Finn Nielsen Det gode arbejde om det nye arbejdsbegreb
|
|
- Agnete Nissen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Finn Nielsen Det gode arbejde om det nye arbejdsbegreb De nye arbejdsformer Ethvert dybsindigt filosofisk problem ganske simpelt (er (i) FN) et empirisk faktum. Karl Marx, Den tyske ideologi s. 55 Vi lever i en meget spændende og udfordrende epoke. Nogle beskriver det som det post-industrielle samfund, andre om informationssamfundet, andre om drømmesamfundet, andre om det hypermoderne risikosamfund, andre om modernitet og postmodernitet. Uanset hvad vi vil kalde denne epoke så er der meget at tænke over og en del at tage stilling til. - verdensmarkedet er en dominerende realitet, idet der tilstræbes fri bevægelse af kapital, varer, information og arbejdskraft alle steder - nationalstaterne erstattes af større markeder og de største produktionsenheder er transnationale - flertallet af markedsgrupperinger og samfundsformationer er gået over til markedsøkonomi, som fortsat kun har kortsigtet profit som eneste mål - den materielle produktion er blevet industrialiseret, automatiseret og robotstyret - flertallet foretrækker en eller anden form for pluralisme, men der er stadig enighed om det økonomiske imperativ vi skal alle have størst mulig profit. Der er mange veje til dette mål, som vi egentligt ikke overvejere - flertallet ønsker en eller form for demokrati, men man kan kun have det demokrati som man har råd til - den enkelte person anses som en cost-benefit-analytiker, der tænker, taler og handler i adskillelse fra den anden, hvilket er et udtryk for tingsliggørelse og ekstrem individualisme - der er skabt en universel forbrugskultur, som leverer den dominerende ideologi Samtidigt med disse mere globale ændringer er blevet en realitet, er der fremkommet mange forskellige individuelt komponerede arbejdssammensætninger, som har afspejler følgende karakteristiske ændringer i det daglige arbejdet: - en generel forskydning fra den primære forarbejdnings industri til den tertiære service sektor. Arbejdet har mere og mere karakter af abstrakt symbol arbejde. Dette har medført at de arbejdende i stigende grad er nød til at investere sig selv og sine personlige kompetencer i arbejdsprocessen. Alle arbejdsfunktioner er i stigende grad blevet til et emotionelt relationsarbejde. - generelt er grænserne mellem arbejde og de øvrige livssfære blevet slørede. Mange blander f.eks. forskellige ansættelsesformer sammen med hobby, uddannelse og andre frivillige aktiviteter. - de livslange ansættelser er blevet erstattet af et stigende antal skift mellem arbejde på tværs af forskellige sektorer - der stilles større og større krav om fleksibilitet, effektivitet. - en stigende tendens til løsere tilknytning til arbejdsstedet, kollegerne og lederen. De sociale relationer virtualiseres, idet kolleger og ledere geografisk sidder forskellige
2 steder. F.eks. er der indenfor journalist, ITK og bioteknologien medarbejdere, der krydser virksomhedsgrænser ved at arbejde sammen over geografiske afstande. også en række IT-, konsulent- og entreprenørvirksomheder, samt universitets forskere er i stigende grad ansat i en virksomhed, men arbejder sammen med andre virksomheder, kulturer og lande. - et stigende antal freelancere eller trækfugel på arbejdsmarkedet har ikke nogen stabil position i forhold til institutioner som fagforenings og virksomhedens medbestemmelses institution. Denne generelle stigning af freelancere sker ikke kun indenfor journalistbranchen, men også inde for IKT. Dertil kommer alle dem med konsulentsyndromet: personer der arbejder på korttidskontrakter for at løse konkrete opgaver i virksomheder. Når opgaven er løst drager de videre til næste opgave og ansættelsesforhold. Dette stigende antal hjemmearbejdspladser, har kun et virtuelt forhold til deres virksomhed. - Der har været en tendens til decentralisering, idet de tidligere centrale lønforhandlingerne er overgået til et forhold der er blevet afgjort af den enkelte og den enkelte virksomhed - deinstitutionaliseringen i de seneste år: det er ikke længere naturgivet af man henter sin identitet som medlem af en fagforening og dertilhørende lønarbejderidentitet eller som ansat i en bestemt virksomhed og dertil hørende virksomheds identitet. Identitet og tilhørsforhold er ikke længere noget man har eller er, men noget man fortsat skaber ved det man gør lige nu. - i første del af 20. Århundrede udviklede der sig en kollektiv forhandlingsinstitution 1, hvor arbejderen som lønarbejder fik sin identitet i form af medlemskab af et rimeligt stabile arbejdskollektiv og en fagforening. Disse institutionaliserede former med relativ karakter, de kollektive forhandlinger 2 og medbestemmelse 3, er sat under pres af de nye organisationsmåder på arbejdsmarkedet. Kort sagt indgår vi i arbejdet på en anden måde end tidligere. Fremkomsten af nye former for arbejde har igennem hele historien udfordret forskellige institutionaliserede måder at forstå arbejdsidentitet på. Når arbejdets karakter ændre sig, så forandres arbejdets mening og betydning også, idet vi som personer tilskriver arbejdet en anden mening og betydning i vores tilværelse end tidligere. Da vores sproglige udtryk, begreber og kategorier er relationelle og bestemt i de sammenhænge de indgår i, så vil det nødvendigvis også betyde et skred i vores begreb om arbejde. 1 Denne forhandlingsorden udsprang af Septemberforliget 1899, hvor arbejderne fik formel ret til at danne fagforeninger og arbejdsgiveren ret til at lede og fordele arbejdet. Dette medførte at disse partnere var dikotomisk defineret af hinanden: lønarbejder mod leder med en institutionaliseret modsætningslogik. 2 F.eks. steg medlemskabet af fagforeninger fra 1950 erne til 2000 med fra hhv. 60% til 80%. 3 Siden 1980erne har der været en tendens til at medarbejderne er blevet garanteret retten til at diskutere forhold af fælles betydning med ledelsen. Disse diskussioner sker tit gennem tillidsmanden eller direkte med ledelsen igennem de årlige medarbejdersamtaler. Jo tættere bånd der er blevet etableret desto mere loyalitet demonstrere medarbejderne: en ny kollektiv identitet er skabt.
3 Det nye arbejdsbegreb hvad er arbejde? Med ændringerne af arbejdsaktiviteten og dens karakter har også påvirket arbejdsbegrebet. Idehistorisk har arbejdsbegrebet forskellige betydninger, som følgende kan skitseres kort: I det antikke Grækenland blev arbejdet anset af de atheniensiske borgere som en uværdig og ufri aktivitet. Platon ( fvt.) formulere en teori om den arbejdsfrie klasse, idet han fremhæver at fraværet af arbejde, gør mennesket til menneske, personificeret ved filosoffen. Hos Aristoteles ( fvt.) var arbejde ligesom fritid nødvendige dele af menneskets liv: Fritiden var mere ønskværdig end den tid der ikke var fri, for den tid hvor man slappede af og nød det var arbejdets mål i sig selv 4 derfor var arbejde noget man havde slaver til. På Jesus tid var arbejde en forbandelse. I Biblen omtales arbejde som en nødvendighed for at overleve eller som Guds straf for Adam og hans efterfølgere da han havde forsynet sig af kundskabens træ. 5 For Cicero ( f.kr.), som tilskrives at havde sagt: Det er dejligt ikke at gøre noget, var arbejdet forbundet med afhængighed, personlig ufrihed og menneskelig nedværdigelse, fordi arbejdet hovedsageligt blev udført af slaver og andre uanselige. Med fremkomsten af det borgerlige samfund og den klassiske kapitalisme 6 udvikledes der sig en ny arbejdsmoral. Arbejde blev opfattet som en moralsk forpligtelse, idet den der kan passe sit arbejde og tjene penge er et godt menneske. For Martin Luther ( ) var arbejdet f.eks. en velsignelse, et kald. Marx Weber kalder denne protestantiske etik et positivt begreb, selvom det også var forbundet med slid og møje. For Francis Bacon ( ), renæssancens store talsmand, var arbejdet det medium hvorigennem mennesket skulle gøre sig herre over naturen. En af den vestlige kulturs grundlæggere Adam Smith ( ) opfattede arbejde som den eneste kilde til rigdom. Georg Wilhelm Friedrich Hegel ( ) mente at arbejde var en ære for menneskene. Hos Karl Marx ( ) er arbejdet et ontologisk begreb, idet mennesket igennem arbejdet bliver konstitueret som mennesker: Arbejdet er den helt grundlæggende aktivitet i den menneskelige væren, idet den skaber identitet og er det samfunds strukturerende princip. 7 Arbejdet er en samfundsmæssig aktivitet som havde et samfundsfrigørende mål Nogle af de nutidige samfundsforskere, f.eks. Anthony Giddens () og Ulrich Beck (), opfatter arbejde som én social sfære blandt mange, hvor den enkelte person kan skabe sig mening og identitet. Hos dem er arbejdssfæren ikke længere det grundlæggende eller mest betydningsfulde forhold: det vigtigste er hverdagslivssfæren og det civile samfunds aktiviteter. Arbejde er en blandt mange arenaer, hvor den enkelte person har mulighed for at frigørelse af sig selv og iscenesætte sig selv og etablere sociale relationer. Hos Giddens reproducerer og forandre personen selv aktivt de strukturer og institutioner huan indgår i: I takt med frisættelsen er det den enkelte person som skaber mening i forhold til sin egen livssituation og sit livsprojekt. 4 Aristoteles The Politics 1337b33 5 skal Jorden være forbandet for din skyld; med Møje skal du skaffe dig Føde af den alle dit Livs Dage; i dit Ansigts Sved skal du spise dit Brød, indtil du vender tilbage til Jorden. 6 Jeg deler grundlæggende R. Musils definition af kapitalisme som the most gigantic organization of egoism Gesammelte Werke 1978 s. 1390, men skelner mellem den tidlige kapitalisme ( ), den klassiske kapitalisme ( ) den moderne kapitalisme ( ) og den fleksible kapitalisme (1995- ) 7 Karl Marx, Den tyske ideologi, Min relation til mine omgivelser er min bevidsthed. S. 39
4 M.a.o. er det ikke kun arbejdets konkrete karakter og strukturering, som er under forandring, men også arbejdet som begreb. Tilsammen udgør arbejdets karakter og arbejdsbegrebet en dynamisk, men meget kompleks betydningsproces. Hvad arbejdsbegrebet omfatter skal der et større studium til, men her vil jeg kort konstatere at arbejde som begreb spænder over et spektrum lige fra sur anstrengelse til nydelsesfuld tilfredsstillelse. Dog er der i nyere tid en tendens til at opfatte arbejde som en ud af mange mulige kilder til selvrealisering. Arbejdsmarkedet er blevet mere og mere fleksibelt i den fleksible kapitalisme. Der findes ingen stabile gennemgående strukturer, som ikke på et tidspunkt bliver opløst i den fortsatte dynamisk forandring. I dag findes der ikke en fast model for hvordan en typisk arbejder ser ud eller hvad et typisk arbejde er. Men når samfundet forandre sig hele tiden og alle mennesker fokusere på det umiddelbare, hvilke værdier er så varige? Hvilke langsigtede mål har man? Hvilke langsigtede mål forfølger man? hvis man i det hele taget kan forfølge langsigtede mål? Hvordan kan vi realisere langsigtede mål og værdier, når den fleksible kapitalisme og dens arbejdsliv er helliget det kortsigtede? Hvordan kan længerevarende værdier som venskaber og gensidige forpligtelser opretholdes indenfor en kulturformation som konstant nedbryder og forandre alle samværdsformer? Hvad karakterisere det gode arbejde? Vi skal altid lige til at leve, men lever aldrig. Ralph Waldo Emerson Spørg dig selv om du er lykkelig og så er du ikke lykkelig mere. J.S.Mill Min stipulative definition på det gode liv, herunder også arbejdsliv, er : Et liv som er karakteriseret ved - ingen fordømmelse - megen accept og respekt - fysisk aktiviteter sammen: lege og have det rart - faste forhold - vedvarende venskaber - Det gode arbejde er karakteriseret ved at arbejdet er rettet mod bæredygtige værdier og ikke kun kortsigtet profit, dvs. er underlagt optimeringslogikken og ikke maksimeringslogikken. Arbejde bør omdefineres i overensstemmelse med dets oprindelige kosmiske bestemmelse. Hvert enkelt menneske bliver født som et unikt væsen med sine helt specielle potentialer, evner og talenter. Dermed har hvert væsen et kald: at udfylde den specielle plads i fællesskabet, som er den rette bestemmelse. Menneskets kald er det sted, hvor huan tjener universet, idet huan aktualisere sine potentialer, bruger sine gaver
5 og udvikler sine talenter og derved lærer sig selv at kende. På den måde gavner og udvikler sig selv samtidigt med at huan giver fællesskabet noget værdifuldt, som igen er med til at stimulere huan. Hvert enkelt menneske er som en celle i det organ som kaldes Danmark, som igen er del af den samfundsorganisme som hedder jorden. En celle kun fungere kun godt, når den opfylder sin mission for helheden. Dvs. man mister ikke noget ved at give noget til helheden, men man vinder indsigt, udvikling af ens talenter og forståelsen af ens plads i helheden Når man får børn skal man være indstillet på at dele sit arbejde og indtægt med dette barn. Alle arbejdsbesparende maskiner, automater, computere, roboter skal komme helheden til gode. Det nødvendige arbejde for opretholdelsen af samfundsgoderne bør deles lige mellem alle arbejdsduelige mennesker. Dette bør ikke være noget problem, idet det nødvendige arbejde ikke vil tage mere end 5 timer ugentligt, dvs. arbejdstiden er så kort at det er rig mulighed for at have andre hobbys. En måde at løse de fordelings og mangelproblemer vi har i dag er at mindske alle de kunstige indtægter og fordyrende omkostninger, som kun tjener egoistiske formål. Hvis det sker vil vi opleve en ægte velstand. Finn Nielsen, 2002
Nye tendenser og vilkår i arbejdsmiljøet
DI Regionalt 17. nov. 10 Nye tendenser og vilkår i arbejdsmiljøet Jan Lorentzen Arbejdsmiljøkonsulent Cand.merc. Strategi, organisation og ledelse Agenda Begreberne arbejde og arbejdsmiljø Udfordringerne
Læs mereTRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til?
TRs deltagelse i det politisk- strategiske værksted - hvad skal der egentlig til? Af Karsten Brask Fischer, ekstern lektor Roskilde Universitetscenter, Direktør Impact Learning Aps Kommunerne gør tilsyneladende
Læs mereTO DANSKE MODELLER Fagforening, overenskomst og tillidsfolk på offentlige og private arbejdspladser
TO DANSKE MODELLER Fagforening, overenskomst og tillidsfolk på offentlige og private arbejdspladser 1. Indledning ASE har i februar 2013 gennemført en undersøgelse i samarbejde med Analyse Danmark omkring
Læs mereArbejde, selvrealisering og fællesskab: Konflikter og dilemmaer. Oplæg ved lektor i Sociologi, Anders Petersen
Oplæg ved lektor i Sociologi, Anders Petersen 1. Forandrede normative krav til arbejdet hvad anerkendes? 2. Nutidens (grænseløse) arbejde og fællesskab. 3. Konflikter. Vi har de sidste 40-50 år bevæget
Læs mereFokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle
Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet
Læs mereArbejdsliv i nyhedsarbejde
Arbejdsliv i nyhedsarbejde CASA & Syddansk Universitet 29. oktober 2008 Signe Pihl-Thingvad, ph.d. studerende Anne Rytter Hansen, CASA Jørgen Møller Christiansen, CASA FORELØBIGE RESULTATER, MÅ IKKE REFERERES
Læs mereStrategi for fællesskaber for børn og unge FÆLLESSKABER MED FORSKELLIGHED
1 Fællesskaber for børn og unge Udvikling af fællesskaber er i fokus i Gentofte Kommune. Fællesskaber, hvor børn og unge oplever glæden ved at deltage. Fællesskaber med forskellighed, og fællesskaber der
Læs mereNutidens unge fremtidens sygeplejesker
Nutidens unge fremtidens sygeplejesker Af Noemi Katznelson Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet Unges motivation og rationale i forhold til uddannelse har ændret sig 90 erne - Lystvalgsdiskursen
Læs mereSamfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati
Formål for faget samfundsfag Samfundsfag Formålet med undervisningen i samfundsfag er, at eleverne opnår viden om samfundet og dets historiske forandringer. Undervisningen skal forberede eleverne til aktiv
Læs mereAlkoholdialog og motivation
Alkoholdialog og motivation Morten Sophus Clausen Psykolog Casper! Vi skal have en snak om alkohol. Jeg synes, du drikker for meget. Det typiske svar på den indgangsreplik vil nok være noget i retning
Læs mereANTHONY GIDDENS: DET POST-TRADITIONELLE SAMFUND
Noteark om Anthony Giddens ANTHONY GIDDENS: DET POST-TRADITIONELLE SAMFUND Strukturationsteorien Refleksivitet Den 3. vej Centrale begreber Tradition det moderne Modernitet, videnskab, rationalitet og
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereHøringsmateriale. Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014
Høringsmateriale Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2014 FORORD Fællesskabets børn morgendagens samfund Jeg er meget stolt af, at kunne præsentere Struer Kommunes sammenhængende børne- og ungepolitik,
Læs mereKonsekvenspædagogikkens forståelse for sociale normer
2 sp. kronik til magasinet Konsekvenspædagogikkens forståelse for sociale normer Det sociale er et menneskeligt grundvilkår og derfor udgør forståelsen for og fastholdelsen af de sociale normer et bærende
Læs mereDet frivillige arbejde Demokratiets livsnerve. andreas kamm Rummet for det frivillige arbejde. Lysten driver værket
Det frivillige arbejde Demokratiets livsnerve Rummet for det frivillige arbejde Lysten driver værket Styring eller kaos Boligforeningerne i orkanens øje Hvor bevæger frivilligarbejdet sig hen? 2018 andreas
Læs mereRelationel Velfærd. Kan det offentlige og private samskabe?
Relationel Velfærd Kan det offentlige og private samskabe? Tekst Narcissus en selvtilstrækkelig idiot Samskabelse er det nye ord Tekst for at tænke velfærd, som noget vi skaber sammen; borger, erhvervsliv,
Læs mereKerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde
Kerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde Fremfærdsseminar D. 16. november 2015, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet København Hvorfor al den snak om
Læs mereUdarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010
1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer
Læs mereMange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus
Dominique Bouchet Syddansk Universitet Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus sammen med. 1 Måden, hvorpå et samfund forholder sig til det nye, er et udtryk for dette samfunds kultur.
Læs mereIndhold. Introduktion 7. Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21. Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87
Indhold Introduktion 7 Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21 Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87 Pierre Bourdieu 113 Strukturer, habitus, praksisser 126 Michel Foucault 155
Læs mereÅRSTRÆF I KOST OG ERNÆRINGSFORBUNDET. Janne Gleerup, Adjunkt, Roskilde Universitet
ÅRSTRÆF I KOST OG ERNÆRINGSFORBUNDET Janne Gleerup, Adjunkt, Roskilde Universitet DAGENS PROGRAM 10.15-11.00 Hvilken fagforening vil vi være? (Oplæg ved Janne) 11.00-11.30 Gruppediskussioner ved bordene
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Haderslev Reformen Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner FN Børnekonvention Læring i universer Fremskudt indsats Social indsats Social strategi Fælles retning - lokal udvikling
Læs mereStudieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage
Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration, december 2009 Indhold Kursus i medborgerskab ved
Læs mereI Radikal Ungdom kan alle medlemmer forslå, hvad foreningen skal mene. Det er så Landsmødet eller Hovedbestyrelsen, der beslutter, hvad vi mener.
Principprogram I Radikal Ungdom er vi sjældent enige om alt. Vi deler en fælles socialliberal grundholdning, men ellers diskuterer vi alt. Det er netop gennem diskussioner, at vi udvikler nye ideer og
Læs mereSend mere ledelse. En analyse af Ledersamfundets konsekvenser v. Lektor Finn Wiedemann, Institut for Kulturvidenskaber
Send mere ledelse. En analyse af Ledersamfundets konsekvenser v. Lektor Finn Wiedemann, Institut for Kulturvidenskaber Disposition Indkredsning af Ledersamfundet Ledersamfundets baggrund og udvikling Ledersamfundets
Læs mereFilosofisk logik og argumentationsteori. Peter Øhrstrøm Institut for Kommunikation Aalborg Universitet
Filosofisk logik og argumentationsteori Peter Øhrstrøm Institut for Kommunikation Aalborg Universitet Nogle vigtige kendetegn på god videnskab rationalitet systematik éntydighed (klarhed) kontrollérbarhed
Læs mereSTRATEGI FOR ANSVARSOMRÅDE ARBEJDSLIV
STRATEGI FOR ANSVARSOMRÅDE ARBEJDSLIV 18. JANUAR 2011 CPJ INDLEDNING Strategien for arbejdsliv skal tjene som fagligt og politisk grundlag for Finansforbundets indsatser på området i perioden 2010-2012.
Læs mereOttawa Charter. Om sundhedsfremme
Ottawa Charter Om sundhedsfremme Forord Komiteen for Sundhedsoplysning ønsker med denne publikation at udbrede kendskabet til en væsentlig international aktivitet for at fremme sundhed. Charteret er udarbejdet
Læs mereSådan skabes resultater gennem engagement
Sådan skabes resultater gennem engagement Engagement er nøglen til frugtbart samarbejde i fremtidens virksomhedskonstellationer. Jens Schultzer Østre Pennehavevej 1D DK-2960 Rungsted Kyst +45 23 99 70
Læs mereFællesskab kræver fællesskab BETINA DYBBROE, PROFESSOR, CENTER FOR SUNDHEDSFREMMEFORSKNING, ROSKILDE UNIVERSITET
Fællesskab kræver fællesskab BETINA DYBBROE, PROFESSOR, CENTER FOR SUNDHEDSFREMMEFORSKNING, ROSKILDE UNIVERSITET Fællesskab kræver fællesskab Fagligt engagement kræver mulighed for fælles diskussioner
Læs mereKAPITALFORVALTNING FOR MENNESKER MED SUNDE VÆRDIER
KAPITALFORVALTNING FOR MENNESKER MED SUNDE VÆRDIER BENJAMIN FRANKLIN, DEN AMERIKANSKE FILOSOF, FORFATTER, VIDENSKABSMAND OG JOURNALIST, STOD I SIN TID BAG ORDENE - TID ER PENGE. ET UDTRYK, DER HANDLER
Læs mereForm din karriere. Projektleder Pia Ravn Dyhr
Form din karriere Projektleder Pia Ravn Dyhr Dagens program Velkomst & runde med præsentation af jer: Hvem er du? Karriereforståelser Hvem er du? Hvad kan du? Hvad vil du? Dine grundlæggende værdier øvelse:
Læs mereI dag handler meget om at få succes - at få succes ved at blive til noget.
DIMISSIONSTALE 2017 Kære studenter I dag handler meget om at få succes - at få succes ved at blive til noget. Og I kender alle sammen manden, der er indbegrebet af denne tankegang. Manden, der søgte at
Læs mereDifferentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet
Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet 1 Catharina Juul Kristensen, lektor ved Institut for samfundsvidenskab og erhvervsøkonomi, RUC. Indledning I dette
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale S 1 Velfærdspolitik Børne- og Ungepolitik Medborgerpolitik Miljøpolitik Erhvervs- og Beskæftigelsespolitik
Læs mereDen simple ide om naturlighed Det måske simpleste bud på, hvad det vil sige, at en teknologi er unaturlig, er følgende:
Naturlighed og humanisme - To etiske syn på manipulation af menneskelige fostre Nils Holtug, filosof og adjunkt ved Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik ved Københavns Universitet Den simple ide
Læs mereNYT BLOD Flygtningestrømmen er en gave til konkurrencestaten Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Fredag den 29. januar 2016, 05:00
Flygtningestrømmen er en gave til konkurrencestaten - UgebrevetA4.dk 28-01-2016 22:45:42 NYT BLOD Flygtningestrømmen er en gave til konkurrencestaten Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Fredag den 29. januar
Læs mere7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011
7 Ishøj Kommune Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj... 3 Vision mangfoldighed er Ishøjs styrke... 4 Mission skab en bedre kommune for alle... 5 HOVEDFOKUS: Inklusion...
Læs mereBØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber
BØRNE- & UNGEPOLITIK Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber vi venskaber er udarbejdet i samarbejde med børn og unge, forældre, medarbejdere, foreninger, erhvervslivet
Læs mereVilla Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde
Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereSKAL VI TALE OM KØN?
SKAL VI TALE OM KØN? Bogbind med blomster Det år jeg fyldte syv, begyndte jeg i første klasse. Det var også det år, jeg var klædt ud som cowboy til fastelavn. Jeg havde en rigtig cowboyhat på, en vest,
Læs mereSelvrealisering som selvrefleksion
Selvrealisering som selvrefleksion Samfundets økonomiske udvikling, individualisering og sekulariseringen har skabt plads til den enkelte. Individet kan i dag selv bestemme sin egen livsvej. Ruten bliver
Læs mereBrug din orlov! - der er nok til både far og mor!
Brug din orlov! - der er nok til både far og mor! 25 Brug din orlov - der er nok til både far og mor Udgivet af Minister for ligestilling Januar 2007 Distribution: Ligestillingsafdelingen Holmens Kanal
Læs merePeter Horn. Top of Mind. Håndbog i personlig branding
1 Peter Horn Top of Mind Håndbog i personlig branding Peter Horn & Co. Aps. 2011 Alle rettigheder forbeholdes Peter Horn & Co. Klareboderne 10 DK-1115 København K 2 Kapitel 8: Vind familie og venner Nærhed
Læs mereVision og målsætning LÆRING:
LÆRING: På Egebjergskolen forstår vi ved læring: Læring er den proces vi gennemgår, når vi gennem fordybelse, oplevelser, refleksioner og handlinger opnår erkendelse. Erkendelse er ny viden og danner grundlag
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale 1 Børne- og Ungepolitik for Ishøj Kommune Velfærdspolitik Borgmesteren har ordet I Ishøj Kommune har vi
Læs mereResumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi
Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi En undersøgelse af fysisk aktivitet og idræt brugt som forebyggelse og sundhedsfremme i to udvalgte kommuner. Undersøgelsen tager
Læs mereIndhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11
Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur
Læs mereIKKE DIG SELV DANSKE FYSIOTERAPEUTER. Nyt job god løn
Nyt job god løn SNYD IKKE DIG SELV DANSKE FYSIOTERAPEUTER Nyt job til den rigtige løn Danske Fysioterapeuter har valgt at sætte fokus på de muligheder og faldgruber der er, når man skal have løn og vilkår
Læs mereIntegration. - plads til forskellighed
Integration - plads til forskellighed Plads til forskellighed Integration handler ikke om forholdet til de andre. Men om forholdet til én anden - det enkelte medmenneske. Tryghed, uddannelse og arbejde
Læs mereHold op med at mærke efter i dig selv
Udgivet på Information (http://www.information.dk) Hjem > Hold op med at mærke efter i dig selv Hold op med at mærke efter i dig selv Psykologiprofessor Svend Brinkmann har lavet en syvtrinsguide, der
Læs mere6 FOREDRAG AF JES DIETRICH.
6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. Dette er en oversigt over de foredrag som jeg tilbyder. Der er for tiden 6 foredrag, og de er alle baseret på min bog Menneskehedens Udviklingscyklus, og på www.menneskeogudvikling.dk
Læs mereWorkshop for TR ere i DS, SL og BUPL
Workshop for TR ere i DS, SL og BUPL Den 17. maj 2013 Mads Bilstrup og Poul-Erik Tindbæk Oplæg - grupper - plenum De store linier: Demografi levetid seniorpolitik i 30 år De indre linier: Forskelle - usikre
Læs mereOm fremtidens erhverv, forretningsmodeller og skitse til et rådgivningssystem. Peter Plougmann Director
Om fremtidens erhverv, forretningsmodeller og skitse til et rådgivningssystem Peter Plougmann Director Arbejdsmarkedet frem mod 2025-30 Mange omvæltninger i arbejdslivet samtidigt Generelt Høj beskæftigelse
Læs mereEtik og ledelsesfilosofi
Etik og ledelsesfilosofi - når filosofi bliver til praksis Man bliver mere sikker men mindre skråsikker Et dialogisk foredrag DSR den 3. november 2010 Af Civilingeniør Master fra DPU (Filosofi og ledelse)
Læs merePrædiken til 1. s. e. trinitatis
Prædiken til 1. s. e. trinitatis Salmer 745 Vågn op og slå på dine strenge 292 Kærligheds og sandheds ånd 41 Lille Guds barn, hvad skader dig 411 Hyggelig rolig Nadver: 725 det dufter lysegrønt af græs
Læs mereMål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen
Mål og indholdsbeskrivelse Grejsdal skoles SFO SFO en er en integreret del af skolen 1. SFO, Grejsdal Skoles pædagogiske grundlag en vedvarende proces! Som grundlag for dette arbejde har vi formuleret
Læs mereSvært at lokke seniorer til en ekstra indsats
Svært at lokke seniorer til en ekstra indsats Seniorerne er upåvirkede af debatten om mangel på arbejdskraft - kun hver fjerde 55-59 årige har således planer om at arbejde, til de bliver 65. ANALYSE-BUREAU
Læs mereStrategi for HF & VUC Klar,
Strategi for HF & VUC Klar, 2019 2022 Vision HF & VUC Klar er førstevalget for alle, der ønsker en voksenuddannelse. Med kombinationen af kompetencegivende uddannelse og blik for den enkeltes udvikling
Læs mereFrivillighedspolitik. Formålsbeskrivelse. Baggrund. Frivillighedspolitikken
Frivillighedspolitik Formålsbeskrivelse Baggrund Kongres På Dansk Handicap Forbunds kongres i 2016 fyldte frivillighed en del i debatten under fremtidigt arbejde. Det blev fremhævet, at frivillighed i
Læs mereKoncern Personalepolitik
Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til
Læs mereHans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University
Det er lettest, hvis det er lidt svært - eller: Trivsel er sundhed, og sundhed er livskvaliteter, som den enkelte kan tilstræbe, og miljøet kan fremme, og som alle har en fælles interesse i Hans Henrik
Læs merePåstand: Et foster er ikke et menneske
Påstand: Et foster er ikke et menneske Hvad svarer vi, når vi møder denne påstand? Af Agnete Maltha Winther, studerende på The Animation Workshop, Viborg Som abortmodstandere hører vi ofte dette udsagn.
Læs mereHvorfor gider folk være frivillige for andre folks børn?
Hvorfor gider folk være frivillige for andre folks børn? Oplæg ved DIF s udviklingskonference i Idrættens Hus den 23. januar 2012 v/, ph.d. stipendiat Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund
Læs mereLEDELSE I EN OMSKIFTELIG VERDEN
LEDELSE I EN OMSKIFTELIG VERDEN KENNETH MØLBJERG JØRGENSEN Nye krav, nye kompetencer, nye ledelsesformer Organisatorisk læring Samspillet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder/organisationer
Læs mereBaggrund for dette indlæg
Baggrund for dette indlæg For nogle år siden skrev jeg op til et valg nogle læserbreve; mest om de ideologiske forskelle mellem Socialdemokraterne og Venstre. Jeg skrev en hel serie af læserbreve om dette
Læs mereDel 3 Handlingskompetencer
Del 3 Handlingskompetencer - 2 - Bevidstgørelse og vurdering af egne handlingskompetencer. Dine handlingskompetencer er summen af dine færdigheder indenfor områderne: social kompetence metodekompetence
Læs mereHøj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?
Børnegårdens værdigrundlag. Børnegårdens SPOR: Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør? Ansvarlighed for egen handling. Den professionelle
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs mereÅrsberetning for året 2007. Så er det igen blevet tid til at kigge tilbage på endnu et NOCA år og gøre status over foreningens gøremål i 2007.
Årsberetning for året 2007 April2008. Indledning Så er det igen blevet tid til at kigge tilbage på endnu et NOCA år og gøre status over foreningens gøremål i 2007. 2007 var et år hvor dansk erhvervsliv
Læs mereArbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde
Arbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde Definition af begreber v. Carsten D. Nielsen Arbejdsmarkedsmodeller Ofte nævnes de to begreber i flæng: Den danske Model Den danske flexicurity Model Men: både
Læs mereSØ SA Velfærdsstaten. Af: AA, NN KK JJ
SØ SA Velfærdsstaten Af: AA, NN KK JJ Indholdsfortegnelse Kildeliste... 1 Indledning... 2 Problemformulering... 2 Hvorfor har vi valgt omfordeling?... 2 Hovedspørgsmål... 2 Partiernes prioriteter... 2
Læs mereIndledning. Hjernen. Når barnet fødes er hjernen yderst potent. To processer går i gang:
T YTwT T YTT T YTT T YTT TRYGHED BØRN FORANDRER VERDEN GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG OG FRITID FRITID EG ÆRING Indledning Gentofte Kommune vil have det bedste børneliv for de 0 til 6 årige. Vi vil være
Læs mereRammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.
1 Værdibaseret ledelse gør det muligt for alle i organisationen at navigere efter fælles værdier i en i øvrigt omskiftelig verden. Gennem de fælles værdier bliver både ledere og medarbejdere i stand til
Læs mereLandets velstand er afhængig af det danske folks Dansk Folkepartis samlede arbejdsindsats. principprogram af oktober 2002 P R I N C I P
PRINCIP R G R A M Dansk Folkepartis formål er at hævde Danmarks selvstændighed, at sikre det danske folks frihed i eget land samt at bevare og udbygge folkestyre og monarki. Vi er forpligtede af vor danske
Læs mereHistorie. Formål og perspektiv. Emneområder
Vidar Skolen en eksamensfri friskole der tager dit barns indlæring alvorligt Du er på denne side > Forside > Pædagogik > Kompetenceplaner for overskolen > Historie Historie Formål og perspektiv Historie
Læs mereDet udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.
Også lærere har brug for anerkendelse (Jens Andersen) For et par måneder siden var jeg sammen med min lillebrors søn, Tobias. Han går i 9. klasse og afslutter nu sin grundskole. Vi kom til at snakke om
Læs mereHar fagbevægelsen glemt sin rolle?
Har fagbevægelsen glemt sin rolle? LO s beskæftigelseskonference maj 2005 Per Schultz Jørgensen Tak for indbydelsen! Anledningen: et interview med mig i Weekendavisen der er tale om et værdiskred..der
Læs mereVisions- og Værdigrundlag
Visions- og Værdigrundlag Kirkens mission Kirkens fire fokusområder Kirkens trosbekendelse Kirkens værdier Kirkens mission Menighedens mission er: Må dit rige bryde igennem. Må din vilje ske på jorden,
Læs mereKøbenhavns Universitet. Sociologisk Institut. Frigørelse. - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012
Københavns Universitet Sociologisk Institut Frigørelse - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012 Iben Raskmark Eksamensnummer: 930 Antal tegn uden fodnoter: 5.022
Læs mere(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden
(18) Lod og del Om gåden og kærligheden TEKST: FØRSTE KORINTHERBREV 13 DER ER to ting, man ikke skal tale for meget om: glæde og kærlighed. At tale om dem kunne udvande øjeblikket. For når glæde og kærlighed
Læs mereLærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel
Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod 2021 Sammen løfter vi læring og trivsel 1 Forord I Syddjurs Kommune understøtter vi, at alle børn og unge trives og lærer så meget, som de kan. Vi
Læs mereArbejdsliv og Politik set i et Lønmodtagerperspektiv (APL III)
Arbejdsliv og Politik set i et Lønmodtagerperspektiv (APL III) Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, LO Fag, job & vækst, Aalborg 16.09.2015 Arbejdets betydning som
Læs mereUddannelse af indsatte i Kriminalforsorgen
Uddannelse af indsatte i Kriminalforsorgen Konference, Nyborg Strand, 21. juni, 2010 Marginaliserede unge og voksne Leif Emil Hansen, RUC Hvad er marginalisering? marginalisering er begreb for en bevægelsesretning
Læs mereErhvervsfolk filosoferer de ved det bare ikke
28. FEBRUAR 2016 THOMAS RYAN JENSEN Erhvervsfolk filosoferer de ved det bare ikke Erhvervsfilosofi i praksis: Benedikt var en italiensk munk, der levede 480-547. Han blev helgenkåret, fordi han lagde grunden
Læs mereSpørgsmål til Rigtige mænd. Bjarne Ibsen
Spørgsmål til Rigtige mænd Bjarne Ibsen Nogle skal være sure og kritiske Hvad indeholder oplægget? Er projektet organiseret på en hensigtsmæssig måde? Hvilket fællesskab tilstræbes? Opfylder projektet
Læs mereDRs VIRKSOMHEDSSTRATEGI 2015 2018
VÆRD AT DELE STADIG ORIGINAL. MERE DIGITAL DR er sat i verden for at skabe og formidle kultur og journalistik til hele befolkningen. Public service-opgaven har været den samme siden DRs første udsendelser
Læs mereVi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017
Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6
Læs mereArbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne.
Inklusion Arbejdet i SFOèrne i Hvidovre baserer sig på en inkluderende tankegang. Inklusion kan meget kort defineres som: Inklusion er tanken om at lukke ind at medregne. For SFOèrne i Hvidovre betyder
Læs mereØkonomisk vækst som politisk mål?
Økonomisk vækst som politisk mål? Finn Arler Institut for Samfundsudvikling og Planlægning Aalborg Universitet Hvad er økonomisk vækst? Udveksling af varer og tjenester Selvforsyning Arbejdsdeling + maskineri
Læs mereDen demokratiske samtale: utilstrækkelig opdragelse til demokrati
www.folkeskolen.dk januar 2005 Den demokratiske samtale: utilstrækkelig opdragelse til demokrati DEMOKRATIPROJEKT. Lærerne fokuserer på demokratiet som en hverdagslivsforeteelse, mens demokratisk dannelse
Læs mereFreelancere tiltrækkes af fleksibilitet: Men er mere stressede - UgebrevetA4.dk
FRI FUGL Freelancere tiltrækkes af fleksibilitet: Men er mere stressede Af Cecilie Agertoft Mandag den 19. marts 2018 Langt fra alle bliver skubbet ud i tilværelsen som freelancer. Tværtimod værdsætter
Læs mereMen vi er her først og fremmest for at fortsætte ad den vej, som kongressen udstak i 2009.
1 Formand Bente Sorgenfreys mundtlige beretning: Vi tjener kassen - statskassen. Vi er samlet for at gøre en forskel. FTF s repræsentantskabsmøde 11. maj 2011 OBS: Det talte ord gælder. Naturligvis skal
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2013/14 Samfundsfag
Årsplan Skoleåret 2013/14 Samfundsfag Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. 1 Årsplan FAG: Samfundsfag KLASSE:
Læs mereHvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du?
Forestil dig, at du møder en person, som intet kender til dig. Forestil dig, at den person spørger dig, hvem du er. Hvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du? Fortæller du,
Læs mereInternational Aid Services Danmark
1 International Aid Services Danmark Værdigrundlag Vores Vision Vi ønsker at se et forandret samfund, der afspejler Guds retfærdighed, kærlighed og fred. Et samfund hvor borgere lever i respekt og omsorg
Læs mereAktiviteter på klassen Et dokument til lærere og frivillige SÅDAN STARTER DU DIN SOCIALØKONOMISKE VIRKSOMHED
Aktiviteter på klassen Et dokument til lærere og frivillige SÅDAN STARTER DU DIN SOCIALØKONOMISKE VIRKSOMHED På hvilket trin i konkurrencen er dette dokument nyttigt? Her vil du finde en række aktiviteter,
Læs mereMedborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik
Medborgerskab i Næstved Kommune Medborgerskabspolitik 1 MOD PÅ MEDBORGERSKAB Næstved Kommune har mod på medborgerskab, og det er jeg som Borgmester stolt af Vi har i Næstved Kommune brug for, at alle er
Læs mere