REFERAT. 22. april Referat fra møde i Det Strategisk Panel mandag den 17. marts Dagsorden:

Transkript

1 REFERAT Kulturstyrelsen H. C. Andersens Boulevard København V Telefon Telefax post@kulturstyrelsen.dk april 2014 Referat fra møde i Det Strategisk Panel mandag den 17. marts 2014 Dagsorden: 1. Velkomst 2. Godkendelse af dagsorden 3. Godkendelse af referat 4. Orientering fra Kulturstyrelsen v/poul Bache 5. Orientering om temadag om museumsundervisning for børn med særlige behov v/broder Berg 6. Orientering om hæfte vedr. samarbejder i puljer v/ulla Schaltz 7. Oplæg vedr. museets samfundsmæssige rolle v/flemming Just 8. Evt. Deltagere fra panelet: Flemming Just, Ulla Schaltz, Jørgen Smidt-Jensen, Sine Kildeberg, Berit Anne Larsen, Per Kristian Madsen, Thomas Bloch Ravn, Jens Olufsen, Christine Buhl Andersen, Kirsten Drotner, Annegrete Larsen, Broder Berg, Jens Peter Jakobsen, Inger Bach Fra Kulturstyrelsen: Poul Bache, Ole Winther, Sophie Bruun (referent) Afbud: Morten Meldgaard, Tove Damholt, Henriette Christiansen, Martin Bender, Lars Møller Beslutningsreferat Ad punkt 1: Velkomst Flemming Just bød velkommen til dagens møde, hvorefter Thomas Bloch Ravn bød velkommen til Den Gamle By. Ad punkt 2: Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt J.nr.:

2 Ad punkt 3: Godkendelse af referat Referatet blev godkendt. I referatet fra forrige møde fremgår det, at man kan overveje om midler fra A.P. Møller Fonden også kan bringes i spil ift. museer. Der er tale om den 1 mia. kr., som fonden har bevilliget til folkeskolen. Ved gennemgang af referatet blev der spurgt til, hvad status er ift. denne udmøntning og museernes mulighed for at få del i disse midler. Annegrete Larsen fra Undervisningsministeriet oplyste, at hun vil undersøge, om og hvordan museerne kan indgå i udmøntning af A.P. Møller midlerne til den nye skolereform. Ad punkt 4: Orientering fra Kulturstyrelsen v/poul Bache Kulturministeren har i marts sammen med tre andre ministre lanceret en ny arkitekturpolitik. Her er der bl.a. fokus på børn og unges møde med arkitektur og design, og på at kommunerne kan få stillet en række faciliteter og rådgivning til rådighed, så de kan udvikle deres egne, lokale arkitekturpolitikker, der skal bidrage til at håndtere udfordringer med at tiltrække borgere og modvirke social ubalance. Kulturministeren vil lancere en Børn og Unge strategi i april Strategien skal bl.a. medvirke til at understøtte børn og unges møde med kulturen både i og udenfor skolesystemet. Kulturministeren har i 1. kvartal af 2014 haft fokus på prioritering af puljemidler og deres formål, hvilket også kan berøre panelet. Ministeren er interesseret i, at der er en tæt sammenhæng mellem Kulturministeriets fokusområder og de midler, der bliver uddelt i både departementet og i Kulturstyrelsen. Dansk Folkeparti har stillet et beslutningsforslag om forhøjelse af tilskud til Gl. Estrup. Forslaget 1. behandles 4. april I Kulturstyrelsen bliver der pt. arbejdet på at indhente et efterslæb ift. sten- og jorddiger. Programmet Kulturknuserne på P1 havde i marts fokus på kvalitetsvurderinger. Deltagerne i programmet både politikere og museumsfolk- følte, at der var lagt op til en aggressiv tone fra programmets side. Men der har efterfølgende været en god dialog mellem dem. Rigsrevisionen udkommer med en rapport vedr. tilsyn med kulturarven, herunder kvalitetsvurderinger. Kulturstyrelsen har i processen haft en god dialog med Rigsrevisionen. Som opfølgning på dialogen og rapporten skal der udarbejdes en tilsynsstrategi fra Kulturstyrelsens side. (Kvalitetsvurderinger skal på dagsorden til næste møde.) Kulturstyrelsen holder årsmøde den september på Nyborg Strand. Kommentarer: Det blev drøftet, om det kunne være relevant for panelet at deltage på den ene eller anden måde på årsmødet. Det blev konkluderet, at deltagelse med evt. oplæg afhænger af, om panelet har nogle konkrete udmeldinger, de gerne vil komme med, og det må afvente den videre proces ift. udpegelse af fokusområder, som pa- 2

3 nelet pt. er i gang med. Formanden understregede, at han fandt det hensigtsmæssigt, hvis der deltog andre på årsmødet end ham selv. Ad punkt 5: Orientering om temadag om museumsundervisning for børn med særlige behov v/broder Berg Den 24. februar blev der holdt en temadag på Vesthimmerlands Museum vedr. museumsundervisning for børn med særlige behov. Inviterede til mødet var skoleforvaltninger, kommuner, museer, forskere m.v. Konklusionerne på temadagen var, at forberedelse, fokus og forudsigelighed er nøgleordene ift. denne målgruppe. Som opfølgning på temadagen er der etableret et netværk for museer, der arbejder med området. Der vil udkomme en rapport som opsamling på temadagen. Ad punkt 6: Orientering om hæfte vedr. samarbejder i puljer v/ulla Schaltz Ulla Schaltz præsenterede hæftet Samarbejde. Hæftet er udgivet af Organisationen Danske Museer (ODM) og er forfattet af Jørgen Burchardt og Kirsten Rykind- Eriksen. Hæftet kommer med konkrete eksempler på, hvad der er kommet ud af de netværkspuljer (f.eks. dragt- og tekstilpuljen, herregårdspuljen m.v.), som Kulturstyrelsen tidligere har støttet med ca kr. om året. Panelet tog orienteringen til efterretning. Ad punkt 7: Oplæg vedr. museets samfundsmæssige rolle v/flemming Just Flemming Just havde som oplæg til mødet fremsendt et notat vedr. udgivelse af debatoplæg. Tanken er, at panelet skal udvælge nogle undertemaer i relation til museernes samfundsmæssige rolle, der er dets overordnede fokus i de kommende år, og komme med nogle debatoplæg om disse undertemaer. Panelet drøftede på baggrund af oplægget bl.a. hvor mange oplæg, der skal være, og hvordan de kan være med til at præge både museumslandskabet bredt og politikerne. På baggrund af dette blev det også drøftet hvem den konkrete målgruppe skal være, og hvordan de skal nås. Kulturstyrelsen vil være behjælpelig med at udarbejde en kommunikationsstrategi samt tidsplan for debatoplæggene. Endelig konkluderede panelet, at det er vigtigt, at det ikke kun er museumsfolk i panelet, der skriver oplæggene, men at medlemmer i panelet fra andre områder også bidrager. Kommentarer: Udenlandske erfaringer Panelet ønsker at se nærmere på udenlandske erfaringer i rapporter fra UK, Schweiz, Holland m.v. Panelet spurgte, om der evt. kan komme en oplægsholder fra udlandet og fortælle nærmere om deres konklusioner. Panelet bad om et notat, der sammenfatter de udenlandske erfaringer. Kulturstyrelsen vil stå for dette. 3

4 Oplæggenes form Oplæg bør indeholde cases og dokumentation, der underbygger/illustrerer emnet, og kaste lys på noget af det, der allerede foregår. Panelet bør tage debatten up front og være strategisk i deres oplæg. Panelet skal indtænke det lokale niveau ift. oplæg og strategi. Hvordan påvirke museerne Museer skal tænke sig selv i en anden kontekst og se på hvilke samfundsmæssige problemer, de skal være med til at løse. Museerne skal gå fra at opfatte sig selv som et mål i sig selv til at være et middel, der også bidrager til at løse nogle udfordringer i samfundet. Efter frokost var der rundvisning i Den Gamle By med fokus på deres forløb for børn med særlige behov og erindringsforløb for demente ældre. Panelet blev efter rundvisningen inddelt i grupper, der drøftede forslag til emner for oplæg samt målgrupper. I plenum blev der opsamlet på følgende punkter: Mulige temaer Co-creation, fællesskaber (adgang til disse), svage grupper, områder i samfundet, hvor der sker opbrud, migration, polarisering(geografisk/socialt/kompetencer), demografiske udvikling (både fysisk og mentalt), dannelse, fællesskab vs. individualisering, læring, globalisering. Det blev også foreslået, at panelet kan se på museernes rolle som inspireret af en hollandsk rapport, der arbejder med værdier på fem områder: økonomisk, social, oplevelse, læring, samling/formidling. Panelet kan med fordel også indtænke politiske emner i deres oplæg. Museets rolle Museet skal være med til at håndtere udfordringerne ved hjælp af inklusion og bæredygtighed. Museet skal danne borgerne verdensborgeren/medborgeren. Museet kan bidrage med andre varer end udstillinger tydeliggør det for omverden. Museerne skal adressere de store emner på hver deres måde, men museerne skal selv bestemme, hvordan de vil løfte dem. 4

5 Museet kan sætte en ramme for den offentlige diskussion i det offentlige rum, men udpeger ikke konklusionen på forhånd. Målgrupper: Målgrupper er det politiske niveau både nationalt, regionalt og lokalt/kommunalt. Det kan være en fordel, hvis oplæggene adresserer sociale udfordringer overordnet og ikke udpeger særlige grupper som målgruppe, da det kan virke stigmatiserende. Rammer: Hvis indsatser på museerne skal have en effekt på sigt, kræver det et længerevarende ansvar fra museets side, hvor der bliver fulgt op på tiltag m.v. Det er fint, hvis de udfordringer, som panelet peger på, er nogle, som andre områder kan genkende sig selv i. Det vil også gøre det lettere ift. at indgå partnerskaber m.v. Panelet skal afklare hvilket niveau, man bevæger sig på, og hvor udfordringerne er. Fremadrettet: Panelet blev enigt om, at det er overordnede udfordringer, de skal adressere, og at der skal ske en kobling mellem disse udfordringer og den rolle, som museerne skal spille. Panelet har nedsat en skrivegruppe bestående af Flemming Just, Christine Buhl Andersen, Kirsten Drotner, Berit Anne Larsen. Gruppen vil arbejde videre på baggrund af drøftelserne på mødet. Gruppen kan pinpointe de to-tre megaudfordringer, som samfundet står over for pt. og herudfra definere særlige indsatsområder, som museerne kan arbejde med. Gruppen fremsender nogle bullets med deres konklusioner til Kulturstyrelsen, der efterfølgende vil blive udfoldet og præsenteret for panelet. Herefter kan panelet evt. vælge at lade de tre museumsudvalg kommentere på de udvalgte emner. Valget af emner kan også have betydning for, at der evt. efterfølgende kan blive opslået puljer, der lægger sig op ad disse emner. Ad punkt 8: Evt. Kulturstyrelsen vil undersøge, om Kulturministeren kan deltage på et af panelets kommende møder. 5