Beskueren aktive rolle kritisk refleksion

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Beskueren aktive rolle kritisk refleksion"

Transkript

1 Ansøgning til Københavns Kommunes Billedkunstudvalg med det formål at søge om økonomisk støtte til udstillingsudgifter i forbindelse med udstillingen Conversation I: Family, art, work, surroundings, der finder sted i Officin Aps i København 20. januar til 26. marts Der ansøges om DKK ud af et budget på DKK. De inviterede kunstnere er: Pia Rönicke (DK, 1974), Johan Tirén (SE, 1975), Jonas Lund (SE, 1980), Mathias Sæderup (DK, 1984), Margarita Del Carmen (DK, 1989), Henriette Heise (DK, 1966) og Stig Brøgger (DK, 1943). Projektbeskrivelse Udstillingen tager fat om nogle af de mest markante tendenser inden for museale og kuratoriske studier i dag, hvor museums- og udstillingsrum ikke blot betragtes som rum til fremvisning og konservering af kunst, men snarere som aktive produktionsrum. Der produceres noget i kunstens rum, og det der produceres beskrives ofte som viden eller som mødesteder af social karakter. Med udstillingen undersøges det, hvad det egentlig betyder at betragte kunsten som en form for rumlig produktion. Produktion er en proces og inden for økonomisk teori er produktion en betegnelse for al økonomisk aktivitet, der ender ud i et slutprojekt. Dette produkt kan så anvendes videre i en anden produktion i form af en vare og i sidste ende kan det bidrage til forbrugeres velfærd. Kunst anskuet som frembringelse af en vare, der kan sælges, er et aspekt, der siden 1960erne er blevet forsøgt underdrejet af adskillige kunstnere bl.a. gennem happenings, performancekunst og konceptkunst, hvor der netop ikke blev produceret et kunstobjekt, en potential vare, men en begivenhed og et koncept. I forlængelse af avantgardernes tankegang undersøger udstillingen forskellige nutidige former for kunstproduktion med vægt på selve arbejdet, der er lagt i processen med at skabe kunsten og på materialet, der ligger til grund for produktionen. Men også på de nutidige samfundsmæssige, politiske og sociale forhold, der fungerer som implicitte betingelser for produktionen af konkrete værker og udstillinger. Udstillingens titel Familien, arbejdet, kunsten, omgivelserne stammer fra et værk, den danske kunstner Stig Brøgger (DK, f. 1943) lavede i Værket fungerer som udstillingens konceptuelle ramme og peger allerede med den blotte titel på, at produktionen af kunst er afhængig af og sammenfiltret med private anliggender, arbejdsforhold, kunstens historie samt samtidens tendenser og ikke mindst omgivelserne i form af samfundsforhold. Værket består af 15 farvefotografier, hvori Brøgger reflekterer over konkrete betingelser for produktion,

2 såsom familiestrukturer jf. fotografier af kernefamilien ved spisebordet, men også gennem den allerede eksisterende kunsthistorie, hvilket kan opleves i to fotografier af de to allegoriske skulpturer af Bernini, i et fotografi af Parthenon samt i inddragelsen af et ældre værk af Brøgger selv, nemlig Platformprojekt (1970). Brøgger peger ligeledes på mere sansbare betingelser for produktion, såsom øjet der ser, maven der mærker, handlinger der foretages og billeder der sanses. I Studio Practice (2014) transformerer Jonas Lund et gallerirum til et produktionsrum med fire assistenter, der kreerer malerier ved hjælp af en manuel på 300 sider udarbejdet af Lund. Malerierne vurderes af et advisory board online på hvor der tages stilling til maleriernes kvalitet, og om de skal ødelægges eller signeres af Lund. I Studio Practice fremhæver Lund de fortællinger, som institutioner skaber med deres udstillinger, og han tydeliggør de forhold, der gør sig gældende, når kunst produceres og senere vurderes. På den måde bliver de ellers skjulte processer omkring kreativitet og værdisætning synlige for de besøgende. Mathias Sæderup forholder sig i What is concrete world (2015) til kunstinstitutionen som en diskursiv ramme, der i høj grad er medproducent i forhold til den måde et værk opleves på. Sæderup arbejder med tekst, video, film, tegning og fotografi. Pia Rönicke og Johan Tirén arbejder i deres kollektive, grafiske værk med dialoger omkring det at tænke med kunst og producere kunst. Henriette Heise arbejder med et kritisk og poetisk greb, når hun skaber værker, der italersætter kunstens produktionsbetingelser i en samfundsmæssig kontekst eller trækker oversete og slet ikke sete anliggender frem. Margarita Del Carmen har fokus rettet mod rummet, det hele opleves i. Beskueren aktive rolle kritisk refleksion Et fokus på produktion handler ligeledes om, hvordan beskueren kan inddrages i processer omkring frembringelsen af kunst og produktion af viden, og derved berører udstillingen basale betingelser for, hvordan vi ser på kunst, oplever og lever os ind i kunst i de helt konkrete rum, kunsten er udstillet i. Udstillingen sætter fokus på, hvordan beskueren kan indtage en central position ved at blive inviteret ind i kunstens maskinrum og opleve værker, hvor den traditionelle skelnen mellem kunstproduktion og kunstkonsumption er opløst. Fælles for samtlige værker på udstillingen er, at de forholder sig kritisk opmærksomt til de rum, som kunsten udstilles og opleves i; til de samfundsmæssige betingelser, der gør det muligt for kunstnere at arbejde og ikke mindst til kunstnerrollen og spørgsmål om, hvordan

3 frembringelsen af kunst foregår. I udstillingen anses produktionen af kunst for at være en måde at kommunikere og henvende sig til beskueren på. Udvikling af nye udstillingsformater Ved at placere vægten på produktion giver udstillingen også et bud på, hvordan de traditionelle måder at arbejde med produktion, fremvisning og reception af kunst kan udfordres. Udstillingen de-formaliserer disse aspekter ved at fokusere på kunstrummet som aktiv medskabende aktør både i relation til produktion af viden og til produktion af sociale og demokratiske forhold. Der er generelt en stor interesse i dag for at udvikle nye udstillingsformater og netop deformalisere de klassiske formater ved at bevæge sig væk fra en streng skelnen mellem indenfor og udenfor institutionen. I dag kan udstillinger opleves i parken og på diverse offentlige pladser. Men de kan også opleves i banker og businessskoler. Nærværende udstilling vil blive realiseret i Officin på Vesterbrogade lige ved udspringet af Frederiksbergs Allé i København. Samarbejdet med Officin er væsentligt for udstillingens koncept, idet Officin fungerer som boghandel, trykkeri og ikke-kommercielt udstillingssted. Stedet er interessant, dels fordi det i udgangspunktet er et rum for aktive processer og produktion, dels fordi det som alternativt udstillingssted ikke behøver at etablere fastlagte fremgangsmåder, organisatoriske hierarkier og institutionelle rammer, hvor kunsten skal passes ind i, men snarere kan tilbyde rum, hvor kunsten får mulighed for at definere rammerne. Foruden at være et produktionsrum er Officin ligeledes et offentligt tilgængeligt rum, hvor folk kan komme ind fra gaden og bestille håndlavede notesboger ect. De gamle Heidelberg trykkemaskiner vil blive anvendt i udstillingsperioden til at trykke diverse former for formidlingsmateriale. Derudover vil de kunne indgår i processerne med produktion af værker. Bogudgivelse inklusiv tekstbaseret og digitalt forankret formidling af udstillingen Et relevant spørgsmål er nu, hvilke former for formidling, der bedst understøtter og imødekommer sådanne nye udstillingsformater med vægt på det processuelle i produktionen samt på kunstens rum som vidensproducerende og som sociale mødesteder. Udstillingen er et tæt samarbejde mellem et ikke-kommercielt udstillingssted, kurator og kunstnere samt værker, derfor tænkes udstillingen som en samtale. Deraf titlen Conversation I. Kunstnerne og værkerne kommer til at fylde rigtig meget i disse samtaler, der foldes ud i

4 udstillingsperioden både via blog/podcast/video, der indfanger og understøtter det processuelle og via skiftende tekst i selve udstillingen, der fastholder de forskellige udsagn og forløb. De forskellige samtaler, digitale forankringer og tekst danner grundlag for bogudgivelsen, er derved ikke er tænkt som klassisk oplysende dokumentation, men snarere er at betragte som en forlængelse af både kuratorisk og kunstneriske praksisser. Samtaler, digitale forankringer og tekst produceres under udstillingsperioden. Udstillingens baggrund i forskningsprojekt Konceptet til udstillingen Conversation I: Family, art, work, surroundings udspringer af min post.doc. på Syddansk Universitet. I projektet forskes i udvikling af nye udstillingsformater og formidlingsstrategier, og jeg samarbejder med to ikke-kommercielle udstillingssteder i København. Det drejer sig om henholdsvis det allerede nævnte Officin og derudover Sixtyeight Art Institute. Denne ansøgning drejer sig blot om muligheden for at realisere udstillingen i Officin. Mit post.doc.-projekt er en blanding af praksisbaseret og teoretisk funderet forskning. Jeg sætter fokus på, hvorledes kunstens rum som aktive produktionsrum dels kan understøtte de besøgendes muligheder for at interagere kritisk med kunsten, dels kan styrke kunstinstitutioners relevans og legitimitet i samfundet i dag. Jeg undersøger således, hvordan kunstudstillinger kan facilitere kritisk opmærksomhed og refleksion. Jeg bruger institutionskritikken fra 1960 erne/70 erne og 1990 erne som et redskab og en måde at spørge til kunstens rum på samt disses politiske og sociale infiltrering i samfundet. Hvis institutionskritikken syntetiseres helt ned handler den primært om tre kritikpunkter: Produktion, værdisætning og distribution. I et nutidigt perspektiv kan disse punkter oversættes til tre undersøgelser. For det første en undersøgelse af hvilke former for kunstproduktion, der svarer bedst overens med nutiden ud fra et kunstnerisk perspektiv med fokus på både teknologi, rum og kommunikation samt ikke mindst mere intime materielle og konceptuelle processer. En væsentlig kunsthistorisk reference i denne henseende er den amerikanske kunstner Micheal Ashers værk Claire Copley Gallery, LA (1974). Asher fjernerede væggen i Claire Copley Gallery, der adskilte det officielle gallerirum fra kontor samt opbevaring og skabte på den måde ét stort tomt rum med nye sparklede og hvidmalede vægge. Idéen med indgrebet var at lade rummet fungere som både udstilling og præsentation. Asher ønskede derved at fremhæve nødvendigheden af en ny form for produktion, der er i stand til at påpege, dels hvorledes et værk til tider modtages som et abstrakt æstetisk indhold, fordi netop

5 kunstrummet er i stand til omforme og mystificere et værks aktuelle og historiske indhold, dels påpege et værks udvekslingsværdi ved at lade udstilling glide sammen med virksomheds- og salgsområdet i galleriet. For det andet handler institutionskritikken i et nutidigt perspektiv om, hvordan kunsten omgås det at blive et salgsobjekt på markedets betingelser, derved kredser kritikken om selve kunstens materielle, konceptuelle og immaterielle værdier i et nutidigt perspektiv; det vil sige det kredser om værdisætning i neoliberalistisk system. For det tredje handler institutionskritikken om at udvikle nye former for distribution af kunst ikke blot tænkt som en salgsvare, men også i relation til formidlingen af kunsten; hvilket i et nutidigt perspektiv bliver til et spørgsmål om, hvordan kunst formidles mest levende og engagerende samt gennem hvilke formater og kanaler. Det er væsentligt for udstillingen, at de udstillende kunstnere strækker sig over flere generationer med Stig Brøgger, som den ældste og Margarita Del Carmen som den yngste. Dette spænd bidrager med et historisk fundament. Brøgger har således rent kunstnerisk og konceptuelt rod i 1960 erne og 1970 ernes avantgarder, mens de yngre kunstnere responderer til andre kunstneriske, kommunikative og samfundsmæssige problematikker. Dette foldes ud i formidlingsmaterialet.

6 Billedmateriale Jeg viser her blot enkelte værker af tre af de udstillende kunstnere. De øvrige kunstnere producerer nye værker. Det første dokumentationsfotografi er af af Stig Brøggers værk Familien, kunsten, arbejdet, omgivelserne (1972). Værket danner den konceptuelle ramme om udstillingen, det er en del af samlingen på Brandts Museum for Kunst og Visuel Kultur. De to næste er af Jonas Lund. Lund arbejder videre på konceptet fra det omtalte værk Studio Practice (2014), fordi refleksionerne fra værket er væsentlige at have med i udstillingen grundet de langstrakte og synlige produktionsprocesser. Mathias Sæderup producerer værker til udstillingen, der udspringer af det omtalte What is concrete world (2015), idet de kritiske samfundsmæssige og institutionelle refleksioner omkring dette værk ligeledes er vigtige at få frem i udstillingen.

7

8 Mathias Sæderup: What is concrete world (2015). Værket er en del af et mere omfattende projekt med titlen Af Kunstproduktion i det 21. Århundrede, hvor der indgår tekst, tegning og film. I øverste højre hjørne af billeddokumentationen er vist en tegning med følgende tekst: Institutionerne er i krise. Miljøet er under forandring: Miljøet ligner ikke sig selv. Institutionerne absorberer udefrakommende forstyrrelser: Dette vil styrke institutionernes grundlæggende identitet: Miljøet implementeres: Forskelle opløses i gensidig identifikation: Institution og miljø er ét. Som det sidste vil jeg fremhæve, at samtlige kunstnere har en omfattende udstillingsliste bag sig. De er alle en del af den danske såvel som en international kunstscene. Med venlig hilsen, Officin Aps og kurator, Ph.d. Charlotte Præstegaard Schwartz

Udstillingspraksis udviklet i perspektiv af og 1970 ernes institutionskritik

Udstillingspraksis udviklet i perspektiv af og 1970 ernes institutionskritik Nordisk Museologi 2016 2, s. 95 104 Udstillingspraksis udviklet i perspektiv af 1960- og 1970 ernes institutionskritik Title: Curatorial strategies developed in perspective of the institutional critique

Læs mere

Bilag til ansøgningsskema for 'Produktion, udstilling og formidling'

Bilag til ansøgningsskema for 'Produktion, udstilling og formidling' Bilag til ansøgningsskema for 'Produktion, udstilling og formidling' Dette bilag består af 3 dele, som skal udfyldes: Del 1: Projektbeskrivelse Del 2: Budget Del 3: Finansiering PROJEKTBESKRIVELSE Titel

Læs mere

KUNSTMUSEET REVISITED

KUNSTMUSEET REVISITED REVISITED Til efteråret 2017 er Kunstmuseet transformeret til et åbent, levende og digitalt funderet kunstmuseum med en skarp formidlings-, samlings- og udstillingsprofil. Kunstmuseet Revisited ligger

Læs mere

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens

Læs mere

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE En lærerguide 0. - 10. klasse INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 21. maj til 27. juni kan du og din klasse opleve udstillingen

Læs mere

Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2013-2014

Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2013-2014 Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2013-2014 1. Undervisning generelt: Undervisningen på Det Fynske Kunstakademi varetages primært af tre professorer (kunstnere), en underviser i kunsthistorie/kunstteori

Læs mere

Udstillingen finder sted i galleriets baglokale (væk fra galleriets kommercielle udstillingslokale).

Udstillingen finder sted i galleriets baglokale (væk fra galleriets kommercielle udstillingslokale). From: Charlotte Præstegaard Schwartz Sent: 23. januar 2017 10:16 To: Rasmus Nielsen Subject: Tilsagn fra Københavns Billedkunstudvalg til "Conversation I: Family, work, art, surroundings"

Læs mere

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd. Formål med faget kunst/kunstnerisk udfoldelse Formålet med faget Kunst er at eleverne bliver i stand til at genkende og bruge skaberkraften i sig selv. At de ved hjælp af viden om forskellige kunstarter

Læs mere

1. KUNSTSTRATEGI PRÆSENTATION

1. KUNSTSTRATEGI PRÆSENTATION 1. KUNSTSTRATEGI 2018-2020 PRÆSENTATION 1 KUNSTSTRATEGI 2018-2020 København har et rigt kunstliv med masser af etablerede gallerier, udstillings- og undervisningssteder, kunsthaller og museer, og nye er

Læs mere

Love & Recollections 5 April - 18 juni 2011

Love & Recollections 5 April - 18 juni 2011 Cath Alexandrine Danneskiold- Samsøe Gallery præsenterer Love & Recollections 5 April - 18 juni 2011 Kunstværker af Ole Tersløse (DK) og Maleonn (Kina) Cath Alexandrine Danneskiold- Samsøe Gallery præsenterer

Læs mere

Bilag: Ansøgning med budget, Projektbeskrivelse, Brev fra Assens Kunstråd

Bilag: Ansøgning med budget, Projektbeskrivelse, Brev fra Assens Kunstråd Til Assens Kommune II 11'41 1 MUSEUM VESTFYN Assens, d. 12. februar 2016 Vedr. : Ansøgning om tilskud til udstilling Vedhæftet følger ansøgning med bilag om tilskud på 240.000 til realisering og markedsføring

Læs mere

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014 En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til

Læs mere

Kunstere: Valentina Karga og Pieter Grandry (DE), Stig Brøgger (DK), Goldin+Senneby (SE) med Malin Nilsson, Am Nuden da/jesper List Thompsen (DK/UK).

Kunstere: Valentina Karga og Pieter Grandry (DE), Stig Brøgger (DK), Goldin+Senneby (SE) med Malin Nilsson, Am Nuden da/jesper List Thompsen (DK/UK). København den 9 januar 2017.01.09 Exchanging Money for Working Space or Money Equals Working Space 17 marts 22 april 2017 Kunstere: Valentina Karga og Pieter Grandry (DE), Stig Brøgger (DK), Goldin+Senneby

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf

Læs mere

man selv bider mærke i

man selv bider mærke i 1 KUNST & TRIVSEL Kan et besøg på kunstmuseum hjælpe gæsten til at tage hånd om tilværelsens eksistentielle udfordringer, lindre stress og dermed give større livskvalitet? Med dette spørgsmål i tankerne

Læs mere

NOTAT Sagsnr Bilag 2. Dokumentnr Historie & Kunst i Gadeplan indhold og vision

NOTAT Sagsnr Bilag 2. Dokumentnr Historie & Kunst i Gadeplan indhold og vision KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Historie & Kunst NOTAT 08-02-2017 Bilag 2 Sagsnr. 2017-0047948 Historie & Kunst i Gadeplan indhold og vision Fra sommeren 2017 bliver Stormgade 20 et

Læs mere

Utstillingsproduksjon som forskningsprosess

Utstillingsproduksjon som forskningsprosess Utstillingsproduksjon som forskningsprosess Om utvekslingen mellom forskning og formidling Præsentation Magister og ph.d. i kunsthistorie, fra 1995 museumsinspektør og forsker på Statens Museum for Kunst,

Læs mere

Eksempler på spørgsmål C + B niveau

Eksempler på spørgsmål C + B niveau Eksempler på spørgsmål C + B niveau Forbehold: 1. Det siger sig selv at spørgsmålenes udformning skal være i overensstemmelse med undervisningspraksis, som kan ses i undervisningsbeskrivelsen. 2. Eksaminanderne

Læs mere

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013 En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling

Læs mere

Fagplan for billedkunst

Fagplan for billedkunst Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at skabe, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog

Læs mere

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå

Læs mere

Billedkunst B stx, juni 2010

Billedkunst B stx, juni 2010 Billedkunst B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets primære genstandsfelt er billedkunst og arkitektur. Faget inddrager fænomener fra hele det visuelle felt. Kunst og arkitektur tjener

Læs mere

Kunstnersammenslutninger er udelukket fra at ansøge Charlottenborg om udstillingsperiode!

Kunstnersammenslutninger er udelukket fra at ansøge Charlottenborg om udstillingsperiode! Kulturudvalget KUU alm. del - Bilag 104 Offentligt Kunstnersammenslutninger er udelukket fra at ansøge Charlottenborg om udstillingsperiode! Kunstnersammenslutningernes bemærkninger til: Svar på spørgsmål

Læs mere

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014 En lærerguide KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling 4. oktober - 9. november 2014 Manuel Canu: From Wall to Floor, 2013 Introduktion Kære underviser I perioden 4. oktober til 9. november kan du og din

Læs mere

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. marts 8. april 2012 kan du og din klasse opleve sammenslutningen Den Frie Udstillings Forårsudstilling 2012, der viser

Læs mere

Dialogen i affektiv læring når sanserne taler med

Dialogen i affektiv læring når sanserne taler med Dialogen i affektiv læring når sanserne taler med Ph.d. Poula Helth 23. oktober 2018 Coaching Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet Poula Helth: Ph.d. i læring i praksis Ekstern lektor

Læs mere

Referat. Kunstrådet. Den 29. januar 2013, kl. 09:00 holdt Kunstrådet ordinært møde i mødelokale B, Ullasvej 23, Rønne.

Referat. Kunstrådet. Den 29. januar 2013, kl. 09:00 holdt Kunstrådet ordinært møde i mødelokale B, Ullasvej 23, Rønne. Referat Den 29. januar 2013, kl. 09:00 holdt ordinært møde i mødelokale B, Ullasvej 23, Rønne. Mødet slut kl. 11.00 Medlemmer: Anne Sofie Meldgaard Ben Woodhams Dorthe Fink Erling Risager Heidi Hentze

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede

Læs mere

Assembling an exhibition as a catalog

Assembling an exhibition as a catalog Ansøgning til Københavns Kommunes Billedkunstudvalg om støtte til realiseringen af en udstilling af oneacre.online: Assembling an exhibition as a catalog 10. januar - 2. februar 2018 hos Bladr PROJEKTBESKRIVELSE:

Læs mere

RICHES Renewal, innovation & Change: Heritage and European Society (Fornyelse, Innovation og Forandring: Arv og europæisk samfund)

RICHES Renewal, innovation & Change: Heritage and European Society (Fornyelse, Innovation og Forandring: Arv og europæisk samfund) Dette projekt har modtaget midler fra den Europæiske Unions syvende Ramme-program, for forskning, teknologisk udvikling og demonsration, under tilskudsaftale nr 612789 RICHES Renewal, innovation & Change:

Læs mere

Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag

Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag Galleriet på mobilen Formidling af udstillinger, kunstværker og kunstnerne bag 2 Case: Galleri Christoffer Egelund September 2012 Scan QR-koden for at hente app en Galleriet på mobilen udvider rammerne

Læs mere

ARTIST IN-RESIDENCE. Forår Chris Ziegler (DE)

ARTIST IN-RESIDENCE. Forår Chris Ziegler (DE) ARTIST IN-RESIDENCE Forår 2016 Chris Ziegler (DE) Ansøgning til Statens Kunstfonds Københavns Scenekunstudvalg 15. december 2016 Performing Bodies in Interactive Environments Baggrund Hotel Pro Formas

Læs mere

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse

Læs mere

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain

Læs mere

OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART OPLEV KUNSTEN Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART Oplev Kunsten sætter sanserne i spil, ansporer det personlige engagement og åbner en mangfoldighed af tilgange

Læs mere

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Sort mælk Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt Museumsformidling og kunst Holocaust som erindringsbilleder i museumsformidlingen Med dette forløb tages der fat

Læs mere

Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019

Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019 Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019 Indledning Som Danmarks kulturhistoriske hovedmuseum indtager Nationalmuseet rollen som central forsknings- og formidlingsinstitution,

Læs mere

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0156/153. Ændringsforslag. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas for EFDD-Gruppen

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0156/153. Ændringsforslag. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas for EFDD-Gruppen 21.3.2019 A8-0156/153 153 Betragtning 5 (5) Fremme af den europæiske kulturelle mangfoldighed afhænger af, at der eksisterer blomstrende og modstandsdygtige kulturelle og kreative sektorer, som er i stand

Læs mere

Først Gavin Brian skriver til

Først Gavin Brian skriver til Emne Fokuspunkter Skribent 1) Ideen bag Images 2016 CKUs vision med IMAGES er, at den på sigt udvikles til Europas mest attraktive kunstneriske platform for nye talenter fra Afrika, Mellemøsten og Asien

Læs mere

GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART PROCESORIENTEREDE FORMIDLINGSEKSPERIMENTERR Gennem Kunsten er en række formidlingseksperimenter, som afprøver rammerne for,

Læs mere

vision 2020 for VejleMuseerne

vision 2020 for VejleMuseerne vision 2020 for VejleMuseerne Det vi gør Vi skaber ny viden om kunst- og kulturarven, bevarer den og formidler den for at skabe identitet og selvforståelse. Det vi vil Vi vil være et museum, der er førende

Læs mere

en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling

en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling 13 okt 25 nov 2012 INTRODUKTION I perioden 13. oktober til 25. november 2012 kan du og din klasse opleve udstillingen KE12 - Kunstnernes Efterårsudstilling.

Læs mere

BEDRE BRUGEROPLEVELSER VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER erfaringer fra ARoS MARIANNE GRYMER BARGEMAN, FORMIDLINGSCHEF AROS DDB S STRATEGIDAG, MAJ 2018

BEDRE BRUGEROPLEVELSER VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER erfaringer fra ARoS MARIANNE GRYMER BARGEMAN, FORMIDLINGSCHEF AROS DDB S STRATEGIDAG, MAJ 2018 BEDRE BRUGEROPLEVELSER VED HJÆLP AF NYE TEKNOLOGIER erfaringer fra ARoS MARIANNE GRYMER BARGEMAN, FORMIDLINGSCHEF AROS DDB S STRATEGIDAG, MAJ 2018 CHILDREN, ART AND CULTURE VI KAN IKKE SKABE NOGET UDEN

Læs mere

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER Fakta (interviewerens noter) Museum telefonnummer Kontaktperson Henvist til anden kontaktperson (navn) Interviewer Antal opringninger (sæt x per opringning)

Læs mere

Nærkontakt af tredje grad (de-place/re-place)

Nærkontakt af tredje grad (de-place/re-place) Nærkontakt af tredje grad (de-place/re-place) Johannes Christoffersen/ Lars Bent Petersen. 2009 Kort om projektet: Nærkontakt af tredje grad (de-place/re-place), er et kunstprojekt, der vil undersøge eksisterende

Læs mere

Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts

Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts 26-28 May Ansøgning om støtte til international kunst- og kultur konference i København Ansøgere: Unge Kunstnere og Kunstformidlere (UKK ) v. kurator Rikke

Læs mere

History & Art: Strategy & Challenges

History & Art: Strategy & Challenges Til bestyrelsen for Historie & Kunst Strategiske pejlemærker History & Art: Strategy & Challenges Møde i Kultur- og Fritidsudvalget, d. 3. november 2016 At være relevant for København Strategiske satsningsområder

Læs mere

Horsens Kunstmuseum er et statsanerkendt kunstmuseum, der er forpligtiget til gennem indsamling, registrering, bevaring, forskning og formidling

Horsens Kunstmuseum er et statsanerkendt kunstmuseum, der er forpligtiget til gennem indsamling, registrering, bevaring, forskning og formidling Museernes arbejdsplaner Følgende filer er vedhæftet indsendelsen: Referencenummer: 117119 Formularens ID: 494 Sendt til: kunstmuseum@horsens.dk Sendt: 15-12-2010 16:19 ------------------------ MUSEERNES

Læs mere

KUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE. ROA (Belgien)

KUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE. ROA (Belgien) KUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE ROA (Belgien) Roa er en belgisk graffitimaler, der generelt maler dyr, der har en relation til det område de bliver malet i. ROA's farvepallette er minimalistisk og ofte

Læs mere

Baggrund. Billedværkstederne

Baggrund. Billedværkstederne Baggrund Mols og Djursland rummer en storslået natur og en perlerække af historiske vidnesbyrd med spændende historier, der fortjener at blive fortalt, fordi de bidrager til vor fælles kulturforståelse,

Læs mere

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET METTE WINCKELMANN We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. december 2011 29. januar 2012 kan du og din klasse opleve We Have A Body en soloudstilling

Læs mere

Kunderejsen og touchpoints

Kunderejsen og touchpoints Kunderejsen og touchpoints Strategi og målsætning for en international kunstner Akademiuddannelse i Salg og Markedsføring Digital Markedsføring, januar 2019 Københavns Erhvervsakademi/Itucation Undervisere:

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

History Makers elever skaber historiske monumenter

History Makers elever skaber historiske monumenter HistorieLab http://historielab.dk History Makers elever skaber historiske monumenter Date : 25. januar 2016 Hvordan kan man få elever til at reflektere over deres egen rolle som medskabere af historie?

Læs mere

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé Massive teknologiske forandringer inden for forskning,

Læs mere

Magasinet Kunst. Magasinet Kunst er en uafhængig, kritisk og toneangivende formidler af international og dansk kunst

Magasinet Kunst. Magasinet Kunst er en uafhængig, kritisk og toneangivende formidler af international og dansk kunst Mediekit 2018-19 Magasinet Kunst Magasinet Kunst er en platform med fokus på den danske kunstscene. Mediet består af et trykt magasin á 100-132 sider med 4 årlige udgivelser og en hjemmeside med ugentlige

Læs mere

ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke-

ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke- 76 ET TREDJE STED 77 ANNE ELLEKJÆR Dome of Visions er mange ting: Et opdateret forsamlingshus, et byudviklingsprojekt, et arkitektonisk og et bæredygtigt projekt klimatisk såvel leder i Dome of Visions

Læs mere

Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO

Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO KULTURMØDET MORS Kulturmødet blev ved sin begyndelse i 2013 kaldt for den nødvendige diskussion af daværende kulturminister Marianne Jelved. Kulturmødets ambition er fortsat,

Læs mere

Ansøgere til Photo City ved Copenhagen Photo Festival juni 2018.

Ansøgere til Photo City ved Copenhagen Photo Festival juni 2018. Ansøgere til Photo City ved Copenhagen Photo Festival 7.-17. juni 2018. Copenhagen Photo Festival foregår årligt 11 dage i juni måned og tilbyder omkring 60 udstillinger i samarbejde med ca. 55 forskellige

Læs mere

NÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER

NÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER NÅR ORGANISATIONSFORTÆLLINGEN BLIVER DEMOKRATISK - OM AT ARBEJDE MED MED- OG MODFORTÆLLINGER WORKSHOP VED ph.d., lektor ved institut for erhvervskommunikation tsj@bcom.au.dk Info-netværkskonferencen 2015

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

FORÅRSALON ANSØGNING Holmgårds galleria holder Forårssalon 2016 i BAGHOLD på Vesterbro i København 24 februar til 6 marts.

FORÅRSALON ANSØGNING Holmgårds galleria holder Forårssalon 2016 i BAGHOLD på Vesterbro i København 24 februar til 6 marts. 1 FORÅRSALON 2016 - ANSØGNING Holmgårds galleria holder Forårssalon 2016 i BAGHOLD på Vesterbro i København 24 februar til 6 marts. Forårssalonen bliver et slags epicenter for en række kunstneriske processer,

Læs mere

Horsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf

Horsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf Horsens Kunstmuseum Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf Introduktion Horsens Kunstmuseum - et museum for nyere kunst Horsens Kunstmuseum fokuserer på den moderne kunst. Udgangspunktet

Læs mere

Kulturens Laboratorium. æstetiske læreprocesser i partnerskaber

Kulturens Laboratorium. æstetiske læreprocesser i partnerskaber INVITATION Kulturens Laboratorium æstetiske læreprocesser i partnerskaber Hvor: Magasinet/Kulturmaskinen, 5000 Odense Hvornår: 8. juni 2017 Arrangør: Kulturens Laboratorium, Kulturregion Fyn Pris: 625.-/725.-

Læs mere

Indhold. Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12

Indhold. Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12 Indhold Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12 Del I Eksperimentet 16 Kapitel 1 Forudsætninger for fællesskab 17 Kapitel 2 Et spørgsmål om metode 31 Kapitel 3 Fællesskabets tavse stemme

Læs mere

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig

Læs mere

Mørkt DNA - en soloudstilling af Mette Borup i Staldgade 74 i perioden februar 2018

Mørkt DNA - en soloudstilling af Mette Borup i Staldgade 74 i perioden februar 2018 Til Københavns Kommunes Billedkunstudvalg Mørkt DNA - en soloudstilling af Mette Borup i Staldgade 74 i perioden 9.-25. februar 2018 Jeg arbejder med grafik, skulptur og fundne objekter. I mine linoleumssnit

Læs mere

B I R G I T T E T H O R L A C I U S 21.09.13-18.10.13. GalleriWeber

B I R G I T T E T H O R L A C I U S 21.09.13-18.10.13. GalleriWeber B I R G I T T E T H O R L A C I U S F R E D E I N G E T R O E L S E N L I N D H O L M 21.09.13-18.10.13 GalleriWeber Bagergade 39 5700 Svendborg Tlf.: 6110 5159 www.galleriweber.nu smedjen@post.tele.dk

Læs mere

-nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs.

-nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs. -nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs. Den Professionelle Fællesskaber er en 1-årig uddannelse, der giver dig en helt ny faglighed. Du har måske allerede kendskab til, hvad det vil sige at facilitere.

Læs mere

Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 256 Offentligt FORENINGEN AF KUNSTHALLER I DANMARK

Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 256 Offentligt FORENINGEN AF KUNSTHALLER I DANMARK Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 256 Offentligt FORENINGEN AF KUNSTHALLER I DANMARK VI ARBEJDER FOR at være på forkant med formidling og produktion af den nyeste samtidskunst at etablere et 3-årigt

Læs mere

EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling

EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling 30. november 2013-5. januar 2014 Introduktion Kære underviser Dette undervisningsmateriale er specifikt udviklet til at aktivere elevernes kritiske sans og sanseapparat

Læs mere

REFERAT. Til stede fra udvalget: Rune Gade (formand), Jette Gejl Kristensen (næstformand), Kristina Ask, Lars Mathisen, Inge Merete Kjeldgaard.

REFERAT. Til stede fra udvalget: Rune Gade (formand), Jette Gejl Kristensen (næstformand), Kristina Ask, Lars Mathisen, Inge Merete Kjeldgaard. 9. november 2011 Jour.nr.: Statens Kunstråds Billedkunstudvalg Møde nr. 6 Mødedato: 05 07.10.2011 Tidspunkt: 05.10 Kl. 10.00-16.00 06.10 Kl. 09.00 16.00 07.10 Kl. 09.00 16.00 Sted: Lokale 8 REFERAT Til

Læs mere

Der er givet bud på konkrete færdigheds- og vidensmål af processuel karakter, som direkte har relevans i de enkelte fag.

Der er givet bud på konkrete færdigheds- og vidensmål af processuel karakter, som direkte har relevans i de enkelte fag. Målsætning I denne fase foldes målet for forløbet ud. Læreren kan orientere sig i et udpluk af forenklede fælles mål, samt de fire elevpositioner, for på den måde at forankre forløbet i en legitim læringsproces.

Læs mere

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,

Læs mere

Moduler i social- og specialpædagogik på Uddannelsescenter Marjatta

Moduler i social- og specialpædagogik på Uddannelsescenter Marjatta UDDANNELSESCENTER Marjatta-moduler Moduler i social- og specialpædagogik på Uddannelsescenter Marjatta Strandvejen 11, DK 47 3 University College Sjælland (UCSJ) og Uddannelsescenter Marjatta (UCM) har

Læs mere

Udstillingsperiode: 20/06/16-20/12/16

Udstillingsperiode: 20/06/16-20/12/16 Projektbeskrivelse Charlotte Thrane Titel på projekt: Løbende formationer (arbejdstitel) Udstillingssted: Byens Hegn Sønder Boulevard 47 1720 København V Udstillingsperiode: 20/06/16-20/12/16 Type udstilling:

Læs mere

FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk

FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk KUNST OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er identitet og hvordan iscenesætter du dig selv? Frida Kahlos (1907-1954) værker

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Billedkunst C Jeanette

Læs mere

Udstillingsperiodernes længde aftales mellem Den Frie Udstillingsbygning og den individuelle kunstnersammenslutning.

Udstillingsperiodernes længde aftales mellem Den Frie Udstillingsbygning og den individuelle kunstnersammenslutning. 28. november 2017 SKBP90.2017-0002 Den Frie Udstillingsbygning DEN FRIE UDSTILLING Oslo Plads 1 2100 København Ø E-mail: kjs@denfrie.dk Tilskud til drift af Den Frie Udstillingsbygning 2018-2021 Tilsagn

Læs mere

Museumspolitik for Horsens Kommune

Museumspolitik for Horsens Kommune Museumspolitik for Horsens Kommune Museumsområdet er et bærende element i Horsens Kommunes kulturprofil. Det gælder det daglige tilbud til kommunens borgere i alle aldre, og det gælder museumsområdets

Læs mere

Individ og fælleskab. Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg

Individ og fælleskab. Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg Individ og fælleskab Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg 2015 2018 1. MISSION OG VISION MISSION Det Kongelige Danske Kunstakademis Billedkunstskoler

Læs mere

Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14

Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Formålet med faget billedkunst bliver her beskrevet af undervisningsministeriet: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere,

Læs mere

PROJEKT ANSØGNING 2018 HASSE BRUUN

PROJEKT ANSØGNING 2018 HASSE BRUUN PROJEKT ANSØGNING 2018 HASSE BRUUN Indholdsoversigt 1. Projektbeskrivelse...3 2. Visuelle referencer...4 3. Inviterede kunstnere og links til deres ardejde...5 4. Budget og dokumentation...6+7 HASSE BRUUN

Læs mere

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,

Læs mere

Lærervejledning (STX og HF)

Lærervejledning (STX og HF) Lærervejledning (STX og HF) Uhørt Ungdom for ungdomsuddannelserne Titel Beskrivelse Faglige mål og kernestof Uhørt Ungdom for ungdomsuddannelserne Med udgangspunkt i udstillingen Uhørt Ungdom Forløbet

Læs mere

Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2010-2011

Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2010-2011 Studieordning for Det Fynske Kunstakademi 2010-2011 1. Undervisning generelt: Undervisningen på Det Fynske Kunstakademi varetages primært af tre professorer (kunstnere), en underviser i kunsthistorie/kunstteori

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Metropolzonen - Kulturaksen Projektforslag til The Copenhagen Mile

Metropolzonen - Kulturaksen Projektforslag til The Copenhagen Mile INDHOLD 1. Indledning 2. Oversigtsplan 3. Københavns længste kunstværk 4. Lysspor - forbinder The Copenhagen Mile 5. Nye rekreative muligheder 6. Udstillingsmontrer - små glimt af hvad The Copenhagen Mile

Læs mere

Digitaliseringsstrategi for 0-18 år Vejen kommune. Udkast til digitaliseringsstrategi 0-18 år Vejen Kommune 2016

Digitaliseringsstrategi for 0-18 år Vejen kommune. Udkast til digitaliseringsstrategi 0-18 år Vejen Kommune 2016 Udkast til digitaliseringsstrategi 0-18 år Vejen Kommune 2016 1 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Vision... 3 Mål... 3 Digital dannelse... 4 Digital dannelse i forskellige perspektiver... 5 Digital dannelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2016 VUC

Læs mere

Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland

Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland I det følgende har jeg skrevet refleksioner, spørgsmål og tanker vedr. hvilke områder jeg ser i kan forbedre og måske bør se nærmere på. Tankerne er inddelt

Læs mere

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Et enkeltkunstnermuseum som J. F. Willumsens Museum er særdeles velegnet i kunstformidling til børn og unge. Tilegnelsen af værkerne bliver mere overskuelig,

Læs mere

Bedømmelseskriterier og retningslinjer 2014

Bedømmelseskriterier og retningslinjer 2014 Bedømmelseskriterier og retningslinjer 2014 Formål Nordisk Kulturfond har til formål at fremme det kulturelle samarbejde mellem de nordiske lande Danmark, Finland, Island, Norge, Sverige samt Færøerne,

Læs mere

Glyptotekets strategi

Glyptotekets strategi Glyptotekets strategi 2018 2020 Glyptotekets strategi 2018 2020 Introduktion Glyptoteket har med sine enestående samlinger, sin historie og sin beliggenhed en aktuel mulighed for at forny sin position.

Læs mere

Billedkunst (valgfag) Fælles Mål

Billedkunst (valgfag) Fælles Mål Billedkunst (valgfag) Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Fælles Mål efter klassetrin Efter 7.-8. klassetrin 4 Fælles Mål Billedkunst (valgfag) 2 1 Fagets formål Eleverne skal i faget

Læs mere

Kulturfagsstrategien i Thisted Kommune fordi kulturen tæller i det gode børneliv. Pixiudgave

Kulturfagsstrategien i Thisted Kommune fordi kulturen tæller i det gode børneliv. Pixiudgave Kulturfagsstrategien i Thisted Kommune fordi kulturen tæller i det gode børneliv Pixiudgave Børne- og Familieforvaltningen 2017 3: Indledning 4: Vision: Hvad skal kulturfagsstrategien kunne og hvorfor?

Læs mere