en voksen. At samle ind er ofte forbundet med en god oplevelse både for børn og voksne. Og så er man med til at gøre en forskel for flygtningebørn rundt omkring i verden. Det tager tre timer at gå en rute, og der kommer i gennemsnit kr. i indsamlingsbøssen. For de penge kan Dansk Flygtningehjælp give mad til 25 børn i Darfur i en måned eller forsyne 500 flygtninge i Somalia med vand i en hel måned. Vi håber, at I som forældre vil bakke op om projektet og melde jer til landsindsamlingen den 9. november sammen med jeres barn og dermed slå et slag for verdens flygtningebørn. Tilmelding til indsamlingen kan ske på På forhånd tak for hjælpen. Med venlig hilsen Andreas Kamm Generalsekretær Dansk Flygtningehjælp Giv flygtninge en fremtid 15