Eggeslevmagle Skole. Undervisningsminister Troels Lund Poulsen orienteres om udskolingslinjer ved et møde på ministerens kontor den 6. maj 2011.

Transkript

1 Undervisningsminister Troels Lund Poulsen orienteres om udskolingslinjer ved et møde på ministerens kontor den 6. maj 2011.

2 Program Præsentation Oplæg Spørgsmål/dialog

3 John Larsen 46 år Gift og 2 børn Hanne Laborant 1993 Lærer 1999 Viceskoleleder 2002 Skoleleder Maj 2.g Slagelse Gymnasium 2013 Sorø-mødet med ministeren 2012 Digital Forandringsledelse 2011 Medforfatter Om at lede LP 2009 Ekspert i internationalisering for UVM Fire Comeniusprojekter Jakob 9.i Eggeslevmagle Skole (International Linje)

4

5

6 Beo Center Eggeslevmagle 9000 Skole Labomatic II

7

8 Tør du drømme? Og tør du fortælle andre om dine drømme og visioner? BMW 850 V 12 5,0 l 300 HK 450 Nm 250 km/t 7 km/l Det gør jeg!

9 Jeg drømmer om En folkeskole med endnu bedre faglige resultater. En folkeskole, der inkluderer alle elever også de dygtige. En respekteret folkeskole i udvikling.

10 - og værktøjerne kan bl.a. være Udskolingslinjer i klasse Klasseledelse, Coorperative Learning, LP-modellen Faglige vejledere og IT-tekniker samt afskaffelse af IT-vejleder Resursecenter med forløb for alle elever - herunder koncepter for faglige og sociale forløb Talentudvikling Internationalisering med engelsk fra 1. kl., tysk fra 5. kl. og fransk fra 7. kl. P-fag med bl.a. science og LEGO-robotter Eksplicitte mål og tydelig evalueringskultur samt opprioritering af fagteam med ledelsens deltagelse Tiltagende standardisering af undervisningen og aktionslæring

11 Udskolingslinjer er ikke målet det er blot et værktøj til at nå drømmen/visionen/målet En folkeskole med endnu bedre faglige resultater. En folkeskole, der inkluderer alle elever også de dygtige. En respekteret folkeskole i udvikling.

12 725 elever 3-4 spor 32 klasser Klassekvotient 22,0 3 specialklasser 50 lærere 14 pædagoger Faglige vejledere 1 Danskvejleder 1 Engelskvejleder 1 Naturfagsvejleder 1 Matematikvejleder Andre funktioner 1 IT-tekniker 2 Skolebibliotekarer Lederteam 1 Skoleleder 1 Viceskoleleder 1 Afdelingsleder 1 SFO-leder

13 750 elever 32 klasser 3 specialklasser 55 lærere 12 pædagoger 3-4

14 Inspiration og idé Comeniusprojekt - Luxemburg Fredericia 2008 International Linje 2009

15 Begrundelse Forandringsstrategi Folketingets partier UVM Rapport Skolens Rejsehold UVM Rapport Talentudvikling UVM Rapport Sprog er nøglen til verden Kommunernes Landsforening Dansk Industri

16 Begrundelse Hvorfor linjer i klasse? Vi har erfaret: at vi inkluderer dygtige elever i International Linje, der tidligere havde valgt privatskole, at eleverne i International Linje er mere motiveret, fordi de har foretaget et aktivt valg, at eleverne i de øvrige klasser fungerer fint, men deres motivation kan sandsynligvis øges med et aktivt valg af linje.

17 Begrundelse Hvorfor linjer i klasse? Vi ønsker: at det frie skolevalgs konkurrence bliver positiv for vores skole, at færre elever fravælger distriktsskolen, at flere elever til-vælger skolen, at færre elever vælger efterskole i overgangen fra 8. kl. til 9. kl., at give vores elever endnu flere udfordringer, at give elever og forældre øgede valgmuligheder,

18 Begrundelse Hvorfor linjer i klasse? Vi ønsker: at forberede vores elever på en ungdomsuddannelse og et samfund i forandring, at give et undervisningstimetal, der er højere end Undervisningsministeriets vejledende timetal, at fremstå som en skole på forkant med udviklingen, at tiltrække udviklingsorienterede og forandringsparate lærere.

19 Implementering Forandringsstrategi proces 2009/december - udvalgsarbejde om skolens fremtid med deltagelse af elever, forældre, pædagoger, lærere og ledere 2010/januar beslutning om linjer i overbygningen 2010/marts - invitation til Skælskør Skole og orientering af Børn- og Ungeudvalget 2010/juni valg af medarbejdere til arbejdsgruppe 2010/august - arbejdsgruppe konkretiserer og udarbejder forslag til linjer 2010/oktober elever og lærere spørges til råds om linjeforslag 2010/oktober skolebestyrelsesmøde, hvor linjerne besluttes Efterfølgende konkretiserer ledelsen linjerne.

20 Kontakt til virksomheder om foredrag mv.

21 Markedsføring - annonce i lokale medier

22 Markedsføring - trykning af folder

23 Linjer i 7.-9.kl.

24 Eggeslevmagle Sko Linjer i 7.-9.kl.

25 Eggeslevmagle Sko Linjer i 7.-9.kl.

26 Foredrag og aktiviteter Badmintonstjerne Joachim Fischer holder oplæg og spiller efterfølgende med Sportslinjens elever.

27 Foredrag og aktiviteter Forsker Lars Johansen fortalte om Novozymes og besøgte efterfølgende Sciencelinjen. Mie og Marck fra Cirkus Naturligvis viste forsøg med enzymer.

28 Foredrag og aktiviteter Direktør Per Wimmer holder foredrag om sine eventyr og erfaringer som finansmand i London. Efterfølgende besøgte han eleverne i International Linje.

29 Brobygning/introforløb John Larsen besøger 6. årgang. Annoncering. Orienteringsmøde 23. januar. Åbent hus i linjerne 22. februar kl Ansøgningsfrist 28. februar. Nye klasser offentliggøres i april. Introdag 27. juni i nye klasser. Skolestart i ny klasse 14. august. Forældremøde 15. august. Lejrskole 19. til 23. august.

30 Forventninger til elever og forældre Du er Elev i 6. klasse og skal i 7. kl. til august Klar til at deltage aktivt og yde en indsats. Indstillet på at lave lektier hver dag. Dine forældre Fortsætter med at bakke op om din skolegang i kl. Hjælper med dine lektier og fortsætter med at opdrage dig til et socialt kompetent menneske. Deltager aktivt i forældremøder, skolehjemsamtaler og skolens andre arrangementer. Hjælper klassen med transport, når I skal på ekskursion mv.

31 Interesseret? Ansøgning. Vurdering af egnethed til International Linje. Vi forventer elever fordelt i 4 klasser. Vi håber, at vi kan imødekomme alle ønsker. Ansøgningsfrist 28. februar.

32 Erfaringer arbejdstimer klogere Informationsmøde og annoncering Brobygning og introforløb Kulturforandring på skolen Ny administration venteliste? Elever/forældre ansøger om optagelse Mange elever søger til skolen (elever fra Slagelse by, Næstved, og Korsør i International Linje) og nogle få søger væk Uopfordrede ansøgninger fra lærere og nogle få søger væk Virksomhedsledere og klubledere Lokalpolitikere og forvaltning Nyt syn på skolen - medieomtale Uopfordrede tilbud fra virksomheder

33 Elever og evaluering Elever har lagt beskrivelser på hjemmesiden. Elever og forældre har evalueret linjerne. Ekstern evaluering af International Linje. Elevernes valg af linjer. Elevernes motivation. Elevreaktion.

34 Lærerperspektiv Forskellig toning/pædagogik i linjerne Faglig udvikling og fællesskab

35

36

37 0. kl. har 25 lektioner/uge Lærer underviser 0. kl. Engelsk fra 1. kl. Tysk fra 5. kl. Fransk fra 7. kl. E-twinning Comeniusprojekter P-fag med Science i fra 4. kl. P-fag med Internationalisering fra 4. kl. Resursecenter med faglige vejledere Korte, intensive resurseforløb International Line fra 7. kl. Sciencelinje fra 7. kl. Sportslinje fra 7. kl. Talentkonkurrencer Talentudvikling efter skoletid Idrætsforeninger inddrages Private virksomheder inddrages Ønsker du mere viden om tiltagene på, er du altid velkommen til at kontakte os