L E D E L S E AF F O R S K N I N G P Å E T S T O R T U N I V E R S I T E T S H O S P I TAL - H V O R D AN F Å R M AN D E T T I L AT LY K K E S?

Transkript

1 LEDELSE AF FORSKNING PÅ ET STORT UNIVERSITETSHOSPITAL - HVORDAN FÅR MAN DET TIL AT LYKKES?

2 AALBORG UNIVERSITETSHOSPITAL Ét ud af fire danske universitetshospitaler - centralt placeret i Skandinavien I runde tal: incl Thisted 806 sengepladser 6636 fuldtidsstillinger Driftsramme på ca. 5,6 milliarder danske kroner Aktivitet i 2017: Eksclusiv Thisted Indlæggelser/udskrivninger Ambulante besøg Operationer

3 VI UDDANNER MORGENDAGENS MEDARBEJDERE Aalborg Universitetshospital er hvert år ansvarlig for klinisk undervisning af mere end 2000 studerende og elever fordelt på 7 professionsuddannelser, 5 elevuddannelser, 2 kandidatuddannelser og postgraduat lægeuddannelse. F.eks.: Sygeplejestuderende 588 Medicinstuderende 355 Postgraduat lægeuddannelse 350 SOSA-elever 280 Jordemoderstuderende 60 Sundhedsteknologistuderende 40 Ergoterapeutstuderende 30

4

5

6

7 FORSKNING PÅ AALBORG UNIVERSITETSHOSPITAL Klinisk forskning er en integreret kerneydelse på linje med diagnostik, behandling og pleje. Forskningsaktivitet inden for alle specialer. Deltagelse i internationale forskningsnetværk. Forskningens Hus. 954 videnskabelige publikationer (2017) 44 professorer med ansvar for at drive klinisk forskning og undervisning 111 ph.d.-studerende (2017)

8 Videnskabelige publikationer Aalborg Universitetshospital

9 Strategiske fokuspunkter Kvalitet og økonomi Levere på mange bundlinjer Handlekraftig ledelse Samarbejde på tværs Patientens Team og sikkert patientflow Patienten i eget hjem Løsningerne finder vi sammen Forskning, uddannelse og innovation Forskning og innovation skal konsolidere spydspidser og højt specialiserede funktioner Den bedste kræftbehandling Særlige fokusområder Link til Handleplan på Personalenet: AndreIntranet/AalborgUH/StrategiskRetning Se Handleplan her

10 Handleplanens indsatser i 2018 Klinisk kvalitet, patientsikkerhed og patientinddragelse Hurtig udredning og behandling Sammenhængende patientforløb Budgetoverholdelse Forskning, uddannelse og innovation Klar til NAU på alle matrikler Vores arbejdsplads Patientnær ledelse

11 SPYDSPIDSFUNKTIONER PÅ AALBORG UNIVERSITETSHOSPITAL Klinisk sygepleje Sexologi Hjerteområdet: Atrieflimren Kost og Motion a) Lipidområdet b) Motiveret og fastholdt løbetræning på et evidensbaseret grundlag Kræftområdet a) Nanoknive b) Robotkirurgi c) Relapsbehandling af udvalgte kræftsygdomme Center for Tarmsvigt Mobilt Hjerte-Lungeteam

12 FoKSy Tværgående forskningsfunktion 12 Klinik Medicin og Akut Mona Kyndi Pedersen Ekstern Lektor Klinik Kirurgi og Kræft Birgith Petersen Klinik ABK Helle Haslund Thomsen Ekstern Lektor F o K S y Mette Geil Kollerup Afsnit Ekstern Lektor Lone Jørgensen Postdoc i klinisk sygepleje eksterne lektorer Afsnit Charlotte Brun Thorup Postdoc i klinisk sygepleje/i bioanalytisk diagnostik eksterne lektorer Karin Bundgaard Ekstern Lektor Klinik Hoved - Orto Peter Rubak Klinik Diagnostik

13 13 FOKSY Professor i klinisk sygepleje Lektorer/Postdocs Klinikker 2 postdoc Afsnit UUU sygeplejersker

14 Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje FoKSy: Etableret i

15 Aalborg Universitetshospital og Aalborg Universitet 15 Aalborg Universitetshospital Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje Aalborg Universitet Klinisk Institut Etableret i 2013

16 FoKSy / Klinisk Institut, Aalborg Universitet 16 Forskningsleder, professor Erik Elgaard Sørensen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. Lektor Mette Grønkjær Sygeplejerske, MNg, ph.d, Lektor, daglig leder af Sexologisk masteruddannelse, Birgitte S. Laursen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. FoKSy/Klinisk Institut udgøres af 3 ansatte svarende til 1,2 fuldtidsstilling Forskningsleder/professor: 80% stilling (+ 20% stilling på AAU) Lektor: 80% stilling (+ 20% stilling på AAU) Lektor: 20% stilling (+ 80% stilling på AAU: daglig leder af Sexologisk forskningscenter) Postdocs: Tre postdoc ~ i alt 2,5 fuldtidsansat (250 %)(+ deltidsstilling ved UCN) Postdoc: Fleksjob (< 15 timer/uge) 40,5% Videnskabelig assistent (kandidatniveau): 100% stilling

17 Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje - FoKSy 17 Forskningsleder, professor Erik Elgaard Sørensen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. Lektor Mette Grønkjær Sygeplejerske, MNg, ph.d, Lektor, daglig leder af Sexologisk forskningscenter, Birgitte S. Laursen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. Videnskabelig assistent Kathrine Hoffmann Kusk Cand.scient.soc. Postdoc Siri Lygum Voldbjerg Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. Postdoc Britt Laugesen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. Postdoc Susanne Winther Sygeplejerske, MLP, ph.d. Postdoc Charlotte D. Bjørnes Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. FoKSy udgøres af 8 ansatte svarende til 4,2 (5,4) fuldtidsstilling Forskningsleder/professor: 80% stilling (+ 20% stilling på AAU) Lektor: 80% stilling (+ 20% stilling på AAU) Lektor: 20% stilling (+ 80% stilling på AAU: daglig leder af Sexologisk forskningscenter) Postdocs: Tre postdoc ~ i alt 2,5 fuldtidsansat (250 %)(+ deltidsstilling ved UCN) Postdoc: Fleksjob (< 15 timer/uge) 40,5% Videnskabelig assistent (kandidatniveau): 100% stilling

18 FoKSy Tværgående forskningsfunktion 18 Klinik Medicin og Akut Mona Kyndi Pedersen Ekstern Lektor Klinik Kirurgi og Kræft Birgith Petersen Klinik ABK Helle Haslund Thomsen Ekstern Lektor F o K S y Mette Geil Kollerup Afsnit Ekstern Lektor Lone Jørgensen Postdoc i klinisk sygepleje eksterne lektorer Afsnit Charlotte Brun Thorup Postdoc i klinisk sygepleje/i bioanalytisk diagnostik eksterne lektorer Karin Bundgaard Ekstern Lektor Klinik Hoved - Orto Peter Rubak Klinik Diagnostik

19 Ph.d.-studerende 19 6 ph.d.-studerende og flere på vej

20 20 Dekan Forskningsleder Klinikledelsen Speciale ansvarlig Sundhedsdirektør Hospitalsledelsen Afdelingsledelse Professor Ledelsesmæssig forankring Koordinerende professor Klinisk professor Professor i Klinisk Sygepleje Det tværfaglige forskningssamarbejde understøttes af de koordinerende professorer

21 Clinical Academic Group (CAG) Kobler forskning, uddannelse og patientbehandling/-pleje 21

22 Forskningsstrategier Strategi Strategi Strategi Strategi

23 Baggrund Tidligere erfaringer: Flere fælles forskningsstrategier/-programmer har bidraget til: Favner hele hospitalet Et fælles refleksivt, innovativt miljø Forskningsprojekter bliver nærværende og begribelige 23 Strategi Strategi Strategi

24 Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje ) Forskning som en integreret del af det daglige, kliniske arbejde. 2) Rekrutteringsflow og karriereveje. 3) Strategiske alliancer og netværk. Strategi Forskningsprogram

25 Historien ( ) afspejler at forskning i klinisk sygepleje bidrager i udviklingen af pleje og behandling til gavn for patienterne: 25

26 Projekter der har udviklet sygeplejen til gavn for patienterne 26 Samspil mellem unge med colitis ulcerosa, forældrene og sygeplejersken. Unge indlagt til kirurgisk behandling for colitis ulcerosa Hæmodialysepatienters oplevelser af at sengecykle under dialyse Oplevelse af velvære

27 Projekter der har udviklet sygeplejen til gavn for patienterne 27 Nasale hudproblemer hos præmature børn forårsaget af CPAP-behandling Forebyggende intervention (trykaflastning) Øget fokus på dokumentation af hudproblemer Effekt af trykaflastning genstand for nye undersøgelse Online patientbog: Patienterne oplever frihed, tryghed og højere grad af handlemulighed Information?? Dialog

28 : En ny strategi til den fjerde strategi Fra den tredje

29 Fra Regional strategi til strategi for forskning i klinisk sygepleje 29 Der er krav om: Evidensbaseret sygepleje Kliniske retningslinjer Forskningsprocessen initierer til at: Sygeplejerskerne opnår forståelse for forskningsbaseret viden og øget indsigt i egen praksis Et SKAL bliver til VI KAN

30 Fra Regional strategi til: 30 Strategi for forskning i klinisk sygepleje Forskningsprogram

31 Formål - forskning i klinisk sygepleje på Aalborg Universitetshospital Forbedre klinisk sygepleje - Styrke den sygeplejefaglige professionalitet - Være basis for funktion som Universitetsafdeling til gavn for patienter og pårørende

32 Målsætning

33 Ledelsesmæssig forankring 33

34 Sygeplejerskers forskningskapacitet 34

35 Metode 35 Der skal etableres samarbejde mellem forskere i klinisk sygepleje og sygeplejersker i klinisk praksis Forskningen, og de enkelte forskningsprojekter, skal udspringe af klinisk praksis Et forskningsmiljø skal udvikles og vedligeholdes gennem tid, økonomi og kultur/ledelse Der skal tilbydes undervisning og supervision Sygeplejersker i klinisk praksis skal indgå i forskningsprojekter, eller dele heraf, som co-researcher (medforskere) Forskningens betydning for og effekt på sygepleje af høj kvalitet skal italesættes og dokumenteres på organisatorisk og ledelsesmæssigt niveau (Lode et al. 2015)

36 Fra Regional strategi til forskningsprogram: 36 Strategi for forskning i klinisk sygepleje Forskningsprogram

37 To kursusforløb over 2 år Hold 1 start september Hold 2 start september

38 38 Kursusplanen Sygeplejersker/sundhedsprofessionelle gennemført 2 års kursusforløb, indeholdende: En workshop af 2-3 timer: Kom godt fra start 8 kursusmoduler af 1-3 kursusdage: Litteratursøgning Kritisk læsning Forskningsmetoder Videnskabsteori Data analysemetoder Artikelskrivning Produkter - arbejdspapirer: Synopsis (indledende) Projekt Protokol Data analyse Peer reviewed artikel Vejledning ved forsker eller forskerstuderende: Planlagt og ad hoc

39 Et forskningsprogram - med fokus på patient- og pårørendeinddragelse Inkluderer: 53 forskningsprojekter (i (7) 5 klinikker) 39 Hvert projekt udspringer af refleksioner i klinisk praksis Bred metodisk ramme: kvalitativ, kvantitativ eller mixed metode Projektgrupper udgøres af minimum 2 sundhedsprofessionelle fra klinisk praksis 106 sundhedsprofessionelle fra klinisk praksis deltager som medforskere En forsker tilknyttet hvert projekt som vejleder Alle klinikker på Aalborg Universitetshospital samt Aalborg Kommune er involveret Sideløbende kursusforløb: Forskning og forskningsprocessen Hold 1: indledt september 2014: 33 deltagere Hold 2: indledt september 2015: 38 deltagere

40 Kapacitetsopbygning Undervisning Vejledning Hold 1 start September sygeplejersker 26 gennemførte Hold 2 start September deltagere 36 gennemførte

41 41 Høj aktivitet samarbejde alle klinikker involveret Fondsmidler: DKR Ledelsesmæssig forankring på hospitals- og klinikledelsesniveau Interesserede med-forskere (klinikere) Ansatte i FoKSy regi, postdocs i klinisk sygepleje og ad hoc ansatte

42 42

43 Status projekter november

44 Status projekter november

45 Status projekter november

46 Artikel status november

47 Peer reviewed artikler pr. år 47

48 Forsknings kvalitet High Quality Research Nominering af artikler Medieomtaler Posterpriser

49 Konklusion 49 - Udviklet forskningskultur, kapacitetsopbygning - Optimeret fokus på sygepleje, forstået som en teoretisk velbegrundet praksis baseret på kritisk refleksion og inddragelse af forskningsbaseret viden - Forbedret sygepleje og optimerede arbejdsgange - Lokal, national og international markering - Ung videnskabelig disciplin med fortsat behov for monofaglig kapacitetsopbygning

50 Fremtiden en 5. strategi 50

51 Program Fundamentals of Care (FoC) 51

52 52 Aalborg Universitetshospital Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje Lisbeth K. Lagoni og Erik Elgaard Sørensen Info: