Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune

Transkript

1 Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune 1. Projekttitel 9 Samtaler: Dan din egen virksomhedsbeskrivelse ved at øge din netværk 2. Ansøgt beløb fra Erhvervspuljen ,00 kr. 3. Ansøger Virksomhedens/foreningens/organisationens navn: Anne Fox ApS Postadresse: Ramtenvej Nimtofte Telefonnummer: annef@annefox.eu CVR-nr: Kontaktperson Navn: Anne Fox Telefonnummer: annef@annefox.eu 5. Partnerskab Her angives navnet på eventuelle medansøgere/projektpartnere: Dette projekt er på forhånd stærkt tilknyttet til det europæiske Erasmus+ projekt, 9 Conversations. Lærdansk i Rønde vil også hjælpe med rekruttering og gratis brug af et mødelokale. Fordel med partnere EU-projektpartnerskab giver erfaring med entreprenørskab, støtte af flygtninge, udvikling af effektiv undervisnings tilgang. EU partnerne er beskrevet på og omfatter et universitet, der har ekspertise inden for digital understøttet læring, et, der har ekspertise inden for iværksætteruddannelse, et softwareudviklingsfirma, der producerer en mobiltelefon-app til kurset og en socialudviklingsorganisation, der hjælper sårbare borgere. Sammen udvikler partnerskabet kursus- og facilitatorguiden. Anne Fox ApS står for kvalitetssikring i EU projektet og TiSiP i Norge er projektkoordinator. Dette er derfor et stærkt partnerskab, der kan understøtte denne lokale afprøvning af det udviklede kursus. Projektpartnerne vil tilskynde deres nominerede associerede partnere til også at løbe kurset parallelt med det danske prøvekursus, en strategi, der vil have en større chance for at lykkes, hvis en af de hoved EU-projektpartnere, Anne Fox ApS, selv kører en lokal model til at følge efter. Lærdansk i Rønde stille lokaler til rådighed og vil være behjælpelig med rekruttering. 6. Projektresumé (max. 10 linjer) Projektet 9 Conversations har brug for at afprøve et kursus rettet mod flygtninge som vil starte deres egen virksomhed. Lysten til at starte egen virksomhed er betydelig større hos flygtninge end danskere fordi flere har prøvet det før, mange har vist entreprenørskab under flugten fra hjemmelandet, og at drive egen

2 virksomhed ses som en god måde at beskæftige sig på. Kurset er udviklet for at øge kendskabet til det lokale erhvervsliv, øge deltageres professionelle netværk og er opbygget som uformelle studiegrupper hvor der bruges let forståeligt sprog og erfaringsmæssig læring til at danne et Business Canvas. Nu mangles bare lejligheden til at afprøve det. De endelige kursusmaterialer og -vejledning vil være frit tilgængelige til alle og dets brug her i Syddjurs betyder at det kan tilrettes til netop Syddjurs. Dette er ikke en virksomhedsopstartskursus, men en måde at bygge de nødvendig lokalnetværk og en øget bevidsthed om det danske erhvervsmiljø som kan komme flygtninge til gode med fremtidig nye virksomheder eller andre beskæftigelser. 7. Projektperiode Forventet startdato: Oktober 2019 Forventet slutdato: Juni Opfyldelse af prioriterede mål Hvilke af puljens prioriterede mål sigter projektet mod at opfylde? (sæt gerne flere X er) X Øget beskæftigelse X Styrkede kompetencer / kompetenceudvikling Øget bæredygtighed / grøn erhvervsmæssig omstilling Mere innovation / nytænkning i lokale produkter eller serviceydelser Flere iværksættere inden for brancher med lokal styrkeposition X Mere videndeling / flere tværgående samarbejder Digitale teknologier, der understøtter Smart Syddjurs X Den gode fortælling om at drive erhverv på Djursland 9. Projektbeskrivelse (skal udfyldes, supplerende beskrivelse kan vedlægges som bilag) Projektets idé og formål: Projektet 9 Samtaler består hovedsalig af at afprøve et kursusforløb som er udviklet i et andet større internationalt projekt, 9 Conversations. I 9 Conversations får vi mulighed for at udvikle et kursuskoncept, men ikke at afprøve det. Forløbets særlig fordel er at det er udviklet til at foregå på let forståeligt sprog og til at bygge det professionelle netværk som flygtninge og andre udlændinge har stærk brug for når de vil starte en ny virksomhed. Netværkene er baseret på Osterwalder Business Model Canvas (BMC) hvor et visuelt billede af en virksomhed er fordelt over ni forskellige sektorer. Målet ved det ni uger lange forløb vil være at hver deltage bygger sin personlige BMC ved hjælp af en facilitator og sine medkursister igennem forskellige relevante møder udenfor mødelokalet. De ni uger bruges som følger: Forløbet bestå af 4 timer om ugen i 9 uger; to klassetimer og to timer til at tage relevante møder i det lokale erhvervsmiljø og til at tilføje relevante oplysninger til de forskellige BMC. De to ugentlige klassetimerne bruges til at høre mere om de forskellige BMC-sektorer, planlægge hvem hver deltage skal prøve at tage et møde med inden næste uge og hvorfor. Det kan være at det nogle gange giver mening at flere deltagere tager til det samme møde f.eks. til en bank, men andre gange vil det være mere hensigtsmæssigt at de tager møder hver for sig for eksempel hos forskellige mulige leverandører. Tiden bruges også til at bygge BMC billedet op, dele ideer og give feedback.

3 Der skal ikke bruges en uge til hver sektor af BMC-billedet. Der kommer et par ting oveni som for eksempel det med at bygge en personlig profil efter EU's Third Country Skills Profile og at lave en elevator pitch i slutningen af forløbet efterfulgt af en personlig aktionsplan. Pensum findes på engelsk på Baggrund til projekt ansøgning Anne Fox ApS er partner i et Erasmus+ udviklingsprojekt hvor vi udvikler et uformelt program (dvs et kursus bygget på studiegrupper eller den mere erhvervsrettede Mastermind gruppe) målrettet flygtninge som gerne vil starte egen virksomhed. Projektet hedder 9 Conversations ( ) og vil gøre alt bortset fra at afprøve kurset. Det er fordi EU ikke vil betale for at afprøve et lokalt kursus som kun har lokale deltagere under Erasmus+ (denne del af projektet blev skåret væk af EU evaluatorer). EU under Erasmus+ vil hellere støtte kurser med blandede deltagere fra flere EU-lande. EU har støttet projektet fordi det betyder at vores forløb vil være klar til brug i flere forskellige EU-lande. Vi, som projekt, har besluttet at forløbet skal afprøves alligevel i mindst et af projektlandene og at det kunne være Danmark. Det er meningen at programmet tilbydes lokalt her i Syddjurs samtidig med at det bliver tilbudt som et gratis onlineforløb, en såkaldt MOOC, hvor folk følger programmet som en del af en lokal studiegruppe som de selv har sammensæt hvor end de bor. På den måde vil det, der foregår i Syddjurs programmet være ligesom en model for dem der følger programmet andre steder i verden over de 9 uger. Det er fordi vi vil bruge det som sker i Syddjurs som led i materialer som bliver delt i onlineforløbet (en fremgangsmåde som er brugt af Copenhagen Business School i en af deres onlinetilbud). Vi ved at der er et øget ønske om at drive egen virksomhed blandt flygtninge sammenlignet med danskere og også at lokale virksomheder hellere vil tage chancen ved at handle med en flygtningevirksomhed frem for direkte at give en flygtning et job, i hvert fald, i første omgang. Vi ved også at flygtninge ikke ved så meget om det der skal til for at drive en virksomhed i Danmark frem for i deres hjemland. Det kan være alt fra at indberette MOMS selvom det er et nul, at man ikke må bruge sin egen personlige bankkonto til at drive virksomhed, til de forskellige gældende love om netop den branche som de skal ind i f.eks. fødevarer eller kørsel. Faglig fundament Programmet er baseret på Osterwalders Business Model Canvas (BMC), derfor navnet, 9 Conversations eller 9 Samtaler, og forløbet vil bestå af at finde ud hvordan erhvervslivet foregår i lokalområdet, dvs, Syddjurs. Meningen med forløbet er at hver deltager skal arbejde på deres eget BMC ved at tage til møder med lokale folk, organisationer og virksomheder som kan hjælp dem med at snakke om kundeforhold, ressourcer, partnere osv. Det er ikke meningen at slutresultatet skal være en færdig businessplan. I stedet er målet at deltagerne skal have en øget bevidsthed om hvad det vil sige at drive en virksomhed i Danmark og at udvikle deres eksisterende netværk. Der er det sidste mål som betyder at forløbet skal være lokalt og bestå af lokale deltagere. Der findes flere eksempler hvor lokale flygtninge troede at de bare kunne gå i gang med at starte deres egen virksomhed og hurtigt kom i klemme på grund af f.eks. manglende arbejdskontrakt eller et ikke-godkendt køretøj. Foreningen, egenvirksomhed.nu mener at man ikke behøver at vide så meget om love, bogholderi osv. bare man har en god, erfaren mentor. Det er vi enige i. Dette program er skridtet før man beslutter at have en mentor hos sådan nogen som egenvirksomhed.nu. Facilitatoren er en vigtig del af modellen og det er meningen at guiden vi udvikler kan bruges af enhver til at lede sådan en studiegruppe eller Mastermind gruppe. Min virksomhed har megen erfaring med at bruge og udvikle spillekort til integration og tværkulturelle formål og vi overvejer at udvikle facilitatorguiden til at ligne et spil eller snare en af de mange samtalespil som findes nu som f. eks. Vertellis. Det er en måde at være sikker på at vi forenkle sproget. Vores pædagogiske tilgang ligner meget det nye FGU-ordning, der lige er startet i Danmark. Den største forskel er, at vores program ikke er begrænset til unge. Praktiske behov For at afprøve forløbet skal vi bruge 36 undervisningstimer (9 gange 2 timer over 9 uger, ganget to til Anne Fox som hoved facilitator som samtidig driver den online udgave af forløbet, MOOCen, og en partnerfacilitator som lærer hvordan forløbet skal foregå før de selv tager over senere)

4 10 forberedelsestimer (til for eksempel at komme i kontakt med mulige besøgsmål) 20 oversættelsestimer (til kursus materialer) 10 timer Projektledelse, koordinering og administration Alle timerne er 267,00 DKK per time: ,00 kr 18 timer leje af et undervisningslokale (det vil være gratis hos et bibliotek eller Lærdansk) Lidt penge til undervisningsmaterialer f.eks kr (til kopier af Business Model Canvas, PostIts, tuscher osv) Forplejning (kaffe og kiks eller kage) under møder/klassetimerne for at skaffe en mere professionelt og mindre pædagogisk stemning. 1500,00 kr. Lidt penge til kørsel til og fra nogle af de steder deltagerne vil snakke med. Max 500 kilometer i alt 3,56 kr. per kilometer 1.780,00 Kr Formidling af forløbet i lokal avis, via FaceBook osv ,00 kr = ,00 kr I øvrigt skal der laves kvalitetsevaluering og -analyse af programmet og der skal udvikles en facilitatorguide. Denne del af arbejdet dækkes af 9 Conversations projekt. 3 dage (kvalitet) + 17 dage (facilitator guide) a 241 per dag 4097 som svarer til ,00 DKK I alt = ,00 kr. Projektet er fuldt finansieret via erhvervspuljen og EU og dermed uden udgifter for andre. Projektets målgruppe: Lokale flygtninge som har interesse i at starte deres egen virksomhed. Dette er en lille målgruppe, men kunne gavne deres familier. De findes hovedsageligt gennem Lærdansk Lokale aktører som kunne have interesse i at fortsætte med at tilbyde forløbet f.eks., Lærdansk, Dansk Flygtningehjælp osv. Forløbet kunne også bruges af andre udlændinge som har interesse i at starte deres egen virksomhed i Danmark, herunder Syddjurs. Projektets aktiviteter: De udføres i følgende rækkefølge: Udvikling af facilitatorguide inklusive spillekort Oversættelse af programmaterialer fra engelsk til dansk. Lave en studiegruppe på 7-10 flygtninge med interesse i at starte deres egen virksomhed f.eks. hos Lærdansk. Studiegruppe arbejder sammen over 9 uger for at beskrive forskellige aspekter af deres virksomhedsideer ved brug af Business Model Canvas skabelon f.eks. Arbejdet vil bestå af at planlægge hvem der skal besøges før næste gang og hvorfor, snakke om hvad man lærte af de sidste besøg, peer coaching af fremskridt på Canvas fra sidste gang osv. Til sidst skal hver deltager fremvise og beskrive deres Canvas og få ris, ros og tips fra de andre. Det hele ender med en personlig aktionsplan til videre udvikling. På samme tid med måske en uges forsinkelse skal der tilbydes en online udgave af programmet åben til studiegrupper hvor som helst, men primært fra de partnerlande af den 9 Conversations Erasmus+ projekt (dvs. Norge, Italien, Grækenland og Litauen). Erfaringer fra Syddjurs gruppen kan videresendes til onlinegrupperne som eksempler, inspiration og modeller. Formidling af forløbet igennem lokalaviser osv. Til resten af Syddjurs Evaluering af forløbet Justeringer af forløbet Tidsplan for projektets hovedaktiviteter Oktober November 2019 Udvikling af facilitator guide Oversættelse af undervisningsmaterialer og facilitator guide fra engelsk til dansk. Ca. 50 sider Forberedelse af kvalitetsanalyse November til December 2019 Dannelse af studie/mastermind gruppe Januar Marts 2020 Forløbet både lokalt og online over 9 uger

5 April Maj 2020 Evaluering og tilrettelæggelse og justeringer af materialer 10. Økonomi Samlede projektomkostninger ,00 kr. Udgiftsbudget fordelt på udgiftsposter Undervisningstimer 9 uger x 2 timer x 2 faciliatorer = 36 timer a 267 kr 9.612,00 10 forberedelsestimer (til for eksempel at komme i kontakt med mulige 2670,00 besøgsmål) 20 oversættelsestimer 5340,00 10 timer Projektledelse, koordinering og administration 2670,00 Lidt forplejning (kaffe og kage) over de 9 møder 1500,00 penge til undervisningsmaterialer f.eks. til kopier af Business Model Canvas, 1000,00 PostIts, tuscher osv penge til kørsel til og fra nogle af de steder deltagerne vil snakke med. Max 1780, kilometer i alt 3,56 kr. per kilometer Lokale formidling ,00 3 dage (kvalitet) + 17 dage (facilitator guide) a 241 per dag 4097 som ,00 svarer til ,00 DKK Ialt 71,240,00 kr. Finansieringsplan Ansøgt støtte fra Erhvervspuljen ,00 kr. Ansøgt støtte fra andre puljer i Syddjurs Kommune 0 Tilbudt af Erasmus ,00 kr. Ialt 71,240,00 kr. 11. Effekter Redegør for de forventede effekter af projektet (i.f.t. støttekriterier) Øget beskæftigelse, f.eks. for specifikke målgrupper eller inden for specifikke erhverv 7-10 lokale flygtninge vil være klogere på det danske erhvervsliv og især hvordan det er at drive virksomhed i Syddjurs kommune. Udover den forventede målgruppe vil forløbet være egnet til enhver udlænding som har interesse i at skabe en ny virksomhed i Danmark, herunder Syddjurs. Styrkede kompetencer, f.eks. for specifikke målgrupper eller inden for specifikke erhverv Mindst en lokale organisation (Lærdansk) vil få et nyt redskab til at gentage forløbet i fremtiden Facilitatoren af forløbet (forhåbentlig en som selv har flygtningebaggrund) vil få nye færdigheder i ledelse af gruppearbejde i form af Mastermindgruppen.. Anne Fox ApS har arbejdet for nylig med at skabe lokale netværk for flygtninge fordi der viser sig at være en stor mangel hos flygtning når de søger jobs osv. 9 Samtaler forløbet vil, udover de

6 forbindelser den skaber mellem flygtninge og lokale virksomheder, også give lejligheden til at øve dansk for deltagerne fordi forløbet forlanger at de skal komme i kontakt med lokale organisationer. Forløbet vil blive bygget således at materialer bruger et letforståeligt sprog og andre midler som visualiseringer til at lette læringsprocessen efter Universal Design for Learning principper. Det færdig forløb på dansk vil være frit tilgængeligt ved projektets afslutning. Mere videndeling og tværgående samarbejde på tværs af brancher og/eller sektorer Måden forløbet er opbygget betyder at det vil føre til mere samarbejde og kommunikation mellem forskellige aktører primært i Syddjurs (dog kan der kom nogle forbindelser også længere væk, for eksempel i Aarhus eller København om nødvendigt). Projektet hedder 9 Samtaler fordi det er meningen at en stor del af arbejdet/læringen vil bestå af at deltagerne kommer til at snakke med mulige aktører inden for deres ønskede virksomhedsområde. Anne Fox er lige nu formand for Nimtofte og omegns Erhvervsklub og har også arbejdet (både frivilligt og lønnet) med lokale flygtninge i forskellige sammenhæng siden 2016 og kan brug forbindelser der kommer derfra for at styrke projektet. Den gode fortælling om at drive erhverv på Djursland. Forbindelsen mellem hovedstudiegruppe/mastermindgruppen i Syddjurs og de andre onlinegrupper muligvis i Litauen, Italien, Norge og Grækenland og andre lande som er i øjeblikket ukendte, fremhæver den gode fortælling om erhvervslivet i Syddjurs, Danmark fordi gruppen i Syddjurs vil være brugt som model og inspiration til de andre. 12. Bilag til ansøgningen: Pensum (kan ses også på )