Bedre førstehjælpsberedskab gennem mere lovgivning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bedre førstehjælpsberedskab gennem mere lovgivning"

Transkript

1 N r U d g i v e a f D a n k F o l k e h j æ l p en lp g nin ehjæ v i å: t g p v lp lo ør f æ j ik teh k en y n t r e o p fø jobb ituti t en før Tema: om n teh e i ko l jælp n r ø b

2 Bedre førtehjælpberedkab gennem mere lovgivning Dank Folkehjælp er om en række øvrige intereeorganiationer optaget af, at førtehjælpberedkabet i Danmark tyrke met muligt, og det er da ogå jældent vi møder modtand mod dette argument. For det er åre enkelt vore egen ikkerhed og mulighed for at hjælpe, når vi elv eller andre ramme af ulykker eller pludelig ygdom. Førtehjælpen er noget, om møder anerkendele fra de flete menneker, underøgeler, om blot er få år gamle vier, at op mod 90 procent af Danmark befolkning finder det helt naturligt, at vi lærer førtehjælp tidligt i vore tilværele, og at denne viden løbende vedligeholde. Et tort antal dankere finder det amtidigt nødvendigt, at førtehjælp i forkellige ammenhænge er obligatorik, ekempelvi på arbejdpladen. Men hvordan går det å med Danmark førtehjælpberedkab, er vi blevet bedre til at hjælpe hinanden? Det er vi betemt, Dank Folkehjælp har iden vore begyndele haft det om en mærkeag at tyrke det danke førtehjælpberedkab. Med indførelen af obligatorik førtehjælpundervining i 2006 til dem, om erhverver kørekort førte gang, har dette lovgivningmæige initiativ, om blev beluttet på baggrund af et pilotprojekt i Dank Folkehjælp, betydet, at ikke mindre end kuriter har lært førtehjælp, noget de ikke ville have lært, hvi det ikke havde været, fordi Danmark beluttede at lovgive på området. Indhold: Lederen... 2 Førtehjælp med flere formål... 3 Førtehjælp øger chancen for at handle Et plater til, når det gør ondt i livet Førtehjælp i kolen er det fornyftige valg Guide til behandling af mindre ommerkader Hvad har det betydet for dem, om kommer til kade eller ramme af pludelig ygdom? Helt konkret har det betydet, at flere med hjertetop genoplive og at tilkadekomne får hjælp meget hurtigere end tidligere. Derfor er det ogå helt nødvendigt åfremt vi vil op på amme høje niveau om i Sverige og Norge at vi lovgiver mere på førtehjælpområdet, ålede vi tiller det om krav, at man kal lære førtehjælp. Hvor kan vi å tarte, hvi vi lovgivningmæigt tiller krav om en gennemført førtehjælpuddannele? Dank Folkehjælp peger blandt andet på Folkekolen. Her møder vi hvert år, når klokken ringer ind til et nyt koleår, koleelever. Hvi de lovgivningmæigt tille over for kravet om at lære ekempelvi livreddende førtehjælp minimum 1 gang, men de går i kole, å vil det danke førtehjælpberedkab tyrke i en grad, om vi ikke tidligere har oplevet det, og det er muligt at gennemføre denne indat med må midler. Men der er ogå andre områder, om burde møde med krav om førtehjælpuddannele, og det er pecielt i forbindele med en række uddanneler og job. Lad o i Danmark være optaget af, at de folk, om arbejder med ekempelvi ervice- og omorgjob, om en naturlig del af dere uddannele eller bekæftigele lærer førtehjælp. Det giver rigtig god mening, og det vil helt ikkert redde flere liv. FOLKEHJÆLPEN UDGIVES AF: Dank Folkehjælp Indutriparken Holeby Tlf.: pot@folkehjaelp.dk ANSVARSHAVENDE REDAKTØR: Klau Nørlem FORSIDEFOTO Dank Folkehjælp LAYOUT Katrine Hartmann, Dank Folkehjælp Eftertryg og citater er tilladt med kildeangivele. Indlæg bragt i Folkehjælpen er ikke nødvendigvi ammenfaldende med Dank Folkehjælp meninger og trategier. Førtehjælp med flere formål I over 100 år har Dank Folkehjælp tilbudt livreddende førtehjælpkurer til virkomheder, børneintitutioner og koler. I tørtedelen af årene har foku været på den fyike førtehjælp, men fra i år vil ogå den pykike førtehjælp få en ny og fremtrædende rolle. Tekt: Laura Aggernæ Mange år er gået iden malervenden Frederik M. Nielen hjælpeløt tod og å til, men han arbejdkolleger tyrtede ned fra et tillad under et retaureringarbejde af Cirkubygningen kuppel tilbage i Men elvom arbejdforholdene for danke arbejdere i dag er væentligt forbedrede, finder ulykker, hvor livreddende førtehjælp kan gøre den afgørende forkel, tadigvæk ted den dag i dag. Derfor er grundtenen til de livreddende førtehjælpkurer, om Frederik M. Nielen atte i værk med tiftele af Arbejderne Samariter Forening den 31. juli 1907, tadig lige å anvendelige i dag, om de var for 106 år iden. Ogå elvom flere ting har ændret ig iden grundlæggeren af det, der i dag er kendt om Dank Folkehjælp, holdt in den førte generalforamling. Overkud til velgørenhed Dank Folkehjælp, der er en vigtig medpiller på førtehjælpområdet, tøtter i dag ogå op om økonomik trængte dankere og iværkætter internationalt nødhjælparbejde. Og netop den udvikling har påvirket måden, om organiationen arbejder med førtehjælp på i dag. For ekempel har Dank Folkehjælp flere førtehjælpkampagner og arrangementer, om er grati for dankerne. Og de aktiviteter, om koter penge, åom førtehjælpkurer til virkomheder og børneintitutioner, er i modætning til konkurrerende udbydere ikke noget, om Dank Folkehjælp tjener penge på. Tværtimod går alt overkud fra førtehjælpaktiviteterne direkte til organiationen humanitære arbejde for ocialt udatte i Danmark og i udlandet. Fra frivilligt til lovkrav Dank Folkehjælp arbejde med at udbrede kendkabet til forebyggele, ikkerhed og førtehjælp i amfundet er deuden noget, der har at it tydelige præg på det danke amfund. For ekempel var det på baggrund af et pilotprojekt, om Dank Folkehjælp gennemførte i amarbejde med Dank Kørelærer-Union, at Jutitminiteriet vedtog at gøre førtehjælpkurer obligatorik for alle, der tager kørekort med virkning fra 1. oktober En belutning, der i dag er kyld i, at dankere årligt får kendkab til førtehjælp i forbindele med, at de tager dere førte kørekort til bil, traktor eller motorcykel. Fra den 19. januar i år er det ogå gældende ved erhvervele af kørekort til knallert. Pykik førtehjælp på vej Foreningen udbud af førtehjælpkurer bliver ved med at udvikle ig i takt med det forkelligartede behov. Gennem de enere år har der for ekempel været et øget foku på de pykike eftervirkninger, der kan optå i forbindele med ulykker. Derfor lancerede Dank Folkehjælp i mart måned en kampagne, der ætter foku på, hvordan man udøver pykik førtehjælp. En pykik kade kan vare i både halve og hele år. Og nogle gange kan den ødelægge folk liv totalt. Så både et fra den enkelte ynpunkt, men ogå et fra amfundet, er det en god ide, hvi kaderne omfang minimere ved hjælp af pykik førtehjælp, fortæller Lone Ramuen, der er konulent i Dank Folkehjælp. Tema førtehjælp 2 folkehjælp nr. 104 førtehjælp folkehjælp nr. 104 førtehjælp 3

3 Tema Førtehjælp - virkomheden Førtehjælp øger chancen for at handle I Arbejderne Landbank har alle medarbejdere fået tilbud om at deltage i et førtehjælpkuru i forbindele med, at banken filialer og kontorer har fået hjertetartere hængt op. Et tilbud, om mange af de anatte har takket ja til. Tekt og foto: Laura Aggernæ Der er tille i Arbejderne Landbank i Kolding på denne ondag eftermiddag idt i februar måned. Banken er lukket. Men i et undervininglokale placeret over filialen idder tolv af banken anatte bænket rundt om tre borde. De har alle agt ja til at deltage i det førtehjælpkuru, dere arbejdplad har tilbudt dem gennem Dank Folkehjælp. Genopfriket viden For flere af deltagerne er det anden eller tredje gang, de gennemgår kuret. Men om førtehjælpintruktøren fra Dank Folkehjælp, Chrita Runge Pederen, fortæller kuriterne, er det bedre at lære for meget end for lidt, når det kommer til førtehjælp. De lægger ud med at gennemgå et billede med et typik ulykkecenarie - en bil med fire unge, der er kollideret med et træ å kuriterne får mulighed for at frike dere viden op. Delt op i grupper på fire dikuterer de, hvordan dere redningtrategi vil være vurderet ud fra de enkelte peroner helbredituation. Men grupperne arbejder, indamler Chrita dere tidligere kurubevier, der kal fornye. Ved bord to er fire piger nået til den tredje paager på billedet, der løber forvildet rundt. Ham ville man vel berolige, forelår en lank kvinde med mørkt pagehår, hvilket de andre giver hende ret i. Hvem kal have hjælp ført? Nr. 1 hvor føreren af bilen idder bøjet over rattet. han bløder fra ventre øre og har et kødår i panden. Han har normal vejrtrækning, men reagerer ikke på tale eller ruken? nr. 2 er en paager, der er blevet lynget ud af bilen og tødvi bløder fra den ene underarm. Peronen er bleg, forvirret og taler uammenhængende plu peronen er bange og klager over rygmerter? nr. 3 har ogå været paager og løber nu grædende, forvirret og råbende rundt. Den højre arm hænger lapt ned, og peronen har mindre nitår i anigtet? nr. 4 der idder ammenunket over rettet, men bilen går i tomgang? peronen har ikke normal vejrtrækning og reagerer ikke på hverken tale eller ruken? Sætter menneket øvert Siden 2011 har Arbejderne Landbank været i færd med at intallere hjertetartere i dere filialer over hele landet, og det er i den forbindele, at amtlige af bankkæden medarbejdere er blevet tilbudt et kuru i hjerte- og lungereddende førtehjælp udbudt af Dank Folkehjælp. Statitik et redder hjertetartere mange liv, og elvom vi naturligvi ikke håber, at vi får brug for dem, å er det en lag forikring for o at have. Kan vi redde bare en enkelt ved at have at dem op, er det jo det hele værd, iger Gerd Jonaen, der er ordførende direktør for Arbejderne Landbank. Udover at redde liv er hjertetarterne med til at gøre medarbejderne i banken tryggere. Noget om Gerd Jonaen ogå er om et vigtigt mål. Det er ingen tvivl om, at medarbejderne yne, det er rart, at vi har dem. Ogå fordi det giver dem en tryghed at vide, at vi ikke kun tænker på dem om en arbejdkraft, der kal ikre o profit, men at vi ogå tænker på dem rent helbredmæigt, Han tilføjer: Det er et tankeæt, der gør, at kunderne føler, vi gør det bedre. Og når alt kommer til alt, er det jo dem, vi lever af. Så ved at undertrege, at vi ætter menneket øvert, kaber vi nærvær og værdi både for vore kunder og for vore medarbejdere. God ang til hjertemaage Tilbage ved kuret er grupperne lige blevet færdige med at gennemgå dere reultater med Chrita Runge Pederen. Jeg kan godt høre, at I kender en mae til ikkerhed allerede, og det er rigtig godt, roer hun. Hun opummerer med hjælp fra in projektor, hvordan kuriterne bør handle ved et ulykketed: 1) Skab ikkerhed, 2) vurder peronen, 3) tilkald hjælp og 4) giv førtehjælp. Herefter går hun i gang med at vie kuriterne, hvordan man giver hjertemaage, og hvordan man lægger en peron i tabilt ideleje. De lytter intereeret til alt, hvad Chrita Runge Pederen fortæller, og pørger nygerrigt ind til alt fra gode ange at ynge for at finde rytmen ved hjertemaage til vigtigheden af at pute gennem munden, når man giver indputninger. Efter gennemgangen får kuriterne elv lov til at øve ig ved at give dukkerne førtehjælp. Filialdirektør Jan Anderen (tv) er igang med at øve hjerte-lunge-redning. Det er mindt tredje gang, han er på førtehjælpkuru, men han ved, hvor vigtig det er at kunne yde livreddende førtehjælp, da han har oplevet at en kunde faldt om i banken. I tand til handling For 55-årige Jan Anderen, der er filialdirektør i Arbejderne Landbank i Kolding, er det mindt tredje gang, han er med på kuru. Men det gør ikke, at han finder underviningen kedelig. Tværtimod. For mit vedkommende er det rart at få genopfriket min viden om førtehjælp og få en tro på, at jeg ville agere rigtigt, hvi der optod en ituation, hvor jeg fik brug for det, iger han. For omtrent elleve år iden oplevede Jan Anderen, at en kunde faldt død om i filialen. Og det gjorde et tort indtryk på ham. Vi tod i en ituation, hvor folk havde vært ved at reagere, fordi de ikke vidte, hvad de kulle gøre. Heldigvi havde vi lige gennemgået et kuru i førtehjælp, å der var et par tykker, der reagerede. Men hvi vi ikke havde gennemgået kuret, er det ikke ikkert, at der overhovedet havde været nogen, der havde reageret, fortæller han. Falck fortalte efterfølgende de anatte, at der ikke havde været noget at gøre. Men følelen af magteløhed idder tadig i ham den dag i dag. Jeg har tænkt over, at det kan ke igen, og at man ikke ved, hvordan man vil reagere. Men ved at vi har taget kuret her, øger vi andynligheden for, at om ikke alle, å at en, to eller tre modige peroner vil gøre noget, iger han. 4 folkehjælp nr førtehjælp folkehjælp nr. 105 førtehjælp 5

4 Tema førtehjælp - arbejdpladen Et plater til, når det gør ondt i livet I almindelig førtehjælp ætter man plater på året, hvi det gør ondt, Men hvor ætter man plateret på, hvi det gør ondt i livet? pørger Pia ulrich jenen. Det er nemt at ætte et plater på et blødende år, men hvordan ætter man et plater på ondt i hjertet? Det var blandt andet et af de pørgmål, om blev bevaret, da 12 medarbejdere fra Prætebakken Børneintitution hev en dag ud af kalenderen for at lære om pykik førtehjælp. Tekt: Laura Aggernæ På Prætebakken Børneintitution i Maribo har pædagogerne flere gange været vidne til, når livet gør ondt. De har oplevet børn, hvi forældre er gået i gennem kilmier og ygdomforløb. De har oplevet børn, der har mitet forældre. Og å har de ogå elv oplevet at mite en kollega på arbejdpladen. kunne få den ud. Der kulle derfor både give fyik førtehjælp, og efterfølgende kulle der ogå give pykik førtehjælp til de pædagoger, der var til tede under hændelen. På Prætebakken Børneintitution har hun blandt andet oplevet at have mitet en kollega og at kulle tage ig børn, hvi forældre var yge af kræft. Normalt har de talt ig igennem orgen med de relevante parter. Men det er ikke altid, at de har følt ig ikre i, om det var den rigtige måde, de håndterede det på. Derfor agde intitutionen medarbejdere trak ja, da Dank Folkehjælp purgte dem, om de havde tid og lyt til at deltage i et nyt kuruforløb om pykik førtehjælp, om organiationen er ved at tarte op. Bange for blod Derfor finder hun god mening i Dank Folkehjælp kuru, der udover at give konkret og ny viden om, hvordan man bedt hjælper folk i en akut nødituation, ogå er med til at ætte de opleveler, hun har været igennem på in arbejdplad, i perpektiv. Ulykker kan ke Konceptet for kuret er forholdvit nyt. For elvom der allerede finde pykik førtehjælp i form af kriepykologer, der bliver endt ud, hvi en ulykke finder ted, handler Dank Folkehjælp kuru i tedet om at gøre peronalet på arbejdpladen i tand til at yde pykik førtehjælp, frem til kriepykologerne ankommer. Og der kan ke ulykker, når man arbejder med menneker. Det har Jette Fynholm, der er pædagog og ouchef i intitutionen, om nogen erfaret. Da hun var i praktik under in uddannele til pædagog, oplevede hun for førte gang en voldom hændele, da en udviklinghæmmet på den intitution, hun arbejdede på, fik en bolle galt i halen og ikke 6 folkehjælp nr. 105 førtehjælp Jeg fik et godt indblik i, hvor meget overblik, der kal til, når man er i en ituation, hvor der kal tænke tærkt. Man kan ikke forberede ig på ulykker. Det kan ke om flere år, eller det kan ke i morgen. Men kuret er med til at give en bevidthed om, at tingene kan ke og vigtigheden i, at der bliver gjort noget ikke kun fyik, men ogå pykik, iger Jette Fynholm. Deuden har kuret ogå været med til at give hende en bevidthed om, at det er godt at have en plan på arbejdpladen for, hvem der kal gøre hvad, hvi en akut nødituation kulle optå. Man ved jo godt, det er vigtigt at tale om tingene. Men det er ogå vigtigt at have en truktur for, hvad der kal ke og tænke over, hvilke roller man har hver iær, hvi en ulykke finder ted. Er der for ekempel en af pædagogerne, der er bange for blod, er det jo ikke oplagt, at den peron kal give fyik førtehjælp. I tedet kan vedkommende å tage de andre børn ud og tale med dem om, hvad der er ket, forklarer Jette Fynholm. Kuret har været med til at give o en bekræftele af, at vi har gjort det rigtigt i de ituationer, der har været. Og det gør o bevidt om, hvad der virker. Når man reflekterer over in praki, juterer og evaluerer man amtidigt ig elv. Så det giver o nogle flere redkaber, amtidig med at vi får en opdateret viden. Helikopterperpektiv For Prætebakken Børneintitution leder, Pia Ulrich Jenen, er kuret ikke kun anvendeligt om et handlemiddel til at håndtere akutoptåede nødituationer. Derfor yne hun ogå, at Dank Folkehjælp plan om, at man kal tage kuret hvert tredje år, er en rigtig god idé. Vi er i en hverdag, hvor både forældre og medarbejdere har brug for at få en dagligdag til at køre rundt. Og af og til tår vi med folk, der har ondt i livet. Og der tænker jeg pykik førtehjælp kan være med til at kærpe vore opmærkomhed på dem, der har det vært. Der ker å meget i vore hverdag, å derfor er det godt at få et kuru, hvor man kan blive opdateret på den enete viden og få lov til at e tingene fra et helikopterperpektiv. Og å er det med til at kabe en kontinuitet, iger Pia Ulrich Jenen. Hun mener allerede, at intitutionen gør mange ting rigtigt, når det kommer til pykik førtehjælp. Men hun yne ikke, at det gør kuret overflødigt. Tværtimod. folkehjælp nr. 105 førtehjælp 7

5 Tema førtehjælp - folkekolen Førtehjælp i kolen er det fornuftige valg Siden 2008 har førtehjælp været en fat del af kolekemaet for eleverne på Thyborøn kole. Med 25 minutter til den nærmete ambulance er det nemlig vigtigt, at tore om må i byen er i tand til at give førtehjælp. Tekt og foto: Laura Aggernæ 8 I det yderte tykke af det blæende Vetjylland, hvor huene har plankeværk rundt om haverne, for at jorden ikke kal blæe væk, finder man Thyborøn Skole. Den er let at potte takket være de omkringliggende hue højde. Skolen er med ine tre etager en af de højete bygninger i byen, og det er derfor ogå på lærerværelet, at man finder en af de bedte udigter over hele Thyborøn. Her er man nærmet i øjenhøjde med mågerne, der kreder over byen på evig jagt efter fikerne bytte. Tæt ved Veterhavet. Men meget langt fra den nærmete ambulance. Det er jovt, og man lærer meget. Plu at man aldrig kan vide, om man får brug for det, mener ofie Jenen. Man kan aldrig vide 15-årige Sofie Jenen preer med al in vægt ine hænder ned midt på brytkaen af den livløe kikkele, der ligger på gulvet. Koncentreret og forputet bevæger hun ig op og ned, om man gør, når man forøger at få gang i et hjerte, der er gået i tå. Er det ved at være hårdt derovre?, griner Vibeke Laren, men Sofie Jenen, rød i hovedet af antrengele, ender et antrengt mil tilbage til kolen viceinpektør. Heldigvi er det ikke et levende menneke, men en dukke, om Sofie Jenen forøger at få liv i. Men hvi det var et menneke, ville Sofie Jenen være klar. For om 9. klae elev på Thyborøn Skole har hun allerede gennemgået over tolv timer undervining i førtehjælp plu det ektra færdelrelaterede førtehjælpkuru, om hun har taget i in fritid på kolen i forbindele med, at hun til efteråret kal tage knallertkørekort. Her har hun blandt andet lært om, hvordan man bruger en hjertetarter. Og det er den, der i øjeblikket er i færd med at give hende intruker om, hvornår hun kal give indåndinger, og hvornår hun kal pute luft ind i lungerne på dukken foran hende. folkehjælp nr. 105 førtehjælp Det kræver ikke mere tid at forberede en førtehjælptime end det gør at forberede en matematiktime, hvi man kan it tof. og lige præci førtehjælp er ikke et fag, hvor man giver lektier for. Det handler bare om, at man tænker det ind i underviningen, iger viceinpektør vibeke laren. Ikke vært at planlægge I flere år har fire af lærerne på kolen mellemtrin undervit dere elever ud fra den viden, de har fået gennem kommunalt udbudte førtehjælpkurer. Men det var ført i 2008, da viceinpektør Vibeke Laren gennemgik et intruktørkuru i førtehjælp udbudt af Dank Folkehjælp, at Thyborøn Skole for alvor begyndte at indføre førtehjælp om en fat del af kolekemaet for de 279 elever på kolen. I tarten blev førtehjælpkuret udbudt om et valgfag til eleverne fra kolen overbygning, men da nærmet alle eleverne ønkede at få det, beluttede kolen ig i tedet for at integrere førtehjælpunderviningen i koleunderviningen for både kolen mellemtrin og overbygning. Og om noget helt nyt har kolen iden idte ommer ogå givet eleverne i indkolingen fire timer førtehjælpundervining, kort før de tar- ter i tredje klae. Førtehjælp mod mobning De primære årager til, at Thyborøn Skole har valgt at prioritere førtehjælpundervining å højt, om de har, er lovkravet og aftanden til det nærmete hopital. Men faget har ogå vit ig at have flere andre kvaliteter. Blandt andet har det vit ig at være et uccefag for de bogligt vage elever. Og å er ammenholdet blandt eleverne noget, om Vibeke Laren foretiller ig, at førtehjælpunderviningen forbedrer. Vi prøver aktivt at gøre noget ved mobning på kolen. Og der tror vi på, at førtehjælpundervining ogå kan hjælpe. For man går vel ikke ud og er grim mod en peron, om lige har lagt forbinding eller at plater på? pørger Vibeke Laren. ført tænkte jeg: Skal vi det? Men da vi ført kom i gang, å tænkte jeg, det er jo noget, vi kan bruge fremover, hvi nogen kommer til kade, iger 14-årige Elebeth Nielen, 8.B., der her øver hjertemaage. Lang ventetid på hjælp Vibeke Laren, der er viceinpektør på Thyborøn Skole, huker tydeligt dengang, en mand faldt om på havnen i Thyborøn på grund af et hjertetop. Her var ingen hjertetarter i nærheden. Og den nærmete ambulance, der normalt holder til i Lemvig, om ligger 25 minutter væk fra byen, var denne dag optaget et andet ted. Derfor måtte man ende bud efter den nærmete ledige ambulance, der kørte 22 kilometer for at nå frem til færgelejet i Agger, hvor den kunne komme om bord på færgen til Thyborøn. Det tog over en time for ambulancen at nå frem. Der iger lidt om, hvor lang reaktiontid, der kan være på at få hjælp. Så derfor er det vigtigt, at der er mange, der kan førtehjælp, fortæller Vibeke Laren. På Thyborøn Skole har der derfor ikke været langt fra ord til handling, da den daværende regering i 2005 gjorde det til et obligatorik lovkrav, at folkekoler kal undervie i førtehjælp. folkehjælp nr. 105 førtehjælp 9

6 Tema førtehjælp Guide til behandling af mindre ommerkader Om ommeren har vi tørre chancer for at få måkader i form af bitik, hygormebid og olkoldning. Her på iderne har vi amlet et udnit af, hvordan man behandler de met almindelig måkader. brandmænd brandmænd efterlader må nåle i huden. de kan fjerne ved at krabe området med en barberkraber, et platikkort eller andet med en hård kant. vak det ramte ted med altvand bagefter og brug evt. et lokalbedøvende middel. Bjørneklo Saften fra en bjørneklo kan give kader på huden, da den er giftig. kaderne kan minde om brandår eller ekemagtigt udlæt. ymptomer på, at det er bjørnekloaft, man har været i kontakt med, kan være: - irritation og rødme - hævele og mørkfarvning af huden - blærer (væbler) Tekt: Katrine Hartmann Hugormebid Hold peronen i ro, og afkøl biddet. Biddet er normalt ufarligt, men menneker reagerer forkelligt på hugormebid. Tag derfor altid på kadetuen. Ved kraftige eller allergike reaktioner tilkald hjælp Bi- og hvepetik Ved bitik på huden kal brodden fjerne. Brug en flamberet nål til at vippe brodden op med eller en giftuger. Benyt evt. et lokalbedøvende middel til at møre på huden eller antihitaminer for at mindke generne. Begge dele kan købe i håndkøb. Behandling: fjern hurtigt plante og tøj, der er forurenet med aften. vak huden med vand og æbe å hurtigt om muligt. Dæk huden til den førte uge efter for at bekytte huden mod olly. Søg læge eller kadetue ved kraftige eller allergike reaktioner. fremmedlegeme i øjet kyld forigtigt øjet, undgå at gnide i øjet. hvi det ikke hjælper, kan man evt. tag fat i øjenvipperne på det øverte øjenlåg og trække ned over de nederte vipper og lip. Man må aldrig forøge at fjerne fremmedlegemet med en vatpind, pincet eller ved at vende øjenlåget. kontakt lægen eller kadetuen, hvi det ikke komer ud efter flere gentagende kyld Kontakt ligelede lægen ved rifter og flænger i øjet fjæingtik tik fra fjæing er mertefulde, men jældent alvorligt. giften nedbryde ved varme, å placer legemdelen i å varmt vand, om det kan holde ud, gerne grader. lad legemdelen blive i vandet indtil merten forvinder, det er typik efter minutter. fjern eventuelle reter af piggen, og vak med vand og æbe. Kontakt lægen, kadetuen eller giftlinien på , hvi merterne forætter, er meget voldomme, eller der er tegn på infektion. år og hudafkrabninger kyl året eller riften med rindende vand, få å mange af fremmedlegemerne ud om overhovedet muligt. man kan evt. bruge en engangklud. dup året tørt med rent køkkenrulle eller ligende. læg en forbinding eller æt plater på for at toppe en evt. blødning Søg altid læge, hvi året er: - mere end én halv cm dyb - mere en 1,5 cm lang og er helt åbent - meget uren eller der er riiko for infektion. - i og omkring øjet eller i anigtet brug ikke æbe i åbne år, da det forinker årheling. vær opmærkom på riikoen for tivkrampe og infektion. øg læge, hvi der optår tegn på infektion om rødme, betændele og dunken. næeblod lad peronen idde ret op, og bøj hagen ind mod brytet. klem på næen lige under det hårde tykke, i 5. minutter tid. Sut evt på en iklump eller læg i på næen, men der klemm, å topper blodet hurtigere. Huk aldrig at lægge i, direkte på den bare hud. Hvi blødningen ikke er toppet efter tre forøg, kal lægen kontakte øg trak læge, hvi: - peronen er allergik - er blevet tukket direkte i en blodåre - er blevet tukket i mund eller vælg hvi peronen er blevet tukket i munden eller vælget, kan hævelen mindke ved at utte på en iklump Fortuvninger og vrid Er den brækket eller er den bare fortuvet? Det kan være rigtig vært at kontatere, om det er det ene eller det andet der er ket. Symptomer på en fortuvning er: - hævele og merte (det kan gøre meget ondt) - mifarvning og rødme - nedat bevægele i leddet Brug RICE-princippet ved fortuvninger: Ro: Det kadede led kal holde i ro i de førte timer, å kaden ikke bliver værre. i: Der kal lægge noget koldt på kaden. Huk man må aldrig ligge ien direkte på den bare hud - pak det ind i et viketykke eller ligende. Der kal i på i 20 min. hver time. ibehandlingen forætte gerne i 24 timer. compre: læg å hurtigt om muligt en tøtteforbinding, det hjælper på hævningen. ien lægge efterfølgende uden på forbindingen. elevation: læg det kadede ted, over hjerte højde, det hjælper på hævelen. Søg læge, hvi du er uikker på om noget er brækket, eller der ikke er ket bedring efter 3-4 dage. Vabler Skyl vablen og området omkring med rindende vand, eller ren med et deinficerende middel. prik hul i kanten af vablen med en ren, flamberet nål, og pre forigtigt væken ud. kyl vablen med rindende vand igen, og dup den tør. fjern ikke det øverte hudlag, der dækker vablen. æt plater på. kovflåter Hvi man har fået en kovflåt, kal man helt fjerne den inden for 24 timer. Brug en flåttang eller en pincet, og tag fat om flåten å tæt på den hoved og huden om muligt. træk langomt og roligt flåten ud uden at klemme den eller rive den i tykker. Hvi der idder reter af flåten kæber tilbage, kan de fjerne med en flamberet nål. Brug ikke de gamle huråd om at dreje eller brænde flåten, møre den ind i olie eller lignende. Det giver riiko for mitte. Hold øje med bidet og øg læge, hvi: - biddet voker og bliver rødt - hvi peronen bliver utilpa eller får influenzalignende ymptomer 10 folkehjælp nr. 105 førtehjælp folkehjælp nr. 105 førtehjælp 11

7 Sådan tøtter du Online på Sm FERIEHJÆLP til 1999 og tøt med 150 kr. Beløbet + alm. m-takt trække automatik på næte regning. Indæt på konto i Arbejderne Landbank reg. nr konto nr Mærk dit bidrag FERIEHJÆLP. Bliv ferieponor, end et udat barn på ferie: Betal for hele ferien Betal for kot og tranport Betal for koten kr kr. 500 kr. Gå ind på eller ring til o på Beløb op til kr. kan trække fra i kat.

Guide til farer i sommerlandet Med denne guide er du altid forberedt på de mest almindelige farer, du kan støde på udendørs.

Guide til farer i sommerlandet Med denne guide er du altid forberedt på de mest almindelige farer, du kan støde på udendørs. Guide til farer i sommerlandet Med denne guide er du altid forberedt på de mest almindelige farer, du kan støde på udendørs. Forfatter: Thomas Egesborg Pedersen, førstehjælpsfaglig konsulent fra Dansk

Læs mere

Brugerundersøgelse 2013 Plejebolig

Brugerundersøgelse 2013 Plejebolig Brugerunderøgele 2013 Plejebolig Brugerunderøgelen er udarbejdet af Epinion AS og Afdeling for Data og Analye, Sundhed- og Omorgforvaltningen, København Kommune. Layout: KK deign Foridefoto: Henrik Friberg

Læs mere

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen. Side 1 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen Side 2 Personer: Odysseus Kyklopen Side 3 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen 1 Øen 4 2 Hulen 6 3 Kæmpen 8 4 Et uhyre 10 5 Gæster 12

Læs mere

Torben Blankholm NÅR ULYKKEN ER SKET. Førstehjælp for børn 7-9 år

Torben Blankholm NÅR ULYKKEN ER SKET. Førstehjælp for børn 7-9 år Torben Blankholm NÅR ULYKKEN ER SKET Elevhæfte Førstehjælp for børn 7-9 år Hvad sker der? Du kender det: Det er sjovt at lege med dine venner. Der er gang i den. Du har det dejligt, og så sker det lige

Læs mere

Afdækning af nyankomne elevers sprog og erfaringer

Afdækning af nyankomne elevers sprog og erfaringer Hele vejen rundt om eleven prog og reourcer afdækning af nyankomne og øvrige toprogede elever kompetencer til brug i underviningen Afdækning af prog og erfaringer TRIN Afdækning af nyankomne elever prog

Læs mere

Side 1. En rigtig søhelt. historien om peder willemoes.

Side 1. En rigtig søhelt. historien om peder willemoes. Side 1 En rigtig søhelt historien om peder willemoes Side 2 Personer: Peder Willemoes Lord Nelson Side 3 En rigtig søhelt historien om peder willemoes 1 Store drømme 4 2 Det hårde liv på søen 6 3 Krig

Læs mere

GBFbladet Medlemsorientering nr. 156

GBFbladet Medlemsorientering nr. 156 GBFbladet Medlemorientering nr. 156 40. Årgang. Nr. 4 November 2015 ISSN 1903-0347 Gigtramte Børn Forældreforening www.gbf.dk Indholdfortegnele Formanden ord...eller rettere November 2015 Dette nummer

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

Praktikperiode på andet intensivafsnit

Praktikperiode på andet intensivafsnit Studieplan for Kuriter på ITA 0531/0633 Praktikophold på 6-12 uger Godkendt November 2003 Uddannele- & udviklinganvarlig ygeplejerke Dori Chritenen Revideret 2014 Inteniv 0531/0633 Praktikperiode på andet

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Bedre førstehjælpsberedskab gennem mere lovgivning

Bedre førstehjælpsberedskab gennem mere lovgivning N r. 1 0 5 U d g i v e s a f D a n s k F o l k e h j æ l p en lp g nin ehjæ v i å: t g p s v lp lo ør f æ j isk teh k en y n s t s r e o p fø jobb ituti t en før Tema: om s n steh e i ko l jælp n s r ø

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Må vi lege doktor? En folder til forældre om seksuel udvikling blandt børn i alderen 0-6 år

Må vi lege doktor? En folder til forældre om seksuel udvikling blandt børn i alderen 0-6 år Må vi lege doktor? En folder til forældre om ekuel udvikling blandt børn i alderen 0-6 år t e t i l a u k e n r Små bø Som forældre kan du flere gange i løbet af barnet opvækt opleve at blive mødt med

Læs mere

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten. Side 1 Jack og lygten historien om græskarlygten Side 2 Personer: Jack Fanden Side 3 Jack og lygten historien om græskarlygten 1 En tom pung 4 2 Fanden 6 3 En mønt 8 4 Et år mere 10 5 Fanden kommer igen

Læs mere

ARBEJDSPORTFOLIO. 1. hovedforløb. mia phillippa fabricius

ARBEJDSPORTFOLIO. 1. hovedforløb. mia phillippa fabricius ARBEJDSPORTFOLIO 1. hovedforløb mia phillippa fabriciu Out of Office ikoner, november 2014 Idékiter Det færdige reultat af ikonerne Out of Office ikoner, november 2014 I mit praktikophold ho MediaXpre

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager. Side 3 ægypten historien om de ti plager 1 Slaver 4 2 Ild i en busk 6 3 Staven 8 4 Sæt dine slaver fri 10 5 En slange 12 6 Blod 14 7 Frøer 16 8 Myg og fluer 20 9 Sygdom 22 10 Hagl 24 11 Græshopper og mørke

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG LANGGADEHUS

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG LANGGADEHUS BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG LANGGADEHUS Sundhed- og Omorgforvaltningen Brugerunderøgele : Plejebolig 1 Brugerunderøgele Plejebolig Brugerunderøgelen er udarbejdet af Epinion P/S og Afdeling for Data

Læs mere

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Antal Antal STU- Erhverv STU Ungdom I alt

Antal Antal STU- Erhverv STU Ungdom I alt Ungdomuddannelerne (STU) årrapport 2013 STU på CSU-Slagele Unge under 25 år, der af fyike eller pykike grunde ikke, elv med pecialpædagogik tøtte, vil kunne gennemføre en ungdomuddannele på normale vilkår,

Læs mere

Sognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/8 2014 - Haderslev Domkirke 10.00 745 396 482 / 151 472 518 Dette hellige evangelium skriver

Sognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/8 2014 - Haderslev Domkirke 10.00 745 396 482 / 151 472 518 Dette hellige evangelium skriver Sognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/8 2014 - Haderslev Domkirke 10.00 745 396 482 / 151 472 518 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Lukas (Luk 7,36-50): En af farisæerne indbød

Læs mere

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Beboerportræt: Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.

Læs mere

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer

Læs mere

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang FORSKELLIGE ENERGIZERS ENERGIZER Energizere er korte lege eller øvelser, som tager mellem to og ti minutter. De fungerer som små pauser i undervisningen, hvor både hjernen og kroppen aktiveres. Selv om

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel.

747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel. Tekster: Gal 2,16-21, Luk 10,23-37 Salmer: 8 kl 9.00 i Lihme 747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel. Elmquist)

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,

Læs mere

KILDEPARKEN 2020 EN DEL AF DET NYE AALBORG

KILDEPARKEN 2020 EN DEL AF DET NYE AALBORG KILDEPARKEN 2020 EN DEL AF DET NYE AALBORG 1 2 KILDEPARKEN 2020 EN DEL AF DET NYE AALBORG KILDEPARKEN 2020 EN DEL AF DET NYE AALBORG 3 Det øtlige Aalborg Et markant væktområde i landet 3. tørte kommune

Læs mere

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV FÅR JEG DEN RIGTIGE LØN? KAN JEG BLIVE FYRET? HVAD GØR JEG, HVIS JEG KOMMER TIL SKADE? HVILKE FORDELE FÅR JEG SOM MEDLEM? SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV Derfor skal

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Dagbog fra Ramadan 2005

Dagbog fra Ramadan 2005 Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for

Læs mere

Planstrategi. s s. Hverdag og fællesskab i bevægelse

Planstrategi. s s. Hverdag og fællesskab i bevægelse Plantrategi 2015 Hverdag og fællekab i bevægele Hverdag og fællekab i bevægele Byrådet i Egedal har en viion for kommunen fremtidige udvikling. Viionen handler om, at alle kal have en god og velfungerende

Læs mere

Vanskelige vilkår for generationsskifte med nye regler - Afskaffelse af formueskattekursen samt svækkelse af sikkerheden trods bindende svar

Vanskelige vilkår for generationsskifte med nye regler - Afskaffelse af formueskattekursen samt svækkelse af sikkerheden trods bindende svar - 1 Vankelige vilkår for generationkifte med nye regler - Afkaffele af formuekattekuren amt vækkele af ikkerheden trod bindende var Af advokat (L) Bodil Chritianen og advokat (H), cand. merc. (R) Tommy

Læs mere

Samtaleark. Del 1: Elevens sprog. Spørgsmål til eleven. Noter og observationer under samtalen. Angiv elevens stærkeste sprog:

Samtaleark. Del 1: Elevens sprog. Spørgsmål til eleven. Noter og observationer under samtalen. Angiv elevens stærkeste sprog: Samtaleark Del 1: Eleven prog Formål: At give kolen viden om, hvilke prog eleven har brugt og bruger med henblik på at anvende eleven prog om en reource i videre læringammenhænge. Gode råd til dig, der

Læs mere

Klar dig selv. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse

Klar dig selv. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse Klar dig selv Indholdsfortegnelse Patruljen... 2 Folde tørklæde... 3 Binde tørklæde... 3 Fold et krus... 4 Personlig udrustning... 5 Rygsækken... 5 Personlige mål... 6 Dolken... 7 Saven... 8 Øksen... 9

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Personlige utopier. Af Annemarie Telling Personlige utopier Hvorfor beskæftige sig med utopi? Hvorfor i alverden bruge tid på noget som alle fra starten ved er urealistisk? Hvorfor sætte sig og tage skyklapper på? Og lukke den konkrete tilværelse

Læs mere

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Prædiken til 2.påskedag Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Lad os bede! Herre, kald os ud af det mørke, som vi fanges i. Og kald os ind

Læs mere

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN Uge Sex, Temamateriale 6. - 7. klasse 16 AT VÆRE DEN FØRSTE I PUBERTETEN Navn: Anne Beskæftigelse: Studerende på Business College Horsens

Læs mere

Halvfemserne gik. Et tiår med muskelsvind hos familien Møller Jensen

Halvfemserne gik. Et tiår med muskelsvind hos familien Møller Jensen Artikel fra Muskelkraft nr. 4, 2000 Halvfemserne gik Et tiår med muskelsvind hos familien Møller Jensen Af Jørgen Jeppesen Ødsted ligner næsten sig selv med Brugsen på den ene side og mejeriet på den anden

Læs mere

En lille familiesolstrålehistorie

En lille familiesolstrålehistorie Fra WWW.behinderte-eltern.de En lille familiesolstrålehistorie Også i Tyskland er det at være forælder med handicap både en uendelig glæde og et pokkers besvær. Katrin, der er spastiker, fortæller her

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Jeg er den direkte vej til en tastefejl

Jeg er den direkte vej til en tastefejl Flemming Jensen Jeg er den direkte vej til en tastefejl - om livet med en talblind Papyrus Publishing Tilegnet Louise Bech Via sin kærlighed og ærlighed har hun givet mig mulighed for at give udtryk for

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Udarbejdet af: Christine 9c, Emil 9c, Morten 6.b, Caroline 6.a, Lilian Svart, Elna Jørgensen 1. Kortlægning jf. skema 2. Beskrivelse og vurdering af evt. undervisningsmiljøproblemer

Læs mere

REFORMKOKS Færre voksne starter på erhvervsuddannelse Af Kristine Jensen Onsdag den 22. juni 2016, 05:00

REFORMKOKS Færre voksne starter på erhvervsuddannelse Af Kristine Jensen Onsdag den 22. juni 2016, 05:00 REFORMKOKS Færre voksne starter på erhvervsuddannelse Af Kristine Jensen Onsdag den 22. juni 2016, 05:00 Del: Antallet af voksne over 25 år der starter på en erhvervsuddannelse er faldet efter reformen

Læs mere

ARBEJDSMILJØ. 4 infoa maj 2017 nr. 2

ARBEJDSMILJØ. 4 infoa maj 2017 nr. 2 ARBEJDSMILJØ INSPIRATION TIL ANDRE. Suan Vanglund, Suanne Ødted Hanen og Tina Baker fra botilbuddet E-huet på Nørrebro mener, at alle boteder kan få bugt med et dårligt arbejdmiljø med den rette ledele

Læs mere

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,

726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, 726-452-447-598 487-696 6.s.e.Trin. 15/7-07. 10.00. Matt. 5,20-26. Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder, når Jesus siger: Når du derfor bringer din gave til alteret

Læs mere

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Værdierne i Nomeco udtrykker vores holdninger og adfærd, og

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord. 1 Gale Streger Forfatter: Helle S. Larsen Illustration: Lars Hornemann Forfatteren og Furesø Museer, 2013 Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-24-2 Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger

Læs mere

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom 1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Hvert år får ca. 2.500 danskere enten lymfekræft, leukæmi, MDS eller andre blodkræftsygdomme, og godt 20.000 lever i dag med en af disse sygdomme.

Læs mere

Rehabilitering og Palliation ved kræft

Rehabilitering og Palliation ved kræft Rehabilitering og Palliation ved kræft Implementeringplan for forløbprogram for rehabilitering og palliation i forbindele med kræft. For hopitaler, kommuner og almen praki i Region Hovedtaden Godkendt

Læs mere

Sådan bruger du bedst e-mærket

Sådan bruger du bedst e-mærket 1 Få flere online salg eller leads igennem 2 Beslutningsprocessen i et salg online Hvem styrer hvem? Frederik Bjerring kører en tidlig morgen i efteråret 2009 op langs roskildevej på vej til sit arbejde,

Læs mere

mange tusindlapper til dem, der lider langt borte. Men de fleste af os oplever det som mere krævende at være tilgængelig og til støtte og hjælp for

mange tusindlapper til dem, der lider langt borte. Men de fleste af os oplever det som mere krævende at være tilgængelig og til støtte og hjælp for FORORD Baggrunden for de artikler, der er samlet i denne bog, er en tragedie, som ramte mennesker langt borte. I nytåret 2005 sad vi lamslåede foran fjernsynsapparaterne og så, hvordan tsunamikatastrofen

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Vi følger Lille Frø og Merete i gennem forestillingen, hvor små og store spørgsmål stilles til livet på jorden.

Vi følger Lille Frø og Merete i gennem forestillingen, hvor små og store spørgsmål stilles til livet på jorden. Glashus - mellemlanding på en skør kugle Undervisningsmateriale for børn fra 8-12 år Undervisningsmaterialet er tænkt som et afsæt for måder at analysere forestillingen. Gennem arbejdsspørgsmål peges der

Læs mere

livliner inspiration til bøn Kerneværdier Vi vil leve i bøn

livliner inspiration til bøn Kerneværdier Vi vil leve i bøn 15 livliner inspiration til bøn Kerneværdier Vi vil leve i bøn 1 »Vi vil leve i bøn«sådan lyder en af kerneværdierne i IMU, og derfor ønsker vi at sætte fokus på bøn. 15 livliner er en opfordring til at

Læs mere

Noter til forældre, som har mistet et barn

Noter til forældre, som har mistet et barn Noter til forældre, som har mistet et barn En vejledning til forældre, som har mistet et barn Udgivet af Forældreforeningen VI HAR MISTET ET BARN At miste et barn er noget af det sværeste, man kan blive

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering Style og Wellness College

Undervisningsmiljøvurdering Style og Wellness College Underviningmiljøvurdering 2014 Underøgelen er gennemført via pørgekemaunderøgele Wellne Efterår 2014 10 9 8 7 6 79,2 73,4 88,6 Overordnede reultater 73,2 73,8 74,1 67,7 64,4 57,7 85,5 80,4 96,8 5 4 3 2

Læs mere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn. LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække.

Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Side 1 Urup Kirke. Søndag d. 1. maj 2016 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Salmer.

Læs mere

PÆDAGOGISK ASSISTENTELEV SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

PÆDAGOGISK ASSISTENTELEV SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV FÅR JEG DEN RIGTIGE LØN? KAN JEG BLIVE FYRET? HVAD GØR JEG, HVIS JEG KOMMER TIL SKADE? HVILKE FORDELE FÅR JEG SOM MEDLEM? PÆDAGOGISK ASSISTENTELEV SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

Læs mere

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440 Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning

Læs mere

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier Slægtskabelser - relationer mellem børn i pleje, forældre, og plejeforældre Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier idahammen@hotmail.com Program for formiddagen Lidt om undersøgelsen

Læs mere

Du dømmer, du ser ned på og du spreder rygter, Husker du den om en lille fjer der blev til fem høns.

Du dømmer, du ser ned på og du spreder rygter, Husker du den om en lille fjer der blev til fem høns. Kapitel 1, Sådan ødelægger man et menneske: 9 Du dømmer, du ser ned på og du spreder rygter, Husker du den om en lille fjer der blev til fem høns. Lyt først til rygterne. Tilsæt lidt fantasi og en portion

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen Jeg er glad for at gå i skole 1% 0% 14% 52% 33% Jeg føler mig tryg i klassen 3% 0% 46% 10% 41% Jeg kan lide mine kammerater i klassen 0% 0% 9% 40% 51% Mine venner kan lide mig, som den jeg er 1% 45% 46%

Læs mere

Fyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen

Fyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen Fyringsscene Sceneøvelse 2015 af Martin Strange-Hansen Martin Strange-Hansen mobil: 26832666 e-mail: martin.strange@me.com INT. BEBOERFORENINGENS FÆLLESRUM - AFTEN Fællesrummet. Japansk træ på væggene.

Læs mere

Tennis eksempel på opgaveløsning i MatematiKan.nb

Tennis eksempel på opgaveløsning i MatematiKan.nb Opgave 1 1.1 Caroline alder, da hun blev profeionel: 2005-1990 15 18-11 7 Caroline var 15 år og 7 dage gammel. 1.2-1.6 1.5 Det er ud til, at den ekponentielle tendenlinje følger punkterne bedt. 1.6 R-kvadreret

Læs mere

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45.

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Lindvig Osmundsen Bruger Side 1 05-10-2014 Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Der er en vej som vi alle går alene. Teksterne vi har fået til 16. søndag efter trinitatis

Læs mere

Halmballer. Sikker håndtering i landbruget

Halmballer. Sikker håndtering i landbruget Halmballer Sikker håndtering i landbruget Forord Branchearbejdsmiljørådet (BAR) Jord til Bord udgiver denne vejledning om sikker håndtering af halmballer i landbruget. Vejledningen beskriver en række praktiske

Læs mere

1 cm information til BORGEREN. 2cm

1 cm information til BORGEREN. 2cm 1 cm information til BORGEREN 2cm HVAD ER ET SUNDHEDSTJEK: Et sundhedstjek er en undersøgelse, som din læge udfører for at se, om du er sund og rask. At være sund og rask handler ikke bare om, at du er

Læs mere

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Luk 15,1-10

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Luk 15,1-10 1 3. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 16. juni 2013 kl. 10.00. Én konfirmation. Salmer: 402/12/436/289//492,v.1-3//v.4-6/439/725/15 Uddelingssalme: se ovenfor: 723 Åbningshilsen + I Faderens

Læs mere

NOVELLE VERDEN IFØLGE FREDERIKKE 58

NOVELLE VERDEN IFØLGE FREDERIKKE 58 Modul B - MOBNING OG MOD 179 Mobning på de sociale medier og sikkerchat Hvis I vil arbejde mere med mobning og drillerier på de sociale medier, kan I finde flere idéer på hjemmesiden www.sikkerchat.dk

Læs mere

Kære 9. klasse kære dimittender.

Kære 9. klasse kære dimittender. 1 Kære 9. klasse kære dimittender. Vores dimissionsfest i eftermiddag blev indledt med den LIP DUP, som I fornylig har en stor del af æren for, og som jeg tror på en eller anden måde vil minde jer om Th.

Læs mere

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Naturdagpleje Stadil Vedersø Fra spirende idé til naturlig hverdag Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Det er præcis ét år siden at idéen til Stadil Vedersø Natur Dagpleje opstod, og så er tiden vel

Læs mere

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 1 og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 med udgangspunkt i Søren Ulrik Thomsens digte: Det værste og det bedste Et eksempel på evaluering af komplekse, subjektive og helt umålelige processer.

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37 1 13. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 30. august 2015 kl. 10.00. Salmer: 298/434/208/164//365/439/192/613 Åbningshilsen Den sidste søndag i august, sensommerens næstsidste dag, første søndag

Læs mere

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 6. søndag efter trinitatis,

Læs mere

Klinisk farmaci 4 pharma

Klinisk farmaci 4 pharma Klinisk farmaci Jette Schougaard er en af landets få kommunalt ansatte farmaceuter. I Hjemmeplejen Indre By/Østerbro i København arbejder hun bl.a. med at højne sygeplejerskernes kompetenceniveau mht.

Læs mere

Konfirmationer 2013. Salmer: 478, 29, 70 / 68, 192v1,3,7, 370. Tekster: se nedenfor...

Konfirmationer 2013. Salmer: 478, 29, 70 / 68, 192v1,3,7, 370. Tekster: se nedenfor... Konfirmationer 2013. Salmer: 478, 29, 70 / 68, 192v1,3,7, 370. Tekster: se nedenfor... 1 Gud, tak for, at du kalder os for dine børn og fordi du kender os helt og alligevel holder af os og vil have med

Læs mere

Prædiken til 1. s. e. trin. 2015 kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til 1. s. e. trin. 2015 kl. 10.00 i Engesvang 1 Prædiken til 1. s. e. trin. 2015 kl. 10.00 i Engesvang 747 - Lysets engel 448 - fyldt af glæde 291 - Du som går ud fra den levende Gud 163 Fuglen har rede Nadververs 292 v 3 I det store sjælebad 522

Læs mere

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31. 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31. 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos. 1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos. 32,27 3. Herren din Gud går selv med dig, han lader dig ikke i

Læs mere