Artikel 1: Færre udlændinge arbejder end danskere
|
|
|
- Jonathan Magnus Markussen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Artikel 1: Færre udlændinge arbejder end danskere Hvilke grupper af udlændinge har oftest et job i Danmark? Hvilken gruppe af udlændinge arbejder mindst? Hvad menes der med vestlige lande og ikke-vestlige lande? Hvor mange procent af udlændinge med job fra ikke-vestlige lande er selvstændige? Hvilken form for selvstændig virksomhed tror du, de har? Find alle substantiver i artiklen og sæt dem i ental og flertal. Find alle verber og omskriv artiklen til datid. Er der ledsætninger i artiklen? Er der eksempler på inversion? De to grafer nedenfor er fra Danmarks Statistik. Graferne viser en oversigt over de grupper af udlændinge, der er flest af i Danmark. Hvorfor tror du, nogle grupper af udlændinge arbejder oftere end andre? Hvorfor arbejder polakker for eksempel oftere end somaliere? 1
2 2
3 Artikel 2: Det danske arbejdsmarked er fleksibelt og sikkert Hvem aftaler arbejdsforhold på det danske arbejdsmarked? Hvordan er det danske arbejdsmarked fleksibelt? Hvordan er det danske arbejdsmarked sikkert? Hvor kan ledige få hjælp, hvis de bliver fyret? Find mindst et synonym til hvert af følgende ord fra artiklen: At fyre At hyre En arbejdsgiver En arbejdstager I artiklen fortæller Christian Lyhne Ibsen, at man kan få økonomisk støtte i Danmark, hvis man mister sit job. Han siger derefter: Derfor er det heller ikke ligeså alvorligt, at man lettere kan blive fyret Hvad betyder Christian Lyhne Ibsens citat? Hvad mener du om det? Er du enig/uenig? Hvor vigtigt er dit arbejde for dig? Hvad ville det betyde for dig at blive fyret? 3
4 Artikel 3: Fagforeningerne aftaler løn med arbejdsgiveren Hvad bygger det danske arbejdsmarked på? Hvem gælder fagforeningernes aftaler for? Er der mange love omkring arbejdsmarkedet i Danmark? Hvorfor er mange medlemmer af fagforeninger utilfredse med kolleger, der ikke er medlemmer? Indsæt de manglende ord i teksten fra boksen nederst. Der er to ord, du ikke skal bruge. Danmark er et land, hvor der ikke er love omkring arbejdsmarkedet. Den danske stat ikke, hvad en person skal have i løn. Arbejdsgiverne og fagforeningerne løn og arbejdsforhold. Arbejdstagere står, når de er medlemmer af en fagforening. Syv ud af ti arbejdstagere er af en fagforening. Arbejdsmarkedet er et marked, hvor man med arbejde. Arbejdstagere arbejde, og arbejdsgivere arbejde. Mange medlemmer af fagforeninger synes, at folk, der ikke er medlemmer, er. medlemmer - usolidariske - svagt - handler - stærkt - aftaler - sælger - bestemmer - køber - mange - ikke Del klassen op i to grupper, der skal argumentere enten for eller imod fagforeninger. Hvad er fordelene ved at være medlem af en fagforening? Hvad er ulemperne ved at være medlem af en fagforening? 4
5 Artikel 4: Kamal: Fagforeningen giver mig tryghed Hvor kommer Kamal Foulane fra? Hvor længe har han været i Danmark? Hvor fik han arbejde, da han kom til Danmark? Hvorfor fik Kamal Foulane ondt i ryggen? Hvem hjalp ham? Hvad laver han nu? Hvad betyder det, at Kamal Foulane er tillidsrepræsentant? Fokus på syntaks: Find eksempler på inversion i teksten (ordstilling A-V-S). Skriv sætningerne uden inversion. Anton er tillidsrepræsentant i taxafirmaet Auto. Nogle kolleger vil gerne have, at Auto betaler for deres medlemskort til et fitnesscenter. De vil også gerne gå til fitness en time om ugen i arbejdstiden. Nu skal Anton tale med chefen om det. Hvad tror du, Anton vil sige til chefen? Er det en god idé, at Auto betaler for, at medarbejderne går i fitnesscenter? Bertram er chef i Auto. Han er glad for sine medarbejdere, og han synes, det er vigtigt, at medarbejderne er tilfredse. Derfor er der altid gratis kaffe, te og sodavand i kantinen. Hver fredag får medarbejderne også kage. Hvad tror du, Bertram vil sige til Anton? Tror du Bertram vil betale for, at medarbejderne går i fitnesscenter? Kan Anton og Bertram lave en aftale om sundhed i Auto? 5
6 Artikel 5: Fire ud af ti får job gennem netværk Hvor mange i Danmark har fået deres job gennem netværk? Hvor mange har fået job gennem jobcenteret? Hvor mange har startet egen virksomhed? Hvem får lettest et nyt job ved at skrive en ansøgning? Hvorfor vil arbejdsgivere helst ansætte ufaglærte, som de har fået anbefalet? I skemaerne nedenfor skal du gradbøje adjektiver og adverbier fra artiklen. Positiv ental Positiv flertal Komparativ ental Komparativ flertal God Vigtigere Meget Nemmere Mange Positiv Komparativ Superlativ Gerne Ofte Indsæt i teksten: Meget/mere mange/flere gerne/hellere Ivan er 13 år, og han vil have et fritidsjob. Han får et job med at dele reklamer ud, men han vil arbejde som flaskedreng i en butik. Ivans ven Karlo arbejder som flaskedreng, og han får i løn end Ivan. Ivan spørger i Netto, Fakta, Superbrugsen og andre butikker. Chefen i Fakta er rar. Han stiller spørgsmål til Ivan. Desværre har jeg ikke brug for flaskedrenge nu, siger chefen. Men kom igen om to måneder. Så har jeg et job til dig. Ivan er glad. Hvor gammel var du, da du fik dit første job? Hvad lavede du? Hvordan fik du jobbet? Hvordan har du senere fundet et nyt job? Har du hjulpet en ven/et familiemedlem/en kollega med at finde et nyt job? 6
7 Artikel 6: Jason fik arbejde gennem sin kærestes veninde Hvor kommer Jason fra? Hvorfor flyttede han til Danmark? Hvordan har han søgt arbejde i Danmark? Hvordan fandt han et arbejde? Hvad laver han på sit arbejde? Hvor mange timer arbejder han om ugen? Er Jason tilfreds med sit arbejde? 1. Find pronominer i artiklen 2. Indsæt han/hun hans/hendes/sin/sit/sine ham/hende i teksten nedenfor: Erik får hjælp fra kæreste Hanna, da leder efter et nyt job. kæreste har en veninde, og er chef i et firma. Eriks kæreste ringer til veninde Karoline. Hanna: Kan du hjælpe (Erik) med at finde et job? Karoline: Måske. Kan sende CV til mig? Hanna: Det vil gerne. Erik sender straks en mail til (Karoline). Han skriver om erfaringer som sælger. Karoline inviterer til en samtale. Få et overblik over dit netværk: Skriv navnene på de personer, du kender, på tegningen nedenfor. Hvor har du mødt dem? (Se skema på næste side) 7
8 Hvem i dit netværk kan hjælpe dig? Hvis du leder efter et nyt job? Hvis du har problemer med din computer? Hvis du har svært ved at forstå et brev fra SKAT? Hvordan kontakter du personer i dit netværk? Ringer du til dem? Skriver du en mail? Skriver du på Facebook? Inviterer du dem på kaffe? Hvordan kan du få et større netværk? Hvor møder du nye mennesker? Hvordan kan du møde nye mennesker? 8
9 Artikel 7: Rami: Mit mål er at blive chef Hvad er Rami Horiehs profession? Hvor arbejdede han i Syrien? Hvor mange medarbejdere var Rami chef for? Hvor arbejder han i Danmark? Hvordan lærer han dansk på arbejdet? Hvorfor synes han, at det er bedre at lære dansk på arbejdspladsen? Hvad er en sprogpraktik? Hvor længe kan man være i sprogpraktik? Hvor mange timer om ugen er en sprogpraktik? Får man løn i en sprogpraktik? Find alle verberne i artiklen. Hvilken tid står de i? Hvornår bruger vi datid/førnutid? Bøj verberne i nutid, datid og førnutid. Nutid Datid Førnutid er var har været Hvordan lærer du dansk? Hvem taler du dansk med? Hvordan lærer du nye ord på dansk? Har du gode idéer til, hvordan man kan lære dansk? Hvilke råd vil du give en person, der skal begynde at lære dansk? 9
10 Opgave til artiklens billedserie Kig på billederne og læs billedteksterne. Fortæl om Ramis arbejdsdag. Brug tidsudtryk: først - så - derefter - om formiddagen - før frokost - efter frokost - til sidst. 10
11 Artikel 8: Jobcentrene har særlige tilbud til udlændinge Hvilke kommuner har et jobcenter? Hvad kan jobcenteret hjælpe udlændinge med? Hvor mange timer er det første danskkursus? Hvor lang tid varer en praktik? Hvad kan man lære i en praktik? Får man løn i praktik? Får man løn i et job med løntilskud i en privat virksomhed? Hvad er et Workindenmark-center? Hvor er der Workindenmark-centre? Læs stillingsannoncen: Hotel Tower søger en energisk, glad, smilende og engageret receptionist. Hotel Tower er er et internationalt konferencehotel med 200 smukke værelser og to gode restauranter. Du vil få en spændende hverdag, hvor dagene aldrig er ens, og som stiller store krav til dig som person. Det er vigtigt, at du kan bevare overblikket i travle situationer. Du skal give vores mange gæster en god og personlig service, så gæsterne altid føler sig velkommen på hotellet. Kvalifikationer: Du er udadvendt, positiv og har et godt humør. Du er engageret. Du er omhyggelig. Find alle adjektiver i annoncen. Find ord, der betyder det modsatte (antonymer). /søg svar Diskuter følgende og søg eventuelt svar på nettet: Hvem skal man tale med i jobcentret om praktik i en virksomhed? Skal man have en uddannelse for at komme i praktik? Hvilke virksomheder tilbyder praktik? Hvilke virksomheder tilbyder job med løntilskud? 11
12 Artikel 9: Direktør: Udlændinge på arbejdspladsen er en fordel Hvor mange udlændinge arbejder på Scandic hotel? Hvor kommer Scandics medarbejdere fra? Skal medarbejderne tale dansk for at få job? Hvilket sprog taler de, når de er på arbejde? Bliver medarbejderne ansat, fordi de er udlændinge? Hvorfor synes Anne Mette Pedersen, at det er godt at ansætte udlændinge? Hvor kommer Scandics gæster fra? Hvorfor skal medarbejderne kende til flere kulturer? Fokus på centraladverbier. Sæt ordene i den rigtige rækkefølge: 1. Direktøren siger,.gæster/at/aldrig/har/hotellet/fra/norge 2. Medarbejderne.. også/arbejder/morgenen/om 3. Gürhan fortæller, han/at/ofte/engelsk/taler/gæsterne/med 4. Hotellet..tit/medarbejdere/ansætter/andre/fra/lande 5. Hvis der gæster/kommer/ikke/nye 6. Han siger,.altid/arbejder/at/han/hårdt Hvad er en god arbejdsplads? Hvad er vigtigt for dig? Udfyld skemaet (sæt kryds): Løn Arbejdstider Karrieremuligheder At bruge din uddannelse Spændende opgaver Gode kolleger En god chef Mindre vigtigt Vigtigt Meget vigtigt 12
13 Hvad er I enige om? Hvad er I uenige om? Tal om jeres erfaringer. Har du været på en god arbejdsplads? Hvorfor var den god? Har du været på en dårlig arbejdsplads? Hvorfor var den dårlig? Hvad er en god kollega? Fortæl om en god kollega, du har eller har haft. Hvordan er en god kollega? Hvad er en god chef? Fortæl om en god chef. Rollespil Situation A: Elena arbejder som IT-medarbejder i et firma. Hun kommer fra Ukraine. Der er meget travlt i firmaet. Elena har arbejdet ekstratimer de sidste uger. Elenas mor kommer på besøg, og Elena vil gerne have fri i tre dage. Hvad siger hun til chefen? Hvad siger chefen? Skriv dialogen. Situation B: Carlos er chef på en restauranten Velbekomme. Der er meget travlt til frokost hver dag. Thomas er tjener på restaurant Velbekomme. Han skal møde på arbejde kl.10 hver dag, men han kommer ofte en time for sent. Hvad siger Carlos? Hvad siger Thomas? Skriv dialogen. Opgave til artiklens billedserie Stil spørgsmål til billederne. Du skal stille hv-spørgsmål og ja/nej-spørgsmål. 13
14 Artikel 10: Virksomheder i hele Danmark mangler arbejdskraft Hvor mange virksomheder er medlemmer i Dansk Industri? Hvad er virksomhedernes største problem? Hvilke medarbejdere leder virksomhederne efter? Hvor i Danmark mangler virksomhederne medarbejdere? Hvad er vigtigt for at få job? Hvor kan ufaglærte få arbejde? Hvorfor skal man lære dansk for at arbejde i nogle job? Fokus på førnutid og centraladverbier. Indsæt centraladverbier i sætningerne. Virksomheden har søgt medarbejdere (ofte). Han er uddannet som svejser (ikke). Hun har fået et job i Sønderborg (lige). De er flyttet til Svaneke på Bornholm (måske). Hans kone har arbejdet på hotellet (også). Hun har søgt arbejde i Hørsholm (aldrig). Han har drømt om at få en uddannelse som fotograf (altid). Hun har studeret på et universitet i Budapest (aldrig). Interview en anden kursist om uddannelse og drømmejob. Derefter skal du lave en præsentation for klassen. Du kan for eksempel spørge om: Hvad er din uddannelse, eller hvilken uddannelse drømmer du om? Hvilket job har du? Hvilke job har du haft? Hvor vil du gerne arbejde? Hvad vil du gerne lave? Vil du flytte til et andet sted for at få dit drømmejob? Vil du gerne have dit eget firma? 14
15 Artikel 11: Magten mellem chef og ansat er usynlig Hvorfor kan man ikke se, at chefen bestemmer over de ansatte? Kan man tale med chefen om alt? Hvordan skal ansatte vise, at de kan tænke selv? Hvad kan man bruge en mentor på arbejdspladsen til? Hvad betyder alt er til diskussion? Hvad betyder ligeværdig? Fokus på verber. Find alle verberne i artiklen. Hvilken tid står de i? Hvornår bruger vi nutid/datid/førnutid? Bøj verberne i nutid, datid og førnutid. Kan du se, hvem der er chefen på dit arbejde? Er danske chefers magt mere usynlig end i andre lande? Er det svært at forstå, hvordan man skal opføre sig på en dansk arbejdsplads? Hvordan lærer man kulturen på en dansk arbejdsplads at kende? 15
16 Artikel 12: Det er vigtigere at kende kulturen end sproget Hvad skal udlændinge vise, når de er til jobsamtale? Hvorfor tør arbejdsgivere ikke ansætte udlændinge, der ikke forstår kulturen? Hvad forstår du ved dansk kultur? Hvordan kan arbejdsgivere støtte udlændinge i at lære dansk kultur? Er der stor forskel på en dansk arbejdsplads og arbejdspladser i andre lande? I skemaerne nedenfor skal du gradbøje adjektiver og adverbier. Positiv ental Positiv flertal Komparativ ental Komparativ flertal Svært Vigtigere Nemmere Hellere Tidligere Positiv Komparativ Superlativ Færre Ny Bedre Flere Hvordan opfatter du dansk kultur? Er der en særlig arbejdspladskultur i Danmark? Synes du, det er vigtigere at kende kulturen end at tale sproget? Er det rigtigt, at kulturen ikke kan læres? Har du selv erfaringer med kulturen på en dansk arbejdsplads? Er der noget, du synes er sjovt/interessant/mærkeligt på en dansk arbejdsplads? 16
17 Artikel 13: Mange danskere er stressede Hvor mange procent af de danske arbejdstagere føler sig stressede? Hvorfor bliver mange stressede i dag? Hvorfor har personalet på sygehusene travlt? Hvad er viden-arbejdere? Hvem kan arbejde i toget? Hvorfor giver viden-arbejde større risiko for stress? Hvorfor har familier i Danmark mindre tid til husarbejde? Hvad betyder udtrykkene at være stresset og at have travlt? Betyder de det samme? Indsæt den rigtige form af verberne at være eller at have : Han altid stresset, da han arbejdede i telefonselskabet. I dag skal børnene i skole, til fodbold og på biblioteket, så de travlt. Jeg kan stresset, når jeg har mange opgaver. Vi travlt, for bussen kører om fem minutter. I sidste uge arbejdede jeg mange timer. Vi travlt på arbejdet. Jeg tror, han fået stress, for han har altid ondt i hovedet. /søg svar Hvornår har du travlt, og hvornår er du stresset? Hvad er fysisk stress, og hvad er psykisk stress? Hvordan behandler man stress? Hvordan kan man undgå at få stress? Kursisterne kan med fordel søge mere viden om stress på nettet, inden de diskuterer ovenstående spørgsmål. 17
Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet
A-KASSE DECEMBER 2014 Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads Indhold Forord 3 Hvorfor løntilskudsjob? 4 Hvad er formålet? 4 Et godt udgangspunkt
6. På hvilket telefonnummer kan man bestille et dagarrangement?
Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvilken motorvej skal man tage? 2. Hvornår har regnskoven åbent torsdag d. 24/5? 3.
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Det danske sundhedsvæsen
Det danske sundhedsvæsen Undervisningsmateriale til sprogskoler Kapitel 8: Undersøgelse for brystkræft (mammografi) 8 Undersøgelse for brystkræft (mammografi) Brystkræft Brystkræft er en alvorlig sygdom.
Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet
Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det
Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin'
Arbejdsmarkedsøvelser til September 2014 Side 1 Præsentation 1, s. 5-12 Snak om arbejde Øvelse 1. Spørgsmål og svar. Hvad passer sammen? Forbind med streger som vist. 1. Hvad hedder du? [email protected].
En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB
En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB Kan du svare klart på alle 7 spørgsmål i den her bog? Hvis ikke, så begår
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.
Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014. Anna er 14 år, går på Virupskolen i Hjortshøj, og bor i Hjortshøj. Intervieweren i dette interview er angivet med
Attituden tæller! Tekst og foto: Ole Steen Hansen
Attituden tæller! Greybird Pilot Academy skaber i samarbejde med konsulentfirmaet Pro Pilots en glidende overgang mellem uddannelsen og arbejdet som pilot. Det handler om at gøre fremtidens piloter mere
Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling
Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling Evalueringen er lavet i december 2012 med 5 unge mellem 18-30 år to unge kvinder og tre unge mænd. Mentor har interviewet Mentees, transskriberet
Fællesskab, fordele og faglig bistand
KOST-SERVICE Fællesskab, fordele og faglig bistand FOA på 5 minutter Citat Gina Liisborg Formand, Kost- og Servicesektoren Nedslidning er et stort problem, hvis man fx. arbejder i et køkken eller med rengøring
NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.
Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige
Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation
Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation k SynErGaia Integrationsministeriets pulje til integration Peter Berliner Pårørendes udsagn om forløbet Det var dejligt at sidde
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA November 2006 2 Medlemsundersøgelse om psykisk arbejdsmiljø og stress FOA Fag og Arbejde har i perioden 1.-6. november 2006 gennemført en medlemsundersøgelse
Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Oplæg om ensomhed blandt ældre
Oplæg om ensomhed blandt ældre 1 Ensomhed blandt ældre myter og fakta 2 Hvordan kan man identificere ensomhed? 3 Hvordan kan man italesætte ensomhed? 4 Hvordan kan man handle på ensomhed? 5 Opsamling Ensomhed
L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.
Bilag 4 Transskription af Per Interviewere: Louise og Katariina L: Louise K: Katariina L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. L: Vi vil gerne høre lidt
A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1
A-KASSE Brug dine muligheder Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1 Indhold Forord 3 Tag uddannelse 4 Uddannelsesmuligheder under ledighed 6 Sig ja til jobrotation
Bilag F - Caroline 00.00
Bilag F - Caroline 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig, det var hvis du kunne fortælle mig om en helt almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Caroline: Ja. Jamen det er jo fyldt med
På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby. 3.- 4.årgang
På jagt efter historiske spor i Den Fynske Landsby 3.- 4.årgang Velkommen Velkommen til Den Fynske Landsby. Den Fynske Landsby ser ud på samme måde, som mange landsbyer gjorde på Fyn i 1800-tallet. Her
Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.
Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.
Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel
9. juni 2009 j.nr. 08-633-2 Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel 1. Anerkendelse 1. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af din nærmeste leder? 2. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af
Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden
Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har
Service i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring
Service i rengøring Daglig erhvervsrengøring 1 Forord At udføre erhvervsrengøring kræver uddannelse dette undervisningsmateriale er udarbejdet som grundbogsmateriale til kurset Daglig erhvervsrengøring.
Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende
Enhed for Selvmordsforebyggelse Information til pårørende 2 Kort om denne pjece Denne pjece er til dig, der er pårørende til en person, der skal i gang med et behandlingsforløb hos Enhed for Selvmordsforebyggelse.
Løntilskud Privat virksomhed
Løntilskud Privat virksomhed Undgå misbrug af løntilskudsjob I denne pjece kan du læse mere om, hvad du som tillidsrepræsentant skal være opmærksom på, og hvor du kan søge mere information om løntilskudsjob.
BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.
16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer
Udviklingssamtaler. Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen
Udviklingssamtaler Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen Du skal have den årlige medarbejdersamtale med en af dine medarbejdere, Rita Ravn. Rita er pligtopfyldende og dygtig, og hun udgør i høj grad
Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag
Fællesskab Viden Glæde TrygFonden Besøgshunde er kærligt selskab i en ensartet hverdag. Samvær med en hund kan tænde lys i øjnene, mindske ensomhed og starte nye samtaler. Når en hund logrer med halen,
Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel
1 Det skal I vide, når I planlægger jeres barsel Indhold Når I får barn...2 Betingelser for orlov...3 Løn under orloven...4 Hvor meget kan jeg få?...4 Sammensæt jeres forældreorlov...5 Del forældreorloven
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Spørgeskema til borgere. Progressionsspørgsmål i BeskæftigelsesIndikatorProjektet
Spørgeskema til borgere Progressionsspørgsmål i BeskæftigelsesIndikatorProjektet Introduktionstekst Dette spørgeskema indgår i en landsdækkende undersøgelse, der løber over tre år. Forskere er ved at undersøge,
Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias
Stop mobning. -du har også et ansvar
Stop mobning -du har også et ansvar Du kan være med til at stoppe mobning Mobning på arbejdspladsen gør stor skade på den, det går ud over. Mobning koster også virksomheden dyrt, når samarbejdet blandt
LEDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
LEDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din arbejdsplads er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle
Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1
Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 10.42 Denne vejledning er et supplement
Bilag 1 side 1. Pjece. Projektbilag 1/25 Psykosocial indsats i kræftramte familier med børn under 18 år
Bilag 1 side 1 Pjece Projektbilag 1/25 Psykosocial indsats i kræftramte Bilag 1 side 2 Projektbilag 2/25 Psykosocial indsats i kræftramte Bilag 2 side 1 AFSLUTTENDE TELEFONINTERVIEW 6 mdr. efter dødsfald
Guide: Sådan søger du om folkepension
Guide: Sådan søger du om folkepension Log ind med NemID Log ind med NemID. Du skal taste dit bruger-id og din adgangskode. Klik på Næste. Log ind med NemID Find dit nøglekort, og skriv nummeret, der står
A-KASSE. Supplerende dagpenge. Information til dig, der arbejder på nedsat tid
A-KASSE Supplerende dagpenge Information til dig, der arbejder på nedsat tid OKTOBER 2015 Indhold Information til dig, der er på nedsat tid 3 Hvad er supplerende dagpenge? 4 Hvor meget kan jeg få? 6 Hvilke
Løntilskud Offentlig virksomhed
Løntilskud Offentlig virksomhed Undgå misbrug af løntilskudsjob I denne pjece kan du læse mere om, hvad du skal være opmærksom på, og hvor du som tillidsrepræsentant kan søge mere information om løntilskudsjob.
Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag
Glæde Forskning TrygFonden Besøgshunde er kærligt selskab i en ensartet hverdag. Samvær med en hund kan tænde lys i øjnene, mindske ensomhed og starte nye samtaler. Når en hund logrer med halen, får mennesker
Til kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse
Til kommende elever og forældre - en 3-årig ungdomsuddannelse Hvad er STU - Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse? STU er en 3-årig ungdomsuddannelse, som henvender sig til dig, der ikke kan gennemføre
LÆR AT TACKLE job og sygdom
LÆR AT TACKLE job og sygdom Gennemført (har deltaget på 4-6 moduler) Kære kursist Du har deltaget i kurset LÆR AT TACKLE job og sygdom. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema, der indeholder spørgsmål
Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.
Karen elsker sommer Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen er 22 år. Hun læser sprog på Århus universitet. Spansk
FOA: A-kasse AG OG ARBEJDE FOA F
F A G O G A R B E J D E F O A FOA: A-kasse Vil du med i i kassen? Vil du med i kassen? Er udgivet af Fag og Arbejde FOAs a-kasse. Pjecen henvender sig til ansatte, som arbejder inden for kassens faglige
INDBLIK I BRUGERBEHOV
INDBLIK I BRUGERBEHOV FØRSTE SKRIDT MOD VELFÆRDSTEKNOLOGI TIL DET SOCIALE OMRÅDE I KØBENHAVN FOKUS PÅ BØRN Ved IS IT A BIRD 19. januar 2014 Annika Porsborg Nielsen [email protected] Introduktion fra
Skriv en kommunikationskontrakt
Skriv en kommunikationskontrakt Dette er et værktøj for dig, som vil Udvikle kommunikationen i din arbejdsgruppe Skabe klare rammer, roller og ansvar for dig og dine medarbejderes kommunikation Tydeliggøre
Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016
Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen D. 21. juni 2016 Snak før mødestart Sig goddag til din sidemand og spørg ham/hende om, hvordan hun mener, at hun som forældre bedst hjælpe sit barn til en god
Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning
FARMAKONOM UDDANNELSEN Mentorordning Farmakonomskolen elev til elev-mentorordning September 2009 Indholdsfortegnelse Mentorordning på Farmakonomskolen... 4 Hvad er en mentor og en mentee?... 4 Formål
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010 MÅL OG VÆRDIER Det er Byrådet i Allerød Kommune, som fastsætter serviceniveauet på ældreområdet. Byrådet har dermed det overordnede ansvar for kommunens tilbud.
Lektion 01 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?
Lektion 01 - Mig og mine vaner DIALOGKORT 01 Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund? Lektion 01 Mig og mine vaner fakta Hænderne er den mest almindelige smittevej for almindelige
Indhold. Vigtige pointer. Hvordan ser en god jobannonce ud? Gode råd til teksten
Indhold 3 4 6 Vigtige pointer Hvordan ser en god jobannonce ud? Gode råd til teksten Vigtige pointer Du skal se jobannoncen som en salgsannonce. Du skal sælge din arbejdsplads og den ledige stilling så
A-KASSE. Når du er ledig. Værd at vide
A-KASSE Når du er ledig Værd at vide JULI 2016 NÅR DU ER LEDIG FOA 3 Indhold I arbejde igen vi hjælper dig på vej I arbejde igen vi hjælper dig på vej 3 Udbetaling af dagpenge kend spillereglerne 4 Værd
Kompetencer i centrum
Kompetencer i centrum Virksomheds- 0g kompetencecenteret HK Hovedstaden tilbyder professionel hjælp, når du skal styrke dine kompetencer og komme videre i dit arbejdsliv. / / / Er du på jagt efter et nyt
Gennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2
Gennemførelse Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2 Start: Læreren introducerer læringsmålene for undervisningsforløbet og sikrer sig elevernes forståelse af disse måske skal nogle af dem yderligere
Trivsel 2016 Region Nordjylland. Besvarelse: 80 %
Trivsel 2016 Besvarelse: 80 % Forord Kære ansatte i Med trivselsundersøgelsen Trivsel 2016 ønsker vi at få et samlet billede af det oplevede psykiske arbejdsmiljø i. Trivslen er et vigtigt parameter, som
PENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER
BAGGRUND PENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER Data er indsamlet i november 2014 via et online spørgeskema,
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse Center for Skoler og Dagtilbud FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. læse og forstå lette aldersvarende tekster, dvs. tekster, hvor
Indhold. Idégrundlag - hvad er det? Arbejdsmarkedsorganisation på et kristent grundlag. Værdighed. Fællesskab. Engagement og ansvar
Vores idégrundlag 3 Indhold Idégrundlag - hvad er det? Arbejdsmarkedsorganisation på et kristent grundlag Værdighed Fællesskab Engagement og ansvar Potentiale og begrænsninger 4 6 8 10 12 14 4 Idégrundlag
WORKSHOP. BLIV FRI for rygproblemer MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG. Side 1
WORKSHOP BLIV FRI for ryg-problemer MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG Side 1 Bliv fri for rygproblemer med pilates Mange accepterer at have ondt i ryggen, som om det er en naturlig ting at have.
Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012
Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold FOA Kampagne og Analyse April 2012 Indhold Resumé... 3 Psykisk arbejdsmiljø... 5 Forholdet til kollegerne...
Inspirationsmateriale til drøftelse af. rammerne for brug af alkohol i. kommunale institutioner med børn
Inspirationsmateriale til drøftelse af rammerne for brug af alkohol i kommunale institutioner med børn Rammer for brugen af alkohol som led i en alkoholpolitik i kommunale institutioner med børn Indledning
Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi. Refleksionsark. Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004.
Projekt Guidet egenbeslutning og epilepsi Refleksionsark Tilpasset fra: Vibeke Zoffmann: Guidet Egen-Beslutning, 2004. Label: Refleksionsark, der er udfyldt og drøftet 1. Samarbejdsaftale Markér 1a. Invitation
BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER
BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER Boligmarkedet DANSKERNES FORVENTNINGER AUGUST 2013 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Tabeloversigt... 2 3 Figuroversigt... 3 4 Sammenfatning... 4 5 Undersøgelsen
Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og
Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og senere barnets læse-og skrivefærdigheder. Faktorer der
AL-SALAHIYAH SKOLEN 1/8
AL-SALAHIYAH SKOLEN 1/8 Svarfordelingen på de to spørgsmål om kvantitative krav blandt danske lønmodtagere: Altid Ofte Somme- Sjældent Aldrig/ tider Næsten 1A. Kommer du bagud med dit arbejde? 5 % 12 %
Kvindelige meningsdannere
2016 Kvindelige meningsdannere - for kvinder med anden etnisk baggrund end dansk - med særlig fokus på kommunikation i fagbevægelsens demokrati- og på kongres. Baggrund: Fagbevægelsen og samfundet mangler
Jobsøgning og kompetenceafklaring. Chefkonsulent i Djøf rådgivningscenter, Lykke Fehmerling
Jobsøgning og kompetenceafklaring Chefkonsulent i Djøf rådgivningscenter, Lykke Fehmerling Matchet er afgørende Virksomheden leder efter en der kan løses de konkrete udfordringer virksomheden står overfor
Er du mand for dit helbred?
Er du mand for dit helbred? 5 FORTÆLLINGER FRA DANSKE MÆND Leif 43 år: Jeg skulle have lyttet til kroppens signaler Danske mænd lever livet kort og hårdt Mange danske mænd tager livtag med døden hver dag.
