ENTEN-ELLER. Undervisningsmateriale. 4., 5., 6. klasse. dansk, historie, religion, drama. Undervisnings. perspektiverin

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ENTEN-ELLER. Undervisningsmateriale. 4., 5., 6. klasse. dansk, historie, religion, drama. Undervisnings. perspektiverin"

Transkript

1 ENTEN-ELLER Undervisningsmateriale I-ARK! P O K N KU 4., 5., 6. klasse dansk, historie, religion, drama Undervisnings materialet kan både anvende s før og efter forest illingen. Enten som forberedende introdu ktion eller efte rfølgende perspektiverin g. Materialet fun gerer også uaf hængigt af dukkemusicale n Enten - Eller.

2 Kære lærer Dette undervisningsmateriale er beregnet til eleverne. Formålet er at skabe en bred introduktion til Søren Kierkegaards liv, filosofi og samtid. Materialet kan bruges på mange forskellige måder. Du bestemmer din vinkel. Hele hæftet består af kopi-ark. Opgaverne er enkelt og overskueligt beskrevet - og henvendt til børn i mellemskolen (4.-6. klasse). Hæftet er konstrueret så eleverne kan arbejde selvstændigt eller i mindre grupper med opgaverne. - Du kan kopiere hele hæftet og bede klassen læse og løse alle opgaverne. De svære tekster kan læses på klassen. Gruppeopgaverne kan laves i en dobbeltlektion. Du kan også bruge en hel projektuge med Søren Kierkegaard i fokus. - Du kan tage enkelte temaer op. Vælge tekster og opgaver ud eller fokusere på et enkelt tema. Fx dramatik og kostumer. Søren Kierkegaards liv. Eller kristendom. - Du kan bruge materialet om Aksel og Bendix som oplæg til et tema og Søren Kierkegaards forfatterskab og slutte af med opgaverne om eksistentialisme og filosofi. - Du kan også nøjes med at give eleverne quizzen på side 21 - og dermed teste deres viden - eller få dem til selv at finde de rigtige svar. Alle svar findes i dette materiale. Nogle opgaver er svære for 4. klasse. Andre er meget lette for 6. klasses elever. Hæftet er udviklet så det er sjovt at arbejde med - samtidig med at det udfordrer og udvider den enkelte elevs horisont. Hæftet forholder sig til Undervisningsministeriets trinmål. Materialets opgaver kræver: Papir, skriveredskaber, farver og internetadgang. God fornøjelse! 1

3 Indhold Livet som Søren Kierkegaard s. 3 Et stamtræ s. 5 Forfatterskab s. 6 Filosof for en dag #1 s. 7 Filosof for en dag #2 s. 8 Aksel og Bendix scoreshow s. 9 Om 1800-tallet s. 12 Kendisser i 1800-tallet s. 14 Kristendom i Danmark s. 15 Tidsskrifter s. 16 Mode i 1800-tallet s. 17 Dramatisk parafrase s. 19 Enten - Eller - Quiz s. 21 Workshop: HURRA FOR SØREN s. 22 Materialet er udarbejdet af Marie Kilsgaard Møller med tekster af historiker Kirsten Langkjær Fårup, modedesigner Malene Redder Ruby og i samarbejde med konsulenter fra Søren Kierkegaard Centeret. Tak til Sine Sværdborg og ZeBU for rådgivning om pædagogik og Niels Davidsen-Nielsen for korrekturlæsning. Materialet er trykt med støtte fra QUASI Teater. 2

4 Læs selv eller læs højt i klassen. Understreg de ord du ikke forstår. Livet som Søren Kierkegaard Søren Aabye Kierkegaard blev født den 5. maj Sørens far, Michael Kierkegaard, var gift med en kvinde, som ikke var Sørens mor. En dag blev hun syg og døde. Kort efter blev tjenestepigen, Ane, gravid. Ane Sørensdatter Lund og Michael Pedersen Kierkegaard blev gift, og Ane er Sørens mor. Søren er den yngste i en flok på syv: Maren Kirstine ( ), Nicoline Kristine ( ), Petrea Severine ( ), Peter Christian ( ), Søren Mikael ( ), Niels Andreas ( ) og Søren Aabye ( ). Næsten ingen af Søren Kierkegaards søskende blev særligt gamle. Sørens ældre søskende drillede ofte den lille splejsede bror. Måske derfor udviklede han en skarp tunge, sans for ironi og kække svar. Sørens far var først uldkræmmer i Jylland, men blev så købmand i København. Han tjente mange penge og var heldig med at investere dem rigtigt. Derfor havde Søren Kierkegaards familie mange penge i en tid, hvor resten af Danmark var i økonomisk krise. Kierkegaard blev efter folkeskolen optaget på universitetet, hvor han studerede teologi ligesom sin storebror Peter Christian. Teologi er studier i religion og især kristendom. Bagefter bliver man normalt præst, men Søren Kierkegaard kom aldrig rigtigt til at stå på prædikestolen. Søren Kierkegaard var skoletræt, da han gik på universitetet. Han pjækkede og gik på Salon (inspirationsmøder især for kunstnere), til teselskaber og endda til fester. Men alt det sjove fik en brat ende, da hans far døde i Pludselig følte Søren, at han var nødt til at tage sit liv og sit studium alvorligt. Han begyndte igen at læse og skrive. På grund af farens heldige investeringer havde Søren penge nok, så han kunne hellige sig skriveriet resten af sit liv. Søren Regine Olsen, malet af Emilius Ditlev Bærentzen,

5 skrev mange videnskabelige artikler, men også essays og debatindlæg i tiden fra 1838 til Regine Olsen ( ) var Søren Kierkegaards forlovede. Hun kom ind i billedet omkring år De kendte ikke hinanden særlig godt da Søren pludselig friede til hende. Forelskelsen var vild og voldsom men stoppede også pludseligt, fordi Søren Kierkegaard kom i tvivl. At hæve en forlovelse var dengang næsten utænkeligt og en stor skam for begge familier. For at skåne Regine og ikke gøre hende til offer forsøgte han at få hende til at slå op, men uden held. Søren gjorde det altså selv forbi den 11. august Bagefter flyttede han til Tysklands hovedstad, Berlin, i en periode, for at både han og Regine kunne glemme hinanden og starte et nyt liv. Søren Kierkegaard glemte ikke Regine. Nogle år efter forlovelsen (1843) kunne han sende det første og største værk af Søren Kierkegaard på gaden: Enten Eller. Værket blev udgivet under et andet navn end Søren Kierkegaard (Victor Eremita) men er tydeligvis inspireret af Sørens eget liv og forholdet til Regine. Regine blev i 1855 gift med sin tidligere lærer. Men selvom Regine var godt gift, glemte hun aldrig Søren Kierkegaard. Søren Kierkegaard døde den 11. november Man ved ikke hvorfor, men han havde haft nogle kramper og været syg længe. Opgaver til livet som søren Kierkegaard 1) Slå alle de ord op, som du har understreget og ikke forstår, i en nudansk ordbog. 2) Lav en tidslinje for Søren Kierkegaards liv. Tegn eller skriv hvad der sker - og hvornår. 3) Skriv et lille eventyr, som handler om en dreng, der hedder Søren Kierkegaard, som vokser op og bliver digter og forfatter. Brug gerne den rigtige historie, men tilføj eventuelt også hekse, trolde, onde præster eller smukke prinsesser. 4

6 Ekstra-opgave til Livet som Søren Kierkegaard Søren Kierkegaards familie er stor og lidt indviklet. Man kan holde styr på familiens grene i et stamtræ. Et stamtræ Mormor og morfar / Farmor og farfar mors / fars ældre søskende Kæreste/ ægtefælle mine fætre og kusiner mor / far Kæreste/ ægtefælle MIG og mine søskende mors / fars mindre søskende Kæreste/ ægtefælle Mine fætre og kusiner opgaver til livet som søren Kierkegaard 1) Tegn et stamtræ for Søren Aabye Kierkegaards familie. Måske kan du finde flere oplysninger til stamtræet ved at søge på internettet. 2) Tegn et stamtræ for din egen familie. 5

7 Læs selv eller læs højt i klassen. Understreg de ord du ikke forstår. Forfatterskab Søren Kierkegaard startede som forfatter, mens han stadig gik på universitetet. Hovedværket Enten Eller blev udgivet i Mange af hans første bøger er skrevet under pseudonym. Det betyder at Søren Kierkegaard selv har skrevet teksterne, men han holder det hemmeligt, ved at der på bogen står, at forfatteren har et andet navn. Det kaldes et pseudonym, et alias eller et aka (also known as). Ved at være en slags hemmelig forfatter kan han skrive mere direkte om forskellige måder at se verden på og lade forskellige typer hemmelige forfattere (som alle er ham selv) diskutere med hinanden. Denne måde at skrive på var med til at gøre Søren Kierkegaard til noget ganske særligt og til en verdensberømt forfatter. Sideløbende med de pseudonyme tekster skrev Søren Kierkegaard også taler. De blev udgivet i hans eget navn og handlede mest om religion og kristendom. Det var også de emner, som Søren vidste meget om på grund af sin uddannelse. Han så sig selv som en religiøs forfatter. I slutningen af forfatterskabet blev Kierkegaard meget kristisk over for kirken og den form for kristendom, som især Grundtvig var fortaler for. Det resulterede i flere konflikter med byens præster og endda periodevis også med hans egen bror, som arbejdede som præst i Jylland. Du kan læse mere om......enten - ELLER - se på side 9...KRISTENDOM - se på side 15 6

8 FILOSOF FOR EN DAG #1 På denne side skal opgaverne løses alene! Tænk på din hverdag og svar på spørgsmålene. Hvad er det bedste du ved? Hvad er vigtigst i dit liv? Familie Venner Skolen Mine fritidsinteresser Mine kæledyr Andet? Hvad? _ Lav en liste med 10 valg du har truffet i løbet af den sidste uge. Sæt et grønt kryds ved alle de valg, Eksempler på valg: Hvad vil jeg spise til morgenmad? Hvad skal jeg lave i eftermiddag? Hvor skal vi tage hen på ferie? Eller skal vi være kærester? der var lette, og et rødt kryds ved alle dem, der var svære at tage. Hvordan valgte du de ti valg? Selv (S) Med hjælp og råd fra andre (H) Marker listen med enten S for selv eller H for hjælp/råd. Hvem spørger du til råds, når du har brug for hjælp? Hvad er det sværeste valg, du nogensinde har truffet? Skriv en lille historie (max en side), som handler om dit livs sværeste valg. For at komme i gang med din historie kan du svare på disse spørgsmål: Hvorfor var det svært? Hvad gjorde du for at finde dit svar? Synes du nu, at du gjorde det rigtige? 7

9 FILOSOF FOR EN DAG #2 På denne side skal opgaverne løses i grupper á 2-4 personer. 1) Vælg 3 ud af de 6 eksistentialistiske nøgleord: 2) Lav jeres egne forklaringer på, hvad jeres nøgleord betyder. Angst valg bevidsthed om eksistens og død identitet frihed ansvar Et manifest er en tekst, som beskriver, hvad man tror på. Det kan være fred i verden eller alt magt til pengene. Et manifest kan også beskrive en kunstnerisk retning. Søren Kierkegaard var en af verdens første eksistentialister. Herunder kan man se et bud på et eksistentialistisk manifest,. Det er lavet ud fra Wikipedias definition af eksistentialismen. - Det enkelte menneske kommer i første række. - Alle må træffe sine egne valg. - Meningen med dit liv opstår ud fra dine valg og dine handlinger. - Alle har forskellige meninger med livet, og alle træffer forskellige valg. - Meningen med livet kan ændre sig eller nogle gange forsvinde helt! - Når der ikke er nogen mening med livet, bliver man ofte bange. - Angsten kan kun bekæmpes ved at træffe valg! Valg skaber mening. - Alle de valg man træffer, er med til at skabe menneskets identitet. - Du har selv ansvar for at vælge og skabe mening i dit eget liv. gruppeopgave til filosof for en dag #2 Lav jeres eget manifest. Skriv i det, hvad I tror på, og hvad I synes er vigtigt i hverdagen. 8

10 A versus B Aksel og Bendix scoreshow Aksel og Bendix er Søren Kierkegaards to venner i dukkemusicalen Enten Eller. De er fiktive personer, men de er opfundet med hjælp fra virkelighedens Søren Kierkegaard. De to vigtigste personer i Søren Kierkegaards hovedværk Enten Eller hedder nemlig A og B. Enten - Eller består af to bøger. Den første bog er notater, som er skrevet af personen A. Den anden bog er skrevet af B. A og B er lodret uenige om, hvad man bliver lykkelig af, og hvordan man scorer piger. Det er Aksel og Bendix også. Derfor vil de nu prøve at overbevise hinanden om, hvem der har ret. Så......velkommen til Aksel og Bendix scoreshow! Aksel og bendix scoreshow ARBEJD SAMMEN 2 OG 2 1) Aftal hvem der skal være Aksel, og hvem der skal være Bendix. 2) Læs skiftevis en taleboblerne højt for hinanden. 3) Kender I nogen, som minder jer om enten Aksel eller Bendix? Hvorfor? 4) Find papir og farver. 5) Den som er Aksel, skal tegne ham med tøj på. Og den som er Bendix, skal tegne ham med tøj på. 6) Hæng tegningerne op i klassen. 7) Opfind sammen en person, som er en mellemting mellem Aksel og Bendix. Prøv at tegne den person. Hæng tegningen op sammen med jeres tegninger af Aksel og Bendix. 8) Hvem vil du helst være, Aksel, Bendix eller mellemtingen? Hvorfor? 9

11 Selvforholdet bliver først sandt gennem en dobbeltbevægelse. Du er i forhold til din relation til andre! Livet handler om nydelse eller at forestille sig nydelse. Kedsommelighed er roden til alt ondt og morskab måden at komme kedsomhed til livs på. Lev i nuet! Den første kærlighed kan sagtens opleves igen og igen og igen. Vælg dig selv! Vælg ægteskabet! Kærlighed er en overpersonlig magt, der forbinder et menneske til et andet. Livet handler om at skabe en vexeldrift mellem nydelse og morskab. Med kone og børn er man ikke fri! Frihed er nødvendigt for vilkårligheden og tilfældigheden. I et kærlighedsforhold ser man sig selv og den anden for første gang. Kontinuitet er et nøgleord. Kærlighed er en iboende trang. Det er enheden af frihed og nødvendighed. Den rette hustru, det rette arbejde, de rette venner, de rette interesser. Det er at finde sig selv. Livet kræver en hudløs ærlighed. Så kan man blive det menneske, som man faktisk er. Livet handler om at opfylde sin pligt og at have kærlighed til pligten. Livet handler om at acceptere sig selv som den man er. Det skaber kontinuitet! 10

12 Hvilke af citaterne tror du hører til Aksel og hvilke hører til Bendix? (Løsning nederst på siden.) EKSTRA-OPGAVE TIL AKSEL OG BENDIX SCORESHOW 1) Af alle latterlige Ting forekommer det mig at være det allerlatterligste at have travlt. 2) (...) det Store er ikke at være Dette eller Hiint; men at være sig selv, og dette kan ethvert Menneske, naar han vil det. 3) Med levebrødet kommer konen. 4) Jeg gider slet ikke. Jeg gider ikke ride, det er for stærk en Bevægelse; jeg gider ikke gaae, det er for anstrængende; jeg gider ikke lægge mig ned; thi enten skulde jeg blive liggende, og det gider jeg ikke, eller jeg skulde reise mig op igjen, og det gider jeg heller ikke. Summa Summarum jeg gider slet ikke. 5) Gift Dig, Du vil fortryde det; gift Dig ikke, Du vil ogsaa fortryde det; gift Dig eller gift Dig ikke, Du vil fortryde begge Dele; enten Du gifter Dig, eller Du ikke gifter Dig, Du fortryder begge Dele. Lee ad Verdens Daarskaber, Du vil fortryde det; græd over dem, Du vil ogsaa fortryde det; lee ad Verdens Daarskaber eller græd over dem, Du vil fortryde begge Dele; enten Du leer ad Verdens Daarskaber, eller Du græder over dem, Du fortryder begge Dele. Troe en Pige, Du vil fortryde det; troe hende ikke, Du vil ogsaa fortryde det; troe en Pige eller troe hende ikke, Du vil fortryde begge Dele; enten Du troer en Pige eller Du ikke troer hende, Du vil fortryde begge Dele. Hæng Dig, Du vil fortryde det; hæng Dig ikke, Du vil ogsaa fortryde det; hæng Dig eller hæng Dig ikke, Du vil fortryde begge Dele; enten Du hænger Dig, eller Du ikke hænger Dig, Du vil fortryde begge Dele. Dette, mine Herrer, er Indbegrebet af al Leve-Viisdom. Løsning: 1) = A, 2) = B, 3) = B, 4) = A, 5) = A 11

13 Læs selv eller læs højt i klassen. Om tallet af Kirsten Langkjær Fårup I starten af 1800-tallet var Danmark et meget større land, end det er i dag. Det danske kongerige bestod nemlig udover det Danmark vi kender i dag af Norge og to nordtyske områder, der hedder Slesvig og Holsten. Men Danmark var ikke specielt heldig i løbet af 1800-tallet, så Norge gik over til at tilhøre Sverige, og efter en krig med tyskerne i 1864 kom de to tyske områder til at være en del af det tyske forbund. Ved slutningen af 1800-tallet var Danmark derfor ikke længere noget stort land. I de første år væltede ulykkerne ned over Danmark. I 1801 var der et søslag mod englænderne uden for København, som blev kaldt Slaget på Rheden, og igen i 1807 var englænderne på krigsstien. De lå i en cirkel rundt om hovedstaden og bombede den sønder og sammen. Det var meget dyrt for københavnerne og staten at bygge byen op igen. Derfor var der i 1813 ikke flere penge i kassen, og Danmark gik konkurs. Måden man forsøgte at rejse sig igen efter denne krise, var at dyrke det danske. Forfattere og kunst-nere hyldede den danske natur og historie. Malerne malede smukke malerier af den danske natur, og digterne skrev om, hvor dejligt det var at leve i det lille kongerige Danmark. Denne bølge blev kaldt nationalromantik. Nogle af nationalromantikerne begyndte også at tænke forskellige tanker om, hvordan man skulle ændre på nogle ting i samfundet. De syntes ikke at kongen skulle have hele magten for sig selv, men at der i stedet skulle indføres demokrati, så alle kunne være med til at bestemme. I 1849 gik en masse af landets klogeste og rigeste mænd op til kongen og bad ham om at få en Grundlov. Kongen, som hed Frederik den Syvende, gik med til det, og den 5. juni underskrev han. Derfor fejrer vi i dag hvert år Grundlovsdag på denne dato. Der var dog mange, der ikke fik lov til at være med til at bestemme. Det var nemlig kun en lille gruppe, der fik stemmeret ved valgene. Kvinder fik blandt andet ikke lov til at stemme. Det gjorde de fattige heller ikke. De kloge og rige mænd syntes nemlig ikke, at det ville være godt for Danmark, hvis folk der ikke havde en uddannelse, skulle bestemme noget. Fortsættes på næste side... 12

14 ...om 1800-tallet fortsat. I løbet af 1800-tallet var der stor diskussion med tyskerne om, hvor meget af Sønderjylland der skulle tilhøre Danmark, og hvor meget der skulle tilhøre Tyskland. I de to hertugdømmer Slesvig og Holsten boede der både tyskere og danskere, så man kunne ikke blive enige om, hvor grænsen mellem Tyskland og Danmark skulle gå. I 1864 gik tyskerne så til angreb, og det danske forsvar var slet ikke stærkt nok til at forsvare sig, så det endte med, at Danmark måtte opgive. Herefter kom grænsen til at gå ganske langt oppe i Jylland, og Danmarks areal og befolkning blev meget mindre. Selvom Danmark altså i den sidste halvdel af 1800-tallet var en lilleputnation og ikke nogen europæisk stormagt, så var der stor udvikling. Den industrielle revolution kom nemlig til landet. Før det var der nærmest kun landbrug, men nu begyndte der at skyde fabrikker op i hele landet. Man havde nemlig opfundet forskellige maskiner til at gøre ting, som man før havde gjort i hånden. gruppe-opgave til om 1800-tallet 1) Hver gruppe vælger et af de emner, som er markeret med fed i teksten om 1800-tallet. 2) Gruppen skal finde flere informationer om deres emne på biblioteket og på internettet. 3) Alle laver en planche og præsenterer deres emne for de andre. Her er nogle eksempler på spørgsmål til emnet Grundloven: Find ud af, hvor gammel man skal være for at stemme i dag? Hvem må stemme? Hvad står der i Grundloven? Hvornår skal man stemme? Hvornår har Grundloven ændret sig? Hvorfor har Grundloven ændret sig? 13

15 Ekstra-opgave til Om 1800-tallet Kendisser i 1800-tallet Samtidig med at Søren Kierkegaard gik sine lange ture rundt i København, levede der i Danmark en række danskere, som også er kendte den dag idag. Søg på internettet og find ud af, hvem der er hvem. (løsning findes nederst på siden). Find ud af, hvor gamle kendisserne var, da Søren Kierkegaard var 30 år? Hvad er de mest kendt for? A 9) H.C. Ørsted har netop opfundet elektromagnetismen! C 4) C.E.F. Weyse komponerer både til det ene og det andet. F E 3) Johan Ludvig Heiberg er netop blevet udnævnt til direktør for det kongelige teater. 1) Adam Oehlenschläger, skriver ustandseligt. D B 7) Johanne Louise Heiberg gør det igen! Hun er fantastisk både på og foran scenen. G 6) N.F.S. Grundtvig udgiver endnu en salme. I 5) August Bournonville er for første gang koreograf OG balletdanser. Mange tror, at han bliver udnævnt til balletmester på Det Kongelige Teater. H 2) B. S. Ingemann sidder og digter på sit kammer. 8) H.C. Andersen har nu skrevet endnu et mærkværdigt eventyr. Tænk, at han kalder sig selv for digter! Løsning: A = 7), B = 3, C = 9), D = 6), E = 1), F = 8), G = 4), H = 2), I = 5), 14

16 Læs selv eller læs højt i klassen. kristendom i Danmark af Kirsten Langkjær Fårup For cirka tusind år siden levede der vikinger i Danmark. De troede på de nordiske guder og havde aldrig hørt om kristendom. Men da Harald Blåtand blev konge i år 959, besluttede han, at danskerne skulle være kristne. I hele Europa blev befolkningerne kristnede af missionærer, som troede på Gud og Jesus. En missionær er en der gerne vil have andre til at tro. Disse folk rejste ud over hele Europa og holdt taler om kristendommen. Ikke alle syntes det var en god ide at blive kristne, men man gjorde det sådan, at man blandede de gamle traditioner og fester med de kristne højtider, så folk ikke syntes det var så skræmmende. Julen, hvor man fejrer Jesu fødsel, blev kombineret med den fest man holdt for at fejre, at vinteren havde en ende, og foråret var på vej. Nu var Danmark et kristent land. Der kom kirker i alle landsbyerne, og landet blev inddelt i sogne. Et sogn var lidt ligesom en kommune, men i stedet for rådhuset og borgmesteren var det kirken og præsten der var centrum. I kirken blev man ligesom i dag døbt, konfirmeret, gift og begravet. Men kirken var mere end det. Man troede nemlig på at man kunne slippe for at komme i helvede ved at betale aflad. Aflad vil sige, at hvis man havde opført sig dårligt og f.eks. havde overtrådt et af de ti bud, så kunne man betale nogle penge til kirken, og så tilgav præsten ens synder og lovede, at man nok skulle komme i himlen alligevel. Kirkens øverste chef var Paven, som sad i Rom. Efter mange år med denne slags kristendom ændrede tingene sig i Danmark i år Der foregik reformationen. Det vil sige, at man lavede om på forskellige ting inden for kirken. Manden bag denne reformation var en tysken ved navn Martin Luther. Han syntes, ikke at det var rimeligt, at de rige havde større chance for at komme i himlen, bare fordi de havde flere penge til at betale aflad. Han mente ikke, at man kunne betale sig til at komme i himlen, men at man selv skulle stå til regnskab over for Gud. Han mente heller ikke, at man skulle tro på Paven, for han syntes, at man skulle overdrage al magt til Gud alene, og ikke til et menneske. Reformationen kom til Danmark 1536, og den gjorde, at man blev protestantiske kristne i Danmark. Dem som ikke syntes det var en god ide med Luthers ændringer blev kaldt katolikker. I Danmark er der stadig flest protestanter. Derfor er det i dag ikke paven, der er den danske kirkes overhoved. I det meste af Sydeuropa og mange andre steder i verden er man derimod katolikker, og der har paven den kirkelige magt. I 1800-tallet skete der mange ting med kirken i Danmark. Med Grundloven i 1849 begyndte den for det første at hedde Den danske Folkekirke. Det var blandt andre en præst og salmedigter ved navn N.F.S. Grundtvig, der mente, at kirken ikke kun skulle være et sted for de kloge, der kunne snakke latin, men for hele folket. Han mente også, at alle skulle have mulighed for at lære noget, og derfor startede han højskoler rundt om i landet, hvor også bønderne kunne komme og lære om blandt andet bøger, kunst og kristendom. Den danske kirke blev folkelig. 15

17 Av te is- ma Tidsskrifter I Søren Kierkegaards tid fandtes, ligesom idag, flere aviser og tidsskrifter. De skrev om forskellige emner og på hver sin måde. Corsaren ( ) var et lidt sjovt blad, hvor Søren Kierkegaard blev drillet med karikatur tegninger og vitser. Fædrelandet ( ) trykte flere af Søren Kierkegaards egne ar tikler. Kjøbenhavnsposten ( ) var et mere politisk blad. Hvilke aviser findes der idag? Find så mange forskellige aviser som muligt. Hvad er forskellen på de forskellige aviser? Skriv en kor t avisar tikel til en af de tre. Den kan for eksempel handle om Grundloven og Den danske Folkekirke, Søren Kierkegaard eller noget helt andet. 16

18 Læs teksten og tegn et kostume! Malene Redder Ruby har designet og syet kostumerne til Enten - Eller. Hun har arbejdet med en blanding af moden i Søren Kierkegaards samtid og nutidens tendenser. moden i 1800-tallet af Malene Redder Ruby Søren Kierkegaard levede i en stilperiode, der hedder Biedermeier. Perioden strakte sig fra 1815 til 1850 og var en del af det, der hedder den nyklassisistiske periode. Stilen var præget af realisme og småborgerlig idyl, særligt inden for hjemmets fire vægge. Tryghed, harmoni og det at undgå konflikter er tre vigtige begreber for perioden. Tøjstilen virker meget romantisk set med vore nutidige øjne. Kvindernes beklædning var en timeglas -kjole, der understregede den slanke talje, med en stram korsetoverdel og et meget stort vidt skørt, tit med blonder på den nederste del af skørtet. Kjolen havde ofte store voluminøse ærmer. Var det en langærmet kjole, strammedes ærmerne ind fra albuen til håndleddet, mens ved korte ærmer bar damerne lange handsker. Mændenes beklædning bestod af en frakke med knælangt skød fra taljen, polstret bryst, pufærmer og korset så taljen synede meget slank. Under frakken havde man en mønstret eller broderet vest på, som ligeledes havde en meget stram pasform. Skjorten havde en høj stivet krave, synlige manchetter, og ofte et løst bundet tørklæde om halsen. Bukserne var lange og smalle. Ved anklen var der en strop, som fæstnede buksen under skoene, - ligesom på ridebukser! Fortsættes på næste side... 17

19 Accessories var allerede dengang både for mænd og kvinder! Mændenes tilbehør: Handsker, stok eller paraply, lommeur i lang kæde, slipsenål og høj hat. Både mænd og kvinder havde små støvletter med knapper, lidt pynt og en ca. 3 cm høj hæl. Kvindernes tilbehør: Stråhatte med brede skygger, kyselignende hatte, der var pyntet med blomster og frugter og bundet fast med en sløjfe under hagen. Hvis de ikke havde hat på, var deres frisurer sat meget højt og kreativt op med mange proptrækkerkrøller og pynt. Kvinderne havde desuden muffediser, handsker, lange øreringe, brocher og bæltespænder. Kostumerne i Enten - Eller er alle designet som et miks mellem vores mode i dag og moden i Biedermeier-perioden. Nogle af kostumerne er overdrevet for at understrege karakterernes personlighed. Hvis du undrer dig over, hvorfor præsten i forestillingen har lange støvler på uden på bukserne, så er det fordi han er en ældre mand, som ikke holder sig opdateret med moden, men stadig går klædt som det var kutymen i den tidligere stil-periode. præsten Opgaver til Moden i 1800-tallet 1) Tegn dit eget kostume, hvor du anvender nogle af 1800-tallets tøj-tendenser. 2) Byt tegning med din sidemand. Tegn en partner af det modsatte køn, som passer til sidemandens tegning. Husk at de skal passe sammen i farver og stil. 18

20 Fra dagbog til teater... Læs hvordan og gør det selv! Dramatisk parafrase Musicalen Enten - Eller er en dramatisk parafrase over Søren Kierkegaards liv og hans hovedværk: Enten - Eller. Forestillingen er altså inspireret af de to ting. Meget af det, der sker for den Søren Kierkegaard, som har hovedrollen i teaterstykket, minder bare om de begivenheder, som den kendte danske filosof oplevede. Begrebet parafrase er mest kendt fra billledkunst, litteratur og musik. Når man maler en parafrase, maler man en slags kopi af et andet billede - men man gør det på sin egen måde. På den måde kan det nye maleri stå for sig selv, som et selvstændigt kunstværk. Man kan sige, at en parafrase er en personlig fortolkning af et andet materiale. Her kan du se et eksempel på, hvordan en tekst fra en dagbog er blevet til manuskript. Uddrag fra Kierkegaards dagbog I en måned har jeg tilnærmet mig Regine. Lånt hende bøger og fundet diverse andre undskyldninger for at komme forbi i tide og utide. Jeg vil giftes med hende! Den 8. september gik jeg ud hjemmefra med fast forsæt at ville afgøre det hele. Vi mødtes på gaden lige uden for deres hus. Hun sagde, der var ingen hjemme. Jeg var dumdristig nok til at forstå just dette som en invitation, som hvad jeg behøvede. Jeg gik med op. Der stod vi to ene i dagligstuen. Hun var lidt urolig. Jeg bad hende spille lidt for mig, som hun ellers gjorde. Jeg har ikke sagt et eneste ord for at bedåre, hun sagde ja. Dagen efter indså jeg, at jeg havde taget fejl. Uddrag fra manuskriptet til enten - eller Nevøen Onkel Søren, Aksel og Bendix tog ned på konditoriet. De var der hele natten. Konditoriet er et sted i København, hvor man både kan få kaffe og kage og danse og sådan noget. Byens folk mødes her og nogle gange er der nogen der kysser og så bliver de gift. Sådan er konditoriet. Byens folk var helt vilde med Søren Kierkegaard, men han gad dem ikke rigtig... Fortsættes på næste side... 19

21 Aksel, Bendix, Søren og Byens Folk danser. Søren Øh venner... det var fordi... jeg tænkte på. Hvad skal jeg sige til præsten? Aksel og Bendix lytter ikke. De danser bare videre - vildere og vildere. Søren Hallo? Jeg spurgte jer om noget. Nevøen Min onkel gav op. Han kunne hverken få råd fra sine venner eller finde den eneste ene. Han var på vej ud af døren... Søren Nå, jeg tror jeg er smuttet. Nevøen...da en smuk pige pludselig trådte ind i rummet. Regine og Søren danser. Først forsigtigt, så vildere. De falder på dansegulvet, hun lander ovenpå ham. De ler begge. Hun hjælper ham op. Søren Jeg tror jeg elsker dig. Regine Mig? Elsker du mig? Søren Vil du gifte dig med mig? I forestillingen Enten - Eller er der en fortæller, som er Søren Kierkegaards nevø. Nevøen findes ikke i virkelighedens historie. Aksel og Bendix er Sørens venner, men i virkeligheden er A og B personer fra bogen Enten - Eller, som er skrevet af Søren Kierkegaard. Opgaver til dramatisk parafrase Hvad er et manuskript? Hvad er forskellene på en dagbog og et manuskript? Skriv dit eget manuskrip! Vælg et af citaterne fra ekstraopgaven til Aksel og Bendix scoreshow. Læs det grundigt og prøv så at skriv max en A4-side med replikker. Skriv også regibemærkninger med kursiv, som forklarer, hvad skuespillerne skal gøre, eller hvordan rummet og situationen ser ud. Opfør dit skuespil. Få nogle af de andre i klassen til at hjælpe dig med at opføre dit manuskript for klassen. 20

22 Enten - eller - quiz Tip en 13 er - enten før - eller efter du har arbejdet med hæftet. 1) Hvilket år er Søren Kierkegaard født? 1 = 1807 X = = ) Hvad hed Søren Kierkegaards forlovede? 1 = Regine Olsen X = Malene Schwarz 2 = Johanne Louise Heiberg 3) Hvad var der ofte i damernes hatte i Bierdermeier-perioden? 1 = En solskærm X = En elastik 2 = Blomster og frugt 4) Hvad er en parafrase? 1 = En omvendt paraply X = En faldskærm 2 = En personlig kopi 5) Hvem kæmpede Danmark imod i 1801? 1 = Englænderne X = Tyskerne 2 = Kongehuset 6) Hvad er Corsaren? 1 = En leder i militæret X = et satirisk vittighedsblad 2 = en slags skrædder 7) Hvor mange søskende havde Søren Kierkegaard? 1 = 6 X = 7 2 = 2 8) Hvilken konge underskrev i 1849 Danmarks Grundlov? 1 = Frederik den 7. X = Christian den 7. 2 = Frederik den 10. 9) Hvad arbejdede B. S. Ingemann med? 1 = Ballet X = Digte og salmer 2 = Teater 10) Hvad hed Søren Kierkegaards første udgivelse? 1 = Enten-Eller X = En gal mands bekendelser 2 = Af endnu en Levendes Papirer 11) Hvem besluttede at danskerne skulle være kristne? 1 = Søren Kierkegaard X = Harald Blåtand 2 = Paven 12) Hvem er figuren Bendix i forestilllingen Enten - Eller baseret på? 1 = B X = Byens folk 2 = A 13) Hvad er IKKE et af eksistentialismens nøgleord? 1 = Fællesskab X = Angst 2 = Valg Løsning: 1 = X, 2 = 1, 3 = 2, 4 = 2, 5 = 1, 6 = X, 7 = 1, 8 = 1, 9 = X, 10 = 2, 11 = X, 12 = 1, 13 = 1 21

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA

Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA Iscenesættelse: Kamilla Bach Mortensen Manuskript: Kamilla Bach Mortensen og de medvirkende Medvirkende: Rebekka Owe og Christine Sønderris Instruktørassistent: Stine

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

De syv dødssynder - Elevmateriale

De syv dødssynder - Elevmateriale De syv dødssynder - Elevmateriale Juli-August 2017 Undervisningsmateriale udarbejdet til Viborg Bibliotekerne i anledning af Reformationsåret 2017 af Kristian Dysted og Bo Jensen 1 Hvad er Synd? I middelalderen

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det knagede fælt i den gamle badebro. Skulle de ikke hellere lade være med at gå ud på den? Tanken

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik Den farefulde færd Den 24. april 2014 øvede Rønnebæk skoles musicalhold på deres stykke den farefulde færd, som Therese Flensbak har skrevet, både manuskript og sange. Skuespillet handlede om tre dovne

Læs mere

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Skolemateriale til morfarmorfarmorfar. for 5. og 6. klassetrin

Skolemateriale til morfarmorfarmorfar. for 5. og 6. klassetrin Skolemateriale til morfarmorfarmorfar for 5. og 6. klassetrin Producent: Limfjordsteatret Skolegade 14 7900 Nykøbing Mors 97710515 www.limfjordsteatret.dk morfarmorfarmorfar Egenproduktion fra Limfjordsteatret

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre Uddrag fra Peters dagbog Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre Morfars forældre, dine oldeforældre Morfars oldeforældre, dine tip,tipoldeforældre Christian Worm og Maren Thinggaard Morfars mormor

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1

Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1 25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H.C. Andersen er Odenses berømte bysbarn. Næsten alle mennesker i hele verden kender H. C. Andersens eventyr. I Odense ligger det hus, hvor han voksede op.

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.

Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde. Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals

Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Undervisningsmateriale til indskoling med digitalt værktøj: Puppet Pals Kristendomskundskab (1.-3. klasse) Færdighedsmål: Livsfilosofi og etik: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Inspirationsmateriale til

Inspirationsmateriale til Inspirationsmateriale til Til de voksne: Vi har lavet dette inspirationsmateriale, som kan hjælpe til at forberede børnene på forestillingen Min farmors spøgelse og på oplevelsen i teatret. I skal ikke

Læs mere

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud. 1.scene I en lejlighed. Lyden af stemmer fra en tv-serie. Romantisk filmmusik. Det er de samme replikker fra scenen, der gentager sig i tv-serien på et fremmedsprog. er kun optaget af skærmbilledet. står

Læs mere

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke Søndag d. 30. marts 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til midfaste søndag, Joh 6,24-37. 2. tekstrække Salmer DDS 496: Af dybsens nød, o Gud, til dig DDS 289: Nu bede vi den

Læs mere

Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 14,25-35.

Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 14,25-35. 05-06-2016 side 1 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2016. Tekst. Lukas 14,25-35. Det er en dårlig reklame tekst for kristendommen vi lige har læst. Ingen ville skrive sådan i en annonce eller i en

Læs mere

14. søndag efter trinitatis 21. september 2014

14. søndag efter trinitatis 21. september 2014 Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke Tema: Gud blev menneske for vores skyld Salmer: 751, 60; 157, 656 754, 658, 656; 157, 371 Evangelium: Joh. 5,1-15 B.E. Murillo (1670): Helbredelsen af den

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag Endnu en skøn dag Der bliver lavet drager, dukker og teater på højt tryk. Alle børnene hygger sig sammen med deres venner. Vi har talt med to dejlige unger, Mikkel og Anna, fra 2 og 3 klasse. Mikkel og

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye

VITELLO. Kim Fupz Aakesons. af Kenneth Jakobsen Bøye VITELLO Kim Fupz Aakesons Undervisningsmateriale af Kenneth Jakobsen Bøye Undervisningsforløbet til skuespillet Vitello. Mål: At børnene gennem både kreative, skriftlige og mundtlige opgaver får lyst til

Læs mere

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie.

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie. Jeg er yngste barn i børneflokken, vi er 3 drenge, mine store brødre er henholdsvis 9 år og 12 år ældre end mig. Min far er fra 1934 og er 82 år, og min mor er fra 1937 og er 78 år, men lige om et par

Læs mere

Inspirationsmateriale til

Inspirationsmateriale til Inspirationsmateriale til Til de voksne: Vi har lavet dette inspirationsmateriale, som kan hjælpe til at forberede børnene på forestillingen Min farmors spøgelse og på oplevelsen i teatret. I skal ikke

Læs mere

Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015

Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015 Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der

Læs mere

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven. Side 3 Kurven historien om Moses i kurven En lov 4 Gravid 6 En dreng 8 Farvel 10 Mirjam 12 En kurv 14 Jeg vil redde ham 16 En mor 18 Tag ham 20 Moses 22 Det fine palads 24 Side 4 En lov Engang var der

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Kom, Sandheds Ånd og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed.

Kom, Sandheds Ånd og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed. PRÆDIKEN SØNDAG DEN 15.JULI 2012 6.SETRIN BRAHETROLLEBORG KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 AASTRUP KL. 14 (KIRKEKAFFE) Tekster: 2.Mos.20,1-17; Rom.3,23-28; Matth.19,16-26 Salmer: 392,512,493,621,444 Kom, Sandheds

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev

Læs mere

HVERDAGSAVISEN TORSDAG

HVERDAGSAVISEN TORSDAG TORSDAG BANKRØVERI!! Bankrøveri! Onsdag kl. ca. 10:50, blev banken røvet af to forbrydere. Forbryderne havde taget pengekassen, og de flygtede! Flemming Hansen ved ikke, hvor meget de har taget, og de

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Død mands kiste. Blandt sømænd gik historien, som Christian også må have kendt, at Herluf havde sluttet fragt til et sted, hvor Svanen slet ikke kunne

Død mands kiste. Blandt sømænd gik historien, som Christian også må have kendt, at Herluf havde sluttet fragt til et sted, hvor Svanen slet ikke kunne Død mands kiste Kjære Christian 20 juni 1872 Siden der sidst blev skrevet til Dig her fra Comptoiret er der hvad Forretningen angaar ikke noget nyt at melde, men vel en anden i høj grad sørgelig Efterretning,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12 Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Det gør man i et eventyr.

Det gør man i et eventyr. I hvilken form for fortælling møder man ænder, der lægger guldæg, bønnestager, der vokser ind i himlen, eller frøer, som bliver til prinser? Det gør man i et eventyr. De fleste mennesker elsker en god

Læs mere

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Lad os alle rejse os og høre biblens tale om Guds omsorg

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen Layout & Tegninger: Kenneth Nytoft & Terese Skovhus www.teaterbloom.dk Dette materiale

Læs mere

Søren Kierkegaard Kulturproduktion & Edition NONSK Kultur. PAUL HÜTTEL læser BERTOLT BRECHT - oplæsning & musik

Søren Kierkegaard Kulturproduktion & Edition NONSK Kultur. PAUL HÜTTEL læser BERTOLT BRECHT - oplæsning & musik Søren Kierkegaard produktion & Edition NONSK PAUL HÜTTEL læser BERTOLT BRECHT - oplæsning & musik Oplæsningens grand old man, kongelig skuespiller Paul Hüttel også kendt og elsket som Bertolt Brecht alter

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED

BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED I-tegnesættelse af børns kultur og symboler Projektforløb for ældstegruppen Sommerfuglen i Børnehuset Bagterp, Hjørring. Udformet og afviklet af Lina Franke Hedegaard

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!

MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at

Læs mere

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til. Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2015. 25-12-2015. side 1. Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 side 1 Prædiken til Juleaften 2015. Tekster. Luk. 2,1-14 For af den nåde er I frelst ved tro. Og det skyldes ikke jer selv, gaven er Guds. De ord kan sættes som overskrift over julen. Gaven er Guds. Julen

Læs mere

historien om Jonas og hvalen.

historien om Jonas og hvalen. Side 3 HVALEN historien om Jonas og hvalen Jonas, vågn op! 4 Gud talte 6 Skibet 8 Stormen 10 Min skyld 12 I havet 14 Hvalen 16 Byen vil brænde 18 Kongen 20 Gud og byen 22 Jonas var vred 24 Planten 26 Side

Læs mere

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var

Læs mere

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham.

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham. Tobias og Tragedien Manuskript 1. Int. Venteværelse Dag træder ind i et fremmed venteværelse. Han kigger sig undrende omkring. I rummet er der mange døre. Over dørene hænger skilte. På dem står der navnene

Læs mere

nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor )

nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor ) nytårsprædiken 2016 Værløse kirke ( tekst : Fadervor ) Nytårsdag. den første dag i det nye år Ren og fin står den her, foran os og funkler. Det nye år, hvad mon det nye år vil bringe..?? Skal vi mon gå

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

20. DECEMBER. Far søger arbejde

20. DECEMBER. Far søger arbejde 20. DECEMBER Far søger arbejde Far er hjemme fra Roskilde, og det er rart. Bare han nu kan li sit nye arbejde, men jeg ved ikke rigtigt, om jeg bryder mig om at flytte til Roskilde. Det er langt væk fra

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Søren Kierkegaard Kulturproduktion & Edition NONSK Kultur

Søren Kierkegaard Kulturproduktion & Edition NONSK Kultur H.C. Andersen Lykke-Peer Lykke-Peer er et af H.C. Andersens mest kendte og elskede værker. Det er en fortælling om hovedpersonen Peers opstigen til en fremtrædende operasanger og komponist. Den kendte

Læs mere

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ...

Konfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ... 1 Konfirmationer 2014.... Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 Gud, tak for, at du har vist os kærligheden, som det aller vigtigste i livet. Giv os troen og håbet og

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11.

Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11. Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11. Bor Jante i Bording? Jeg ved ikke om du kender Jante, eller om du nogen gang har mødt ham. Der siges at han

Læs mere

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel Juledag 2014 Af sognepræst Kristine S. Hestbech Livet har en begyndelse og en ende. Sådan er det, når man ikke tror på reinkarnation hvor alt går i ring, men tror på at livet er så ukrænkeligt og værdigt

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik 16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.

Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru. Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru. Hver uge plejede han at køre ud i sit rige for at se til, at alt gik,

Læs mere

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det

Læs mere

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010 Følgende bønner blev læst op: Hey Maestro Hjælp mig til at finde tiden til andre... Yo J.K & Crew Tak for styrken til at gennemføre! Hjælp mig til at smide den kærlige kraft, du har begavet mig med, videre

Læs mere

RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl

RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl 1 RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl. 16.00 Emne: Hvorfor tro på en gud? Præludium: Beautiful things Velkomst v. Steen - Vi har sat tre meget grundlæggende spørgsmål som overskrifter for de rytmiske gudstjenester

Læs mere