Formandens Beretning 2009

Transkript

1 Formandens Beretning 2009 Man kan hurtigt vænne sig til at have det godt, og det virker som om det altid har været sådan. Nej det er ikke finanskrisen jeg taler om men børnehaven. Den har lige holdt et års fødselsdag, men det synes som om den har været her altid. Den har i sit første år skulle lære at gå og selvfølgelig snubler man ind i mellem, når man skal lære den svære kunst. Børnehaven er blevet en meget vigtig del af friskolen, i hverdagen giver den liv og dynamik. Det er en glæde at se børnene trives på legepladsen og i skolens lokaler. Børnehaven hedder Rødding Friskoles Børnehave, hvilket signalerer at børnehaven er så stor en del af friskolen, at det ville virke forkert at hedde noget. Samtidig har børnehaven fundet en god balance mellem at være en del af og være sig egen og det er en vigtig og god balance både for børnene og for begge institutioner. Børnehavens personale er kompetent, dygtigt og engageret, og de brænder for at udmyndte børnehavens værdigrundlag i det daglige arbejde. Der er en god stemning når man stikker hovedet ind i børnehaven og blive mødt af enten personalet eller børnenes glade Hej. Tak til Charlotte, Pia, Christina og Anne for et første forrygende år, for jeres store indsats og et godt samarbejde med forældreråd og bestyrelse. Ulla og Marie sidder begge som suppleanter i bestyrelsen og er i forældrerådet. Det mærker vi tydeligt i bestyrelsen og de er et vigtigt link mellem de to institutioner. De børn, der starter i børnehaveklassen i de kommende år, har også en anden personlig ballast med når de starter. De kender skolen, børnene i 1. kl. samt lærerne. Det giver nogle nye pædagogiske muligheder i de kommende år. Børnehaven er blevet en mere vigtig del af fødekæden til skolen end vi havde forestillet os. Det er på den økonomiske side en utrolig vigtig faktor at vi allerede ved antallet af børn i børnehaveklassen de næste 3 år frem. Det giver skolen mulighed for at budgettere på længere sigt og dermed skabe grobund for en sund økonomi for skolen. En økonomi der skal kunne bære renovering og opbygning af projekter der kan fremme undervisningsmuligheder. Dermed har jeg også løftet sløret for bestyrelsens fokus i de sidste to år, nemlig at få et stabilt elevgrundlag og

2 dermed en skole med sund økonomi. Vi har været i en fremadgående udvikling, der er kommet mange nye elever til, hvilket har betydet investeringer i undervisningsmaterialer og ansættelse af lærere. Udvikling er ofte lig med uro og det har der også været på flere områder. På den økonomiske side har skolen kørt med underskud, hvilket der er en naturlig forklaring på. Når skolen nu ser ud til at udvise stabilitet på elevsiden er der grundlaget der også for en større økonomisk stabilitet. Det betyder at vi nu i den kommende tid kan lægge nyt tag på denne bygning, at vi kan bygge naturbasen på Røddinggårdsvej samt påbegynde Laden i mindre etapper. Alt sammen noget der enten er nødvendigt eller kan være med til at skabe nye undervisningsmuligheder for vore børn. Og netop disse muligheder skal være en del af friskolens forcer. Vi er en lille skole stadigvæk, vi yder en kvalificeret undervisning og lever op til kravene om at friskolens børn kan hvad de skal. Men skolen har friheden til at levere en anderledes og kreativ undervisning det gør vi, både i den daglige undervisning og i temauger og det er en glæde at se når hele skolen syder af aktivitet og engagerede unger. I vores værdigrundlag fremhæves det grundtvigske menneskesyn omkring det hele menneske. Det er en fortsat opgave at leve op til det ideal om at udvikle det hele menneske i en skoleverden, som i traditionel forstand fokuserer mest på udfordringer til hovedet. I de seneste år har friskolen arbejdet med trin for trin og dermed haft fokus på det sociale i den dannelsesproces som skolen understøtter. I foråret har bestyrelsen haft et fællesmøde med lærerne som her fremlagde det kommende arbejde med smtte modellen, som vil fokusere på - at eleverne bevarer lysten til læring - at eleverne udvikler sig socialt. Der er til stadighed udfordringer og det er en endeløs proces. Det er derfor også vigtigt at vi er lige så vel procesorienterede som resultatorienterede. Evalueringer skal følge op på om vi er på rette vej, men lige så vigtigt er det at vi forældre er aktive medspillere i processen. Et godt forældresamarbejde hvor tillid og åbenhed er udgangspunktet må og skal

3 være essentielt for vor friskole. Et samarbejde der skal række begge veje, forældre skole imellem men også forældre imellem. Det er vigtigt at vi er bevidste om hvornår det er mest hensigtsmæssigt at vælge kontakten til læreren og hvornår vi som forældre skal tage kontakt til hinanden for at løse de problemer vi står overfor. Der skal være en god og positiv tone med hinanden på skolen og mellem skole og hjem, vi skal gøre hinanden gode og ikke være fejlfindere. Bestyrelsen vil gerne skabe forum for at forældre og lærere kan mødes uformelt, og derfor har vi i efteråret arrangeret flere forældrecafeér Vi har afprøvet forskellige ugedage og nok nået til den erkendelse at det fungerer bedst om fredagen og i forår/sommerperioden. Måske skal det ikke kun være bestyrelsen der står for cafeerne men også frivillige forældre. Men allerede nu kan I sætte kryds fredag d. 1. maj mellem kl Sidste forår afviklede vi Ladefestivalen med god succes. Vi havde en rigtig god dag med masser af god musik, aktivitet i gården med marked samt teaterforestilling på scenen. Hooters Blues var på besøg og senere kom Dowland Blues. Skolen gik i gang i august med den traditionelle flag og børnehejsning, en stor og festlig dag at møde op til. Ret hurtigt tog skolen på lejrtur med hjælp af flere forældre. Det var spændende at skulle til Venø som et nyt sted, men alle tilbagemeldinger har været positive. Vi har også i dette skoleår fået gang i vores nye hjemmeside, det er en stor fornøjelse at gå ind og se billeder mv. Flot arbejde og efterhånden virker de forskellige funktioner vist også. Meld jer gerne til den elektroniske fredagshilsen så sparer vi en regnskov. Kort efter lejrskole var der Olympiade, en sjov dag, hvor forældre, lærere og elever mødtes på hyggelig vis. I oktober blev der holdt et stormøde i SFO og en arbejdsgruppe blev nedsat. Der blev lagt op til debat om hvorvidt SFO skal være den (billige)

4 legeordning som hidtil, eller om der skal defineres nyt indhold. På personalesiden er Lillian stadig den faste stab, Charlotte er lederen og havde derudover i efteråret Stina som medhjælper indtil jul og herefter er Martin blevet ansat. Tak til jer for jeres indsats og især den hjertevarme modtagelse som vore børn får i SFO hver morgen. Oktober bød også på arbejdslørdage som er effektive dage med stort engagement og indhold. Der bliver lavet arbejde for flere pedeller og alle kan glædes over nymalede lokaler, projektorer i lokalerne samt oprydning og beplantning udendørs. På det store forældremøde var der livlig diskussioner og der blev ytret behov for at få de enkelte teams til at fungere bedre før man bruger krudt på det store fællesskab. En studiekreds blev nedsat omkring det Grundtvig koldske, hvilket foreløbigt er blevet til arrangementet med Frimenigheden, højskolen og friskolen i januar, hvor mange mødte op til foredraget om Kristian Kold. Vores fællesspisninger bærer præg af at vi er mange og det kan synes en kende kaotisk. Vi har diskuteret på bestyrelsesmøder hvorledes disse kan gøres mere overskuelige og lærerne pønser på en løsningsmodel. Det er vigtigt med vore fællesspisninger og de må ikke holde folk væk af praktiske grunde omkring organisering. I november kom man ret hurtigt i julestemning ved at møde op til produktionsaften. Nogle kan sy, lave nisser eller andre gode sager der sælges til julecafe. Efter jul har de to største begivenheder nok været børnehavens 1 års fødselsdag, som blev fejret på fornem vis. Den anden har man nok haft svært ved at undgå at lægge mærke til. Rødding Friskole blev landsvinder i Min vildeste ide; med Fridas projekt om at lave en by under vand. Tillykke og godt gået. Mange af vore andre børn var også vindere i det hele taget tror jeg at vi alle følte os lidt som vindere i de dage. Dejligt opløftende for vor skole og et flot skulderklap til vore lærere og elever. Vi har fået megen medieomtale af projektet det ligger godt i tråd med vor strategi om at

5 være synlige i medierne men med indhold der understreger skolens værdigrundlag og fokuspunkter.. I skolen er der nu 5 teams og en lærergruppe med stor kompetence og engagement. I sommers startede Heidi og Peter i årsvikariater, men der har været lidt udskiftning undervejs idet Peter Noer fandt nye udfordringer i december, men i stedet var vi så heldige at Heidis mand Gert ville overtage Peters vikariat frem til sommerferien. Tak til Helle, Pernille, AnneMette, Georg, Gert, Heidi og Jens for et godt samarbejde i det forløbne år. I gør en stor indsats her på friskolen. Alle forældre får friskolebladet i sidste nr. var der en flot artikel om vores børnehave. Det er et abonnement som skolen betaler ( 400 kr. pr. familie om året = ,-) for at vi som forældre kan orientere sig i friskoleverdenen. Vi håber det bliver læst og man er selvfølgelig velkommen til at skrive indlæg mv. Da det er en betydelig post på skolens regnskab, kunne vi godt tænke os en tilbagemelding om relevansen af denne omkostning Der er al mulig grund til at se positivt på fremtiden og skulle man i disse finansramte tider gå og hænge lidt med hovedet kan man skæve lidt til Piet Hein Gruk: Tænk at disse hårde tider, engang bliver de gode gamle dage.