Ukioq 2007 atuaqatigiit. Paninnguaq Larsen & Ida L. Mølgård toqqangaanermi saniatigut ,- kr-nit akissarsiaraat

Transkript

1 Ilinniartitsisoq nr Februar Foto: Viggo Andersen Indkaldelse til Repræsentantskabsmøde 2008 Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfianneersut Kattuffiat - holder ordinært repræsentantskabsmøde 2008 på Hotel Arctic, Ilulissat i dagene - den april 2008 Qup 2. Ukioq 2007 atuaqatigiit pujortartartuunngitsut toqqarneqarput Paninnguaq Larsen & Ida L. Mølgård toqqangaanermi saniatigut ,- kr-nit akissarsiaraat Side. 3 Perorsaanermik ilinniarfiup aaqqissugaanik sammisaqartitsineq Atuarfik Mathias Storchimi immikkoortortaqarfimmi Nukaaqqami sap. ak. 45-mi perorsaanermik ilinniarfimmiut nuannisarfioqisumik sammisaqartitsipput. Side. 5 Årets røgfri klasse er udpeget Paninnguaq Larsen & Ida L. Mølgård har vundet konkurrence om røgfri klasse Qup. 4 Temauge arrangeret af pædagogskolen I uge 45 afholdt afdelingen Nukaaraq i Atuarfik Mathias Storch et meget vellykket temauge arrangeret af pædagogelever Qup. 6

2 Indkaldelse til repræsentantskabsmøde 2008 Allattoq.: Sivso Dorph, IMAK-ip siulittaasua Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfianneersut Kattuffiat - holder ordinært repræsentantskabsmøde 2008 på Hotel Arctic, Ilulissat i dagene - den april 2008 Dagsorden ifølge vedtægter: 1. Valg af dirigent. 2. Formandens beretning 3. Regnskab 4. Indkomne forslag 5. Budget og fastsættelse af kontingent for følgende kalenderår. 6. Valg af 1 kongresdelegeret til Danmarks Lærerforenings kongres 7. Eventuelt Forslag, der ønskes optaget på dagsordenen skal være bestyrelsen i hænde senest fredag den 1. marts Sinniisoqarfiup ataatsimiinnissanut 2008 ataatsimiigiaqqusissut Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfianneersut Kattuffiat ileqquusumik sinniisoqarfiup ataatsimiinnera 2008 ingerlanneqassaaq Hotel Arctic, Ilulissat ulluni 13. aamma 14. april 2008 Oqaluuserisassat ileqqoreqqusat malillugit: 1. Aqutsisussamik qinersineq. 2. Siulittaasup nalunaarutaa. 3. Naatsorsuutit. 4. Siunnersuutit tunniunneqartut 5. Aningaasatigut missangersuutit aamma qaammatisiutit ukiuanut tullernut ilaasortat akiliutissaata aalajangersarnera. 6. Danmarks Lærerforeningip kongressianut aallartitassamik ataatsimik qinersineq 7. Oqaatigineqarsinnaasut allat Siunnersuutit, oqaluuserisassanut ilannguteqqullugit kissaatigineqartut, siulersuisoqar-fimmut tunniunneqareersimassapput kingusinnerpaamik tallimanngorneq 1. marts Med venlig hilsen Ikinngutinnersumik Bestyrelsen - Siulersuisut

3 Tusagassiorfinnut nalunaarut Pressemeddelelse Peqqissutsimut Pisortaqarfik Direktoratet for Sundhed Foto: Hector Lennert Sørensen Ukioq manna atuaqatigiit pujortartuunngitsut Paninnguaq Larsen & Ida L. Mølgård titartakkanik nalilersuipput. toqqarneqarput. PAARISA-p atuaqatigiit pujortartuunngitsuni unammitsitsinerani Kitsissuarsunni Ole Reimarip atuarfiani 9. klassimi atuartut ajugaapput. Paninnguaq Larsen aamma Ida Larsen Mølgårdip atuaqatigiit pujortartuunngitsutut taaguutip toqqagaassutiginerata saniatigut akissarsiarivaat kruunit. Atuaqatigiit klassinut tamarmik unammisitsinermi peqataasinnaasimapput. Unammisunut piumasaqaataasut ukuusimapput: atuaqatigiit tamarmik pujortarneq ajortuussapput. Pujortartartunik ilaqarunik, taakku pujortarunnaartariaqarput unamminermut atuaqatigiit ilaassappata, augustimiit novemberip naanissaata tungaanut atuaqatigiit atuartunut allanut imaluunniit inersimasunut pujortarneq akiorniarlugu suliniuteqassapput, unammeqataasut ilinniartitsisortik peqatigalugu naatsumik PAARISA-mut nalunaarusiorsimassapput. Ole Reimerip Atuarfiani 9. klassimi atuaqatigiit ajugaanerannut ukua tunngavilersuutigineqarput: Ajugaasut nalunaarusiorluarsimapput. Suliniutigisimasaat aaqqissuulluakkamik siamasissuupput pilersaarusiorluakkamillu ingerlatsisimallutik. Suliniuteqarnerminni atuarfik, angajoqqaat, innuttaasunut, nunaqarfimmilu avatangiisaasut peqataatilluarneqarsimapput. Atuaqatigiit suliniuteqarnerminni annertuumik takussutissaliorsimapput soorlu dvd-imik filimiliaq. Filmi pujortartarnermut inatsisip ulluinnarni qanoq atuutsinneqartarnissaa pillugu aporfiusartunut oqallissaarutaavoq aammalu ileqqunut avatangiisinullu pujortartarnerup sunniutigisartagaanik takutitsisilluartuulluni. Suliniarnerminni aamma suliarisimavaat powerpointimik saqqummiussassat, unammisitsilluni titartaasitsineq, peqqinnartunik nerisassallerneq, pujortarunnaarsitsiniaaneq, timersorneq, atuarfimmi aammalu avatangiisini qaninnerusuniittuni pujortartarnerup navianassusaanik paasititsiniaanerit. Ukioq manna klassit pingasuusut unammisitsinermi piumasaqaataasut naammassisimavaat. Klassit 33-it unammeqataaniarlutik nalunaarsimagaluarput, klassilli pingasuinnaat suliniutitik pillugit nalunaarusiaminnik nassitsisimallutik. PAARISA upernaaru 2008-imi "Atuaqatigiit Pujortartanngitsut" pillugit unammisitseqqissaaq Atuarfitsialammi atuartunut akullernut angajullernullu - eqqugassaralugit kr.-nit. Atuartut akullit angajulliillu immikkut eqqugassaqartinneqassapput. Annertunerusumik paasissutissanik piniartoqarsinaavoq ukununnga: PAARISA, siunnersorti Sofie Jessen oqaras imaluunniit soj@gh.gl Ole Reimerip Atuarfia, ilinniartitsisoq Hector Lennert Sørensen oqaras imaluunniit skoleora@greennet.gl 3

4 Tusagassiorfinnut nalunaarut Pressemeddelelse Peqqissutsimut Pisortaqarfik Direktoratet for Sundhed Foto: Hector Lennert Sørensen Årets røgfri klasse er udpeget. På Billedet kam man se Paninnguaq Larsen & Ida Larsen Mølgård. 9. klasse 9. klasse på Ole Reimerip Atuarfia i Kitsissuarsuit har vundet PAARISA s konkurrence om røgfri klasse Klassens elever Paninnguaq Larsen og Ida Larsen Mølgård modtager ud over titlen præmien på kr. Alle klasser havde mulighed for at deltage i konkurrencen. Vilkårene for at deltage var: alle i klassen skal være ikke-rygere. Hvis der er rygere, skal disse holde op, før klassen kan deltage i konkurrencen, fra august til november skal klassen gennemføre aktiviteter overfor andre skoleklasser eller voksne, for at nedbringe rygning, klassen skal sammen med deres lærer skrive en rapport til PAARISA om deres aktiviteter. 9. klasse på Ole Reimerip Atuarfia vandt med følgende begrundelse: Klassen har leveret en velskreven rapport. Deres projekt har været bredt, og de har gennemført aktiviteterne på baggrund af grundig planlægning. Klassen har involveret skolen, forældre, borgerne og omgivelserne i bygden. Klassen har også produceret et omfattende materiale, herunder en dvd-film. Filmen indeholder debatoplæg om, hvordan forordningen om rygning til daglig kan anvendes i praksis, og viser hvordan den påvirker adfærd i nærmiljøet, og hvilken modstand den møder. Klassen har også fremstillet en powerpoint-præsentation, gennemført en tegnekonkurrence, og præsenteret emnerne sund mad, rygestop, motion og rygningens skadelige virkninger i skolen og nærmiljøet. I år gennemførte 3 klasser konkurrencen. Oprindeligt havde 33 klasser tilmeldt sig, men kun 3 klasser indsendte rapport om deres aktiviteter. PAARISA vil igen til foråret udskrive konkurrencen om Røgfrie Klasser 2008 for Atuarfitsialaks mellem- og ældstetrin med præmier på kr. til hver af vinderne fra mellem- og ældstetrin. For yderligere informationer kan kontaktes: PAARISA, specialkonsulent Sofie Jessen på tlf eller soj@gh.gl Ole Reimerip Atuarfia, lærer Hector Lennert Sørensen på mbtlf eller skoleora@greennet.gl 4

5 Perorsaanermik ilinniarfiup aaqqissuussaanik sammisaqartitsineq Atuarfik Mathias Storchimi immikkoortortaqarfimmi Nukaaqqami sap. ak. 45-mi perorsaanermik ilinniarfimmiut nuannisarfioqisumik sammisaqartitsipput. Allattoq.: Justus Kaspersen Qalianiippoq nissimaaq, isiginnaartitsissutigineqarpoq. Sammisaqarnermi peqataasut: Perorsaasunngorniat 57-t ukiut aallartiffiit assigiinngitsukkuutaarlugit eqimattanut agguarsimallutik. Ilinniartitsisut 7-t eqimattanut inissitsiterlutik. Ataaseq piffimmiit piffimmut angalatinneqarpoq ilanngutassiisussatut. Atuartut Nukaararmiut 108-t. Sammisat Perorsaanermik ilinniarfimmiut pissaganarluinnartunik makkuninnga sammisaqartitsipput: - Sannaveerarsorneq. - Qarasaasialerineq. - Assiliineq. - Eqaarsaarneq. - Nipilersorneq. - Tusagassiorneq. - Timi atorlugu sammisaqarneq. Perorsaanermik ilinniarfimmi sannaveerarsorneq, tusagassiorneq, timi atorlugu sammisaqarneq, nipilersornerlu sammitinneqarput. Sinnerilu marluk eqaarsaarneq assiliinerlu atuarfimmi ingerlanneqarput. Atuartut 1. kl., 2. kl., 3. klassillu akuleriisillugit eqimattanut arfineq-marluunut inissitsiterneqarput. Sammisaqartitsinissallu suunera aallaavigalugu eqimattat amerlassusilerneqarlutik. Sammisaqarnerup ingerlarnga Ulloq siulleq atuartut atuarfimmi naapeqqaarnerminni tupinnanngitsumik puullaaqilaarput, kia kina ilagissaneraa puitsuugassutigineqalaarluni. Naak perorsaanermik ilinniarfimmiut sioqqutsillutik assitik sulerititsinissartillu atuarfimmi nivinngaavimmi allagarsiissutigereernikuugaluaraat. Eqimattat tallimat perorsaanermik ilinniarfimmiittussaammata atuartorpaaluit perorsaasunngornia-nik ingiaqateqarlutik aallaannaqaat. Perorsaanermik ilinniarfimmut atuartut apuukkamik piffimminnut takornartamut alutorsalaanngitsuunngillat. Kiinnat nalornerpasittut pissangarpasittullu isigalugit inequnavipput, sunami tassa takunngilaat. Erininarserianngitsorli ininut sammisaqarfissaminnut pissunneqarput, atisaajaramillu suna tamarmi qaleriissanik atisaavoq. Isumaqatigiisssutigineqarnikuuvoq sapaatip akunnera sammisaqarfiusoq tamakkiisumik ilinniartut ingerlatissagaat, atuarfimmi ilinniartitsisut atuartunut arlaannik pisoqassagaluarpat piareersimasuu-ginnassallutik. Perorsaasunngorniat pissangallutik, immaqalumi ullup pisussat qalliartornerini pissangaammillattaareerlutik aallartiinnakaseqaat. Ulloq siulleq aallartillualaavipput, meeqqat pissangaqisut qilanaaqisullu suliassanut kajumilluinnarput. Sannaveerarsortut Sannaveerarsortut nunap pissarititai atorluarlugit naneruuserfiliorput. Juullimi orpiliakut pilattornianeri piuminaakujukkaluartut killuipput imannaannaq. Massa ilai tigaa-salersuisut. Suliaasa naammassiartuaarneri isigalugit qangami juullimut qilanaajuummernannguarsi. Angerlaanneqarunillu qularutissaanngitsumik juullimut ikeriaannanngorlutik toqqortarineqassapput. - Pappilissat atorlugit juullimut ammartagaliortoqarpoq, meeqqat namminneq titartaallutik. Piareeramikkillu decemberip aallaqqaataani ammaqqaarfissiorneqariaannanngorput, massa juulliaraq 42-mik kisitsisitalik, kisitsisitai salleqitat mut qaammatilisiutinik sanasoqarpoq, namminneq titartakkaminnik assiliartalersorlugit. Assi-liartalersuineri inequnavipput ukiup qanoq ilinera eqqarsaatiginagu assiliartalersuisoqartarsimaga-mi. Natermut asaatit qilattagassianik allalersoriarlugit akisaasaliarineqarput, innarfigigaanni kisianni ingerlaannaq immaqa sinilerluni. Foto: Justus Kaspersen 5

6 Foto: Justus Kaspersen Arctic TV-mut atuartut paasisassarsiortut takuneqarsinnaapput. Journalistgruppen Namminneq atitik allariarlugit laminererpaat saaminni ikkusimasassatik, pædagogpalaartumik suliaqartitsineq. Perorsaasunngorniat allani sammisaqartitsivinniittut namminersuutigalugu atuartut saavini nivingasussat suliarisimagamikkit. -Apersuisaqattaarneq atuartumiit atuartumut sungiusartinneqarpoq. -Atuartut ilinniartunit ilagineqarlutik Avannaata Radioanut pulaarnerminni apeqqusiarisimasaminnik assigiinngitsunik sulisunut apersueqattaarput. Taamatullu aamma Arctic Tv-mi (lokal tv-forening) iliorlutik. Takusatik assut alutoraat, paasisaqaalugunarpullu. Drama Isiginnaartitsisusiarineqarniarpoq qalianiippoq nissimaaq. Atuartut namminersuutigalugu isiginnaartitsinermi atortussat sanaartorpaat. Sungiusartut oqaasissaminnillu puigullattaartut isigalugit qungujunngitsoorfiuneq ajorpoq. Ilitsersuunneqarluariaramillu malunnarpoq atuartut ilikkalertortut, allaammi ullut pingujussariinnaraat soorlumi talorunnarunnartut. Sungiusarnerminnullu atatillugu isiginnartitsissutiginiagartik erinarsuutigisaqattaariaramikku. Ulloq kingulleq tallimanngornermi angajoqqaat isiginnaariartinneqarput. Assiliiviit imannaanaq qaammallakaapput, ilaatigullu filmiliortarniarlutik. Eqaarsaarneq. Peqqinnerunissaq siunertaralugu eqaarsaarneq sammitinneqarpoq. Assigiinngitsunik atuartut sammisaqartinneqarput illup iluani pinnguaatinik. Pinngortitamut pisut-tuaqatiginneq ingerlanneqarpoq. Sammisaqartitsinerullu naammassiartornerani atuartut ilinniartulllu kalaaliminertuussuataarput. Nipilersorneq. -Nipilersuutinik assigiinngitsunik misileraapput ilaatigut qoqianngunalaarsinnaasumik, erinarsorlutillu. Unnia meeqqat ilai soraaramik niaqorluttut. Qularutissaanngilarli atuartut ilaat nipilersuutinik atuisalerumaarmata. - Ullut pingajussaani illoqarfimmit pattallammassuarmik aggersaasimallutik perorsaasunngorniat atuartuaqqallu kalattoorsuataarput. Naggataatigut qasutavillutik qilallutillu, soorunami qasuersilaarusoqilik. Sammisaqatitsivinniit allaneersut alakkagaangamik kiinnat nuannartorinnerpasittut isigalugit inequnngitsoorfiunngilaq. Qarasaasialerineq. -Aallartinermi ammasumik qarasaasianik misileraaneq ingerlanneqarpoq. -Suliassanik assigiinngiiaartunik suliassinneqarput, soorlu kisitassat, amigassat, apeqqutit akisassat kalaallisut (Una sunaana? Naasoq) -Qarasaasiap tunngaviusumik ilikkagassartai ilinniartitsissutigineqarput, ikinnissaa, programimik ammaaneq atuilaarsinnaaneq qarasaasiallu qaminnissaa. Ilaasa suliatik naqiterlugit aniatippaat, malunnarpoq pissangallutik suliatik anillaleraangata utaqqisaraat. -Ilinniartut piareersarluarsimarpasipput. Assiliineq. Pilersaarutigaat pusittagaliornissartik namminneq assilisatik aallaavigalugit. Ilaatigullu plakatiliornissaq pilersaarutigalugu aammalu puslespil sanasussaavaat. Politeeqarfimmut, mittarfimmut Pisiffimmullu pulaarsimapput assiliisaarlutillu plakatiliassaminnik. Eqimattanut pingasunut atuartut immikkoortillugit assilisaannik plakaatiliortinneqarput. Assilisimasaat qimerloorlugit assut kusanarput, assiliillaqqeqaallu. Assiliivilerlunga iserama malunnarpoq atuartut assiliivinga soqutigisupilussuugaat, assiliinermik nuanneraluartitsiinnarsimallutik. Atuartut ulappupput qiortaarsuataarlutik, assit aallaavigalugit ilaminnut oqaluttuarsuataarlutik. Paasiniiangama paasivara Pisiffimmiittut 70-it missaani assiliisimasut, politeeqarfimmiittut 100-it missaani, mittarfimmiittullu 160-it missaani assiliisimallutik. Suliaat isigalugit pissanganarput qanoq inerneqarumaarnersut. Pilersaarutigigamikku talli-manngornermi tamanut takusassianngorlugit nivinngarneqassasut. Ilinniartut atuartunut saaffiginnittarnerminni saavini atii nivingasut iluaqutigilluartaraat malunnarpoq. Meeqqammi taama amerlatigisut piffisap taama sivikitsigisup ingelanerani atii ilikkarumi-naassinnasaramik. Assilisatik laminereriarlugit qiortarpaat puslespililiaralugit. Perorsaasunngorniat atuartullu assingi marlukkaarlugit printeriarlugit pusittagaliarineqarput. Taakkualu tamaasa pappilissanik perorsaasunngorniat puuliussimavaat. Sammisaqartitsinerup ingerlanerani assilisarpassuit cd-mut nussoriarlugit atuartunut agguaanneqarput, nammineq piginiassammatikkit. Anitsiarfinni Perorsaasunngorniat paarlakaallutik anitsiarfinni nakkutilliisuusarput, iluatsilluartumik. Tupinnangitsumik perorsaanermik ilinniarfiup silataaniittoq angallatikoq alutorineqavissorpoq. Atuarfik Mathias Storchimi anitsiaraagamik pinnguaqannginnamik nuannarivippaat. Sapaatip akunnerata ingerlarnga ataatsimut isigalugu: Atuartut ilikkapallappaat ullaakkut perorsaanermik ilinniarfimmut orniguttarnissartik, ilinniartullu atuartunik tigusinissaminnut piareersimalluartarput. Pilersaarusiornerit uniorpallaarnagit sammisaqartitsinerit ingerlanneqarput, ineriartortitsineq ersaril-luni. Ilaatigut atuartut eqqissiviilliuleraagata, piuminaaleraagataluunniit perorsaasunngorniat isinik apererpasissunik ilinniartitsisut qissimigaarneqanngitsoortanngillat. Taamaakkaluartoq sapaatip akunnera iluatsittumik nuannersumillu, immaqalumi puigunaatsumik ingerlanneqarpoq. Ulloq kingulleq angajoqqaat periarfissinneqarput atuartut suliaannik alakkarterinissaminnut,. angajoqqaallumi takusaminnut alutorsalaanngitsuunngillat. Sammisaqartitsineq ataatsimut isigalugu iluatsilluartutut taasariaqarpoq. Perorsaasunngorniat pikkoreqaat, ilinniakkaminnillu angusilluarnissaannik kissaappagut! 6

7 Temauge arrangeret af Pædagogskolen I uge 45 afholdt afdelingen Nukaaraq i Atuarfik Mathias Storch et meget vellykket temauge arrangeret af pædagogelever Af.: Justus Kaspersen Eleverne og studerende fra pædagogskolen lavede forskellige øvelser. Foto: Justus Kaspersen Deltagere i temaugen: 57 pædagogstuderende er fordelt i grupper alt efter hvornår de har startet studiet. 7 lærere er fordelt i de forskellige grupper. En af dem runderer fra gruppe til gruppe som korrespondent. Nukaaraq har108 elever. Emner Pædagogeleverne har valgt følgende spændende emner til temaugen: - Sløjd. - Computerarbejde. - Fotografering. - Gymnastik. - Musik. - Journalistik. - Drama. Sløjd, information, drama og musik er pædagogelevernes emner til temaugen. De to sidste emner, gymnastik og fotografering blev afholdt i skolen. Eleverne i 1. kl., 2. kl. og 3. klasse blev blandet sammen og fordelt til 7 samarbejdsgrupper. Og alt efter hvilket emne, indretter man gruppestørrelsen efter det Temaugens forløb Ganske naturligt var eleverne noget forvirrede, da de mødtes til første temadag, forvirringen gik mest ud på, hvem der skal være med hvem og i hvilken gruppe. Selv om pædagogeleverne forud har sendt deres billeder og hvilke emner, de dækker, til skolens opslagstavler. Langt om længe gik elever og pædagogelever i procession mod pædagogskolen, belæsset med for-skellige materialer, da fem af grupperne skal være i pædagogskolen. Da eleverne nåede til pædagogskolen var de naturligt nysgerrige over for de ukendte faciliteter. De var da meget søde at se de lidt usikre og spændte ansigter. Inden længe kom de til de lokaler, hvor de skal arbejde med deres emner, og tog deres vintertøj af og lagde dem på store bunker. Forud har man aftalt, at eleverne bruger hele ugen til temauge, således skolens egne lærere bare var på standby, hvis der skulle ske noget uventet. Så startede pædagogleverne på opgaven, de har set frem til, måske med nogen spænding og nogen bekymring, selvfølgelig også med forventninger til planens virkeliggørelse. Den første dag var endelig i gang, og børnene som har ventet på dagen med spænding gik i gang med krum hals. Sløjd Det hold, der har sløjd gik i gang med at lave lysholdere bestående af landets egne materialer. Selv om det er lidt vanskeligt at save i kasserede juletræer, så gik arbejdet strygende. En del ar bør-nene arbejder med forskellige former for lav. Efterhånden deres arbejder tager form, så kommer man faktisk i julestemning, selv om det måske er lidt tidlig. Der er ingen tvivl om, at når børnene tager deres produkter med hjem, så bliver de gemt, så de kan ligge klar til brug og venter på julen. - Der blev lavet julekalendere af papir, som børnene selvstændigt har tegnet på. Da de var færdige, så er de også klar til brug fra 1. december; bland dem er der oveni købet en med luge nr. 42! Der blev lavet kalendere for 2008 illustreret af egne tegninger. Da nogle af illustrationerne er tilpasset årstiderne gør, at de er interessante at se på. Man lavede puder af gulvklude, broderet med brug af strikkegarn, man falder helt sikkert lynhurtigt i søvn, når man ligger sig på disse puder. Journalistgruppen -Eleverne lavede navneskiltene selv, håndskrevne og selv laminerede, i sandhed rigtig pæda-gogisk beskæftigelse af børnene. I alle andre grupper har pædagogeleverne selv lavet navne-skiltene. -Man trænede eleverne interviewteknik ved at lade eleverne interviewe hinanden. Da elever-ne og deres lærere besøgte Avannaata Radioa fik de lov til at interviewe de ansatte efter for-ud udformede spørgsmål. -Ligeledes blev Arctic TV (lokal tv-forening) besøgt og den foregående fremgangsmåde blev også brugt der. Børnene synes disse besøg og oplevelserne der er spændende, de fik også en del at vide hos disse institutioner. Drama Man arbejdede med at lave et skuespil med arbejdstitlen der er en nissemand på loftet. Eleverne lavede al udstyret til skuespillet. Man kan ikke holde masken hele tiden til prøverne, ikke mindst når de glemmer deres replikker. Men da de fik god instruktion lærte de stoffet hurtigt og allerede onsdag var man godt inde i deres forskellige roller. De sang også skuespillet under prøverne. For-ældrene blev inviteret til teater den sidste dag, fredag. Der blev taget mange billeder, og der blev videofilmet flittigt. Gymnastik. Gymnastik er med i programmet da det er sundt at dyrke sport. Eleverne legede med forskellige indendørs aktiviteter. Om onsdagen gik de en fælles tur ud i naturen. Hen imod temaugens slutning holdt både elever og lærere madorgie i lækre grønlandske specialiteter. 7

8 Foto: Justus Kaspersen 8 Musik. -Eleverne prøvede forskellige instrumenter, noget støjende nærmende farlige decibel tal, hvor de også sang ind imellem. Der gik rygter om, at nogle af børnene havde dundrende hoved-pine, da de kom hjem! Men der er ingen tvivl om, at nogle af dem med tiden vil komme til at spille på et eller flere instrumenter. -Den tredje dag har man inviteret en dygtig pianist til skolen, så elever og lærere dansede for-skellige grønlandske danse på fuldt drøn. Selvfølgelig var de alle sammen fuldstændig ud-kørte og tørstige og trængte til en lille slapper. Når de andre temaugegrupper kom forbi de dansende, var de tydeligt, at de er misundelige på kammeraterne. Computerarbejde. -Til at starte med fik alle lov til at lege med maskinerne. -Så fik de forskellige opgaver, for eksempel regneopgaver, maleopgaver, spørgsmål som skal besvares på grønlandsk (Hvad er det? En blomst (naasoq)). -Eleverne blev undervist i det grundlæggende i computerarbejdet, hvordan den tændes, åb-ning af programmer og brug af disse og Her kan man se eleverne der udfolde sig med musik instrumenter bl.a trommer. hvordan man slukker apparatet. Nogle af dem udskrev deres arbejder, og det er helt tydeligt, at de er spændt på at se, hvordan deres arbejder ser ud på tryk. -Eleverne virker velforberedte. Fotografering. Eleverne har planer om at lave billede lotteri med deres egne billeder. Der er også planer om at lave plakater, lige som der er planlagt at de laver et puslespil. De har besøgt politistationen, lufthavnen og Pisiffik for tage billeder til plakaterne. Man har del grupperne til tre, som skal lave plakater med deres egne billeder. Fotografierne er gen-nemgående meget flotte, og de er dygtige til at tage billeder. Da jeg kom ind til dem med mit fotografiapparat var det tydeligt, at de er meget interesserede i ap-paratet, de har åbenbart lyst til fortsætte med bare tage billeder. Eleverne havde travl med at klippe, mens de ivrigt fortalte til kollegerne om hvad billederne fore-stiller. Jeg fandt ud af, at dem, der besøgte Pisiffik har taget op til 70 billeder, politikontorholdet ca. 100 og lufthavnsholdet 160 billeder. Når man har set deres billeder er det spændende at se resultaterne af deres arbejder. De har planer op at hænge dem op, så de kan ses af alle. Det er tydeligt, at de studerende har glæde af navneskiltene på eleverne, når de henvender sig til dem. Man kan jo ikke huske alle navnene af så mange børn på så kort tid. Når børnene har lamineret deres billeder, klipper de dem til puslespilprikker. Man tog to fotos af studerende og elever og udskriver dem og klipper dem til billedlotteri. De studerende har også lavet æsker til disse billedlotteriprikker. Alle de billeder, som var taget under temaugen blev brændt på cd og uddelt til skoleeleverne, så de har dem til deres personlige ejendom. I frikvarterene De studerende holder skiftevis opsyn med børnene i frikvarterene, og det gik fint helt igennem. En gammel kasseret båd som lå udenfor pædagogskolen var meget populær under disse frikvater. Da de ikke har noget tilsvarende at lege med i frikvarterene i Atuarfik Mathias Storch, var de meget glade for den særlige legeplads. Hele temaugen set under et: Eleverne lærte hurtigt, at de skal til pædagogskolen om morgenen, og de studerende stod klar, når børnene når frem til skolen. Temaugen forløb uden markante afvigelser fra planerne, og udviklingsforløbet var tydelig. Når eleverne engang imellem blev urolige, eller når de blev vanskelige, så var der spørgende blikke fra de studerende mod lærerne. Trods sådanne mindre episoder gik ugen fint, tilfredsstillende og sikkert også minde rigt til ende. Den sidste dag fik forældrene lejlighed til at kigge på børnenes arbejder, og man kan se på dem, at de absolut er interesserede. Man må sige, at temaugen set under ét, gik meget vellykket. De studerende er meget dygtige og vi håber på at det går godt med deres fortsatte studier fremover!

9 Stillinger INUUNINNI TUNUMI MISILITTAGASSARISINNAASATIT. Ammassalimmi eqqaanilu ilinniartitsisunngorit, taava misilittagassarpassuit akornannut pissaatit! Kalaallit Nunaata tunua nunarsuatsinni nunaavoq minguitsoq issittoqarfimmi assigiinngisitaartumik pinngortitaasoq. Kalaallit Nunaata tunua inissisimavoq immami sikorsuaqarfiusumi sermersuullu killingini. Taakku marluutik ukiup ingerlanerani iluliarsuarnik kusanangaartunik assigiinngisitaartumik qalipaatilinnik takutitsisarput qaqortuniit tungutsorinnut. Atuarfeqarfiup tamakkiusup ukiumi maannakkut atuarfiusumi pingaartillugu sulissutigivaa ilinniartitsisut atuartullu toqqisisimasumik inuuneqarnissaat. Tamatumani kissaatigaarput qanoq pingaartigisoq atuarfimmiittut tamarmik pitsaasumik inuuneqarnissaaq. Illoqarfiup atuarfiani Tasiilami 420-it missaani atuartulimmi nunaqarfinnilu tallimaasuni atuarfiini ilinniartitsisussarsiorpugut: Kuummiut meeqqat 80-it, Kulusuk meeqqat 70-it, Sermiligaami meeqqat 40-t, Tiniteqilaami meeqqat 20-t Isortumilu meeqat 20-t. Atuarfiit tamarmik ilinniartitsisunik makkunani piginnaasalinnik atorfissaqartitsipput: Piffisaqarluartunik, nuannaartunik nutaanillu isumassarsiorluarsinnaasunik Ulluinnarni misiligarneqarsinnaasunik isumassarsisinnaasunik Kalaallit Nunaata tunuani kulturimik naapitsinissamut nukissaqarluartunik Inooqataalluarsinnaasuseqartunik, ullormi pilersaarutigineqartutut ingerlasarsinnaasanngimmat. Makkuninngalu neqeroorfigisinnaavassi: Atorfinitsinneqartussat tamarmik immikkut ukiukkaartumik isumaqatigiissuteqarnikkut atorfinitsinneqassapput. Atorfinitsinneqarnermut angalatinneqassasut pequtinillu nutserussunneqarlutik atorfimmiit tunuarnermi angalanissamut akiliunneqarneq ukiut pingasut atorfeqareersimagaanni. Ukiullu tamaasa maleruagassat malillugit sulinngiffeqarnermi angalatinneqarnissamut katersinissaq. Inissaqartinneqassasutit meeqqatillu meeqqerivinni inissaqartinneqassallutik. Aammattaarli ilinniartitsisoqatigiit ammasut ikiuerusuttullu naapissavatit, pitsaasumillu suleqatigisannut attaveqarlualis sallutit. Ammassallup eqqaani pinngortitaq pitsaalluinnartoq misigissavat pisuttuarnissamut, illuaqqani pinngortitarsuarmiluunniit unnuinissamut periarfissinneqassallutit, sisorarnerit, qimussernerit, motoorilinnik qamuteralannerit, angallatiniit aalisariarnerit pinialunnerillu periarfissaqarfigissavatit. Pinngortitarsuaq misigisassanik ulikkaartoq, tassani illit nammineq killilersinnaasavat qanoq annertutigisumik suna sammissanerlugu. Unammillernissamut piareersimassaatit misigisaqarnissannullu kissaateqassaatit saniatigullu inuttut nammineq piumassuseqarluassaatit. Atorfinitsinneqarnissaq pissaaq Namminersornerullutik Oqartussat IMAK-illu atuarfinni ilinniartitsisunut isumaqatigiissutaat malillugu. Atorfinittussat tjenestemanditut atorfeqareersimasut taamatut atorfeqaarnarnissartik tigummiinnarsinnaavaat. Inuuninni unammillerfiulluartoq tigulluaruk, attaveqarfigitigut sukumiinerusumik paasiniaagit uunga: Pædagogisk og administrativ konsulent: Margit Vestergaard dyt 308 mail: Skole- og kulturchef: Jesper Elkjær dyt 309 mail: Qinnuteqaatit ulloq 3. marts 2008 nassiutissavat uunga: Ammassalik Kommune - Skole- og kulturforvaltningen - Postbox Tasiilaq Imaluunniit -ikkut Ajornanngippat atuarfimmut sorlermut soqutiginnillutit atorfinikkusunnerit nalunaariuk.

10 DIT LIVS EVENTYR I ØSTGRØNLAND. Bliv lærer i Ammassalik distrikt og du havner midt i et eventyr! Østgrønland er et af de smukkeste steder i verden med en uberørt og mangfoldig arktisk natur. Østgrønland ligger mellem storisen på havet og den enorme indlandsis. Begge dele leverer året rundt de smukkeste scenarier af isbjerge i alle mulige nuancer fra hvid til turkisblå. Det samlede skolevæsen har i indeværende skoleår elevers og læreres trivsel som indsatsområde. Med dette ønsker vi at sætte fokus på vigtigheden af at alle i skolen har det godt. Vi søger lærere til byskolen i Tasiilaq med ca. 420 børn og til vores 5 bygdeskoler: Kummiut 80 børn, Kulusuk 70 børn, Sermiligaaq 40 børn, Tiniteqilaaq 20 børn og Isertoq 20 børn Alle skoler har brug for lærere som kommer med: Overskud, livsglæde og ny inspiration Idéer der kan blive afprøvet i dagligdagen Mod til at møde den østgrønlandske kultur Evnen til at leve med, at dagen ikke altid går som planlagt Vi kan tilbyde dig: At alle nyansatte ansættes på særlige åremålsvilkår. At du får tiltrædelsesrejse inkl. flyttegods og fratrædelsesrejse ved minimum 3 års ansættelse At du optjener ret til feriefrirejse hvert år efter gældende regler At du er garanteret bolig og institutionspladser til dine børn At du vil møde en åben og hjælpsom lærergruppe, og få et godt netværk af kollegaer I Ammassalik distrikt vil du opleve den unikke natur med mulighed for vandreture, overnatning i hytter eller i naturen, skiture, ture med hundeslæde, snescooter, sejlads med fiskeri og fangst. En natur fyldt med oplevelser, hvor kun du selv sætter grænserne for dine udfoldelser. Du skal være klar til udfordringer og du skal ønske oplevelser og samtidig være i besiddelse af menneskeligt overskud. Ansættelse sker efter overenskomst mellem Grønlands Landsstyre og IMAK for lærere i folkeskolen. Ansatte der kommer fra en tjenestemandsstilling bevarer retten til denne ansættelsesform. Grib dit livs udfordring og kontakt os til nærmere information på: Pædagogisk og administrativ konsulent: Margit Vestergaard mail: mv@ammassalik.gl Skole- og kulturchef: Jesper Elkjær mail: jel@ammassalik.gl Send din ansøgning inden d. 25. februar 2008 til: Ammassalik Kommune - Skole- og kulturforvaltningen - Postboks Tasiilaq eller pr. mail Skriv evt. ved hvilke skoler du er interesseret i ansættelse. 10

11 Stillinger ILULISSAT søger lærere I Ilulissat kommune er der et antal lærerstillinger ledige til besættelse pr. 1. august Der er især brug for undervisere i musik og dansk, men alle fag er aktuelle. Ansøgningsskema samt informationsmateriale om kommunen fås ved henvendelse til skoledirektør Lasse Østergaard tlf.: , fax: eller lo@ilulissat.gl. Informationsmateriale samt ansøgningsskemaer findes desuden på kommunens hjemmeside: samt på byskolernes hjemmeside: og Ansøgning sendes senest den 25. februar 2008 til: Børne- og Kulturforvaltningen, Postboks 517, 3952 Ilulissat lo@ilulissat.gl Ansættelse vil ske efter overenskomst mellem Grønlands Landsstyre og Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfiannersut Kattuffiat, IMAK, Ansøgere, der kommer fra en tjenestemandsstilling, vil bevare retten til denne ansættelsesform. Der stilles bolig til rådighed, for hvilken der betales efter de til enhver tid gældende regler. Løn- og ansættelsesforhold, herunder ret til tiltrædel-sesrejser og bohaveflytning, sker i henhold til de på tiltrædelsestidspunktet gældende aftaler mellem Grøn lands Landsstyre og Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfianneersut Kattuffiat, IMAK, ILULISSAT ilinniartitsisussarsiorpoq Ilulissat kommuniani ilinniartitsisutut atorfiit arlallit inuttassarsiuunneqarput 1. august 2008 sulilersussanik. Nipilersornermi qallunaatullu atuartitsisinnaasut pisariaqartinneqarput, atuartitsissutilli allat aamma atorneqarsinnaapput. Qinnuteqarfissat kommunilu pillugu paasissutissat piniarneqarsinnaapput saaffigalugu atuarfinnut qullersaasoq Lasse Østergaard, telefon: , fax nr imaluunniit lo@ilulissat.gl. Paasissutissanut assigiinngitsunut tunngasut aamma qinnuteqarfissaq aaneqarsinnaavoq kommunip nittartagaani: kiisalu illoqarfimmi atuarfiit nittartagaanni ukuusuni: aamma www. ajb-ilulissat.gl Qinnuteqaat nassiunneqassaaq kingusinnerpaamik ulloq 25. februar 2008 uunga: Meeqqanut Kulturimullu Allaffeqarfik Postboks 517, 3952 Ilulissat lo@ilulissat.gl Atorfinitsitsineq pissaaq Kalaallit Nunaanni Naalak-kersuisut aamma Ilinniartitsisut Meeqqat Atuarfianneersut Kattuffiat, IMAK p akornanni isumaqatigiissut malillugu. Qinnuteqartut tjenestemanditut atorfiliusut, taamatut atorfeqarneq pigiinnassavaat. Inissaqartitsineqassaaq, tassungalu akiliutissaq akilerneqartassaaq malittarisassat qaqugumulluunniit atuuttut malillugit. Akissarsiat atorfinitsitaanermilu pissutsit, taassuma iluaniillutik pisinnaatitaaneq atorfinikkiartorluni angalasinnaatitaaneq pisattallu nuunnissaannut, pissapput Kalaallit Nunaanni Naalakkersuisut aamma Ilinniartitsisut Meeqqat atuarfianneersut Kattuffiat, IMAK p akornanni isumaqatigiissutit atorfininnermi atuuttut malillugit. 11

12 Nanortallip Kommunia ilinniartitsisunik pissarsiorpoq. 12 Nanortallip Atuarfianut nunaqarfinnilu atuar-finnut 1. august 2008-imiit ilinniartitsisutut atorfiit inuttassarsiorpavut. Nanortallip Kommunia Kalaallit Nunaanni kommuneqarfiit kujallersaraat. Kommunip 1. januar 2009-miit Qaqortup Narsallu kommuunii kattuteqatigissavai. Neqeroorutigaavut Ukiunik aalajangersimasunik amerlassusilinni isumaqatigiissuteqarluni atorfinitsitaaneq (ukiut tamaasa akiliunneqar luni sulinngiffeqarnermi angalatitaaneq kiisalu suliunnaarnermi immikkut akissarsineq). Suliaq pissanganartoq Ilinniartitsisut pisariaqartitavut: ilinniarfissuarni ilinniarsimasut meeqqanillu sullissinissamik nuannarisaqartut atuarfimmi kalaallit kulturiannik oqaasiinillu aallaaveqartumik sulerusussusillit atuarfimmi immikkoortukkaartumi sulinissaminnut kajumissusillit, ilinniartitsisut suleqatigiinnissaminnut periarfissanik atorluaallutik atuartitsissutit ukioqatigiiaallu akimorlugit sulisinnaasut. Nanortallip atuarfianut: Pingaarnerutillugu atorfissaqartitsivugut oqaatsinik qallunaatut, tuluttut noorlersullu atuartitsisinnaasunik. Ilinniartitsisut pinngortitalerinermik ingerlatsisinnaasut. Nunaqarfinni ilinniartitsisutut atorfinitsitaaneq Alluitsup Paa: Fysik/kemi-mi pinngortitalerinermilu atuartitsisinnaasunik atorfissaqartitsivugut. Aammattaaq oqaatsini atuartitsisin-naasunik amigaateqarpugut, soorlu qallunaatut noorlersullu piginnaanilinnik. Tasiusaq: Ilinniartitsisumik atuartitsissutinut nalinginnaasunut atuartitsisinnaasumik pissarsiorpugut. Aappilattoq: Ilinniartitsisumik danskisut, tuluttut atuartit-sissutinilu allani atuartitsisinnaasumik pissar-siorpugut. Ammassivik: Ilinniartitsisussarsiorpugut atuarfimmi pisortaajutigaluni sulisussamik. Nunaqarfinnut tunngasut Nunaqarfinni atorfinitsitaanermi illussaqartitsisoqartarpoq. Immikkut isumaqatigiissut malillugu atorfinitsitsisoqartarpoq. Illumut akiliut tamakkiisuunngitsoq akiliutigineqartarpoq. Nunaqarfinni Tasiusami, Aappilattuni aamma Ammassivimmi atuartut 1. klassimit 7. klasse ilanngullugu atuartarput, 8. klassinngortussat illoqarfimmut atuariartortinneqartarput. Atorfininnermi angalaneq Atorfinittussaq ilaqutaalu akiliunneqarlutik atorfinikkiartortarput, ukiullu pingasut qaangiukkaangata akiliunneqarlutik angalasinnaapput soraarunik, kiisalu nuunnermut atatillugu tapisisoqartarpoq maleruagassat malillugit. Atorfilik sulinngiffeqarnermi angalanis-samut aningaasaateqarfik aqqutigalugu qinnu-teqartarpoq. Paasissutissat allat Meeqqat atuarfiat pillugu paasissutissat, atorfinitsitaasarnermi atugassarititat ilanngullugit, misissuataarsinnaavatit Kommuneqarfiit Kattuffiata nittartagaanni -imi. Paasissutissat annertunerusut pissarsiarineqarsinnaapput atuarfeqarfiup pisortaa Jens Korneliussen oqarasuaat atorlugu saaffigalugu imaluunniit it aamma atorlugit. Immersugassaq qinnuteqarnermi atugassat uatsinnit pissarsiarineqarsinnaavoq, imaluunniit nittartakkatsinniit tiguneqarluni. Qinnuteqaat paasissutissanik suliffigisimasani oqaaseqaatinik ilallugu ilinniartitsisutullu ilinniarsimanermut uppernarsaatimik ilallugu uunga nassiunneqassaaq: Kultureqarnermut Ilinniartitaanermullu Allaf-feqarfik, Postboks 168, 3922 Nanortalik. Qinnuteqarfissaq kingulleq tassaavoq 1. april Qinnuteqaat timmisartukkut nassiuttariaqarpoq. Piffissaarutilernermi fax atorlugu nassitsisoqarsinnaavoq.

13 Stillinger Nanortalik Kommune søger lærere. Ved Nanortalik Kommunes skolevæsen er der et antal ledige lærerstillinger til besættelse pr. 1. august Nanortalik Kommune er Grønlands sydligste kommune. Kommunen vil blive sammenlagt med Qaqortoq og Narsaq kommuner pr. 1. januar Vi tilbyder ansættelse på særlige åremålsvilkår (feriefrirejse efter et års ansættelse samt fratrædelsesbeløb) en spændende stilling Vi ønsker undervisere, der er seminarieuddannede folkeskolelæ-rere er interesseret i at arbejde i en skole, der bygger på grønlandsk sprog og kultur er interesserede i at arbejde i en trin-opdelt skole, hvor lærerne har mange muligheder for at etablere samarbejde på tværs af fag og årgange Nanortalik Skole: Vi har brug for især sproglærere i dansk, en-gelsk og tysk. Lærere med naturfag. Ansættelse som lærer på bygdeskole Alluitsup Paa: Vi søger lærere, der bl.a. kan undervise i fysik/kemi og naturfag. Desuden mangler vi lærer til sprogfag, gerne kombina-tion af dansk og tysklærer. Tasiusaq: Vi søger en lærer til almindelige skolefag. Aappilattoq: Vi søger en lærer, der kan undervise i dansk, engelsk og gerne andre skolefag. Ammassivik: Vi søger en lærer, der også kan være skolele-der. Fælles for bygdeskoler For ansættelse i bygderne gælder det, at der stilles hus til rådighed. Ansættelse sker også på særlige vilkår. Der betales boligbidrag, således at huslejen er mindre i forhold til den reelle husleje. I bygderne Tasiusaq, Aappilattoq og Ammas-sivik er der undervisning fra klasse. Eleverne tager til byskolen fra 8. klasse. Tiltrædelsesrejse Der ydes fri tiltrædelsesrejse for den ansatte og dennes familie og tidligst efter 3 år tilsva-rende fratrædelsesrejse, ligesom du får flytte-godtgørelse efter gældende regler. Yderligere oplysninger Du kan se en beskrivelse af den grønlandske folkeskole, herunder ansættelsesforhold, på Kommunernes Landsforenings hjemmeside Yderligere oplysning kan fås ved henvendelse til ledende skoleinspektør Jens Korneliussen på tlf eller på e- mail jens@nanbyskole.gl eller atuarfik@nanbsykole.gl Ansøgningsskema kan rekvireres hos os eller kan hentes ned fra vores hjemmeside under stillinger. Ansøgningen bilagt udtalelser fra tidligere arbejdsgivere samt kopi af læreruddan-nelsesbevis indsendes til : Kultur, - Uddannelsesforvaltningen, Postboks 168, 3922 Nanortalik. Ansøgningsfristen er 1. april Ansøgnin-gen bedes fremsendt med luftpost eller faxes på

14 Nanortallip Kommunia atuarfiup pisortaata tullianik pissarsiorpoq Atuarfiup pisortaata tullersortaatut atorfik inuttassarsiuunneqarpoq 1. august 2008-imit. Atuarfiup pisortaata tullia atuarfeqarfiup pisortaanut tullersortaavoq atuarfimmi kultureqarnermut ilinniartitaanermullu allaffeqarfimmi inissisimalluni. Nanortallip kommuniata atuarfeqarfia 450-t missaani atuartoqarpoq, illoqarfimmut, nunaqarfinnut tallimanut savaateqarfinnilu angerlarsimaffinni atuartitsiviusunut arlalinnut agguataarlutik. Illoqarfiup atuarfianut atatillugu kollegiaqarpoq atuartunullu angerlarsimaffeqarluni katillugit 44-nik inissalinnik. Kollegiap atuartullu angerlarsimaffiisa aqunneqarnerat atuarfiup pisortaata tulliata akisussaaffigaa. Atuarfiup pisortaata tullianik, pamersaanikkut allaffissornikkullu suleqataalluarsinnaasumik pissarsiorpugut, atuarfimmi ulapaarfiusumi sammisaqarfiusumilu sulisinnaasumik. Atuarfiup ulluinnarni Kollegiaqarnerup allaffissornikkut aqunneqarnera,atuarfiup ulluinnarni ingerlanneqarnera, angajoqqaanik attaveqarneq, misilitsinnernik piareersarneq ingerlatsinerlu, naliliinermut tunngasut kiisalu atortussanik pisiortorneq annertunerusumik ingerlatissavai. Marlunnik oqaaseqarneq assut iluaqutaavoq, kisiannili aamma piginnaasat allat toqqaanissami isigi-niarneqassapput, taamaalilluni atuarfiup pisortaata tullissaanik toqqaanermi oqaatsit kisiisa aallaaviunaviarnatik. Atorfilittut atorfinittussaq atorfinitsinneqassaaq Inatsisartut inatsisaat nr. 21, 18. decembari 2003-imeersoq, Namminersornerullutik Oqartussani Kommuninilu atorfillit atorfinitsinneqartarnerannik maleruagassaq malillugu. Atorfik klassilerneqarpoq akissaateqarfimmi 34-imi skalatrin 47-mi, ukiu-mut immikkut kr ,-inik tapeqartinneqarluni, kiisalu atuarfeqarfiup pisortaata tullersortaatut tapiliussaq kr ,- ilanngullugit. Klassiliussineq inissinneqarpoq Namminersornerullutik Oqartussat IMAK-illu akornanni klassiliisarnermi isumaqatigiissut 13. februar 2004-imeersoq tunngavi-galugu. Qaamammut aningaasarsiat katillugit kr ,17-inik annertussuseqassapput. Qinnuteqartut isumaqatigiissut malillugu atorfimmit atorfinitsinneqartussat, qinersinnaavaat isuma-qatigiissut malillugu atorfinitsitaanissartik. Taakkulu aningaasarsiassaat inissinneqassaq akissaateqarfimmi 35-imi ukiumut kr inik tunngaviusumik tapeqartinneqarluni Namminersornerullutik Oqartussat IMAK-illu isumaqatigiissutaat 13. februar 2004-imeersoq tunngavigalugu. Pensionisiaqarnissamut akiliut ilanngaatigereerlugu qaammammut aningaasarsiassat annertussuseqassapput kr ,27-nik. Qinnuteqartut meeqqat atuarfianni ilinniartitsisutut ilinniarsimasuunissaat piumasaqaataavoq. Atorfinittussaq tulluartumik inissaqartinneqassaaq, maleruagassat malillugit akilerneqartartussamik. Atorfik pillugu annertunerusumik paasisaqarusukkuit saaffigisinnaavaat atuarfeqarfiup pisortaa Jens Korneliussen oqarasuaatikkut (+299) kkut imaluunniit angallattakkakkut (+299) kkut. Aamma ivut imaluunniit atorlugit saaffi-ginnittoqarsinnaavoq. Qinnuteqarfissaq kingulleq tassaavoq 31. marts Qinnuteqaat allagartanik uppernarsaatinik oqaaseqaatinillu ilallugu uunga nassiunneqassaaq: Nanortallip Kommunia, Kultureqarnermut Ilinniartitaanermullu Allaffeqarfik, Postboks 168, 3922 Nanortalik. 14

15 Stillinger Nanortalik Kommune søger viceskoleinspektør/souschef Stillingen som viceskoleinspektør/souschef opslås hermed til besættelse pr. 1. august Vice-skoleinspektøren er souschef for ledende skoleinspektør på skolen og ved kultur og uddannelses-forvaltningen. Nanortalik Kommunale Skolevæsen har p.t. ca. 450 skoleelever fordelt i byen, 5 bygdeskoler og hjemmeundervisning ved et par fåreholdersteder. Der er til byskolen tilknyttet et kollegium og et skolehjem med plads til 44 elever i alt. Ansvaret for kollegiet/skolehjemmet er tillagt viceskoleinspektøren. Vi søger en viceskoleinspektør, der er i stand til at indgå i et samarbejde både pædagogisk og admi-nistrativt på en skole, der er præget af almindelig travlhed og aktivitet. Administration af kollegie-området, driften af skolen, forældrekontakt, tilrettelæggelse af prøver, trintests, terminsprøver og indkøb af undervisningsmaterialer er de områder, som viceskoleinspektøren primært kommer til at arbejde med. Dobbeltsprogethed er en stor fordel, men der lægges også vægt på andre kvalifikationer, således at sprogkundskaberne alene ikke er udslagsgivende ved valget af ny viceskoleinspektør. For tjenestemandsansatte vil ansættelse ske i henhold til landstingslov nr. 21 af 18. december 2003 om Grønlands Hjemmestyres og kommunernes tjenestemænd. Stillingen klassificeres i lønramme 34 skalatrin 47, med et særligt tillæg på kr ,- samt et souscheftillæg på 6.970,-. Klassifice-ringen er fastsat i henhold til Klassificeringsaftale af 13. februar 2004 mellem Grønlands Hjemme-styre og IMAK. Den samlede månedsløn vil være på kr ,17. Ansøgere, der kommer fra en overenskomststilling, kan vælge at lade sig ansætte på overenskomst-vilkår, og vil blive aflønnet på løntrin 35 med et særligt tillæg på kr ,- i årligt grundbeløb i henhold til Overenskomst af 13. februar 2004 mellem Grønlands Hjemmestyre og IMAK. Nettoaf-lønningen som overenskomstansat vil efter indbetaling af pensionsbidrag månedligt udgøre kr ,27. Ansøgerne skal være uddannede folkeskolelærere. Der vil blive stillet passende bolig til rådighed, der betales efter gældende regler. Nærmere oplysninger om stillingen kan rettes til ledende skoleinspektør Jens Korneliussen på tele-fon (+299) eller på mobiltelefon (+ 299) Der er også mulighed for at skrive til vores sadresser jens@nanbyskole.gl eller atuarfik@nanbyskole.gl. Ansøgningsfristen er 31. marts Ansøgningen indeholdende beviser og udtalelser stiles til: Nanortalik Kommune, Kultur- og uddannelsesforvaltningen, Postboks 168, 3922 Nanortalik. 15

16 Anaalerivik / Fastelavn 2008 Kulusummi Alivarpimmi anaalerisut / Fastelavnsbilleder fra Kulusuk Foto: Lars Peter Sterling Ikerasaarsummi atuartut mitaartut / Fastelavn i Ikerasaarsuk Foto: Stephen Paulli Andersen Ikerasaarsunni atuarfiup pisortaa mitaartoq / Skolederen fra Ikerasaarsuk smurt med madkulør. Foto: Stephen Paulli Andersen 16

17 Anaalerivik / Fastelavn 2008 Kullorsuup atuarfianiit atuartut anaalerisut / Eleverne fra Kullorsuaq holder fastelavn Foto: Søren Greve 17

18 Anaalerivik / Fastelavn 2008 Annoncer i Ilinniartitsisoq Kitsissuarsunni Ole Reimerip Atuarfiani anaalerisut / Eleverne i Kitsissuarsuit holder fastelavn Foto: Viggo Andersen Du kan annoncere i Ilinniartitsisoq både som privat og som skole. Bladet bliver læst af mere end lærere langs kysten, så det er et godt medie at annoncere efter nye lærere. Samtidig er det et godt sted at annoncere for private, da bladet bliver læst af beslutningstagerne omkring skolernes økonomi. Ring til os og få lavet en annonce strategi (0045) Privatannoncer 1/1 side kr ,00 1/2 side kr ,00 1/4 side kr ,00 1/8 side kr. 700,00 Stillingsannoncer 1/1 side kr ,00 1/2 side kr ,0 1/4 side kr. 800,00 1/8 side kr. 500,00 Udgivelser i Inuinnartut aamma atuarfittut Ilinniartitsisoq annonceliiffigisinnaavat. Atuagassiaq sinerissami ilinniartitsisunit sinneqartunit atuarneqartarpoq, taamaammallu nutaanik ilinniartitsisussarsiorluni annonceliiffissaqqilluni. Aamma inuinnarnut annoceliiffissaqqissuuvoq, tassami atuarfiit aningaasaqarniarnerannut tunngasunik aalajangiisartuusunit atuarneqartarami. Sianerfigisigut taava annonceliinissannut najoqqutassiuutissavatsigit (0045) Inuinnartut annonceliussat Qupperneq 1/1 kr ,00 Qupperneq 1/2 kr ,00 Qupperneq 1/4 kr ,00 Qupperneq 1/8 kr. 700,00 Sulisussarsiorluni annoceliussat Qupperneq 1/1 kr ,00 Qupperneq 1/2 kr ,00 Qupperneq 1/4 kr. 800,00 Qupperneq 1/8 kr. 500,00 Saqqummerfissaa Rubrikannonce_V02 17/10/05 10:21 Side 1 Pension for overenskomstansatte lærere Sundkrogsgade 4, 2100 København Ø Tel , Fax Mail post@lppension.dk Telefontid Mandag-fredag Udgivet af IMAK Ansvarshavende redaktør Sivso Dorph Redaktør Hector Lennert Sørensen B-nr.: Box 864 Kitsissuarsuit 3950 Aasiaat Mobil Ilinniartitsisoq@greennet.gl Oversættelse Bjørn Rosing Oplag stk. Tryk Offsettrykkeriet Midtjylland Næste nummer 1. Marts deadline 20. Februar 18

19 Anaalerivik / Fastelavn 2008 Ukaliusami atuartut anaalerisut / Eleverne på Ukaliusaq skolen holder fastelavn Foto: Ukaliusami praktikkertut / Praktikanterne på Ukaliusaq. 19

20 Deadline for næste nummer 20. Februar Gammeqarfimmi atuartut anaalerisut / Eleverne på Gammedqarfik holder fastelavn Foto: Jan Ellesgård 20 Sdr. Hernhultvej 23 Postboks 867 Telefon (00 299) Fax (00 299) E-m@il imak@imak.gl WWW Siulittaasoq/formand Ilinniartitsisoq/lærer Sivso Dorph Naapinneqarsinnaavoq peqatigiiffiup allaffeqarfiani. Træffes i foreningens sekretariat. Siulersuisoqarfik/bestyrelse Ilinniartitsisoq/lærer Sivso Dorph Ilinniartitsisoq/lærer Esther Rosing, Nuuk Ilinniartitsisoq/lærer Johan Reimer, Aasiaat Ilinniartitsisoq/lærer Poul Raahauge, Nanortalik Ilinniartitsisoq/lærer Mikkel Lybæch, Tasiilaq Allatseqarfik/Sekretariatet Ammasarpoq ataasinngorneq - tallimangorneq Nal Åbent mandag - fredag Klokken Fuldmægtig Jensigne Bergstrøm Sagsbehandler Lisbeth Frederiksen