UNDERVISNINGSMATERIALE

Transkript

1 UNDERVISNINGSMATERIALE TILGODESER FÆLLES MÅL Musik (Indskolingen) Musikforståelse: Guitar-forløb Musikudøvelse: Øv et omkvæd! Brug før / efter skolekoncert med COPENHAGEN GUITAR DUO + 1 LMS aktiviteter er støttet af

2 Indhold 3 Fælles Mål 4 Til kontaktlæreren 5 Praktiske oplysninger 6 Plakat 7 Undervisningsmateriale 8 Sådan bruges materialet 9 LMS præsenterer...copenhagen Guitar Duo + Matias Seibæk, slagtøj 10 Lær omkvædet til Armando s Rumba 11 Guitaren som instrument - en introduktion...! (lærer) 12 Video: Sådan fungerer guitaren (lærer) 13 Guitarens dele (elev) 14 Hjælp min guitar er ke-e-e-edelig! (elev) SEMPLER PÅ LMS.DK 1. Vals 2. Klezmer Se Til kontaktlæreren på side 4 Forsidefoto: Rune Johansen 2

3 Fælles Mål (0.-3. KLASSE) KOMPETENCEOMRÅDE Musikforståelse Musikudøvelse KOMPETENCEMÅL Eleven kan lytte til og udtrykke sig om musik Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse Kompetencemål flerårige læringsmål Færdigheds- og vidensmål etårige læringsmål Læringsmål for undervisningsforløb FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL Musikoplevelse Spil Eleven kan lytte opmærksomt til musik Eleven har viden om aktiv lytning Eleven kan anvende percussion som ledsagelse til sang og leg Eleven har viden om spilleteknik på percussioninstrumenter Instrumentkendskab Eleven kan gengive klangen af og navngive forskellige typer instrumenter Eleven har viden om forskellige typer af instrumenter EKSEMPLER PÅ LÆRINGSMÅL Eleverne kan genkende klangen af en klassisk guitar og beskrive guitarens dele. Eleverne kan synge med på omkvædet til en cubansk sang (m. dansk tekst), mens de klapper eller spiller enkel percussion til. Bemærk: Ovenstående Fælles Mål dækker ikke nødvendigvis hele målgruppen for skolekoncerten. Til gengæld er opgaverne i materialet ret enkle at justere i sværhedsgrad, så de kan passe til alle klassetrin i den pågældende målgruppe. De udvalgte målpar er altså eksemplariske og ikke udtømmende for materialets relevans. Husk også, at der i materialerne ofte er en obligatorisk introducerende del af materialet, som alle uanset klassetrin (og angivne mål) forventes at blive præsenteret for. 3

4 Til kontaktlæreren KONCERTEN Martin, Allan og Matias har rejst hele verden rundt i 10 år på jagt efter verdens bedste guitarmusik. På deres rejse gennem en masse lande møder de bl.a. en sigøjner i Frankrig, en tyrefægter i Spanien, en cigarsælger i Cuba, en røver i Mexico og en valsekonge i Venezuela! Finder de mon verdens bedste guitarmusik? Med to spanske guitarer i front kastes klangene udover scenekanten, mens børnene lærer om de forskellige lande og deres musik. Det hele præsenteres i en ramme af humor, fantasi, dialog og elevindragelse, og koncerten er en sand øjenåbner for de mange muligheder i den spanske guitar. Hva så, Martin? Tror du snart, Matias kommer tilbage fra turné? Foto: Anne-Marie Sørensen ERNE ER Allan Sjølin: Guitar Martin Buono: Guitar Matias Seibæk: Slagtøj UNDERVISNINGSMATERIALE Materialet er rettet mod musik og indeholder bl.a. en introduktion til den klassiske guitar som instrument i en kombination af video-demonstration og elevark. Desuden vil gruppen gerne have at eleverne øver sig på et enkelt omkvæd til en sang, der spilles til koncerten. Noder og video-præsentation er vedlagt. EKSEMPLER TIL FORBEREDELSEN Der linkes til diverse musikeksempler undervejs i materiale-pdf en. Kontaktlæreren bedes videreformidle materialet til de involverede musiklærere. HENT FRA Undervisningsmaterialet downloades som pdffil fra gruppens hjemmeside på Her finder du også musikeksempler til brug i undervisningen. Eventuelle spørgsmål besvares gerne ved henvendelse til LMS på Vi ønsker rigtig god fornøjelse med koncerten. Med venlig hilsen LMS og Copenhagen Guitar Duo + 1 EN GOD KONCERT Eleverne får den bedste koncertoplevelse, hvis de er forberedt og sidder klar, når koncerten starter. Snak også med dem om, hvad det vil sige at være til koncert. Som lærer kan man undervejs bidrage positivt ved ikke at tysse, men i stedet sætte sig blandt eleverne og dele oplevelsen med dem. 4

5 Praktiske oplysninger i Målgruppe: Indskolingen Antal elever: 120 Opstillingstid: 30 minutter Nedtagningstid: 20 minutter Hjælpere: - Lokale: Scene: Mørklægning: Publikum: Strøm: Omklædningsrum: Forplejning: Ved ankomst: Kontakt til orkester: Gymnastiksal eller lukket aula uden gennemgang. (Helst ikke sportshal) 4x5 m - helst direkte på gulv Nej tak På gulvet i en halvcirkel 230 V Ja tak Vand, kaffe, the m./ mælk. Evt. lidt frugt og brød Orkestret henvender sig på kontoret for at blive vist til rette, hvis ikke andet er aftalt Skolens kontaktlærer bedes tage kontakt med orkestret i god tid inden koncerten for at sikre, at alle aftaler er på plads. Informér fx om særlige parkerings- og tilkørselsforhold eller andre særlige forhold ved afvikling af koncerten KONTAKTPERSON Foto: Sophie Bech Allan Sjølin Mobil: [email protected] EVALUERING Skolernes evaluering af koncerterne og undervisningsmaterialet er vigtig for LMS videreudvikling af skolekoncertordningen, så derfor opfordrer vi jer til at evaluere efter hver koncert. Det foregår elektronisk via nettet og tager kun få minutter. Evalueringsskemaet findes i skolens koncertplan på Brug skolens login for at komme til koncertplanen. Bemærk, at evalueringsskemaet kun kan udfyldes én gang pr. koncert. I koncertplanen vil I også kunne se musikernes evalueringer af mødet med jeres elever, lige som musikerne vil kunne se jeres. 5

6 Plakat LMS aktiviteter er støttet af Foto: Nikolaj Lund KONCERT Copenhagen Guitar Duo feat. Matias Seibæk KLASSER STED TIDSPUNKT

7 Copenhagen Guitar Duo + 1 Undervisningsmateriale (se Fælles Mål s. 3) 7

8 Sådan bruges materialet 1. LYN-INTRODUKTION ½ LEKT FORTÆL OM KONCERTEN, VIS DUOENS PRÆSENTATIONS-VIDEO OG ØV OMKVÆDET TIL ARMANDO S RUMBA Forbered elverne på den forestående koncertoplevelse ved at fortælle lidt om duoen + 1 og afspille deres videohilsen (s. 9). Derefter øves det lille omkvæd til Armando s Rumba, som gruppen gerne vil have børnene til at synge med på til koncerten. Præsentationsseddel m. link til videohilsen - se s. 9 Omkvæd til Armando s Rumba (noder og øve-video) - se s LIDT LÆNGERE FORLØB 1 LEKT GUITAR-PRÆSENTATION: SE KORT VIDEO OM GUITAREN M. TILHØRENDE ELEVARK. LYT TIL GUITAR, MENS DER FARVELÆGGES. I dette lile forløb præsenterer Copenhagen Guitar Duo i en video guitaren som instrument og forklarer, hvordan den er opbygget samt viser forskellige måder at spille på den på. Bagefter udfyldes elevark. Endelig kan eleverne give deres eget bud på en festlig udsmykning af en guitar vha. elevarket s. 14. Spil musik med Copenhagen Guitar Duo imens. Video: Sådan fungerer guitaren - s. 12 Guitarens dele (udfyldningsark) - s. 13 Hjælp - min guitar er ke-e-e-edelig! (maleark) - s. 14 God fornøjelse! 8

9 LMS præsenterer... COPENHAGEN GUITAR DUO + Matias Seibæk, slagtøj Matias er løbet i forvejen!! Allan Martin Foto: Nikolaj Lund Copenhagen Guitar Duo er en af de mest aktive guitarensembler i Skandinavien og består af Martin Buono og Allan Sjølin, der begge debuterede fra solistklassen på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium (DKDM) i De to har spillet sammen i næsten 15 år og har gennem tiden udviklet et unikt guitarsammenspil. Som klassisk uddannede musikere vil de gerne forny koncertformen for et yngre publikum, og de brænder for at formidle den spanske guitar specielt i øjenhøjde med børn. I skolekoncerten Verdens Bedste Guitarmusik medvirker desuden slagtøjsspilleren Matias Seibæk, der ligeledes er solist-uddannet på DKDM Se også hjemmesiden: HER KAN DU MØDE COPENHAGEN GUITAR DUO Copenhagen Guitar Duo siger hej! [ kortlink.dk/m443 ] 9

10 ØVES INDEN KONCERTERN Lær omkvædet til... ARMANDO S RUMBA Til koncerten vil Copenhagen Guitar Duo + 1 gerne have børnene til at synge med på et lille omkvæd i sangen Armando s Rumba. Noderne til sangen står herunder, og nederst på siden er et link til en lille video, hvor Martin og Allan demonstrerer melodien og håndklappene, der hører til. Klapperytmen kan evt. spilles på claves, tambourin eller andre enkle percussioninstrumenter. God fornøjelse! Foto: Kirsten Juul Seidenfaden Copenhagen Guitar Duo + 1 i fuld gang med at spille Armando s Rumba Armando s Rumba Tekst: Martin Buono Musik: Chick Corea Sang Klap q = 160 &b b b4 / 4 C Nu D7 œ œ œ œ # œ œ j Ó nœ œ nœ œ œ œ j Ó skal vi til Cu G7 - ba Vi skal dan C - se rum - ba HER VISER COPENHAGEN GUITAR DUO MELODIEN OG RYTMEN: Allan og Martin synger og spiller omkvædet [ kortlink.dk/m44g ] 10

11 LÆRERARK Guitaren som instrument - en introduktion...! Foto: Anne-Marie Sørensen Til koncerten vil eleverne komme til at møde to af Danmarks dygtigste unge klassiske guitarister i selskab med en slagtøjsspiller. Som optakt till denne musikoplevelse sættes der i materialet med et kort forløb på forskellig vis fokus på den akustiske guitar som instrument. SÅDAN GØR I: Se først i fællesskab videoen, hvor de to guitarister gennemgår guitarens opbygning og viser, hvordan man spiller på den, før de til sidst demonsterer nogle af de sjove lyde, man også kan lave på sådan en. (se s. 12) Efter videoen snakkes om det, de har set og hørt, og eleverne udfylder det tilhørende elevark med navnene på nogle af guitarens dele (se s. 13) Derefter lyttes til et par musikeksempler med duoen, mens tegne/male-arket udfyldes med sprælske farver og mønstre efter eget valg. Tegningerne kan evt. bruges til at udsmykke koncertlokalet med til selve koncerten. (se s. 14) Musikeksemplerne Vals og Klezmer kan downloades fra På duoens egen hjemmeside kan man finde mere musik med de to guitarister, bl.a. deres seneste plade. Hør musik HER [ kortlink.dk/m5uf ] 11

12 VIDEO: SÅDAN FUNGERER GUITAREN LÆRERARK I denne video fortæller Allan og Martin fra Copenhagen Guitar Duo om guitaren: hvilke dele, den består af, hvordan man spiller på den - og hvordan man kan lave sjove lyde og effekter på den. Efter at have set videoen kan eleverne udfylde elevarket på s. 13, hvor navnene på nogle af de vigtigste guitardele skrives ind på arket. Bagefter kan de evt. komme med et bud på en sjov udsmykning af en akustisk guitar, mens de lytter til mere guitarmusik (se elevark s. 14) Her viser Allan og Martin, hvordan guitaren fungerer [ kortlink.dk/m443 ] GUITARENS DELE Stemmeskrue Krop Bånd Hoved Stol Gribebræt (hals) E A D G H Huskeremse for strengene: En And Drog Gennem Hele Europa E Roset 12

13 ELEVARK GUITARENS DELE HOVED STRENGE KROP STOL STEMMESKRUE E, A, D, G, H, E GRIBEBRÆT BÅND ROSET 13

14 ELEVARK HJÆLP!! - MIN GUITAR SER LIDT KE-E-E-EDELIG UD! Både Martin og Allan synes, det er en smule trist, at akustiske guitarer altid bare er brune. Så nu har de brug for din hjælp: Hvordan synes du, deres guitarer skal se ud? Prøv at male og tegne dit forslag på guitaren her: Idé! Pynt op i koncertlokalet med jeres farvelagte guitartegninger! Hmm... måske nogle flere F A R V E R?...eller mønstre?...eller? 14