Tidslinie. Indledning og lærervejledning. 622: Profeten Muhammed flytter fra Mekka til Medina.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tidslinie. Indledning og lærervejledning. 622: Profeten Muhammed flytter fra Mekka til Medina."

Transkript

1 Alle tiders viking

2 Indledning og lærervejledning Dette hæfte er primært rettet mod sprogskoleelever, der er ved at lære det danske sprog, men måske ikke kender så meget til den danske historie. Med udgangspunkt i emnet vikinger vil vi forklare, hvordan danskerne bruger historien aktivt til alle tider. Samtidig vil vi tilbyde sprogundervisning og -træning på en anderledes måde. Hvem var vikingerne, og hvorfor har de fået deres egen tid i den skandinaviske historie? Og hvorfor betyder vikingerne så meget for nutidens danskere? Hæftet prøver at give svar på disse spørgsmål, samtidig med at I kommer godt rundt i vikingernes verden. Slut 700-tallet: Tidslinie 622: Profeten Muhammed flytter fra Mekka til Medina. 762: Bagdad grundlægges. Første vikingeangreb. 793: Angrebet på Lindisfarne-klostret i England. Regnes gerne for vikingetidens start. 800: Den frankiske konge Karl den Store lader sig krone som kejser af paven i Rom. Med billeder og tekst beskriver hæftet vikingetiden ved at fortælle om handlen, kulturmøderne og hverdagen i Danmark for 1000 år siden. Det vil også give et billede af, hvordan vi i dag bruger og misbruger fortiden. Ca. 860: Ca. 860: Svenske vikinger begynder at rejse og handle i Rusland og Mellemøsten. Vikingerne opdager Island. Ud over teksten består materialet af en række arbejdsspørgsmål, som omhandler centrale begreber og lægger op til et mere frit og selvstændigt arbejde med teksten. Bagerst er der en ordliste med tilhørende billeder, der forklarer nye ord og begreber. 885: Vikinger overfalder Paris. 886: England opdeles i danske og engelske områder. 911: Normandiet i Frankrig gives til vikingerne. 922: Araberen Ibn Fadlan sendes på opdagelsesrejse af Kaliffen. Ca. 965: Den danske konge Harald Blåtand døbes. Danmark kristnes efterfølgende. 986: Erik den Røde koloniserer Grønland. Ca. 1000: Vikinger opdager Amerika. 1066: Stort norsk vikingeangreb på England fejler. Regnes for vikingetidens afslutning. 1066: Slaget ved Hastings, hvor Vilhelm Erobreren af Normandiet erobrer England. Slut 1000-tallet: Vikingetidens afslutning : Det første korstog. 2

3 Et overblik over vikingerne og deres tid Vikingetiden varer cirka fra i Danmark og omkring 50 år mere i Norge og Sverige. Dette hæfte kommer mest til at handle om Danmark. På side 2 er der en tidslinie over vikingetiden og på side 4 et kort, der viser, hvor vikingerne sejlede hen for at handle, plyndre eller bo. Vikingerne kom fra Danmark og det sydlige Norge og Sverige. I dag bruger man ordet vikinger om alle de mennesker, som boede der i vikingetiden eller rejste ud for at bo i andre lande. Hvad viking betyder, ved man ikke rigtigt. Hvad de kaldte sig selv dengang, ved man heller ikke. Men det var det samme folk med samme religion, kultur og næsten samme sprog, som boede i alle tre lande. I begyndelsen af vikingetiden var Skandinavien mange små kongeriger eller høvdingedømmer. Mod slutningen af vikingetiden bestod Skandinavien af tre store lande: Danmark, Norge og Sverige. tusind indbyggere. Men der kom mange til byerne, når der var marked. Blandt disse byer var Roskilde, Århus, Ribe og Odense. Hedeby, som lå i Nordtyskland, var nok den største danske vikingeby, men også svenske Lund var en stor og vigtig dansk by. Det er blevet populært at dyrke vikingernes kampteknikker. Der findes vikingegrupper, som bruger meget tid på at genskabe kampscener og lave opvisninger for publikum. Tegning: Vikingeskibsmuseet. I dag tror de fleste, at vikingerne var meget krigeriske og barbariske. Det er ikke helt rigtigt. Mange rejste ud for at plyndre eller kæmpe som enten lejesoldater eller i kongens hær. Men de fleste tog ud for at handle eller bo i andre lande. Den største gruppe vikinger rejste nok aldrig længere væk fra deres landsby end til den nærmeste markedsplads. Vikingerne boede i huse i små landsbyer eller på gårde, der lå alene. Man byggede mest af træ. Der var kun få byer i Danmark, og ingen af dem havde mere end I de større byer som Hedeby og Roskilde kunne der være en hektisk aktivitet. Her er det slagteren, der er i gang med sit arbejde. Tegning: Flemming Bau. 3

4 Vores viden om vikingetiden skyldes især to kilder: Fakta Tegnerens bud på, hvordan det kunne have set ud i vikingelandsbyen Vorbasse i Jylland. Tegning: Flemming Bau. 1. De arkæologiske fund. De kan fortælle en masse om husene, skibene, redskaberne, våbnene osv. Udgravninger af gravpladser og gravhøje kan fortælle om, hvordan vikingerne så ud, hvad de spiste, og hvad de fejlede af sygdomme. 2. De skriftlige historier. Det blev ofte skrevet ned, når vikingerne plyndrede en kirke, et kloster eller en større by i udlandet. De kristne munke, der kom til Norden, skrev gerne vikingernes myter og historier ned og bevarede dem på den måde til eftertiden. I dag ser vi vand som noget, der adskiller og f.eks. danner landegrænser. Tidligere var det nærmest modsat. Gennem hele forhistorien udvekslede man idéer og varer langt hurtigere langs floderne og via havet end over land. Det var derfor næppe ukendt for vikingerne, at man kunne sejle ad floderne helt til Sortehavet og Konstantinopel. Tegning: Vikingeskibsmuseet. Fakta 4

5 Hvordan så de ud? Man ved meget om vikingerne som mennesker pga. de mange fund af skeletter og genstande. Skeletterne viser, at vikingerne i gennemsnit var 8-10 cm lavere, end vi er i dag. De blev sjældent mere end år gamle. Slidgigt var almindeligt, og mange havde slidte eller manglende tænder. Huller i tænderne var til gengæld ualmindeligt pga. manglen på sukker. Kun få skeletter har spor af vold. Man kender desværre stort set kun de riges tøj, fordi der var bedre bevaringsforhold i de riges grave. Der var også råd til gravgaver. Tøjet kunne være kjoler, kofter, bukser og kapper af uld eller hør. Sko og støvler samt regntøj blev lavet af læder. De rige vikinger farvede tøjet i stærke farver. Den blå farve blev fremstillet af en plante, som vikingerne kaldte ynde bandas. Det betyder blomsten eller skønheden fra Bagdad. I virkeligheden var det indigo fra Indien. Men vikingerne købte den måske af handelsmænd fra Mellemøsten. De er de mest beskidte af Allahs skabninger. De vasker sig hverken efter at have skidt, tisset eller efter seksuelt samkvem, og de vasker ikke hænder efter at have spist. De er sandelig vildfarne æsler.... Han fortæller også, at de vaskede sig hver morgen. Men alle brugte det samme vand i det samme fad. Til gengæld havde vikingerne succes hos de engelske kvinder. Mændene tog bad om lørdagen, redte og barberede sig og var smukt klædt. Med engelske øjne var de måske endda en smule pyntede. Ifølge den spanske araber At-Tartuschi, der var i Hedeby i 900-tallet, brugte både kvinder og mænd øjensminke. I hvert fald er der talrige fund af øreskeer (til ørevoks), pincetter og kamme, og på tænderne kan man se, at de har brugt tandstikker. Mænd og kvinder var forholdsvis lige. Kvinder kunne arve og eje jord. Ved skilsmisse tog kvinderne deres medgift og jord med sig. At slå uønskede nyfødte ihjel var lovligt, ligesom slaveri. En slave skulle ofte følge sin herre i døden. På den måde fik rigmanden en tjener med i livet efter døden. Man pyntede sig med brocher, armbånd, halskæder og halsringe. Kvinderne gik ofte med et nøglesmykke i bæltet; det viste, at man var husfrue. Den arabiske forfatter og opdagelsesrejsende Ibn Fadlan fandt vikingerne urene: De fleste tror, at vikingerne havde horn i deres hjelme. En sådan hjelm er bare aldrig fundet, og man tror, idéen stammer fra nogle gamle billeder af vikingerne. Fakta Der er ikke bevaret hele stykker tøj, men kun stofrester fra vikingetiden. Rige kvinder havde en underkjole, en selekjole og en kappe. Rige mænd var klædt i uldne bukser, kofte og en kappe med pelsfor. Boligen var den nære fysiske ramme om livet. Midterrummet med vægbænke og et forhøjet ildsted var kombineret køkken- og opholdsrum. Tegning: Flemming Bau. 5

6 Torshamre er fundet i hele Skandinavien, på de Britiske Øer mod vest og i Rusland mod øst. Vikingernes religion: Hedninge Vikingerne troede først på en række forskellige guder og gudinder. Man kalder det for asatroen. I slutningen af vikingetiden blev vikingerne kristne. Der var mange guder. I historierne var guderne meget ligesom mennesker. De snød og bedrog hinanden, sloges og elskede, horede og myrdede. Odin, gudernes konge, havde kun ét øje, men kunne alligevel se alt. Han var gud for blandt andet krig, magi, visdom og runerne (vikingernes bogstaver). Thor var krigsgud og frugtbarhedsgud. Hans kendetegn var en hammer, som han brugte i kamp. Når han kørte hen over himlen i sin magiske vogn, tordnede og lynede det. På den måde skaffede han regn til bønderne. Thor var den mest populære gud, og mange vikinger brugte en lille Thorshammer som smykke eller amulet. Når en mand døde i kamp, kom han til Odins hal, Valhalla. Dér levede han som i paradis indtil den dag, Ragnarok kom. Det var en stor krig, hvor alle de døde krigere skulle kæmpe sammen med guderne mod jætterne. Jætterne var onde og havde næsten lige så meget magt som guderne. Kvinder, børn og mænd, der ikke døde i krig, kom ned til dødsriget Hel. Dér var der koldt og gråt, en slags helvede. Man ofrede til guderne, når man ville have krigslykke, sejllykke eller anden form for held. Man byggede ikke kirker eller helligdomme, men dyrkede guderne i naturen og i gårdens hal, en stor bygning med et festrum. Runer blev brugt i vikingetiden. Nedenunder står de latinske bogstaver, som man bruger i dag. Tegning: Morten Ravn. 6

7 og kristne Efterhånden blev vikingerne kristne. De hørte om kristendommen i udlandet eller hos munkene, der prøvede at udbrede kristendommen i Skandinavien. Det var almindeligt, at vikingerne blev døbt, når de var på handelsrejse. Ellers ville de kristne handelsmænd ikke handle med dem. Ved Moesgaard Museum i Århus er der opført en rekonstruktion af en trækirke fra slutningen af vikingetiden. Foto: Moesgaard Museum. Den danske konge Harald Blåtand blev kristen og døbt ca. 965, og langsomt blev resten af den danske befolkning også kristen. Kristendommen betød ikke kun en ny religion. Man fik nye navne og ord i sproget, et latinsk alfabet, stenbygninger (kirker), en kristen kalender og meget mere. Det var nu nemmere for Skandinaviens konger at deltage i det politiske liv i Europa. Og som noget nyt kunne munkene hjælpe med at skrive love og regler, fordi de kunne skrive og læse latin. Det var vigtige årsager til vikingetidens afslutning. Fakta Denne plade viser munken Poppo, der døber Kong Harald Blåtand i 965. Foto: Nationalmuseet. 7

8 Handel og nye idéer På flere af mønterne kan man se arabiske tegn. Mønterne vidner om vikingernes møde med den arabiske verden. Vikingerne var ikke kun røvere og pirater. Handel var meget vigtigt, især handelen med Mellemøsten. Når vikingerne plyndrede, handlede og bosatte sig i det fremmede, påvirkede de ikke kun de nye steder. Vikingerne tog også masser af idéer med sig hjem. Det kunne være bedre våben og redskaber, nye planter, nye teknikker, kultur og religion. Vikingerne bosatte sig i stort tal langs floderne i Østeuropa, især ved Volga. Handelsvejene i Middelhavet var farlige. De mellemøstlige varer kunne i stedet transporteres ad de østeuropæiske floder til Vesteuropa. Vesteuropæiske og nordiske varer kom den modsatte vej. Vikingerne kunne udnytte dette som købmænd, toldere og sørøvere. Den rige arabiske handel var noget af det vigtigste i vikingetiden. Størstedelen af det vikingetidssølv, man finder i den danske muld, er faktisk arabiske mønter. Arabiske handelsvarer kunne være krydderier, silke og anden klæde, tøjfarve og smykker. Fra var araberen Ahmad Ibn Fadlan udsendt som opdagelsesrejsende på Volga af Kaliffen. Her mødte han vikinger, og vi har heldigvis fået bevaret hans rejsebeskrivelser. De handler blandt andet om en rig høvdings begravelse og de sære hedenske skikke, der hører til. En anden arabisk opdagelsesrejsende eller købmand nåede helt til Hedeby en stor dansk handelsby, der nu ligger i Nordtyskland. Det er højst sandsynligt en viking, der har ridset runer i kirken Hagia Sofia i Istanbul. Vikingernes møde med Konstantinopel. Byen, vi i dag kalder for Istanbul. Tegning: Flemming Bau. De skandinaviske varer kunne være rav, pels og skind, slaver og elfenben fra hvalros og narhval. Det hændte dog, at vikingerne plyndrede i Østen, f.eks. ved Sortehavet, eller de arbejdede som lejesoldater. Kejseren i Konstantinopel, som i dag hedder Istanbul, havde en livvagt, der bestod af vikinger. Sådan kunne det have foregået, da den rige høvding blev begravet. Tegning: Flemming Bau. 8

9 Den største handelsby i vikingetiden var Hedeby i Slesvig. Her ses et udsnit af havnelivet i den imponerende handelsby. Tegning: Flemming Bau. Vikingernes skibe Uden vikingeskibene havde der ikke været en vikingetid. Vikingerne var rigtigt gode skibsbyggere. Uden de store skibe kunne vikingerne ikke transportere så mange handelsvarer rundt i hele Europa. Og uden krigsskibene kunne man ikke tage på togter helt til Spanien, Italien og Konstantinopel. Alle vikingeskibene havde ét stort firkantet sejl og én mast. Man kunne også ro skibene på nær de største handelsskibe. Krigsskibene kunne ikke klare det åbne hav i hårdt vejr. Men de kunne sagtens sejle rundt langs Europas kyster. Det største krigsskib, man kender til i dag, var næsten 40 meter. Det kunne transportere 100 soldater. De fleste skibe var dog noget mindre. Krigsskibenes flade køl gjorde det nemmere at sejle op ad floderne, og man kunne sejle skibet op på en flad sandstrand i stedet for at finde en naturlig havn. Det var en stor fordel ved overraskelsesangreb. Det flotte langskib er det nyeste skib i Vikingeskibsmuseets samling. I vikingetiden ville en konge eller høvding have ejet skibet. 9

10 De store havgående handelsskibe var også gode til opdagelsesrejser i Nordatlanten. Vikingerne bosatte sig på Orkneyøerne, Shetlandsøerne, Færøerne, Island og Grønland. Her boede der ikke vikinger i forvejen. En del rejste ud i verden, fordi de var politiske eller religiøse flygtninge. Det var stormænd, som måtte flygte fra den norske konge, eller hedninge, der ikke ville være kristne. Vikingerne opdagede også Nordamerika, nærmere bestemt den canadiske østkyst. Man boede der ikke, men hentede f.eks. træ dér. Det manglede man i Grønland. Rundt omkring i Skandinavien har man fundet gamle vikingeskibe i gravhøje eller på havets bund. Et af de største fund blev gjort i Roskilde Fjord i De fem skibe er nu udstillet på Vikingeskibsmuseet. Her har man også bygget kopier af skibene. Kopierne kan bruges til at lære endnu mere om vikingernes sejlkunst, skibe, sejl og tovværk. Grønland blev opdaget af stormanden Erik den Røde, som først måtte flygte fra Norge og så fra Island. Efter at have dræbt flere islændinge blev han dømt fredløs og flygtede derfor mod vest. Han havde hørt om søfolk, der havde set land dér. Han opdagede Grønland og prøvede derefter at lokke flere til at bosætte sig deroppe. Måske var det derfor, han kaldte det for det grønne land. Mange vikinger rejste derop for at bo der. De sidste efterkommere af vikingerne på Grønland forsvandt i 1500-tallet. Fakta På Newfoundland ligger den lille fiskerby L Anse aux Meadows. Her er fundet sikre beviser på, at vikingerne har boet i Amerika. Tegning: Flemming Bau. 10 Vikingeskibsmuseet har bygget rekonstruktioner af alle museets vikingeskibe. På den måde kan vi lære mere om vikingernes bådebygning og sejlkunst.

11 Nationalromantikken Tiden i Danmark for omkring 150 år siden kaldes for Nationalromantikken. Dengang så man tilbage på landets historie og brugte den for at finde stolthed og følelser for Danmark. Det var der brug for på den tid, for Danmark havde nemlig været i krig og tabt stort. Landet havde bl.a. mistet Norge. Nationalromantikerne var stolte af deres lands historie, men de valgte kun de dele, som de kunne lide. Netop i vikingetiden fandt de en periode, hvor Danmark havde magt. Tanken om de stærke vikinger var god for danskernes nationalforståelse i en tid, hvor Danmark ikke var så stærk. Derfor blev interessen for den danske fortid større. Jellingestenen kaldes for Danmarks Dåbsattest og blev sat af Kong Harald Blåtand. Vikingetiden blev brugt på mange forskellige måder. Det første danske lokomotiv blev f.eks. kaldt Odin. På Nørrebro i København har et helt kvarter fået gadenavne fra den nordiske mytologi, f.eks. Odinsgade og Thorsgade. Man prøvede også at bygge i nordisk stil i arkitekturen. F.eks. blev Østerport Station i København bygget i denne stil. Nationalromantikeren Oehlenschläger skrev Danmarks uofficielle nationalsang i I sangen er der mange ord om vikingetiden og den nordiske mytologi flere end om kristendommen. Fakta Vikingesymbolets udvikling I dag er der flere opfattelser af vikingerne. Ét billede er af den blodtørstige kriger. Han plyndrede og voldtog, og han åd og drak hele tiden. Et andet billede er af den hyggelige og humoristiske viking. Danskerne opfatter vikingetiden som en meget vigtig periode i den danske historie, og den kaldes ofte for en nordisk storhedstid. Balders død, malet af C. W. Eckersberg, Balder er beskrevet som en god og retfærdig gud, der bliver dræbt af sin blinde broder Høder. Det er den snedige Loke, der har lokket ham til at gøre det. Kunstakademiet, København. Før nationalromantikken vidste man ikke særligt meget om vikingerne. Derfor blev vikingerne malet som græske og romerske helte og heltinder fra antikken. I 1800-tallet skulle vikingerne så se nordiske ud, og de arkæologiske fund blev brugt som inspiration. På billederne havde vikingerne langt hår og skæg. De var lidt vilde, men også modige og stolte det var jo danskernes ædle forfædre. 11

12 Under 2. verdenskrig blev vikingerne og deres symboler igen brugt flittigt. Både af tyskerne og danskerne. De tyske nazister så vikingerne som forfædre til de nordeuropæiske folk. Nazisterne syntes, at disse mennesker var mere værd end andre mennesker. Viking anno Kunstneren Otto Bache har ønsket at vise vikingetiden som en periode med dramatik og handling. Han har også ønsket at vise vikingetidens mennesker som nordiske. I Danmark prøvede man at få danskere ind i den tyske hær, blandt andet med plakater som For Danmark! Mod Bolchevismen!. Omvendt brugte den dansk-nationalistiske del af modstandsbevægelsen også vikingesymbolet i kampen mod nazismen. Efter 2. verdenskrig kom idéen om den hyggelige viking, som nok er bedst kendt i dag. Figuren passer godt til den danske selvforståelse af den hyggelige, øldrikkende kolonihavedansker. Vikingefiguren blev nu også brugt i satire, f.eks. af politikere, og den blev almindelig i børnebøger. Tegneserien Valhalla er blevet meget kendt også som tegnefilm. Postkortet er udgivet af Dansk Samling i Under 2. verdenskrig blev vikingerne et positivt symbol. Foto: Museet for Danmarks Frihedskamp. En plakat fra 1944 udgivet af SS- Ersatzkommando Dänemark. For nazisterne var vikingerne historien om de nordiske folk, der drog ud i verden og vandt over andre racer. Foto: Museet for Danmarks Frihedskamp. 12 Den humoristiske gudeserie Valhalla om den nordiske mytologi begyndte at udkomme i 1979 og er blevet til Danmarks største tegneseriesucces.

13 Vikingerne i dag Mange ord og navne fra vikingetiden bruges stadig. I de sidste årtier har mange mennesker fået et nært forhold til vikingetiden. Nogle af ugens dage har navn efter vikingernes guder. Onsdag betyder Odins dag, og torsdag er Tors dag. Mange steder har bevaret deres navn siden vikingetiden, f.eks. Odense, som betyder Odins vi (helligsted). Det er meget almindeligt at gå med en torshammer om halsen som smykke, og mange får lavet tatoveringer i vikingestil. Interessen for den nordiske religion er også steget. Asatroen har fået godkendelse af kirkeministeriet som trossamfund og må således gifte folk. Børnenes julekalender på TV2 handlede i 2005 om de nordiske guder og har gjort interessen endnu større. Ikke særligt mange danskere tror på de gamle guder. Men de kan lide historierne og symbolerne. I det danske dagligsprog bruges vikingetiden også på mange måder. I TV-Avisen kan man høre om danske landmænd på togt i England, fordi de har opkøbt meget landbrugsjord derovre. Når man siger om vikingerne, at de drog på togt, betyder det, at de tog i krig. Det kan også være en historie om, at danske turister hærger Mallorca hvis der er ekstra mange danske turister på Mallorca. En person, der bader i havet om vinteren eller drikker mange øl, kalder man ofte for en viking. Hvert år afholder Vikingeskibsmuseet marked. Nogle folk kommer tættere på vikingerne ved at klæde sig ud i vikingetøj og leve som vikinger i nogle dage. 13

14 Den internationale viking Også internationalt er vikingesymbolet kendt. Her er bare nogle få eksempler: I Minnesota hedder football-holdet Vikings. Minnesota er netop en af de stater, hvor mange skandinaver rejste til for 100 år siden. 1. og 2. generationsindvandrere i USA byggede endda et vikingeskib, som de sejlede med på Michigansøen. Det var en måde at beholde sin identitet på i et fremmed land med et fremmed sprog. Mange steder i Europa er sportshold opkaldt efter vikingerne. Wiens footballhold hedder f.eks. Chrysler Vikings men der har aldrig været vikinger i Østrig. Endelig kan nævnes NASA, USA s rumforskningsorganisation, der kaldte sin Mars-raket Viking I. Måske i anerkendelse af vikingernes rygte for lange opdagelsesrejser. Hele verden har efterhånden hørt om vikingerne. For det meste forbinder man dog vikingerne med de moderne måder at bruge symbolet på, f.eks. i sport. De danske fodboldfans tager gerne en vikingehjelm af plastic på og klæder sig i rød-hvide farver, når der er fodboldkamp. Så ved alle, hvor de kommer fra. De fleste tror, at vikingehjelmene havde horn. Det passer bare ikke. Idéen opstod, da man begyndte at male billeder af vikingerne, men ikke havde så meget viden. Så måtte kunstnerne selv opfinde vikingens udseende. Fakta Vikingeskibe kan også spises. Foto: Haribo. Den kommercielle viking Vikingesymbolet bruges også kommercielt. I Danmark sælges alt fra pølser, leverpostej og øl til regntøj, sko og legetøj på vikingesymboler og vikingeordet. Lego, det danske legetøjsfirma, har en serie med vikingefigurer. Et vikingeskib fra Legos vikingeserie. Her er det de barske vikinger på plyndringstogt. Foto: Lego The LEGO Group. Det samme har det tyske firma Playmobil. Begge firmaer sælger deres varer i hele verden. Især den danske turistbranche har udnyttet vikingen. Der findes alle mulige souvenirs, der udnytter vikingesymbolet. I dag er de fleste danskere/skandinaver nok lidt stolte over deres vikingeforfædre. De fleste skolebørn ved, at vikingerne opdagede Amerika før Columbus. Mærkeligt nok ved de fleste danske børn nok mere om de nordiske guder end om Jesus og kristendommen. Ofte skal vikingen sælge det danske eller nordiske. Afhængigt af produktet kan vikingen så være stærk eller en mere hyggelig fyr. 14

15 Arbejdsspørgsmål til integrationsmateriale Idéer til arbejdsspørgsmål: Hvordan så de ud? Vikingernes religion: Hvorfor tror I, at den nordiske mytologi og de nordiske guder er så populære i dag i Danmark? Handel og nye idéer: Vikingerne importerede varer fra mange forskellige lande. Tegn ind på et kort, hvilke dele af verden vikingerne havde kontakt til. Vikingernes skibe: Hvorfor rejste vikingerne til andre lande? Vikingerne i dag: Find eksempler, der har referencer til vikingetiden, i dagens Danmark! (Nationalsang, fodboldfans, kommercielle produkter osv.) Vikingesymbolets udvikling: Der er mange eksempler på misbrug af historiske symboler. Nazisterne anvendte også mange gamle symboler, som ikke var deres, i deres propaganda. Hvad er dette for et symbol? Har du set det i andre sammenhænge? Nationalromantik: På billedet s. 6 vises en Torshammer fra vikingetiden. Torshammeren er et populært symbol i dag. Har du set nogle, som har et halssmykke med Torshammeren? Tal med hinanden om, hvorfor nogle mennesker bruger dette smykke i dag. Kender I andre symboler for vikingernes religion? Vikingesymbolet: Findes der noget, som er typisk dansk? Skriv en ting ned, som I synes er typisk dansk det kan være en ting, en tradition eller et begreb! Sammenlign og diskutér derefter jeres valg! Politik: Kender du til eksempler, hvor man i dag bruger fortiden politisk? Måske ligesom Danmark gjorde med vikingerne under nationalromantikken. Viden om vikingetiden: Hvordan kan vi i dag vide noget om vikingetiden? Og hvorfra har vi vores viden? Besøg på Vikingeskibsmuseet: Planlægning af turen: Hvor ligger museet? Hvordan kommer vi derhen? Busruter, priser, varighed af tur m.m. Indsamling af information om museet: Åbningstider og entré. Museumsfaciliteter og regler for ophold på museet. 15

16 Ordliste Skoletjenesten Vikingeskibsmuseet 2006 Anerkendelse: At få respekt for noget. Antikken: Den tid, hvor Grækenland og Romerriget var store kulturer. Blodtørstig: Være umenneskelig, f.eks. at kunne lide at slå ihjel. Bosætte sig: At flytte til et sted og bo der. Football: Kaldes også amerikansk fodbold. En voldsom sport. Fredløs: At være uden rettigheder. Hedensk: Ikke-kristen. Helligdom: Et helligt sted. F.eks. en kirke, moske eller et helligt sted i naturen, som f.eks. en kilde. Hvalros: Et stort havdyr, der lever i Nordatlanten. Hør: En plante, man kan lave stof af. Høvding: En mand, der bestemmer over et område eller en stor gruppe mennesker en slags konge. Høvdingedømme: Det område, en høvding bestemmer over. Kofte: En lang trøje, der kan gå helt ned til knæene. Kolonihave: En lille have, som folk, der bor i lejlighed, kan leje eller købe. Lejesoldat: En soldat, der kæmper for penge. Lokomotiv: Den maskine, der får et tog til at køre. Muld: Et gammelt ord for jord. Mytologi: Læren om guder og helte. Narhval: En hval, der kan blive op til 5 meter lang. Den har en lang snoet stødtand. Nordbo: En, der bor i Norden. Navn for vikingernes efterkommere på Grønland og Island. Rav: Mineral, dannet af nåletræers harpiks for mange millioner år siden. Rav bruges til smykker. Satire: F.eks. en tegning, historie eller skuespil, der gør grin med noget. Slidgigt: Smertefuld sygdom i knogler, led og muskler. Et tegn på, at kroppen er slidt. Stormænd: Rige mænd med meget jord og ofte ledere i landsbyerne. Tandstikker: En spids pind til at rense tænder med. I vikingetiden også lavet af ben eller horn. Torden: Når det lyner, kalder man braget for torden. Torden har fået sit navn efter guden Tor. Ædel: At være storsindet og have en høj moral. Kan også bruges om smykkesten, altså ædelsten. F.eks. diamanter. Tekst, billeder og redaktion: Marie Krogh-Nielsen og Kristian Helmersen Grafik/layout: Kristin Wiborg/Skoletjenesten Udgivet med støtte fra Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 16

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne.

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne. Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 7. klasse Vikingetiden 1. Fælles gennemgang: Start med at spørge eleverne hvad de ved om vikingetiden. De har helt sikkert hørt en del om den før. Du kan evt.

Læs mere

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer. Opgaver til Angrebet 1. Vikingerne plyndrer Hvorfor ville vikingerne plyndre Sædding? _ 2. Trælle Bues familie havde trælle. Man kan også kalde dem slaver. I Danmark havde vi slaver endnu helt op i 1200-tallet.

Læs mere

PÅ SPORET AF VIKINGERNE

PÅ SPORET AF VIKINGERNE RUM 15 Prøv at skrive dit navn med runer på linierne herunder. Hvis du ikke kan finde alle bogstaverne i dit navn, så sæt ٠ for det manglende bogstav. Når du har øvet dig i at skrive dit navn, så kan du

Læs mere

Mit Østfyn Besøg Ladbykongens grav

Mit Østfyn Besøg Ladbykongens grav Mit Østfyn Besøg Ladbykongens grav ELEVHÆFTE Den eneste skibs-grav Skibs-graven i Ladby er den eneste skibs-grav fra vikinge-tiden i Danmark. Den ligger på den mark, hvor den blev fundet i 1934. Den er

Læs mere

Med Ladbyskibet på tur

Med Ladbyskibet på tur Med Ladbyskibet på tur Engang sejlede Ladbyskibet på vandet omkring Kerteminde. Måske tog det også på togter rundt i vikingernes verden. Ladbyskibet var et langskib på 21 m. Det har været stort og flot.

Læs mere

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen ANSGAR på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen: Ansgar på mission blandt vikinger. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns Forlag 2012 Forlagsredaktion:

Læs mere

ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi)

ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi) SPØRGSMÅL OG SVAR TIL VIDENSBANKEN ARKÆOLOGIENS VERDEN ARKÆOLOGI Vælg en genstand fra oldtiden, og prøv at stille spørgsmål til den. F.eks. hvad er den lavet af? Hvor er den fundet? Hvad er den fundet

Læs mere

Mit Østfyn - Besøg Ladbykongens grav. Introduktion og ekspertteams 1-4

Mit Østfyn - Besøg Ladbykongens grav. Introduktion og ekspertteams 1-4 Mit Østfyn - Besøg Ladbykongens grav. Introduktion og ekspertteams 1-4 Skibs-graven i Ladby er den eneste skibs-grav fra vikinge-tiden i Danmark. Den ligger på den mark, hvor den blev fundet i 1934. Den

Læs mere

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog. Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han

Læs mere

Facitliste til før- og eftertest

Facitliste til før- og eftertest Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store

Læs mere

Med Ladbyskibet på tur

Med Ladbyskibet på tur Med Ladbyskibet på tur 1. Ladby 1. Ladbyskibet skal sejle over Storebælt. Vinden er stærk og kommer fra syd. Turen tager lang tid. Hvor kommer vinden fra? I skal hoppe på et ben frem til Trelleborg. 2.

Læs mere

Skibene samles og sættes i havet

Skibene samles og sættes i havet TOGT TIDENDE 22. august 1015 Knud den Store drager mod England Manden, hævntogtet og den engelske krone. Togt Tidende har været så heldige at få fingrene i selveste Knud den Stores dagbog. Læs mere på

Læs mere

Fornavn Efternavn 1.XX Historie opgave 15/ Frederiksberg HF. Indledning side 1. Vikingernes ankomst til England side 1

Fornavn Efternavn 1.XX Historie opgave 15/ Frederiksberg HF. Indledning side 1. Vikingernes ankomst til England side 1 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 Vikingernes ankomst til England side 1 Coppergate udgravningen side 1 Sådan blev Knud den Store konge side 2 Knud er blevet konge side 2 Diskussion side 3 Konklusion

Læs mere

5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål)

5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål) 5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål) Trekantshandlen 1) Hvad var trekantshandlen? En handelsrute* En handelsaftale mellem tre lande En handel med tre varer 2) Hvilke områder foregik trekantshandlen

Læs mere

VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale

VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale Ribe VikingeCenter VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale Skoletjenesten Ribe VikingeCenter Tag dette undervisningsmateriale med, når I går rundt på Ribe VikingeCenter. I skal arbejde sammen i grupper

Læs mere

LADBYKONGENS GRAV EN HISTORIE OM VIKINGETIDENS DANMARK

LADBYKONGENS GRAV EN HISTORIE OM VIKINGETIDENS DANMARK LADBYKONGENS GRAV EN HISTORIE OM VIKINGETIDENS DANMARK E ELEVHÆFT 1 Gravhøj 400 m INDHOLDSFORTEGNELSE Introduktion, læses af alle TEMA 1, Livet 9 TEMA 2, Døden 14 TEMA 3, Religion og tro 18 TEMA 4, Rejsen

Læs mere

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar Illustration: Ida Maria Schouw Andreasen og Benni Schouw Andreasen Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar A. At han havde god kontakt til

Læs mere

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t År 1700 f.v.t. 500 f.v.t 1 Bronzealderen Bronzealderen er tiden lige efter bondestenalderen. Den varede fra 1700 f.v.t. til 500 f.v.t og hedder Bronzealderen på grund af det nye metal bronze. Da bronze

Læs mere

Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?

Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Kopiside 4 Break 3 - Historisk baggrund Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Josefine Ottesens roman om Helgi Daner er ikke bare ren fantasi. Flere af hovedpersonerne er kendt som

Læs mere

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?

Læs mere

Historisk Bibliotek. Vikingerne. Jens Pietras

Historisk Bibliotek. Vikingerne. Jens Pietras Historisk Bibliotek Vikingerne Jens Pietras Danmarks Tropekolonier Forlaget Meloni 2011 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Jens Pietras Redaktør: Sara Louise Harbo & Malene Mygind Serieredaktører: Henning

Læs mere

Quiz-spørgsmål historiedysten 2016

Quiz-spørgsmål historiedysten 2016 3.-4. klasse: Christian 4. og kongerigets første koloni, Trankebar (40 spørgsmål) Barndom 1) Hvornår levede Christian 4.? Han lever endnu For 400 år siden* For 1500 år siden 2) Hvorfor havde Frederik 2.,

Læs mere

Vikinger. Guder Runer og ragnarok.

Vikinger. Guder Runer og ragnarok. Vikinger Guder Runer og ragnarok. Jannik 6 kl. 2005 Emne af Indholdsfortegnelse. Side 2. Emnebegrundelse og spørgsmål til emnet. side 3. Hvem var vikingerne. Side 4 vikingernes angreb. Side 5 Guderne.

Læs mere

Juvenal levede i Rom i det 1 og 2 årh. Evt. Han var den første der skrev hvad?

Juvenal levede i Rom i det 1 og 2 årh. Evt. Han var den første der skrev hvad? Juvenal levede i Rom i det 1 og 2 årh. Evt. Han var den første der skrev hvad? Juvenal var den første der skrev satire. Han skrev om rom. Nævn mindst 2 ting han rasende over. Satire Larm, kriminalitet,

Læs mere

Vikingernes billedfortællinger

Vikingernes billedfortællinger Vikingernes billedfortællinger Når borgere og bønder samles om ilden i byhøvdingens store hus i Ripa for at holde ting, kan de på hallens malede vægge opleve historien om byens grundlæggelse. Lige fra

Læs mere

Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.

Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande. Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013

Læs mere

Undervisningsforløb VIKINGETIDEN

Undervisningsforløb VIKINGETIDEN Undervisningsforløb VIKINGETIDEN Den digitale Historiebog - Undervisningsforløb - Vikingetiden 2015 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården

Læs mere

Uge Læringsmål Faglige aktiviteter Materialer Evaluering

Uge Læringsmål Faglige aktiviteter Materialer Evaluering ÅRSPLAN HISTORIE 4.A/4.B Lærer: Julie Stage Uge Læringsmål Faglige aktiviteter Materialer Evaluering 34-35 36 s. 4-7 36 s. 4-7 37 s. 8-11 37 s. 8-11 38 s. 12-13 38 s. 12-13 39 s. 14-15 39 s. 16-17 40 s.

Læs mere

Museet Ribes Vikinger

Museet Ribes Vikinger Museet Ribes Vikinger Læringstilbud 2014-2015 for lejrskoler Museet Ribes Vikinger Oplev Ribes spændende historie fra år 700 til år 1700. Rundvisning Museet Ribes Vikinger er placeret på netop det sted,

Læs mere

Kender du vikingeskibene? Kraka Fyr

Kender du vikingeskibene? Kraka Fyr Ottar Helge Ask Roar Ege Kender du vikingeskibene? Kraka Fyr S K O L E T J E N E S T E N V I K I N G E S K I B S M U S E E T Modellen en kopi af Helge Ask er en kopi af Roar Ege en kopi af Ottar en kopi

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Danmark i verden i tidlig enevælde

Danmark i verden i tidlig enevælde Historiefaget.dk: Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark arbejdede fra 1660-1720 ihærdigt på at generobre Skåne, Halland og Blekinge gennem Skånske Krig og Store

Læs mere

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Kristendomskundskab (1.-3. klasse) Færdighedsmål: Livsfilosofi og etik: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra

Læs mere

Museet Ribes Vikinger Læringstilbud

Museet Ribes Vikinger Læringstilbud 2014-2015 Museet Ribes Vikinger Læringstilbud Museet Ribes Vikinger Oplev Ribes spændende historie fra år 700 til år 1700. Rundvisning Tilpasses den enkelte gruppe Museet Ribes Vikinger er placeret på

Læs mere

Her begynder historien om Odense

Her begynder historien om Odense Her begynder historien om Odense Mormors fortælling om Odense starter i vikingetiden. Der har dog sneget sig et par dinosaurer ind, der siger Vi var her sgu først. Hvorfor tror I, at Mormor har sat de

Læs mere

Vadehavet, handlen og Vikingetidens Ribe

Vadehavet, handlen og Vikingetidens Ribe Danmarks ældste by Ved at se på de ting, som arkæologer har fundet, ved man at Ribe er Danmarks ældste by. Den markedsplads som byen er bygget op om, er fra omkring år 710. Frem til slutningen af 700-tallet

Læs mere

Vikingeordbog. Birka: En af vikingetidens første og største handelsbyer. Den lå lidt vest for, hvor Stockholm ligger i dag.

Vikingeordbog. Birka: En af vikingetidens første og største handelsbyer. Den lå lidt vest for, hvor Stockholm ligger i dag. Vikingeordbog Bersærk: At gå bersærk = opføre sig vildt og vanvittigt. Bersærk kan betyde bar skjorte eller bjørneskind. Bersærkere var grupper af vikinger, der muligvis klædte sig i bjørneskind for at

Læs mere

JELLING. dramaioldtiden.natmus.dk

JELLING. dramaioldtiden.natmus.dk JELLING JELLING OG KONGEMAGTEN Jelling er rammen om et af de vigtigste monumenter fra Danmarks vikingetid. Der er flere grunde til, at Jelling-monumentet er så betydningsfuldt, som det er. For det første

Læs mere

historien om Jonas og hvalen.

historien om Jonas og hvalen. Side 3 HVALEN historien om Jonas og hvalen Jonas, vågn op! 4 Gud talte 6 Skibet 8 Stormen 10 Min skyld 12 I havet 14 Hvalen 16 Byen vil brænde 18 Kongen 20 Gud og byen 22 Jonas var vred 24 Planten 26 Side

Læs mere

Om Ladbyskibsgraven. Indhold. Ladbyskibet bliver fundet og udgravet. Ladbyskibet kommer i avisen

Om Ladbyskibsgraven. Indhold. Ladbyskibet bliver fundet og udgravet. Ladbyskibet kommer i avisen Om Ladbyskibsgraven Ladbyskibsgraven er Danmarks eneste vikingeskibsgrav. Den findes på Vikingemuseet Ladby ved Kerteminde. Her kommer der lidt om Ladbyskibesgraven: Udgravningen, museet, fundene i graven,

Læs mere

SKITSETEGNING OVER FUNDET

SKITSETEGNING OVER FUNDET SKITSETEGNING OVER FUNDET Herunder kan du se, hvilket syn der mødte arkæologerne, da de startede udgravningen. Glasperler Hornkam Bælteplade Guldarmring Snoreskørt Bronzedolk Arkæologerne kunne se, at:

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 7. klasse Absalon 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Absalon. Det kan være de kender noget til ham fra julekalenderen "Absalons hemmelighed".

Læs mere

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten. Historiefaget.dk: Helstaten Helstaten foto Helstaten var en betegnelse i 1800-tallets politik for det samlede danske monarki, der omfattede kongeriget Danmark og hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg,

Læs mere

Nævn nogle af byerne i vikingetidens Danmark. Find byerne på et landkort. Hvorfor er de placeret, hvor de er?

Nævn nogle af byerne i vikingetidens Danmark. Find byerne på et landkort. Hvorfor er de placeret, hvor de er? UNDERVISNINGSMATERIALE Fag: Historie, Dansk Niveau: 3.-7. klasse Emne: Filmens temaer RIPA Skoletjenesten Ribe VikingeCenter Opgave 1: Vikingetiden Hvor og hvornår foregår filmen? Sæt årstal på vikingetiden.

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Titel Elevgruppe Formål DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Fra stamme til stat i Danmark 3. 6. klassetrin Formålet med emnet er, at eleverne får viden om og forståelse af: Samfundsudviklingen i Danmark fra Jernalder

Læs mere

Erik 7. af Pommern. I lære. Magretes død. Estland og Slesvig. Fakta. Øresundstolden. Oprør. Opsigelse. Pension som sørøver

Erik 7. af Pommern. I lære. Magretes død. Estland og Slesvig. Fakta. Øresundstolden. Oprør. Opsigelse. Pension som sørøver Historiefaget.dk: Erik 7. af Pommern Erik 7. af Pommern Erik 7. af Pommern overtog det største nordiske rige nogensinde, men ved sin enerådighed og krige mistede han alt og blev afsat som konge. I lære

Læs mere

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner Historiebrug Historie er mange ting, og historien er til stede overalt omkring os. Historie er noget, vi alle bruger på en række forskellige måder. Det kaldes "historiebrug". Hvad er historiebrug? Når

Læs mere

Stenalderen. Jægerstenalderen

Stenalderen. Jægerstenalderen Stenalderen Helt tilbage til år 12.000 f. kr. var der istid i Danmark. Hele landet var dækket af is med over en kilometer i tykkelse, så der var ikke meget liv. Langsomt begyndte isen at smelte, og istiden

Læs mere

KNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS. og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG

KNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS. og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG KNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG Knud Erik Andersen: Ansgar på mission blandt vikinger Illustreret af Frank Madsen Haase & Søns Forlag 2011 Redaktion: Mette

Læs mere

Gudernes Fugledegård

Gudernes Fugledegård Gudernes Fugledegård Tag med Freja rundt på gudernes Fugledegård en aktivitet for børn og voksne Nationalmuseet Denne aktivitet er for børn i alle aldre. Mindre børn kan have brug for hjælp fra en voksen,

Læs mere

Sommerskole Fra viking til.

Sommerskole Fra viking til. 2015 Sommerskole Fra viking til. DAGBOG Kirkeladen - Stenum www.de4kirker.dk Årets Sommerskole blev en succes. 60 børn havde sammen med en flok frivillige en hyggelig uge med mange aktiviteter og gode

Læs mere

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at

Læs mere

Syllabus for Historie i 6. klasse for skoleåret

Syllabus for Historie i 6. klasse for skoleåret Uge Dato Dag Nomenklatur Sidetal 33 13-08-14 Ons Første Skoledag Del 1: Vi mødes og ændres 34 19-08-14 Tir Introduktion: Vi mødes og ændres: 06 og 07 In Class Work: Påbegyndelse af Kopi 1A: Logbog 20-08-14

Læs mere

Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard

Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard 1 Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard 2 Dan Sagnet fortæller, at en konge ved navn Dan, jog sine fjender mod syd. Han var en stærk konge, og folk gav hans land navn efter ham. På den måde fik Danmark

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge

Læs mere

Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.

Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog. Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1 25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,

Læs mere

Romaer Europas største etniske mindretal. v. Malene Fenger-Grøndahl, journalist og forfatter

Romaer Europas største etniske mindretal. v. Malene Fenger-Grøndahl, journalist og forfatter Romaer Europas største etniske mindretal v. Malene Fenger-Grøndahl, journalist og forfatter Sigøjnere - romaer Sigøjnere: - Eksotiske, farverige, fascinerende og skræmmende - Glade og frie musikere,

Læs mere

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Museet Ribes Vikinger. Læringstilbud

Museet Ribes Vikinger. Læringstilbud 2017 Museet Ribes Vikinger Læringstilbud Museet Ribes Vikinger Oplev Ribes spændende historie fra år 700 til år 1700. Rundvisning Tilpasses den enkelte gruppe Museet Ribes Vikinger er placeret på netop

Læs mere

Osmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.

Osmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning. Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken

Læs mere

ARKÆOLOGI ARKÆOLOGIENS VERDEN. dramaioldtiden.natmus.dk

ARKÆOLOGI ARKÆOLOGIENS VERDEN. dramaioldtiden.natmus.dk ARKÆOLOGI ARKÆOLOGIENS VERDEN Hvad er arkæologi? Når man uddanner sig til arkæolog, lærer man om de ting, der findes gemt i jorden. De genstande, arkæologerne beskæftiger sig med, stammer som regel fra

Læs mere

Fra Odin til Kristus. -Overgangen fra nordisk religion. til kristendom i Danmark. Tekst og idé: Emma Katrine Lyng Svensson. Lindholm Høje Museet

Fra Odin til Kristus. -Overgangen fra nordisk religion. til kristendom i Danmark. Tekst og idé: Emma Katrine Lyng Svensson. Lindholm Høje Museet Fra Odin til Kristus -Overgangen fra nordisk religion til kristendom i Danmark Indholdsfortegnelse Lærervejledning s. 1 Introduktion: Nordisk religion s. 2 Introduktion: Kristendommen s. 3 Mytologi: Jorden

Læs mere

De nordiske guder. Aser: Odin:

De nordiske guder. Aser: Odin: De nordiske guder. Aser: Odin: Odin er søn af Bor og Bestla. Sammen med sine brødre Vile og Ve skabte han de første mennesker Ask og Embla. Odin er gift med Frigg. Odin er den øverste Gud blandt Asene.

Læs mere

Danmark i verden under demokratiseringen

Danmark i verden under demokratiseringen Historiefaget.dk: Danmark i verden under demokratiseringen Danmark i verden under demokratiseringen I 1864 mistede Danmark hertugdømmerne Slesvig og Holsten til Preussen. Preussen blev sammen med en række

Læs mere

Danmarks Oldtid Lærervejledning og aktiviteter

Danmarks Oldtid Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 5. - 6. klasse Absalon 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Absalon. Det kan være de kender noget til ham fra julekalenderen "Absalons hemmelighed".

Læs mere

1. verdenskrig og Sønderjylland

1. verdenskrig og Sønderjylland Historiefaget.dk: 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig varede fra 1914-1918. Danmark deltog ikke i krigen, men Sønderjylland hørte dengang til Tyskland. Derfor

Læs mere

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H.C. Andersen er Odenses berømte bysbarn. Næsten alle mennesker i hele verden kender H. C. Andersens eventyr. I Odense ligger det hus, hvor han voksede op.

Læs mere

Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice

Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice Historie Færdighedsmål: Kildearbejde: Eleven kan med afsæt i enkle problemstillinger anvende kildekritiske begreber

Læs mere

Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til?

Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til? Spørgsmål til quiz - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 1. Hvad betyder ordet abbed? 5. Hvad brugte man en badstue til? 2. Hvad er det første og det sidste bogstav i det græske

Læs mere

C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger

C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger C a r l N i e l s e n E d v a r d G r i e g J e a n S i be l i u s Nordiske fortællinger m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Nordiske fortællinger I dette hæfte skal du arbejde med tre nordiske

Læs mere

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1. Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian

Læs mere

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb V Orienteringsløb - Klip et sæt bogstaver ud til hvert hold (kopiér dette ark i samme antal som antal hold). Husk at fordele bogstaverne ud på posterne. Grupperne får udleveret disse bogstaver, når de

Læs mere

Vikingernes billedfortællinger

Vikingernes billedfortællinger Vikingernes billedfortællinger OSEBERG TAPETET Mester Roar og hans kone Svala er berømte for deres dygtighed som malere, og de lever på stadig rejse imellem konger og stormænd, hvor de tegner og maler

Læs mere

Temadage om vikinger i autentiske omgivelser.

Temadage om vikinger i autentiske omgivelser. Temadage om vikinger i autentiske omgivelser. 4 temadage for elever fra 4 årgange - 0.kl., 4.kl., valghold (7., 8. og 9.kl.) og sprogklasser. I de%e hæ(e kan du finde før-under og e(er materiale for en

Læs mere

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Kristendomskundskab (1.-3. klasse) Færdighedsmål: Livsfilosofi og etik: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra

Læs mere

17. søndag efter trinitatis 18. september 2016

17. søndag efter trinitatis 18. september 2016 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Synderes ven Salmer: 385, 32, 266; 511, 375 Evangelium: Mark. 2,14-22 Hvis ikke vi havde hørt den historie så tit, ville vi have hoppet i stolene af forbløffelse. Har man da

Læs mere

Møn før 1657 10. Mølleporten i Stege

Møn før 1657 10. Mølleporten i Stege Om Møns indbyggertal Mølleporten i Stege Omkring 1650 var indbyggertallet på Møn ca. 5500. Der var på det tidspunkt 546 gårde, 254 huse og 10 ikke-landmænd (præster, degne og ridefogder). De største landsbyer

Læs mere

Kampen om landet og byen

Kampen om landet og byen Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem

Læs mere

www.dr.dk/saga bruges ressourcer på at bygge en stor gård, Vikingetiden som MMO

www.dr.dk/saga bruges ressourcer på at bygge en stor gård, Vikingetiden som MMO I SAGA oplever man alt det vi mener at vide SAGA vikingerne oplevede. Rejser, handel og kamp er de mest almindelige aktiviteter, der kan tjene slægten stor ære, men der skal også SAGA er produceret af

Læs mere

Hverdagsliv i det gamle Egypten

Hverdagsliv i det gamle Egypten Historiefaget.dk: Hverdagsliv i det gamle Egypten Hverdagsliv i det gamle Egypten Vi kender i dag det gamle Egypten fra floden Nilen, pyramiderne, store templer, de spændende faraoer, mumierne og de mærkelige

Læs mere

Hit med Historien

Hit med Historien Hit med Historien 1914-1949 Køge 1914-1924 Læs en kort beskrivelse af Første Verdenskrig. Få din lærer til at hjælpe dig med at finde litteratur. Det kan være svært at sammenligne pengenes værdi gennem

Læs mere

Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050

Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050 Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050 1. Den europæiske sammenhæng 2. Begyndende rigsdannelse 3. De første byer 4. Den vældige ekspansion 5. Den gamle tro og den nye Europa ca. 800

Læs mere

Verdensdelen Europa. Middelalderen. Den Westfalske Fred. Vidste du, at... Europa i verden. 2.verdenskrig. Europa i dag

Verdensdelen Europa. Middelalderen. Den Westfalske Fred. Vidste du, at... Europa i verden. 2.verdenskrig. Europa i dag Historiefaget.dk: Verdensdelen Europa Verdensdelen Europa Europa er ikke bare en geografisk afgrænset verdensdel. Europa er også lande, der hænger sammen historisk, kulturelt, religiøst og politisk. Landene

Læs mere

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre Uddrag fra Peters dagbog Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre Morfars forældre, dine oldeforældre Morfars oldeforældre, dine tip,tipoldeforældre Christian Worm og Maren Thinggaard Morfars mormor

Læs mere

Borgmestergården. Håndværk og købmandsliv i renæssancen. Tilbud til skoler

Borgmestergården. Håndværk og købmandsliv i renæssancen. Tilbud til skoler Borgmestergården Håndværk og købmandsliv i renæssancen Tilbud til skoler Borgmestergården Borgmestergården i Nyborg byder på en fortælling om købmandsliv i renæssancen, om de danske købstæder, om søfart

Læs mere

EAT på skemaet Opgaver/Indskoling. Frugt og grønsager

EAT på skemaet Opgaver/Indskoling. Frugt og grønsager Frugt og grønsager tema Frugt og grønsager Indhold Intro Frugt- og grøntbrikker Tænk og tegn dit kvarter Frugtsalat Hør om og smag på asparges Kongegrøntbold Quiz Over eller under jorden Intro Der findes

Læs mere

Præsenterer. En Rollespilskampagne i Tusindårsskoven, Odense! Racebeskrivelse, version 1.0

Præsenterer. En Rollespilskampagne i Tusindårsskoven, Odense! Racebeskrivelse, version 1.0 Præsenterer En Rollespilskampagne i Tusindårsskoven, Odense! Racebeskrivelse, version 1.0 1 Indhold Grupper, racer og karakterer... 3 MENNESKE (samt Højlændere og Dværge)... 4 ELVER (Skovelver og højelver)...

Læs mere

Kalmarunionen har stor relevans for vores samfundsstruktur, som vi kender den i dag. Nøgleord: fortid, nutid og fremtid f.eks.

Kalmarunionen har stor relevans for vores samfundsstruktur, som vi kender den i dag. Nøgleord: fortid, nutid og fremtid f.eks. Kalmarunionen har stor relevans for vores samfundsstruktur, som vi kender den i dag. Nøgleord: fortid, nutid og fremtid f.eks. følgende: At vi alle har en forståelse og indsigt i, hvordan vores forfædre

Læs mere

Mayaernes verden. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

Mayaernes verden. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen? A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? _ På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? _ Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1. Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian

Læs mere

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren Stemmer fra Hulbjerg Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren v/ Anette Wilhjelm Jahn Her er forslag til opgaver, der sætter fantasien

Læs mere

LøkkeMagasinet April 2012

LøkkeMagasinet April 2012 Aktiviteter : April Man 2/4 - man 9/4 PÅSKEFERIE Alle Tor 12/4 Skole/hjemsamtale 0. og 1. klasse Man 16/4 Skole/hjemsamtale 4. klasse Tir 17/4 Skole/hjemsamtale 4. klasse Ons 18/4 Skole/hjemsamtale 0.

Læs mere

Sydvestjyske Museer Læringstilbud i Ribe

Sydvestjyske Museer Læringstilbud i Ribe 2017-18 Der tages forbehold for prisændringer Sydvestjyske Museer Læringstilbud i Ribe Museet Ribes Vikinger Oplev Ribes spændende historie fra år 700 til år 1700. Rundvisning book hos Visit Ribe Tilpasses

Læs mere

I slægt med Odin jernalderforløb på Viborg Museum

I slægt med Odin jernalderforløb på Viborg Museum I slægt med Odin jernalderforløb på Viborg Museum Målgruppe: 3.-4. klasse I slægt med Odin handler om jernaldermenneskets liv og død. Hvordan boede de i jernalderen her på egnen? Hvad levede de af? Og

Læs mere