Pædagogik og didaktik/øvrige

Transkript

1 S K O L E N F O R K L I N I K A S S I S T E N T E R O G T A N D P L E J E R E K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Pædagogik og didaktik/øvrige Grundforløbsprøven 1. JUNI 2012

2 Grundforløbsprøven På SKT-KU er alle målene for uddannelsen omsat/ beskrevet i handlekompetencer. De forskellige kompetencekategorier (almene personlige og faglige kompetencer) kombineres i én helhed. Her forenes den konkrete erhvervsfaglige virkelighed med de øvrige kompetencekategorier. Eleven arbejder allerede fra starten af grundforløbet med handlekompetencebeskrivelse som mål for hendes grundforløb. Ved grundforløbsprøven er denne beskrivelse dét grundlag, som elever bliver bedømt på. Ved at udforme målene som handlekompetencer opnår vi, at eleven er i stand til at forstå og forholde sig til disse, og har større mulighed for at styre i den rigtige retning, og hele tiden at have overblik over, hvor langt hun er i forhold til slutmålet. Udarbejdelse af handlekompetencebeskrivelser kan med fordel foregå bagfra. Dvs. ved at beskrive den handlekompetence eleven skal opnå på grundforløbet for at kunne gå videre til hovedforløbet. Se følgende eksempel: 2

3 Arbejde som tandklinikassistent Oversigter over tandklinikassistentens handlekompetence Beskrivelsen har 3 niveauer arbejdsproces, arbejdsfunktion og arbejdsdisciplin I bekendtgørelse og vejledning er uddannelsens kompetencemål beskrevet Arbejdsproces Arbejdsfunktion Arbejdsdisciplin Grundlaget for tilrettelæggelse af undervisningen Assistere ved tandbehandling Tilrettelægge assistancen Udføre firhændig assistance Udføre afrydning Udføre røntgenoptagelser Udføre forebyggende arbejde og tværfagligt samarbejde Udføre profylaktisk arbejde Foretage instrumentel behandling Varetage administrative opgaver Udføre administrative opgaver Varetage særlige arbejdsfunktioner 1. Udføre sundhedspædagogisk arbejde overfor for den kommunale tandplejes målgrupper 2. Tilrettelægge assistance ved større operative indgreb 3. Udføre laboratoriearbejde 4. Udføre tandreguleringsopgaver 5. Udføre specialoptagelser 6. Udføre specielle administrative opgaver 7. Udføre udvidet profylaktisk arbejde 3

4 Eksempel på beskrivelse af arbejdsdisciplin Tandklinikassistentelevens handlekompetence som mål for grundforløbsprøven Tilrettelægge assistancen (under vejledning) tilrettelægge hensigtsmæssig arbejdsgang til depuration og afpudsning, fyldninger med sølvamalgam og fyldninger med plast og glasionomer vurdere det praktiske forløb sørge for daglig pleje af klinikudstyret og betjene det udvælge instrumenter og klargøre materialer på faglig, sundheds-, sikkerheds- og hygiejnemæssig forsvarlig måde indhente information, som er af betydning for patientens almene sundhedstilstand tilrettelægge patientinformation Udføre firhændig assistance (under vejledning) Elev en kan: gennemføre hensigtsmæssig assistance ved behandling med depuration og afpudsning, fyldninger med sølvamalgam og fyldninger med plast og glasionomer arbejde på faglig, sundheds-, sikkerheds- og hygiejnemæssig forsvarlig måde ud fra gældende love og regler stræbe efter at begrænse de daglige arbejdsbelastninger med situationsfornemmelse sørge for kundepleje under overholdelse af tavshedspligten og med respekt for patientens selvbestemmelsesret vise forståelse for patientens smerter og angst vurdere patientens behov og give patientinformation Udføre afrydning (under vejledning) udføre klinikhygiejne efter gældende toxiologiske og bakteriologiske forskrifter, så smitterisici begrænses vurdere arbejdets kvalitet håndtere affald så sikkerheds- og miljøhensyn overholdes 4

5 Udføre sterilisationsarbejde (under vejledning) tilrettelægge og gennemføre en optimal procedure for klinikhygiejne, efter gældende toxiologiske og bakteriologiske forskrifter ved arbejdet i sterilisationsrummet, så smittericisi så vidt muligt fjernes for såvel patient som klinikpersonale vurdere arbejdets kvalitet stræbe efter at begrænse de daglige arbejdsbelastninger vælge korrekt rengørings-, desinfektions- og sterilisationsmetode til tandklinikkens utensilier, tandtekniske arbejder, klinikkens apparatur og udstyr vurdere og vælge mellem de på markedet værende hygiejniske hjælpemidler Udføre radiologisk assistance (under vejledning) klargøre patienten til optagelse af intraorale røntgenoptagelse med overholdelse af strålebeskyttelse og gældende love og bekendtgørelser kan vælge korrekt desinfektionsmetode til røntgenapparatur og røntgenfilm fremkalde, montere og journalisere røntgenbilleder med overholdelse af gældende love og bekendtgørelser udføre og dokumentere den lovpligtige løbende konstanskontrol af filmsværtning, fremkaldning, mørkekammer/dagslysboks og filmældningen Udføre administrative opgaver (under vejledning) føre journaler ved undersøgelse 5