BA-uddannelsen i international erhvervskommunikation tager 3 år og kan læses på Syddansk Universitet i Kolding.

Transkript

1

2 Generelt BA-uddannelsen i international erhvervskommunikation tager 3 år og kan læses på Syddansk Universitet i Kolding. Uddannelsen er for studerende, der er vilde med sprog og kommunikation. Fokus i uddannelsen er på at udvikle den studerendes sproglige og kommunikative kompetencer inden for to af sprogene engelsk, tysk, spansk. Og mere specifikt sproglige og kommunikative kompetencer, som efterspørges i erhvervslivet. Kompetenceprofilen er populært sagt som følger: Du får specialiseret viden om kulturelle, samfunds- og erhvervsmæssige forhold i de lande, hvor dine sprog tales, og du udvikler din evne til at jonglere med sproget, så det passer perfekt til forskellige kommunikationssituationer. På disse sider kan du læse mere om uddannelsen bl.a. via spots fra nuværende studerende. Du kan få svar på nogle centrale spørgsmål. 1

3 Hvilke fag skal jeg have? BA-uddannelsen i international erhvervskommunikation består af obligatoriske fag og valgfag. Derudover skal du have faget Videnskabsteori, og du skal udarbejde en større skriftlig opgave, det såkaldte BA-projekt. De obligatoriske fag omfatter Fællesfag, som alle studerende med to fremmedsprog følger uanset sprogkombination, Fagblok I (fag inden for det ene fremmedsprog) og Fagblok II (fag inden for det andet fremmedsprog). Valgfag omfatter undervisning inden for et nærmere afgrænset emne inden for Fagblok I og/eller Fagblok II. Valgfag udbydes af studienævnet, men kan principielt tages ved et hvilket som helst universitet i Danmark eller i udlandet. Valgfag udbydes på 5. semester. 5. semester kan også bruges til at studere ved et udenlandsk universitet. Det afsluttende BA-projekt skrives enten inden for Fagblok I eller Fagblok II.

4 Fællesfag omfatter: Sproglig metode og terminologi Virksomhedens tekstproduktion Rapportteknik Sprog og IT Webteknologi I Sproglig metode og terminologi får du en indføring i de grundlæggende grammatiske begreber og en introduktion til systematisk grammatisk analyse. Sproglig metode og terminologi danner grundlag for grammatikundervisningen inden for de enkelte fremmedsprog. I Virksomhedens tekstproduktion undervises du i kommunikationsteori, tekstlingvistik og tekstproduktion. Her introduceres du til gængse kommunikationsteorier, du lærer at analysere virksomhedsrelevante tekster, og endelig sættes du i stand til selv at revidere og producere forskellige virksomhedstekster. I Rapportteknik får du en introduktion til opgaveskrivning, så du er bedre rustet til at skrive de opgaver, der stilles senere på studiet, fx øveprojekt, caseprojekt og BA-projekt. I Webteknologi får du kendskab til, hvordan man udvikler og anvender elektroniske tekster i form af internetsider. I Sprog & IT får du et grundlæggende kendskab til, hvordan sproglige medarbejdere kan anvende IT i en virksomhed. Der lægges vægt på de værktøjer, der behandler sproglige data, og på de arbejdsmetoder, som knytter sig til den nye informationsteknologi, fx tekstoptimeringsprogrammer, databaser og maskinoversættelsessystemer. 3

5 Fagblok I & Fagblok II I hvert af de to fremmedsprog undervises i følgende discipliner: Grammatik og tekstproduktion Virksomheden og dens omverden, herunder Samfund og kultur, Organisation, Marketing og Markedsforhold. Virksomhedens internationale kommunikation, herunder Erhvervskommunikation, Teknisk sprog, Juridisk sprog, Interkulturel virksomhedskommunikation samt Forhandlingsteori og -træning I Grammatik og tekstproduktion undervises du i anvendelse af fremmedsprogets væsentligste grammatiske regler, og der lægges særlig vægt på de steder, hvor disse regler afviger fra danske. Desuden bliver du trænet i skriftlig tekstproduktion gennem tekstbearbejdning og oversættelse af tekster til og fra dansk. I Samfund og kultur undervises du i de kulturelle, sociale og politiske forhold, som danner en væsentlig basis for at forstå og kommunikere med personer, virksomheder og institutioner i de pågældende fremmedsprogsområder. I Organisation får du en viden om og forståelse for centrale organisatoriske emneområder, således at du bliver i stand til at analysere organisatoriske sammenhænge og forstå den sammenhæng, som virksomhedens tekster udarbejdes inden for. I Marketing undervises du i centrale emneområder inden for marketing, således at du bliver i stand til at deltage i at planlægge og gennemføre markedsføringsaktiviteter. 4

6 I Markedsforhold er målet at give dig viden om faktorer i virksomhedens fjernmiljø, som påvirker virksomhedens internationale aktiviteter i det pågældende fremmedsprogsområde, og som skal tages i betragtning, når virksomheden internationaliserer. I Interkulturel virksomhedskommunikation gennemgås interkulturel virksomhedskommunikation ud fra forskellige vinkler, herunder den interpersonelle vinkel, den organisatoriske vinkel og den ledelsesmæssige vinkel. I Forhandlingsteori og -træning bliver du rustet til at deltage i forhandlinger, og din mundtlige sprogfærdighed i fremmedsproget styrkes. I Teknisk sprog bliver du fortrolig med det sprog, der bl.a. anvendes i tekniske specifikationer og manualer, således at du selv bliver i stand til at oversætte lettere tekniske tekster til fremmedsproget. I Juridisk sprog undervises du i det pågældende fremmedsprogsområdes retssystem og lovgivning. Du får viden om de sproglige strukturer og den terminologi, der er karakteristiske for erhvervsjuraen, og som skal sætte dig i stand til at oversætte lettere juridiske tekster. Valgfag giver dig mulighed for at udbygge din kompetence i et af fremmedsprogene. Du har også mulighed for at tage valgfag ved et andet universitet i Danmark eller i udlandet, når blot indholdet er relevant for fremmedsproget eller for forhold i fremmedsprogsområdet. 5

7 Hvordan er fagene fordelt på semestrene? Forløbsmodellen for uddannelsen ser ud som følger: Fag Placering (timer pr. uge) sem sem sem sem 1. Fællesfag sem Sproglig metode og terminologi (SMT) Virksomhedens tekstproduktion Rapportteknik 0,5 Webteknologi Sprog og IT Fagblok I Fremmedsprog I (engelsk, tysk eller spansk) Grammatik og tekstproduktion 1 Virksomheden og dens omverden - Samfund og kultur - Øveprojekt - Organisation - Marketing - Caseprojekt - Markedsforhold Virksomhedens internationale kommunikation - Erhvervskommunikation - Interkulturel virksomhedskommunikation (eng.) - Eller Forhandlingsteori og træning (ty, sp) - Teknisk sprog - Juridisk sprog 0,5 0,5 Fagblok II Fremmedsprog II (engelsk, tysk eller spansk) Grammatik og tekstproduktion 1 Virksomheden og dens omverden - Samfund og kultur - Organisation - Marketing - Caseprojekt - Markedsforhold Virksomhedens internationale kommunikation - Erhvervskommunikation - Interkulturel virksomhedskommunikation (eng.) - Eller Forhandlingsteori og træning (ty, sp) - Teknisk sprog 0,5 Videnskabsteori 1 1 Valgfag 4 BA-projekt sem 3 3 X 6

8 Hvad kan jeg når jeg er færdig? BA-uddannelsen i international erhvervskommunikation sætter dig i stand til at udføre mange forskellige kommunikationsopgaver i private og offentlige virksomheder og organisationer. Du får et godt kendskab til to fremmedsprog, ligesom du bliver indført i en række spændende fagområder, som giver dig den brede viden, virksomhederne har brug for i dag. Uddannelsen lægger vægt på både humanistiske og erhvervsog samfundsøkonomiske aspekter og giver dig viden om de kulturelle, samfunds- og erhvervsmæssige forhold i de lande, hvor dine valgte sprog tales. Den giver dig kompetence til at fungere som kulturformidler i en virksomhed eller organisation - både på dansk og på dine fremmedsprog. Samtidig giver uddannelsen dig kendskab til en række it-værktøjer, der kan bidrage til at effektivisere og kvalitetssikre kommunikationen. Nogle bachelorer i international erhvervskommunikation går direkte ud i job. Andre vælger at læse videre på en kandidatoverbygning ved Syddansk Universitet eller et andet dansk universitet eller handelshøjskole. 7

9 En uge i en studerendes liv Jeanet, der studerer engelsk og spansk på. år, fortæller her om en uge i sit studieliv: Ugen der gak Her på 3. semester er mit timeantal markant reduceret, så jeg har kun tre undervisningsdage på universitetet (1 timer i alt, mandag, torsdag og fredag). Mandag møder jeg først over middag og har derfor god tid til at rette aflevering til engelsk grammatik - enten alene eller sammen med min læsegruppe, bestående af mig og tre andre piger fra holdet. Bølgerne kan gå ganske højt, når vi skal finde frem til en fælles løsning af oversættelsen, men vi ender altid med at grine over de heftige argumentationer og indgår nogle kompromiser, der tilgodeser alles ideer. Efter undervisningen mandag havner jeg som regel i City Fitness (motionscenter), hvor jeg kobler fra en time eller to, og håber på, at min kæreste har forbarmet sig over mig, når jeg vender hjem og har aftensmaden klar. Om aftenen sidder jeg gerne og læser videre på lektierne til torsdag-fredag, så jeg er inde i en god rytme til de kommende to fridage. Ved siden af studierne arbejder jeg som tjener i caféen på Koldinghus og har derudover noget redigeringsarbejde på en hjemmeside. Til tider giver det sved på panden især når jeg forsøger at holde styr på alle de ting, jeg skal nå, eller når jeg ikke ved, i hvilken rækkefølge de skal tages! Men i bund og grund handler det om, at man skal tage én ting ad gangen og ikke forvente det umulige af sig selv 8

10 Jeg synes uden at prale at min arbejdsmoral er pænt høj: Jeg afleverer mine oversættelser, læser grundigt og forsøger at svare på diverse opgaver, der stilles. Men af og til er det simpelthen UMULIGT at nå alt, og så har jeg den indstilling, at det er bedre at gå i dybden med det, jeg laver, frem for at svæve let hen over det hele det er efter min mening dét, man lærer mest af. Og der er selvfølgelig også plads til fornøjelser; hvor fedt er det at bo inde i byen og kende en masse dejlige mennesker, hvis man ikke kan nyde en hyggelig cafétur eller holde en tosset tøseaften med rødvin i rigelige mængder evt. smukt akkompagneret af en våd bytur hen på de sene natte-timer? Spansk- og engelskholdet, jeg går på, er ganske små, men gejsten såvel som fællesskabet er i top, og jeg har det indtryk, at alle føler sig godt hjemme på SDU som helhed og på holdet i særdeleshed. Jeg er fra starten blevet kendt som den meget spørgelystne pige, og jeg må indrømme, at jeg har svært ved at holde mine spørgsmål tilbage, hvis der er noget i forhold til undervisningen/lektierne, jeg er i tvivl om; men det er jo også netop dét, timerne skal bruges til at få klarlagt diverse områder, man ikke forstår. Og her kommer det gode studiemiljø ind i billedet: jeg synes virkelig, det er fantastisk at læse på et lille universitet som Syddansk Universitet i Kolding, fordi det fører os studerende sammen og gør det langt lettere at skabe nogle netværk, som er essentielle for, at man kan komme igennem studierne! På mit hold er vi i hvert fald gode til at hjælpe og støtte hinanden, og ligeledes har jeg oplevet, at de studerende, der er længere fremme i uddannelsen, er meget imødekommende og villige til at komme med råd og vejledning f.eks. i forbindelse med eksamener. 9

11 Alt i alt elsker jeg at tilegne mig ny viden og det må vel være kilden til at studere med succes: Så længe man brænder for det, man laver (at studere sprog for mit vedkommende), så kan det kun gå den rigtige vej. Ligesom alt andet i livet kræver det hårdt arbejde, og jeg har da bestemt perioder, hvor jeg er vildt frustreret over, at jeg ikke kan fordybe mig i DET HELE og samtidig nå alle mine andre interesser, men så har jeg mine venner og veninder, der kan grine af mine utopiske forventninger til mig selv og hive mig ned på jorden igen. Jeg er ikke i tvivl om, at jeg til enhver tid vil anbefale kommende studerende at søge ind på Syddansk Universitet i Kolding, for her kan man helt sikkert få den nødvendige opbakning fra såvel studerende som undervisere, så man er sikret en tryg og spændende studietid. 10

12 Hvorfor skal jeg vælge uddannelsen? Helene, der studerer spansk og tysk på. år, siger: Det er vigtigt, at du vælger uddannelse ud fra interesse, og det gør jo ikke noget også at tænke på dine fremtidige muligheder. Netop denne uddannelse ruster dig direkte til erhvervslivet. Det lyder meget diffust og ikke særligt konkret, men det er lige præcis det, der gør uddannelsen helt speciel. Når du er færdig, ender du ikke i en blindgyde, fordi du har uddannet dig til en helt bestemt titel, der kræver et helt bestemt job inden for en helt bestemt branche. Nej, du har netop masser af muligheder, når du senere skal søge job, fordi du kommer til at råde over mange forskellige kompetencer. Du kan arbejde med og kommunikere på dine to sprog såvel som på dansk. Samtidig har du en god baggrundsviden om kultur samt stort kendskab til erhvervslivets mange aspekter så som marketing, kommunikation og organisation. Dette gør dig til en attraktiv medarbejder, fordi du kender til sproget i alle dets aspekter. For dig er sprog ikke bare sprog! 11

13 Hvorfor læse i Kolding? 1 Ida, der studerer engelsk og tysk på. år, siger: Det er altid skræmmende at starte på en ny skole især hvis man oven i købet ikke kender byen, og derfor samtidig skal slås med lejligheds- og jobsøgning, busplaner og vejen til de nærmeste og billigste indkøbsmuligheder. Jeg var selv tilflytter og kan derfor bekræfte, at jo det er altid en kamp at få det hele på plads. Til gengæld synes jeg, at Kolding byder på mange muligheder på de nævnte områder. Det tog mig i sin tid kun 1 måned at blive tilbudt en bolig, som jeg stadig er meget glad for, og så er priserne til at betale, uden at skulle langt uden for byen. Hvad angår fritidsjob, byder Kolding på mange alsidige tilbud ikke mindst de studierelevante, som tit annonceres på Campus. Bymidten er utrolig hyggelig, med snoede passager og flere cafeer. Desuden er centrum spækket med butikker, som suppleres af Kolding Storcenter i udkanten af byen. Her kan man, udover et hav af butikker, finde en stor biograf og forskellige restauranter. Koldings natteliv byder på alt lige fra større koncerter og diskoteker til intim livemusik på de små cafeer eller special øl på den Engelske Pub. Desuden tilbyder Studenterhuset The Missing Link utallige hyggelige arrangementer til studievenlige priser. Selve Campus-Kolding er ikke af den samme størrelse, som man ser i Odense, og det bringer efter min mening mange fordele med sig. Modsat mange andre studier foregår hovedparten af undervisningen i klasseværelser, hvorved kontakten til underviseren og de andre studerende bliver mere intens. Holdene er mindre, og der bliver stillet flere spørgsmål, og det betyder efter min mening, at man får langt mere ud af undervisningen. Det giver en seriøsitet, som jeg har sat stor pris på. Jeg vil varmt anbefale Kolding som studieby her bliver virkelig gjort noget for os!

14 Hvilke adgangskrav er der? Adgangskrav Adgangsgivende eksamen Dansk A Engelsk B Historie B eller Samfundsfag B eller Samtidshistorie B Afhængigt af det valgte sprog er der følgende adgangskrav: Engelsk A Tysk fortsættersprog B/begyndersprog A Spansk A Supplering Selvom du ikke opfylder kravene, har du mulighed for at supplere. Læs mere om supplering på 13

15 Hvor kan jeg få mere information? Er du interesseret i at læse mere om BA i international erhvervskommunikation i Kolding, så kan du på SDU s hjemmeside ( få yderligere oplysninger om uddannelsen. Du kan bl.a. finde links til studieordningen, læseplaner, skemaer m.m. Du kan også kontakte studiesekretæren eller den faglige vejleder med eventuelle spørgsmål. Kontakt: Studiesekretær: Rikke Holm Kristensen Tlf.: rkr@sdu.dk Faglig vejleder: Mia Sylvester Tlf.: vejlederbae@post.sdu.dk 14 Studienævnet for Virksomhedskommunikation, Webkommunikation og Informationsvidenskab Syddansk Universitet Engstien Kolding