PROJEKT UNGDOMSUDDANNELSES-INSTITUTION I FURESØ KOMMUNE
|
|
- Inger Bertelsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PROJEKT UNGDOMSUDDANNELSES-INSTITUTION I FURESØ KOMMUNE Baggrund og analyse Januar 2015
2 Baggrund for projektet Vision hvad vil vi? Furesø skal kunne tilbyde attraktive undervisningstilbud til både børn og unge. Et mere varieret uddannelsestilbud kan også bidrage til at tiltrække nye borgere til kommunen. Aftaleparterne er derfor enige om, at der i løbet af foråret 2015 skal udarbejdes en analyse af mulighederne for at etablere en eller flere ungdomsuddannelser i Furesø Budgetaftalen for
3 Formål hvorfor ungdomsuddannelses-institution i Furesø? for, at så mange unge som muligt vælger en ungdomsuddannelse Regeringens mål er, at 95 % af en årgang skal gennemfører en ungdomsuddannelse. I Furesø Kommune nås dette mål, idet 95 % af ungdomsårgangen i 2014 fik en ungdomsuddannelse (kilde: Profilmodel 2014) for, at nedbringe ungdomsarbejdsløsheden for, at tiltrække nye borgere til kommunen for, at kunne tilbyde de unge en ungdomsuddannelse tæt på deres bopæl for, at bidrage generelt til udviklingen af erhvervsuddannelses området for, at imødekomme manglen på faguddannet arbejdskraft
4 Ungdomsledighed i Furesø Den samlede bruttoledighed for unge under 30 år i Furesø Kommune dvs. fordelt på alle ydelser udgør for de: Bruttoledige År Bruttoledige august 2015 Bruttoledigheds-procent august 2015 Udvikling i antal bruttoledige, pct Furesø årige 35 1,9-30, årige 51 7,6-3,8 Landsplan årige ,8-6, årige ,6-0,3 Når de unge fylder 18 år og modtager uddannelseshjælp inddeles de i Ungeenheden i flg. grupper: Åbenlyse uddannelsesparate: Er parate til at starte i ordinær uddannelse hurtigst muligt og gennemføre denne. Starter oftest på en erhvervsuddannelse eller på VUC, men også i nogen omfang på en gymnasial uddannelse Uddannelsesparate: Kan starte i ordinær uddannelse indenfor 1 år og gennemføre denne. Primære tilbud er virksomhedsrettede forløb, brobygning og øvrige uddannelsesmodnende forløb, som fx produktionsskole. Denne gruppe er den største og stater oftest på en erhvervsuddannelse. Aktivitetsparate: Det er unge der ikke kan starte i uddannelse indenfor et år. Målgruppen er kendetegnet ved massive og komplekse problemstillinger såsom psykiske diagnoser, misbrug, kriminalitet med mere.
5 Mulige ungdomsuddannelser Gymnasiale uddannelser Det almene gymnasie - STX Handelsgymnasiet - HHX Teknisk gymnasie - HTX HF Erhvervsuddannelser Erhvervsskole - EUD og EUX Fire fagretninger - hver med forskellige fag under : 1) Omsorg, sundhed og pædagogik: 2) Kontor, handel og forretningsservice; 3) Fødevarer, jordbrug og oplevelser; 4)Teknologi, byggeri og transport. Særligt tilrettelagte uddannelser Erhvervsgrunduddannelser - KUU/EGU Produktionsskole
6 Uddannelsesvalg - Fordeling af 9. klasses eleverne i 2014 (i alt 506 elever) Kilde: UU Sjælsø
7 Uddannelsesvalg - Fordeling af 10. klasses eleverne i i alt 318 elever Kilde: UU Sjælsø
8 Elevoptag på de enkelte uddannelser antal Furesø-borgere optaget i 2014 Kilde: UVMs Databank
9 Gymnasial uddannelse - Alment gymnasium Kort beskrivelse Det almene gymnasium giver ny viden inden for en bred vifte af fag, der kommer fra de tre videnskabsområder: humaniora, naturvidenskab og samfundsvidenskab. Elevgrundlag I 2014 startede 232 elever med bopæl i Furesø Kommune på det almene gymnasie efter 9. klasse, hvilket svarer til ca. 46% af årgangen. I alt påbegyndte 376 Furesø-borgere en STX-uddannelse i 2014, efter fx 10. klasse, udlandsophold etc. Modelberegninger fra Ministeriets databank viser, at i gennemførte ca. 84% af de optagede elever på det almene gymnasie, som var bosat i Furesø Kommune, deres uddannelse. (Kilde: Ministeriet for Børn, Uddannelse og Ligestilling) Udfordringer/overvejelser Der findes allerede et privat alment gymnasium Marie Kruses Skole. Det bør derfor overvejes, om der er behov for yderligere et alment gymnasium og om der vil være et elevgrundlag I 2014 valgte ca. ¼ af eleverne med bopæl i Furesø kommune Marie Kruses Gymnasium, ¼ Gladsaxe Gymnasium, ¼ Borupgaard Gymnasium og ¼ Birkerød Gymnasium. Man må forvente, at en del elever stadig vil vælge de eksisterende gymnasier i omegnskommunerne, og at man derfor skal kunne arbejde med relativt små årgange på et gymnasie i kommunen. Der bør være ca. 5-6 spor pr. årgang for at alment gymnasium er bæredygtigt. Et alment gymnasie vil være i direkte konkurrence med Marie Kruse skole, hvilket også bør overvejes Fordele/muligheder Der er et elevgrundlag ift. et alment gymnasium Man imødekommer et politisk ønske om et alment gymnasie i kommunen Man sikrer, at et stort antal unge går på en ungdomsuddannelse tæt på deres bopæl Evt. mulighed for at indgå i et samarbejde med Marie Kruse
10 Gymnasial uddannelse - Handelsgymnasium Kort beskrivelse I handelsgymnasiet undervises der i såvel almene fag og sprogfag som i fag, der handler om virksomheders økonomi, afsætningsmuligheder og retslige forhold. Elevgrundlag I 2014 startede 33 elever med bopæl i Furesø Kommune på handelsgymnasiet efter 9. klasse, hvilket svarer til ca. 6,5 % af årgangen. I alt påbegyndte 71 Furesø-borgere en HHX-uddannelse i 2014, efter fx 10. klasse, udlandsophold etc. (Kilde: Ministeriet for Børn, Uddannelse og Ligestillings Databank) Udfordringer/overvejelser Der er et relativt lille elevgrundlag Der er veletablerede handelsgymnasier i både Ballerup og Lyngby samt Niels Brock i København, som i dag aftager størstedelen af Furesø-eleverne Fordele/muligheder Man imødekommer et politisk ønske om et alment gymnasie i kommunen Man sikrer, at et væsentligt antal unge går på en ungdomsuddannelse tæt på deres bopæl
11 Gymnasial uddannelse - Teknisk skole Kort beskrivelse På det tekniske gymnasium undervises der i såvel almene fag som i fag, der handler om teknik, teknologi og kommunikation og it. Elevgrundlag I 2014 startede 36 elever med bopæl i Furesø Kommune på teknisk skole efter 9. klasse, hvilket svarer til ca. 7 % af årgangen. I alt påbegyndte 50 Furesø-borgere en HTX-uddannelse i 2014, efter fx 10. klasse, udlandsophold etc. (Kilde: Ministeriet for Børn, Uddannelse og Ligestillings Databank) Udfordringer/overvejelser Der er et relativt lille elevgrundlag Der er veletablerede tekniske skoler i både Ballerup, Hillerød og Lyngby, som i dag aftager størstedelen af Furesø-eleverne Fordele/muligheder Man imødekommer et politisk ønske om et alment gymnasie i kommunen Man sikrer, at antal unge går på en ungdomsuddannelse tæt på deres bopæl
12 Gymnasial uddannelse - HF Kort beskrivelse Hf er en almendannende og studieforberedende uddannelse på to år, der giver eleverne ny viden inden for flere fagområder. HF retter sig primært mod unge eller voksne, der ikke kommer direkte fra 9. klasse. Elevgrundlag I 2014 startede 0 elever med bopæl i Furesø Kommune på HF efter 9. klasse. I alt påbegyndte 45 Furesø-borgere en HF-uddannelse i 2014, efter fx 10. klasse (41 elever), udlandsophold etc. (Kilde: Ministeriet for Børn, Uddannelse og Ligestillings Databank) Udfordringer/overvejelser Der er et meget lille elevgrundlag Man målretter primært uddannelsen til de lidt ældre unge Der findes i forvejen HF-uddannelser i bl.a. Herlev og Lyngby Fordele/muligheder Man imødekommer et politisk ønske om et alment gymnasie i kommunen Man sikrer, at et lille antal unge går på en ungdomsuddannelse tæt på deres bopæl
13 Erhvervsuddannelser EUD/EUX Kort beskrivelse En erhvervsuddannelse er en praktisk uddannelse, der retter sig mod et erhverv. Uddannelsen veksler mellem undervisning på skole og perioder i praktik. Uddannelse er bygget op om fire grundforløb og et hovedforløb inde for følgende kategorier: 1) Omsorg, sundhed og pædagogik: 2) Kontor, handel og forretningsservice; 3) Fødevarer, jordbrug og oplevelser; 4)Teknologi, byggeri og transport EUX kombinerer erhvervsuddannelsen med en gymnasial eksamen. Det er ikke alle uddannelsesretninger der kan tages som EUX. Der findes flere store erhvervsuddannelses-institutioner i regionen, herunder Technical Education Copenhagen (TEC), Erhvervsskolen Nordsjælland, K Nord, SOPU, CPH West, Sosu C og Københavns Tekniske skole. De aftager stort set alle elever i regionen, og har mange veletablerede studieretninger og praktikordninger. I Region Hovedstaden er der eksempler på, at lokale filialer af grundforløb får flere unge til at starte på en erhvervsuddannelse. Elevgrundlag I 2014 startede 84 elever med bopæl i Furesø Kommune på erhvervsuddannelse efter 9. klasse, hvilket svare til ca. 10 % af årgangen. I alt påbegyndte 190 Furesø-borgere en erhvervsuddannelse i 2014, efter fx 10. klasse, udlandsophold etc. Der er ikke nogle specifikke opgørelser over fordelingen mellem EUD /EUX (Kilde: Ministeriet for Børn, Uddannelse og Ligestillings Databank) Regeringens mål er, at mindst 25 % af en ungdomsårgang skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse i I 2012 tog 6 % af de unge Furesø-borgere, der havde færdiggjort en STX, efterfølgende en erhvervsuddannelse. Fuldførelsesprocenten (modelberegnet) for elever bosat i Furesø var i periode i gennemsnit 75% for Grundforløb og 81% for Hovedforløb.
14 Erhvervsuddannelser EUD/EUX Udfordringer/overvejelser Elevgrundlaget i Furesø kommune er ikke meget stort det er derfor relevant at overveje en uddannelsesretning der kan tiltrække elever fra hele regionen. Etableringen af en erhvervsuddannelse med både Grundforløb og Hovedforløb kræver, at der vil være praktikpladser til eleverne gerne inden for kommunegrænsen. Det vil sige et godt samarbejde med det lokale erhvervsliv og aftaler om praktikpladser EUX en kræver undervisning på en HTX-uddannelse sideløbende Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling gennemfører ultimo 2015-primo 2016 en udbudsrunde, hvor der kan ansøges om at udbyde erhvervsuddannelser og praktikcentre. Det betyder, at der skal træffes en beslutning hurtigt, hvis Furesø Kommune skal være med i ansøgningsrunden. Fordele/muligheder Et samarbejde med en eksisterende erhvervsskole omkring en filial i Furesø kommune med egen grundforløb og evt. fagretninger. Vælge en fagretning der giver mening for kommunen og de unge Forbedre mulighederne for at imødekommen regerings mål om flere unge der gennemfører en erhvervsuddannelse Bidrage generelt til udviklingen af erhvervsuddannelsesområdet Imødekomme manglen på faguddannet arbejdskraft Imødekomme ønsket om en gymnasial uddannelse i kraft af EUX
15 Erhvervsuddannelser EUD/EUX Mulighed: Filial af eksisterende erhvervsuddannelse 1 Technical Education Copenhagen (TEC) Organisering: Technical Education Copenhagen er hovedstadens største erhvervsskole. TEC er organiseret med en bestyrelse samt en direktion. Direktør Lone Hansen, Telefon , lh@tec.dk. Filialer: Frederiksberg, Ballerup, Søborg, Lyngby og Hvidovre Uddannelser inden for hovedområdet Teknologi, byggeri og transport med følgende fagretninger: Automatik og procesuddannelsen; Bygningsmaler; Chauffør; Cykel- og motorcykelmekaniker; Data og kommunikation; Elektriker; Elektronik-fagtekniker; Finmekaniker; Flymekaniker; Karrosserismed; Lager- og terminaluddannelsen; Lastvognsmekaniker; Lufthavnsuddannelsen; Ortopædist; Personvognsmekaniker; Serviceassistent; Skiltetekniker; Smed; Tømrer; VVS og energi Eventuelle muligheder for Furesø: Etablering af Grundforløb og/eller hovedforløb som fx: Data- og kommunikationsuddannelsen, mediegrafiker, grafisk tekniker, web-integrator, digital media, skiltetekniker, fotograf, film- og tv-produktionsuddannelsen. Uddannelsen udbydes også på Københavns Tekniske Skole.
16 Erhvervsuddannelser EUD/EUX Mulighed: Filial af eksisterende erhvervsuddannelse 2 Erhvervsskolen Nordsjælland (ESNORD) Organisering: ESNORD er et uddannelsescenter med flere afdelinger i Nordsjælland, der tilbyder en bred vifte af uddannelser. ESNORD er organiseret med en bestyrelse samt en direktion. Direktør Inge Prip, inp@esnord.dk. Filialer: Hillerød, Frederiksværk og Helsingør. Uddannelser inden for alle fire hovedområder: Bager og konditor; Bådebygger/sejlmager; Elektriker; Ernæringsassistent, Gastronom; Industrioperatør; Industritekniker; Maler; Mekaniker; Murer; Redder; Serviceassistent, Snedker, Smed; Tømrer, Teknisk designer; VVS energispecialist Eventuelle muligheder for Furesø; Etablering af Grundforløb og/eller hovedforløb som fx: Grøn innovation: Anlægsgartner, produktionsgartner, væksthusgartner, skov- og naturtekniker, anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger. Uddannelsen udbydes også på Roskilde Tekniske Skole, Tilgang til uddannelsen i Region Hovedstaden se bilag Kampagne: Data- og kommunikationsuddannelsen, mediegrafiker, grafisk tekniker, webintegrator, digital media, skiltetekniker, fotograf, film- og tv-produktionsuddannelsen. Uddannelse udbydes også på Københavns Tekniske Skole.
17 Erhvervsuddannelser EUD/EUX Mulighed: Filial af eksisterende erhvervsuddannelse 3 SOPU - Hillerød Organisering: SOPU er en erhvervsskole inden for hovedområderne sundhed, omsorg og pædagogik. med i Hillerød og København. SOPU er organiseret med en bestyrelse samt en direktion. Direktør Inger Margrethe Jensen, ije@sopu.dk Filialer: Hillerød og København Uddannelser inden for hovedområde sundhed, omsorg og pædagogik: Grundforløb Social- og sundhedsuddannelsen, trin 1 (social- og sundhedshjælper) Social- og sundhedsuddannelsen, trin 2 (social- og sundhedsassistent) Pædagogisk assistentuddannelse Eventuelle muligheder for Furesø; Etablering af Grundforløb og/eller hovedforløb
18 Særligt tilrettelagt uddannelse Produktionsskole I Kort beskrivelse Produktionsskole er for unge under 25 år, der har brug for en afklaring af interesser og evner, inden de vælger uddannelse eller job. Et produktionsskoleophold er ikke formelt kompetencegivende. Vægten er lagt på praktisk arbejde kombineret med skolefag efter behov. For at starte på en Produktionsskole skal man målgruppevurderes af en UU Vejleder. Etablering og organisering Produktionsskoler etableres ud fra et princip om lokal forankring og på initiativ fra en kommune, og er organiseret som selvstændige institutioner med egne vedtægter og egen bestyrelse, som sædvanligvis indeholder repræsentanter fra kommunen og fra andre uddannelsesinstitutioner. Staten yder tilskud til skolernes undervisning, administration og bygninger med taxametertilskud. Målgruppen for produktionsskoler i to hovedkategorier: 1) unge, som er motiveret af praktisk anlagt værkstedsbaseret undervisning, som er rettet mod erhvervsgrunduddannelserne. Ikke en entydig gruppen, men dog ofte unge hvis selvværd om det boglige er meget lille eller helt væk, og er unge der har være kendt i de offentlige fra tidligere indsatser i skoler og/eller på det sociale område. Hovedperspektivet i denne målgruppe er en erhvervsrettet ungdomsuddannelse. 2) unge, som på mange måder er resursestærke, men uafklarede med hensyn til uddannelse. De kan have et uudnyttet bogligt materiale, men af forskellige årsager have tabt interesse og motivation i grundskolen. De søger ofte de skoler der tilbyder medieværksteder, drama, gøgler og andre typer at tilbud i en mere projektgørende selvrealiserende profil. Et fremtidsperspektiv i denne målgruppe kan godt være hf eller lignende ungdomsuddannelse. (Kilde: Produktionsskoleforeningen)
19 Særligt tilrettelagt uddannelse Produktionsskole II Elevgrundlag I 2015 har 80 elever (til d.d.) med bopæl i Furesø Kommune været på produktionsskole. Langt de fleste går på Produktionsskolen i Ballerup/Herlevs Produktionshøjskole (29), og ellers aftager hhv. Den Økologiske Produktionsskole, Medieskolen i Lyngby og Produktionsskolen i Frederikssund en del elever fra Furesø Kommune (Kilde: UU Sjælsø) Udfordringer/overvejelser Der er et relativt godt elevgrundlag Vigtigt at kvalificere profil og værkstedstilbud, der er relevante at etablere, så man kan tiltrække yderligere elever fra andre kommuner Der er bl.a. produktionsskoler i både Ballerup, Frederikssund, Frederiksværk og Lyngby og København. I Lyngby er det en såkaldt medieskole, hvor der er fokus på fag som film, foto, produktion etc. Fordele/muligheder Man vil kunne hjælpe de svageste elever på vej mod en uddannelse ved at kunne tilbyde et produktionsskole-ophold tæt på deres bopæl. En del produktionsskoler tilbyder ofte også en Kordineret Ungdomsuddannelse (KUU), hvilket også kunne være en mulighed i Furesø En stor del af de elever der d.d. har afsluttet deres produktionsskole er startet på en erhvervsuddannelse.
20 Særligt tilrettelagt uddannelse - Erhvervsgrunduddannelser (KUU) Kort beskrivelse KUU Den Koordinerede Ungdomsuddannelse er blev introduceret i 2015, og forventes at erstatte EGU. En KUU er målrettet de unge, der er færdig med 9. eller 10. klasse, men som ikke har forudsætninger for at begynde på en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse. Med en KUU-uddannelse bliver man erhvervsassistent, som giver grundlag for at søge job, eller forudsætninger for at søge ind på en ungdomsuddannelse. UU henviser de unge, og i dag henvises Furesø-borgere primært til KUU Nordsjælland Vest (Produktionsskolen i Frederikssund, Frederiksværk, Helsinge), der tilbyder uddannelser inden for fem erhvervstemaer: 1)Byg og bolig; 2) Innovation og produktudvikling; 3) Kommunikation og medier, 4) Service og transport; 5) Turisme, kultur og fritid Elevgrundlag KUU blev først etableret i 2015, men inden da har tilgangen til EGU og STU været lille. Generelt set ca. under 5 elever pr. årgang fra Furesø kommune. Udfordringer/overvejelser Der er et meget lille elevgrundlag En KUU er sjældent en uddannelsesform der udbydes alene selve undervisningen foregår ofte på en produktionsskole Fordele/muligheder KUU er en god mulighed for de unge der ikke er afklarede ift. uddannelsesvalg, samt de unge der bliver visiteret fra jobcenteret/uu Sjælsø. En KUU kan udbydes på en produktionsskole Større sandsynlighed for, at de unge gennemfører en uddannelse, hvis den ligger tættere på
21 Opsummering af udvalgte muligheder Udfordringer/ overvejelser Fordele/ muligheder Mulighed for samarbejde Gymnasial uddannelse Erhvervsuddannelse Særlig tilrettelagt uddannelse STX HHX HTX EDU/EUX PRODUKTIONS- SKOLE INKL. KUU -Marie Kruse -Måske kun elever pr. årgang - Overkapacitet i Regionen mht. gymnasiekapacitet -Imødekommer politisk ønske -Ungdomsuddannelse tæt på de unges bopæl Mulighed med Marie Kruse -Handelsgymnasier i bl.a. Ballerup og Lyngby samt Niels Brock -Relativt lille elevgrundlag -Produktionsskoler i flere omegns-komm. - Kræver praktikpladser -Imødekommer politisk ønske -Ungdomsuddannelse tæt på de unges bopæl -Tekniske skoler i bl.a. Ballerup og Lyngby -Imødekommer politisk ønske -Ungdomsuddannelse tæt på de unges bopæl -Der skal tiltrækkes elever fra hele regionen -Kræver praktik-pladser -Imødekomme manglen på fagudd. arbejdskraft -Imødekomme ønsket om gymnasial udd. i kraft af EUX -Fagretninger der passer til kommunen - - Mulighed med ESNORD eller TEC Copenhagen Elevgrundlag Ja Lille Lille Ja med rette profil Lille -Bedre hjælp til de svageste unge -Fokus på at få alle i uddannelse -Mulighed for kombination af Prod. skole og KUU evt. med film/medie fokus - Særligt relevant ift. sårbare unge Nej Nej Nej Ja Ja
22 Mulig fysisk placering Kortet viser seks stationsnære lokaliserings-muligheder. En syvende mulighed er Filmstationen i Sydlejren. Den er ikke stationsnær, men kunne være en mulighed for ungdomsuddannelsesinstitutioner, der knytter sig til filmproduktion. En stationsnær lokation bør dog prioriteres. 1)Bybækskolen 2)Farum kulturhus 3)Frederiksborgvej (rådhusgrunden) 4)Ny Vestergårdsvej (Widex) 5)Værløse station (parkeringspladsen) 6)Kollekollevej (spejdergrundene) 7)(Filmstationen)
23 Overordnede projektfaser og hovedmilepæle 4. kvartal /10: Møde i projektforum 3/11 og 19/11: Styregruppemøde Fase 1 analyse og afdækningsfase Fase 2 forfølgelse af specifikke spor og forhandling af aftalegrundlag med specifikke uddannelsesinst itutioner Fase 3 forfølgelse af specifikke spor etablering af fysiske lokaler Indvielse af nyt/nye ungdomsud dannelser
24 Hvad skal vi holde os for øje Ikke alle de ønskede mål kan imødekommes af de forskellige former for ungdomsuddannelser En prioritering af målene er nødvendig for at kunne vælge den/de rigtige ungdomsuddannelse(r) Vi skal se på en uddannelsesinstitution, der er både fagligt og økonomisk bæredygtig Set ud fra elevgrundlaget bør institutionen også, uanset type, dels kunne opsuge Furesøs unge, dels være tiltrækkende for unge fra nabokommunerne At ungdomsuddannelsesinstitutionen placeres tæt på offentlig transport, gerne en stationsnær lokation hvis vi også skal tiltrække unge fra andre dele af regionen Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling gennemfører ultimo 2015-primo 2016 en udbudsrunde, hvor der skal ansøges om at udbyde erhvervsuddannelser og praktikcentre. Det betyder, at der skal træffes en beslutning relativt hurtigt, hvis vi skal med i en ansøgning om udbud af erhvervsuddannelser
Ungdomsuddannelse hvad vælger DU?
Ungdomsuddannelse hvad vælger DU? Program UU-vejledning 10. klasse Erhvervsuddannelser EUX Gymnasiale uddannelser Andre og individuelle udd. Afrunding Mulighed for uddybende/afklarende spørgsmål Uddannelsesvejledning
Læs mereEUD - Erhvervsuddannelser
EUD - Erhvervsuddannelser Erhvervsuddannelser En typisk erhvervsuddannelse varer mellem 2 og 5 år (de fleste varer 4 år) består af grundforløb og hovedforløb skifter mellem praktik og skoleophold Forløbet
Læs mereEn stærk start med 10. klasse. - Høj faglighed og fedt studiemiljø
En stærk start med 10. klasse - Høj faglighed og fedt studiemiljø Aalborg Kommunes 10. Klassecenter giver dig en stærk start på din videre uddannelse. På Seminarieskolen og Tech College tilbyder vi dig
Læs mereReformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens. Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015
Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015 Uddannelse og Arbejdsmarked den fælles opgave fra barn til beskæftigelse Dagtilbud
Læs mereOm at vælge uddannelse. http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391
Om at vælge uddannelse http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391 Hvad skal jeg være? Smed Lærer Advokat Fysiker Mediegrafiker Dyrlæge Økonom Diætist Frisør Socialrådgiver Kok IT-supporter Skuespiller
Læs mereBedre og mere attraktive erhvervsuddannelser produktionsskolernes rolle. Produktionsskoleforeningen Marts 2014
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser produktionsskolernes rolle Produktionsskoleforeningen Marts 2014 Styrkelse af produktionsskolerne For unge der ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde
Læs mereFebruar 2016. GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af andet optag efter EUD-reformen
GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af andet optag efter EUD-reformen 1 I januar 2016 gennemførte Danske Erhvervsskoler en undersøgelse af optaget på GF1, GF2, euv og eux for alle medlemsskolerne. Denne
Læs mereNotat vedr. mulighed for etablering af erhvervsuddannelse og potentiel dimensionering af 10. klasses tilbud
Notat vedr. mulighed for etablering af erhvervsuddannelse og potentiel dimensionering af 10. klasses tilbud 4. maj 2016 Center for Dagtilbud og Skole Baggrund Der har i Furesø Kommune været interesse både
Læs mereUnge med handicap i ungdomsuddannelsessystemet muligheder og støtteforanstaltninger
Unge med handicap i ungdomsuddannelsessystemet muligheder og støtteforanstaltninger Beskæftigelsesregion Hovedstaden og Sjælland Torsdag d. 24. september 2009 UU-Roskilde Ungdommens Uddannelsesvejledning
Læs mereInformationsaften om ungdomsuddannelserne. Velkommen til
Informationsaften om ungdomsuddannelserne Velkommen til Elever og forældre i 8. klasse Repræsentanter fra ungdomsuddannelserne UU vejledere fra UU Aarhus-Samsø Program 1. Uddannelsesparathed v/uu Aarhus-Samsø
Læs mereVirksomhedsplan 2016 - Bilag
Virksomhedsplan 2016 - Bilag Elever fra 9. klasse på Tvis Skole har undervisningsdag på den lokale virksomhed TMK, der producerer køkken, bad, bryggers og garderobeløsninger - oktober 2015 UU Nordvestjylland
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereUDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER
UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Sally Damgaard, UU-vejleder (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 29 22 02 68 E-mail: sd@uu-herning.dk Aftenens program Oplæg:
Læs merePraktikmuligheder påvirker sjældent elevers fagvalg
23. oktober 2015 ARTIKEL Af Malene Dissing Praktikmuligheder påvirker sjældent elevers fagvalg På nogle erhvervsuddannelser har alle elever en praktikplads, mens hver anden elev ikke har en praktikplads
Læs mereProjekt Young Skills Klædt på til en erhvervsuddannelse
Projekt Young Skills Klædt på til en erhvervsuddannelse - Young Skills Baggrund og formål v./ Flemming Olsen, Børne- Kulturdirektør i Herlev Kommune - Unge Rollemodeller - Indslag af TV-Ishøj- introduceret
Læs mereUddannelsesparathed. Faglige kompetencer Sociale kompetencer Personlige kompetencer Motivation
Uddannelser efter 9. og 10. klasse Job eller uddannelse Erhvervsuddannelser 1½ - 5 år Fx murer, smed, bager, elektriker, salgsassistent, social- og sundhedsassistent EUX Gymnasiale uddannelser 3 år STX
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning UU Mariagerfjord
Forældreinformation Uddannelser efter 9. og 10. klasse Uddannelsessystemet Erhvervsuddannelser (EUD) Uddannelsessystemet Gymnasiale uddannelser Uddannelsesparathedsvurdering (UPV) Særlige forløb for ikke
Læs mereKollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse
Kollektiv vejledning 9.1 Veje til uddannelse Dagens program Uddannelsessystemet Studievalgsportfolio 10. klasse Optagelse på ungdomsuddannelse Brobygning og erhvervspraktik Uddannelsessystemet Job Grundskole
Læs mere30.9.2014. Erhvervsskole Reform 2015. Mere attraktive erhvervsuddannelser. Højere krav Bedre uddannelser Flere muligheder
Erhvervsskole Reform 2015 30.9.2014 Mere attraktive erhvervsuddannelser Højere krav Bedre uddannelser Flere muligheder Adgangskrav: 2,0 i dansk og matematik Tilmeldingsbegrænsning: 1 forsøg på GRF1 3 forsøg
Læs mereHvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10
Hvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10 Uddannelsens DNA Faglig udvikling - alle elever skal bliver endnu dygtigere Uddannelsesafklaring Efterskoleånd Starten på en ungdomsuddannelse.
Læs mereEn stærk start med 10. klasse. - Høj faglighed og fedt studiemiljø
En stærk start med 10. klasse - Høj faglighed og fedt studiemiljø En stærk start på din ungdomsuddannelse Aalborg Kommunes 10. Klassecenter giver dig en stærk start på din videre uddannelse. På Seminarieskolen
Læs mereFLEX10 Hvis du har svært ved at bestemme dig og er uafklaret omkring dit valg af ungdomsuddannelse, kan FLEX10 være det rigtige for dig.
Aalborg Kommunes 10. Klassecenter giver dig en stærk start på din videre uddannelse. På Seminarieskolen og Tech College tilbyder vi dig et målrettet undervisningsforløb, der er afstemt efter de planer,
Læs mereI dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet.
Udskolingen 2013 0. Indledning I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet. På nationalt niveau arbejder man med
Læs mereBAGGRUNDS- OG VISIONSNOTAT - ERHVERVSUDDANNELSE I FURESØ -
BAGGRUNDS- OG VISIONSNOTAT - ERHVERVSUDDANNELSE I FURESØ - Baggrund og formål Der er i Furesø kommune en stor interesse både politisk og blandt borgerne for at få etableret en eller flere relevante ungdomsuddannelser,
Læs mereHvad valgte du som nr. 1, da du den 1. marts skulle vælge, hvad du skal efter det her skoleår?
Brugerundersøgelse 2015 UU-Lillebælt Er du: Dreng Pige 423 47,8% 457 51,6% Hvilken klasse går du i? 9. klasse 702 79,3% 10. klasse 183 20,7% Specialklasse 0 Hvad valgte du som nr. 1, da du den 1. marts
Læs mere9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne
9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og 1. klasse mv. 216 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsuddannelserne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse
Læs mereEVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS
EVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS DECEMBER 2014 1 Hvad får den håndholdte fokusunge Arbejdet i grundskolen med håndholdte/fokuselever, UUH, nov. 2014 Den håndholdte vejledning i grundskolen
Læs mereDagens program. Mulighederne i ungdomsuddannelserne
Dagens program 1. Brush up 2. Oplæg om muligheder efter 9. klasse 3. Appetitvækker film om EUD og GYM 4. Informationssøgning 5. Uddannelsesvalg dialogkort 6. Afrunding Study Aalborg Mulighederne i ungdomsuddannelserne
Læs mereFakta-ark. EUD-reform 2014: Udfordringer for alle elever. Oktober 2014. - højniveau, talentspor, eux
Oktober 2014 Fakta-ark EUD-reform 2014: Udfordringer for alle elever - højniveau, talentspor, eux EUD-reform indeholder flere tiltag, som skal sikre, at alle elever bliver udfordret til deres højeste niveau.
Læs mereHvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd. Uddannelse er vejen til en god fremtid
Hvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd Uddannelse er vejen til en god fremtid Uddannelsessystemet Krav til unge i uddannelse Den unge skal: Ønske
Læs mereUDDANNELSESVEJLEDNING 7. KLASSE FORÅR
UDDANNELSESVEJLEDNING 7. KLASSE FORÅR DAGENS PROGRAM Uddannelsesveje Parathedsvurdering Øvelser www.ug.dk Kahoot Videregående uddannelse Eventuelt supplerende kurser og fag ERHVERVSUDDANNELSE 4 OMRÅDER,
Læs mereNotat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen
Notat til samarbejde mellem Næstved Kommune og erhvervsskolerne om erhvervsskolereformen Adgangskrav til erhvervsuddannelserne I Næstved Kommune var der i skoleåret 2013/2014 39 elever, der ved 9. klasses
Læs mereKollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse
Kollektiv vejledning 9.1 Veje til uddannelse Dagens program Uddannelsessystemet Studievalgsportfolio Brobygning og erhvervs-praktik 10. Klasse / FGU Studievalgsportfolio 1. Indtast ung.unoung.dk i din
Læs mereUDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR
UDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR I 7. KLASSE LÆRTE I OM: uddannelsessystemet med fokus på EUD og EUX www.ug.dk I DAG SKAL I lære mere om parathedsvurdering og uddannelsessystemet afgive et foreløbigt
Læs mereUDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR
UDDANNELSESVEJLEDNING 8. KLASSE EFTERÅR I 7. KLASSE LÆRTE I OM: Uddannelsesveje Parathedsvurdering At vurdere jer selv ift. parathedsvurderingen www.ug.dk I DAG SKAL I lære mere om uddannelsessystemet
Læs mere"Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne
Skoleudvalgsmøde tirsdag d. 16. maj 2017 "Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne Centerleder UU Ole Ervolder Samarbejde erhvervsuddannelser I 2020 skal 25% vælge EUD/EUX direkte fra 9./10. klasse
Læs mereIndhold. Vesthimmerlands Kommune Himmerlandsgade 27 9600 Aars. UU Vesthimmerland Østre Boulevard 10 9600 Aars. 6. november 2014
1 Indhold 1. Om Ungdommens Uddannelsesvejledning 2. Kollektive vejledningsaktiviteter 3. Uddannelsesparathed 4. Særlig vejledningsindsats 5. Forældreopgaver og optagelsesproceduren 6. Uddannelsesoverblik
Læs mereRESULTAT J=GODKENDT N=AFSLAG UDDANNELSESDEL REGION CØSA HOVEDOMRÅDE/UDDANNELSE INST.NR INSTITUTION BEGRUNDELSE FOR AFSLAG / BETINGET GODKENDELSE
Grundforløb 2 Region Nordjylland 1605 Anlægsgartner 787410 EUC Nordvest J Grundforløb 2 Region Nordjylland 1605 Anlægsgartner 851401 TECHCOLLEGE J Grundforløb 2 Region Nordjylland 1380 Anlægsstruktør,
Læs mereNotat. EUD udbudsrunde 2017 - notat om indstillingsgrundlag
Regionshuset Viborg Notat Regional Udvikling Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 kontakt@rm.dk www.rm.dk EUD udbudsrunde 2017 - notat om indstillingsgrundlag Forretningsudvalget
Læs mereEn stærk start på din ungdomsuddannelse
En stærk start på din ungdomsuddannelse. Klassecenter. Klassecenter giver dig en stærk start på din videre uddannelse. På Seminarieskolen og Løvvangskolen tilbyder vi dig et målrettet undervisningsforløb,
Læs mereÅrsrapport for. Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest
Årsrapport for Kombineret Ungdomsuddannelse Nordsjælland Vest 2015 Institutionsoplysninger Tovholderinstitution: PFFU Produktionsskolen Frederikssund Foruddannelsescenter Forstander: Ole Lindved Sværke
Læs mereKLASSE SKOLEÅRET 2016/2017 AARHUS KOMMUNE, BØRN OG UNGE, ERHVERVSSKOLERNE & PRIVATSKOLERNE I AARHUS
KLASSE SKOLEÅRET 2016/2017 AARHUS KOMMUNE, BØRN OG UNGE, ERHVERVSSKOLERNE & PRIVATSKOLERNE I AARHUS 10. klassehæftet for skoleåret 2016/2017 udgives af Aarhus Kommune, Børn og Unge Copyright Aarhus Kommune,
Læs mereEUC Nords. Årsprogram
EUC Nords Årsprogram 2015 EUC Nord, M. P. Koefoeds Vej 10, Box 330, DK-9800 Hjørring Tel. + (45) 7224 6000 Fax +(45) 7224 6101 E-mail: info@eucnord.dk eucnord.dk 2 Årsprogram 2015 For at bidrage til at
Læs mereUU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2018
Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelses pr. 15. marts 2018 Folkeskoler, privatskoler og frie grundskoler Uddannelses pr. 15. marts 2018 er en opgørelse over de unges tilmeldinger
Læs mereDagens program. Mulighederne i ungdomsuddannelserne
Dagens program 1. Brush up 2. Oplæg om muligheder efter 9. klasse 3. Appetitvækker film om EUD og GYM 4. Informationssøgning 5. Uddannelsesvalg dialogkort 6. Afrunding Study Aalborg Mulighederne i ungdomsuddannelserne
Læs mereSpørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014.
Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014. Baggrundsspørgsmål 1. Er du: Dreng Pige 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse 10. klasse Specialklasse 3. Hvad valgte du som nr. 1, da
Læs mereSommer GF1 og GF2, EUV og EUX - undersøgelse af optag i sommeren 2016
GF1 og GF2, EUV og EUX - undersøgelse af optag i sommeren 2016 1 Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier (DEG) har i august 2016 indhentet optagetal hos samtlige medlemsskoler. På baggrund af indberetningerne
Læs mereForældremøde i 8.klasse 2015-16
Forældremøde i 8.klasse 2015-16 Vejlederen har ordet Samarbejde Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathedsvurdering i 8. klasse Optagelse.dk ( * 15. januar 2016) Almen information
Læs mereUnge på vej. Hvad kan jeg vælge?
Unge på vej Hvad kan jeg vælge? Hvorfor uddannelse? For at få et godt job For at få en god løn, så man kan For at få et godt liv Men hvad er god og godt? Er det det samme for os alle? Har vi de samme ønsker
Læs mereGrundforløb 1 for EUD og EUX. Tradium, Vester Alle 26, Randers
Grundforløb 1 for EUD og EUX Tradium, Vester Alle 26, Randers Er en erhvervsuddannelse noget for dig? Her har du mulighed for en vekseluddannelse mellem skole og virksomhed, hvor både hoved og hænder bliver
Læs mereKollektiv vejledning 9.2. På vej mod?
Kollektiv vejledning 9.2 På vej mod? Dagens program Fag i gymnasiet Adgangskrav Erhvervsuddannelser Studievalgsportfolio Åbent hus Uddannelsessystemet Job Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse
Læs mereUU vejleder på besøg
UU vejleder på besøg Tidsforbrug 2 lektioner - forslag Check in ca. 10 minutter (Computere, netværk, intro) Oplæg fra UU vejleder 1. del ca 20 minutter Hands on på ug.dk søgefunktion / uddannelsesvælgeren
Læs mere10. KLASSE GRUNDFORLØB
10. KLASSE GRUNDFORLØB 1 MED SPOT PÅ HOTEL- OG RESTAURATIONSBRANCHEN din opskrift til en spændende fremtid! VELKOMMEN TIL HOTEL- OG RESTAURANTSKOLEN En anderledes 10. klasse eller starten på en spændende
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning UU Mariagerfjord
Forældreinformation Uddannelser efter 9. og 10. klasse Uddannelsessystemet Erhvervsuddannelser (EUD) Uddannelsessystemet Gymnasiale uddannelser Uddannelsesparathedsvurdering Særlige forløb for ikke uddannelsesparate
Læs mereInformation om ungdomsuddannelserne
Velkommen til: Information om ungdomsuddannelserne Ungdommens Uddannelsesvejledning Dagens program Vejlednings processen Uddannelses paratheds vurdering Studievalgs portfolio Uddannelses systemet Elektroniske
Læs mereForældremøde 9.kl. 2015
Forældremøde 9.kl. 2015 Program Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathed og krav til optag Tilmelding: optagelse.dk (procedure og ansvar) Almen information og nyttige links
Læs mereOverblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne
Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Klare mål Klare mål, klar ledelse og gode resultater hænger sammen. Regeringen ønsker derfor at opstille fire klare, overordnede mål
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse - oplæg
Kombineret ungdomsuddannelse - oplæg PKRI/17-06-2014 Disposition Indledning Lovgrundlaget Den kommunale synsvinkel: mål for opgaveløsningen o Forberede til EGU og derefter EUD o Erhvervstræning med henblik
Læs mereForældremøde i 10.klasse 2015-16
Forældremøde i 10.klasse 2015-16 Vejlederen har ordet Samarbejde Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathed og krav til optag Tilmelding: optagelse.dk (procedure og ansvar)
Læs mereUnge på vej. Hvad kan jeg vælge?
Unge på vej Hvad kan jeg vælge? Hvorfor uddannelse? For at få et godt job For at få en god løn, så man kan For at få et godt liv Men hvad er god og godt? Er det det samme for os alle? Har vi de samme ønsker
Læs mereObligatorisk erhvervspraktik i 8. klasse
Obligatorisk erhvervspraktik i 8. klasse Formål: For elever i 8. klasse kan det være vanskeligt at have klare forestillinger om arbejdslivet og de personlige og uddannelsesmæssige kompetencer, som arbejdsmarkedet
Læs mereEn stærk start med 10. klasse - Høj faglighed og fedt studiemiljø
En stærk start med 10. klasse - Høj faglighed og fedt studiemiljø En stærk start på din ungdomsuddannelse Aalborg Kommunes 10. Klassecenter giver dig en stærk start på din videre uddannelse. På Seminarieskolen
Læs mereProduktionsskolernes udslusningsresultater 2015
En anden vej til uddannelse Produktionsskolernes udslusningsresultater 2015 Statistik baseret på indberetninger fra produktionsskolerne til PSF September 2016 [FIRMANAVN] Produktionsskoleforeningen (PSF)
Læs mereSØGÅRDSSKOLEN MANDAG D.6.MAJ
SØGÅRDSSKOLEN MANDAG D.6.MAJ UU-Nord 48 centre: Ungdommens Uddannelsesvejledning Professionel uvildig vejledning UU Nord s Struktur ( Herlev Gladsaxe Lyngby Gentofte ) HVEM ER JEG? HVAD KAN JEG? HVOR SKAL
Læs mereKUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen
KUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen 21-04-2016 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side
Læs mereFlere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
Læs mereUddannelsesaften. På vej mod ungdomsuddannelse
Uddannelsesaften På vej mod ungdomsuddannelse Program Velkomst Forældrenes rolle Første fælles opgave Start på fremtiden Ungdomsuddannelser og adgangskrav Ansøgning og optagelse E-vejledning Sådan valgte
Læs mereForældremøde i 9. klasse
Forældremøde i 9. klasse Gæstelærer Study Aalborg Introkurser Uddannelse & Job Erhvervspraktik Virksomhedsbesøg Kollektiv vejledning Individuel vejledning 7. klasse 8. klasse 9. klasse MEN Forældre HVEM
Læs mereHvad laver en UU-vejleder? Vejleder unge uden ungdomsuddannelse 13-25 år Skolevejledning, ungevejledning, mentoropgaver, netværksgrupper etc.
Hvad laver en UU-vejleder? Vejleder unge uden ungdomsuddannelse 13-25 år Skolevejledning, ungevejledning, mentoropgaver, netværksgrupper etc. Kontor v. Skive Kommune, Torvegade 10 Tilknytning til alle
Læs mereWorkshop Tema 2 De unge skal have et godt afsæt for at kunne træffe deres uddannelsesvalg
Workshop Tema 2 De unge skal have et godt afsæt for at kunne træffe deres uddannelsesvalg Ved Ole Ervolder, leder af Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) Formål med workshop Kort oplæg med fokus på (5-10
Læs mereUU Odder Skanderborg. Kvartalsrapport. Skanderborg Kommune. Andelen af unge i gang med en uddannelse. Forord
Kvartalsrapport UU Odder Skanderborg Skanderborg Kommune Forord Nærværende rapport er tænkt som et redskab til at følge den uddannelsesmæssige udvikling blandt kommunens unge. Rapporten udarbejdes fire
Læs mereUU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal. 2000 Frederiksberg
UU-Frederiksberg Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg Finsensvej 86, 2 sal 2000 Frederiksberg www.uu-frederiksberg.dk Vejledning i 8.klasse Kollektiv orientering om uddannelsessystemet Uddannelsesmesse
Læs mereGF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af første optag efter EUD-reformen
GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af første optag efter EUD-reformen 1 I september 2015 gennemførte Danske Erhvervsskoler en undersøgelse af optagelsestallene på GF1, GF2, euv og eux blandt alle medlemsskoler.
Læs mereErhvervsuddannelser, hvor der i Syddanmark kan gives tilskud* til arbejdsgivere, der indgår uddannelsesaftale med voksne.
Liste over samtlige erhvervsuddannelser Hovedforløb Speciale Bil, fly og andre transportmidler Bådmekaniker Cykel- og motorcykelmekanikeruddannelsen Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Flymekaniker
Læs mereI denne lille folder kan du se, hvilke uddannelser du kan tage på collegerne under Tech College Aalborg. Du kan læse mere på hjemmesiderne, eller du
UDDANNELSESOVERSIGT I denne lille folder kan du se, hvilke uddannelser du kan tage på collegerne under Tech College Aalborg. Du kan læse mere på hjemmesiderne, eller du kan ringe og få en snak med en vejleder,
Læs mereVirksomhedsplan Bilag
Virksomhedsplan 2017 - Bilag UU Nordvestjylland var i oktober 2016 på besøg på Færch Plast i Holstebro som led i Industriens kampagne Hands On for at skabe opmærksomhed om industriens erhvervsuddannelser
Læs mereTAG 10. KLASSE I FURESØ OG BLIV KLAR TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE
Campus Furesø TAG 10. KLASSE I FURESØ OG BLIV KLAR TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE Vælg mellem almen 10. klasse, Bæredygtighed og handel (EUX) og Velfærdsteknologi og innovation (EUD) 10. KLASSE I FURESØ ALMEN
Læs mereVEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016
VEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016 Indledning Hvad vælger de unge efter skolen, og er de vurderet uddannelsesparate til deres valg? Primo marts 2016 afleverede
Læs mereVirksomhedsplan 2012 - Bilag
Virksomhedsplan 2012 - Bilag Når vejledningen foregår helt ud i skoven i 7. klasse med UD & OP programmet UU-Nordvestjylland varetager ungdommens uddannelsesvejledning i Holstebro, Lemvig og Struer kommuner
Læs mereProgram for weekenden. Lørdag. 16.00 16.10 Velkomst og kaffe / kage. 17.00 17.30 Oplæg v/ CELF og BK Thor. 17.30 18.00 Oplæg v/ Sportschefen
Program for weekenden Lørdag 16.00 16.10 Velkomst og kaffe / kage 16.10 16.30 Oplæg v/ Næstformand og Sportschef fra DB 16.30 17.00 Oplæg v/ Guldborgsund Kommune 17.00 17.30 Oplæg v/ CELF og BK Thor 17.30
Læs mereForældremøde Rønde Efterskole November 2014
Forældremøde Rønde Efterskole November 2014 Uddannelsesvalg Hvad vil du være? Hvem vil du være? Hvad kan du styre efter, når du skal vælge uddannelse? God, grundig og rigelig uddannelse? Hvad du er god
Læs mereDanske Erhvervsskoler - Lederne
Danske Erhvervsskoler - Lederne Håndens kundskab og voksenpædagogiske udfordringer i relation til erhvervsuddannelserne Fakta Tech College Aalborg Antal årselever ca. 4000 hvilket giver mange cpr. nr.
Læs mereDerudover bør der findes en løsning så kvaliteten i uddannelsen kan fastholdes trods evt. frafald.
ÅRSRAPPORT 2015 Årsrapport! Kombineret UngdomsUddannelse Vestsjælland etablerede sig, implementerede og pågyndte drift med første hold elever på Kombineret UngdomsUddannelse med uddannelsesstart 3. august
Læs mereErhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1.
Erhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1. januar 2016 Senest revideret 17. december 2015 Uddannelse Specialer
Læs mereEKSAMENSKARATERER GRUNDFORLØB ZBC 1. JAN TIL 31. DEC GRUNDFORLØB 1
EKSAMENSKARATERER GRUNDFORLØB ZBC 1. JAN. 2017 TIL 31. DEC. 2017 Omsorg, sundhed og pædagogik Fødevarer, jordbrug og oplevelser Kontor, handel og forretningsservice Teknologi, byggeri og transport GRUNDFORLØB
Læs mereDe gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse
Aftalebeskrivelse Til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Fra EVA De gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse Et grundlæggende formål med de gymnasiale
Læs mere1400 af disse unge har deres daglige skolegang på én af de skoler hvor UU Vejle forestår Vejledningsopgaven.
Notat vedr. Vejles 9. og 10. kl. elevers tilmelding til optagelse.dk Det skal i første omgang bemærkes, at UU Vejle har oplevet en del vanskeligheder i forbindelse med indhentning af data til dette notat.
Læs mereUUV Køge Bugt. Oplæg for Campus Køge den Hvor har 9.- og 10. klasses elever bosiddende i UUV Køge Bugts kommuner søgt hen?
UUV Køge Bugt Oplæg for Campus Køge den 7.5.2018 Hvor har 9.- og 10. klasses elever bosiddende i UUV Køge Bugts kommuner søgt hen? Hvor mange elever drejer det sig om? Afgangselevernes 1. prioritetsvalg
Læs mereOverenskomst, EUD10. mellem. Fredensborg Kommune, herefter benævnt som kommunalbestyrelsen. Erhvervsskolen Nordsjælland, herefter benævnt Esnord
Overenskomst, EUD10 mellem Fredensborg Kommune, herefter benævnt som kommunalbestyrelsen og Erhvervsskolen Nordsjælland, herefter benævnt Esnord Kommunalbestyrelsen indgår hermed overenskomst med Esnord,
Læs mereRammerne for udvikling af erhvervsuddannelser i Frederikssund Kommune
Rammerne for udvikling af erhvervsuddannelser i Kommune (Uddybende baggrundsnotat) NOTAT 18. marts 2016 Vækstrådet har siden sin start arbejdet i to spor et uddannelsesspor og et brandingspor. Særligt
Læs mereTilskud til voksenlærling
Cykel- og motorcykelmekaniker-uddannelsen Cykelmekaniker 30.06.2009 Motorcykelmekaniker 30.06.2009 Cykelmontør 30.06.2009 Knallertmekaniker 30.06.2009 Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Entreprenørmaskinmekaniker
Læs mereProjekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009.
Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Regionsrådet udmøntede for første gang Uddannelsespuljemidler i 2007. Dengang blev 22 projekter med vidt forskelligt indhold aktører igangsat.
Læs mereHerkomst. Igangværende uddannelsesaftaler
Uddannelsesudvalget UDU alm del - Svar på Spørgsmål 126 Offentligt Oversigt over andelen af indvandrere og efterkommere, der har en uddannelsesaftale, og andelen der søger Herkomst Igangværende uddannelsesaftaler
Læs mereEUD 10 Erhverv og Sundhed
EUD 10 Erhverv og Sundhed Indhold Formål og hensigt... 3 Elevens udbytte... 4 Tilrettelæggelse af EUD10 - Erhverv og Sundhed... 5 Undervisningsforløbets organisering... 5 Linjer på EUD 10 Erhverv og Sundhed...
Læs mereForslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv.
Forslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv. Ca. 35.000 personer tog hf-undervisning på VUC i kursusåret 2006/07 Mellem 35.000 og 45.000 unge og voksne følger hvert år hf-undervisning
Læs mereAnalyse af behovet for ny erhvervsuddannelsesindgang i Høng
Dato: 9. november 2012 Brevid: 1907970 Analyse af behovet for ny erhvervsuddannelsesindgang i Høng Læsevejledning Denne analyse afdækker uddannelsesniveau og uddannelsesmønster i Kalundborg Kommune. Der
Læs mereKrav efter Grundforløb 2 NIVEAU BETEGNELSE
UDD_TXT NIVEAU BETEGNELSE GÆRDE Anlægsgartner F Matematik gennemført Anlægsgartner F Naturfag Bestået Anlægsstruktør-, bygningsstruktør- og brolæggeruddannelsen F Matematik Bestået Anlægsstruktør-, bygningsstruktør-
Læs mereUdkast. Kortlægning af praktikpladsindsats - Region Midtjylland
Regionshuset Viborg Regional Udvikling Udkast Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 kontakt@rm.dk www.rm.dk Kortlægning af praktikpladsindsats - Region Midtjylland Praktikpladsansvaret
Læs mereDet danske erhvervsuddannelsessystem og EUD-reform 2015
Det danske erhvervsuddannelsessystem og EUD-reform 2015 Politisk styring af EUD Regeringen Undervisningsministeriet Erhvervsskolerne Arbejdsmarkedets parter Lokale uddannelsesudvalg Rollefordeling UVMhar
Læs mereFORANDRINGSTEORI. Gældende for:
FORANDRINGSTEORI Evaluering af projekter under Region Syddanmarks uddannelsespulje Gældende for: Projektnavn: Uddannelse til Kloge Hænder Projektperiode: 01.01.2015 30.06.2017 Projektejer: Syddansk Erhvervsskole
Læs mere