Funktionsuddannelse Redningshund

Transkript

1 Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 15, side 1 Funktionsuddannelse Redningshund Formål Formålet med uddannelsen er at sætte redningshundeteamet i stand til at indgå i en redningsenhed til afsøgning og påvisning af indespærrede personer, samt opfylde de krav, der i fremtiden stilles på international plan. Endvidere skal redningshundeteamet kunne foretage afsøgning af bortkomne personer. Formålet med uddannelsen er endvidere at motivere redningshundeteamet til selvtræning. Mål Redningshundeteamet skal: - kunne færdes i svært fremkommeligt område - kunne samarbejde med andre redningsenheder - kunne arbejde i uvante og stressede situationer - kunne afsøge og påvise skjulte figuranter - kunne opsøge spor og følge dette - kunne foretage rundering og påvise figuranter Endvidere skal redningshundeføreren: - kunne yde førstehjælp til hunden Og redningshunden skal: - udvise lydighed - ikke være skudræd Redningshundeteamet skal være i stand til at arbejde i såvel dagslys som i mørke i et indsatsområde, hvor der forekommer både ild, røg, afledningsfært og støj (arbejdsredskaber o.l.). Redningshundeteamet skal kunne arbejde i alle terræntyper i og under alle vejrforhold. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt hundeføreren har bestået slutkontrollen. Indhold Introduktion til uddannelsen Indlæringspsykologi, herunder indlæringsmetoder og selvtræning med hunden Færdsel over forhindringer Færdsel i ruiner i forbindelse med røg, ild og støj Afsøgning og påvisning af let skjulte og skjulte figuranter Afsøgning og påvisning af figuranter i det fri og i ruiner Afsøgning og påvisning af figuranter i forbindelse med røg, ild, støj, skud og mørke Afsøgning og påvisning af figuranter, hvor der forekommer afledningsfært Rundering Sporsøg Førstehjælp til hunde Redningshundeteamets ageren under taktisk indsats taktiske retningslinier Hundeadfærd Indsats af redningshunde efter befaling fra føreren for redningsenheden Øvelser Tid 74 timer.

2 Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 15, side 2 Særlige bestemmelser 1. Deltagerforudsætninger Redningshundefører skal med sin redningshund have gennemgået Grunduddannelse Redningshund og være erklæret egnet til at påbegynde funktionsuddannelse Redningshund. Hundeføreren skal, på forlangende fra instruktøren, kunne fremvise en gyldig HDattest på A1 - (C2), samt en albuedysplasiattest. 2. Kontrol Der afholdes delkontrol i repetitionslektionerne. Der afholdes afsluttende praktisk og mundtlig prøve. Prøven udarbejdes af Beredskabsstyrelsen, og skal bestås. Der gives ikke karakterer ved slutkontrol, men gives bestået eller ikke bestået. Der deltager 2 censorer ved gennemførelse af slutkontrollen hundeførerens egne instruktører har adgang til området såfremt hundeføreren ønsker det. 3. Uddannelsesbevis Når hundeføreren har bestået slutkontrollen udleveres bevis for gennemført og bestået Funktionsuddannelse Redningshund samt redningshundehalsbåndsvedhæng. 4. Vedligeholdelsesuddannelse Efter beståelse af Funktionsuddannelse Redningshund deltager redningshundeteamet årligt i 24 timers vedligeholdelsesuddannelse Redningshund. Denne uddannelse skal indeholde en årlig test (mønstring). Mønstring kan ikke gennemføres, uden at Uddannelse af redningshundeføreren REDNING er gennemført. Derudover medbringer redningshundeføreren sin redningshund i halvdelen (12 timer) af vedligeholdelsesuddannelsen i redningstjeneste (24 timer). 6. Økonomi Af særlige udgifter til redningshunde dækker den statslige elevtimerefusion produktion og indgravering af redningshundehalsbåndvedhæng, HD-attest og udgifter til censorer i forbindelse med afholdelse af de afsluttende prøver. Beredskabsstyrelsen afholder herudover udgiften til dyrlægeregninger i forbindelse med redningshundens tilskadekomst i tjenesten. Udgifterne til selvtræning - eventuelt i civil hundeførerforening - lovbefalet ansvarsforsikring af redningshunden og eventuelt tillægsforsikring, aldelige dyrlægeregninger, foder og andre normalt forekommende udgifter i forbindelse med ejerskab af en redningshund er Beredskabsstyrelsen uvedkommende. 7. Uddannelse af flere redningshunde med samme fører Efter forudgående godkendelse i Beredskabsstyrelsen kan der (i forbindelse med en uddannet redningshunds forestående afgang fra tjenesten) ydes statslig elevtimerefusion til gennemførelse af Funktionsuddannelse Redningshund med en ny redningshund, mens der stadig ydes statslig elevtimerefusion til vedligeholdelsesuddannelse Redningshund til den gamle redningshund. Der kan ikke ydes to gange statslig elevtimerefusion til gennemførelse af vedligeholdelsesuddannelse Redningshund af to redningshunde med samme fører. 8. Mulighed for yderligere uddannelse Hundeføreren kan med statslig elevtimerefusion gennemføre det fulde uddannelsesforløb i tjenesteområde Redning.

3 Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 15, side 3 Emneoversigt for Funktionsuddannelse Redningshund Lektion Tid Indhold Introduktion til uddannelsen: - formål og mål - indhold - prøve Figurantarbejde praktik. Hundens adfærd (DIMMK): - drifter - instinkter - miljø - mimik - kropssprog Samarbejde etik. Hundens indlæring: - indlæringspsykologi - indlæringsmetoder Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i ruiner eller lignende. Gennemgang af forhindringsbane. Introduktion til rundering Rundering i naturområde. Rundering i naturområde. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i ruiner eller lignende. Røg og støj inkl. skud. Førstehjælp til hunden. Miljøtræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i etagebygninger. Miljøtræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende. Introduktion til spor. Spor. Spor. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af skjulte figuranter i ruiner og mørke rum. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning (test). Introduktion til sikkerhedsvaretagelse og indsatstaktisk vurdering. Sikkerhedsvaretagelse og indsatstaktisk vurdering. Rundering i naturområde. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende ved efterlevelse af principperne for sikkerhedsvaretagelse og indsatstaktisk

4 Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 15, side 4 Lektion Tid Indhold vurdering. Afsøgning af skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende generet af røg og støj samt ved efterlevelse af principperne for sikkerhedsvaretagelse og indsatstaktisk vurdering. Evalueringsøvelse af hidtil indlærte færdigheder og viden. Spor. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Vurdering af område (sikkerhed og taktisk oplæg). Afsøgning af skjulte figuranter i svært fremkommeligt terræn med røg og støj Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Spor og rundering. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Transport af redningshund i etagebyggeri ved hejsning og nedfiring i sele. Afsøgning af skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende. Miljøtræning. Afsøgning i bygninger/virksomheder (i fremmede områder). Transport af redningshund i kasse/køretøj. Introduktion til afsøgning hvor der forekommer afledningsfært. International indsats. Afsøgning af skjulte figuranter i ruiner og mørke rum med afledningsfært. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af skjulte figuranter i ruinanlæg eller lignende, hvor der kan forekomme røg, støj og afledningsfært i området. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Spor og rundering. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Afsøgning af skjulte figuranter i ruinanlæg eller lignende, hvor der kan forekomme røg, støj og afledningsfært i området. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Evalueringsøvelse under samarbejde med andre indsatsenheder. - indsatstaktiske vurderinger og oplæg - afsøgning i ruiner og sammenstyrtede bygninger under vanskelige forhold - rundering - spor - passage af forhindring - transport - lydighedstræning/forhindringsbanetræning Orientering om eksamen. Spørgetime i uddannelsens teoretiske pensum. Individuel træning med supervision fra instruktøren samt spørgetime og opsamling. Individuel træning med supervision fra instruktøren samt spørgetime og opsamling. Praktisk/mundtlig eksamen.

5 Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 15, side 5 Lektion Tid Indhold Afslutning og evaluering Udlevering af beviser og vedhæng.

6 1 Introduktion til uddannelsen: -formål -indhold -prøver Figurantarbejde og afdækning af elevforudsætninger Ved lektionens afslutning skal deltageren have kendskab til uddannelsens formål, mål og indhold samt regler for gennemførelse af den afsluttende prøve for Funktionsuddannelse Redningshund. Endelig skal den enkelte deltagers elevforudsætninger være afklaret. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren viser, at vedkommende er i stand til at arbejde som figurant og viser, at vedkommende er i stand til at modtage vejledning i sit figurantarbejde fra instruktøren og/eller hundeføreren. Endvidere skal redningshundeteamet have demonstreret sit niveau ved lydighed og ved simpelt redningshundearbejde med skjulte figuranter. FBUDD - Fagplan for redningshundeuddannelsen. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. Endvidere skal deltageren nævne at: -uddannelsens formål er: At sætte redningshundeteamet i stand til at indgå i en redningsenhed til afsøgning og påvisning af indespærrede personer, samt opfylde de krav, der i fremtiden stilles på international plan. Endvidere skal redningshundeteamet kunne foretage afsøgning af bortkomne personer -uddannelsens mål er, at redningshundeteamet kan færdes i et svært fremkommeligt område, samarbejde med andre redningsenheder, arbejde i uvante og stressede situationer, afsøge og påvise skjulte figuranter, opsøge spor og følge dette, foretage rundering og påvise figuranter, samt at redningshundeføreren kan yde førstehjælp til hunden, og at redningshunden udviser lydighed og ikke er skudræd. -uddannelsens mål endvidere er, at redningshundeteamet er i stand til at arbejde i såvel dagslys som i mørke i et indsatsområde, hvor der forekommer både ild, røg, afledningsfært og støj (arbejdsredskaber o.l.), samt at redningshundeteamet kan arbejde i alle terræntyper i og under alle vejrforhold. -den afsluttende prøve skal bestås, samt at bedømmelsen foretages af to censorer. -såfremt hund og fører ikke består den afsluttende prøve, skal der gennemføres repetitionsuddannelse inden der gås til eksamen anden og eventuelt tredje gang. 5. del, afsnit 15, side 6

7 2 Hundens adfærd (DIMMK): - drifter - instinkter - miljø - mimik - kropssprog Samarbejde etik. Hundens indlæring: - indlæringspsykologi - indlæringsmetoder Ved lektionens afslutning skal deltageren have repeteret hundens adfærd, indlæring og indlæringsmetoder, således at det kan anvendes af den enkelte i den videre uddannelse af hunden til redningshund. Deltageren have forståelse for, at der i Redningsberedskabet anvendes positive og motiverende indlæringsprincipper. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren i sin videre uddannelse: - træner i forskellige indsatsmiljøer - bruger klare og entydige signaler - bruger en eller flere af indlæringsmetoderne: - indlæring gennem observation - klassisk betingning - operant indlæring - byttedrift - klikkertræning / shaping Grunduddannelse Redningshund lektion 2 og 3. Det anbefales, at repetitionen gennemføres som teori, illustreret med praktiske eksempler. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 7

8 3 Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Gennemgang af forhindringsbane. Afsøgning af let skjulte figuranter i ruiner eller lignende. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet være introduceret til og have gennemført lydighedsprogram, eksempel på lydighedstræning samt have gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde. Endvidere skal redningshundeteamet have gennemført træning med afsøgning af let skjulte figuranter i et ruinanlæg eller lignende. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshundeteamet: - har gennemført et eller flere lydighedsprogrammer, indeholdende de lydighedsøvelser, der ønskes anvendt. - er motiveret for videre selvtræning - har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V-sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader) Samt at redningshundeføreren er opmærksom på faren for fald fra forhindringer, samt positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert. - finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de let skjulte figuranter Andre foreningers regler for lydighedsprogram. Herunder DCH samt DKK og tilhørende specialklubber. Der skal tages hensyn til hundeteamets træningsniveau i lydighed ved tilrettelæggelse af lektionen. Der skal tages hensyn til hvorledes den enkelte ønsker specifikt at gennemføre de enkelte øvelser, alt efter om redningshund og fører træner lydighed i andre foreninger. Hunden må animeres til at blive ved figuranten. 5. del, afsnit 15, side 8

9 4 Introduktion til rundering. Rundering i naturområde. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have prøvet at arbejde med rundering samt have forståelse for, med hvilke runderingsmetoder et naturområde kan afsøges ved hjælp af. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshundeteamet, i et naturområde med naturligt forekommende skjul, har gennemført en rundering med en let skjult figurant, hvorunder redningshunden sendes ud til en let skjult figurant, der er placeret ca. 20 skridt fra midterlinjen og bliver ved denne figurant. Endvidere skal deltageren have virket som figurant samt kan gengive: - hvordan en afsøgning (rundering) bygges op - vindens betydning for hundens arbejde - principper for figurantarbejde i forbindelse med rundering Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 9

10 5 180 Rundering i naturområde. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført rundering i naturområde, selvstændigt have gennemført lydighedsprogram samt træning på forhindringsbane for redningshunde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshundeteamet: - i et let overskueligt naturområde på 80 x 200 skridt har gennemført rundering og fundet to ud af fire figuranter, der befinder sig inden for 30 skridt fra midterlinien, herunder skal redningshunden blive ved figuranten - selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V-sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert. Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. 5. del, afsnit 15, side 10

11 6 Lydighedstræning/forhindringsb anetræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i ruiner eller lignende. Røg og støj inkl. skud. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Endvidere skal redningshundeteamet have gennemført træning med afsøgning af let skjulte figuranter i et ruinanlæg eller lignende, hvor der forekommer røg, støj og skud. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshundeteamet: - selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V-sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert - ved afsøgningen finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de let skjulte figuranter. Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. Hunden må animeres til at blive ved figuranten. 5. del, afsnit 15, side 11

12 7 180 Førstehjælp til hunden. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne yde førstehjælp til egen redningshund og vejledning til andre hundeførere vedrørende førstehjælp til deres redningshund. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshundeføreren: - yder førstehjælp ved brud, ved at støtte bruddet og efterfølgende bandagerer for immobilisering. - yder førstehjælp til snitsår ved at stoppe eventuel blødning, om nødvendigt renser såret og efterfølgende om nødvendigt anlægger forbinding for at holde såret rent. Vejledning i sundhedstjeneste for tjeneste- og specialhunde. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 12

13 8 Miljøtræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i etagebygninger. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet kunne gennemføre en afsøgning samt finde de let skjulte figuranter. Til sin rådighed har deltageren en etagebygning. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de let skjulte figuranter. Endelig, at redningshunde villigt selv går på trapper eller lignende. Hunden må animeres til at blive ved figuranten. 5. del, afsnit 15, side 13

14 9 Miljøtræning. Afsøgning af let skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende. Ved lektionens afslutning skal redningshunde kunne gennemføre en afsøgning samt finde de let skjulte figuranter. Til sin rådighed har deltageren en etagebygning, et ruinanlæg eller lignende. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de let skjulte figuranter. Endelig, at redningshunde villigt selv går på trapper eller lignende. Hunden må animeres til at blive ved figuranten. 5. del, afsnit 15, side 14

15 Introduktion til spor. Spor. Ved lektionens afslutning skal deltageren have forståelse for hvordan sportræning gribes an og være motiveret til selvtræning. Deltageren skal have kendskab til: - Forskellige fært typer (dynefært, bakteriologisk fært, ID fært) - Luftfugtighedens betydning for hundens sporarbejde - Vindens betydning for hundens sporarbejde - Hvordan et spor lægges ud - Spor opsøg - Spor på skiftende underlag Resultater er tilfredsstillende såfremt deltageren kan udlægge et begynder spor til sin egen hund og hunden kan gennemføre dette. Fører har lov til selv at vælge hvorvidt redningshunden skal påvise eller opsamle eventuelle genstande på spor. Genstandende skal have relation til sporlæggeren, såsom sko, pung, brilleetui e.l. Det anbefales dog, at hunden trænes i at markere genstandene (ved dæk, sit, eller stående) samt at sporet tilrettelægges efter ID-fært. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 15

16 11 Spor. Lydighedstræning/forhindringsb anetræning. Ved lektionens afslutning skal deltageren have lagt et spor ud for en anden hundefører og have gået et fremmedspor med sin egen hund. Sporet skal indeholde en vinkel på ikke under 90 grader. Endvidere skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - redningshundeføreren har udlagt et spor af 250 skridts længde, indeholdende en vinkel på ikke under 90 grader - redningshundeteamet har gennemført et spor på af 250 skridts længde, indeholdende en vinkel på ikke under 90 grader - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V- sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. 5. del, afsnit 15, side 16

17 12 Afsøgning af skjulte figuranter i ruiner og mørke rum. Lydighedstræning/forhindringsb anetræning (test). Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført træning med afsøgning af skjulte figuranter i et ruinanlæg eller lignende i mørke. Endvidere skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - redningshunden finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de skjulte figuranter. - redningshunden villigt selv går ind i et mørkt område, afsøger og påviser de udlagte figuranter. - Redningshundeteamet finder tre ud af tre figuranter (figuranternes placering er kendt af redningshundeføreren) - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V- sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. 5. del, afsnit 15, side 17

18 13 Sikkerheds- og taktisk vurdering af område før afsøgning. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne vurdere sikkerhedsrisici i et givent område før en afsøgning påbegyndes, have forståelse for egen sikkerhed samt have erhvervet sig den taktiske forståelse og viden, der er nødvendig for at kunne gennemføre en effektiv afsøgning af et givent område ud fra de oplysninger som er tilgængelig, herunder vurdere bygningsskader og type således, at afsøgningen gennemføres først, hvor der størst sandsynlig for at finde tilskadekomne. Endvidere skal hundeføreren kunne udarbejde skitse med placering af påviste tilskadekomne og have forståelse for klimatiske forhold som kan påvirke hundens færtoptagelse såvel positiv som negativ. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren under overholdelse af INSARAGguidelines: - giver eksempler på taktisk og sikkerhedsmæssig vurdering af et område før afsøgningen påbegyndes - udarbejder taktisk oplæg til afsøgning, afsluttende med skitse med indtegning af tilskadekomne - udarbejde et simpelt taktisk oplæg til hvordan afsøgning med størst effektivitet kan gennemføres og i udarbejdelsen medinddrager viden om antal savnede personer, sammenstyrtningsform og sandsynlig placering i området, størst mulighed for overlevelse samt hvor der med dst mulig brug af redningsresurser kan udfries tilskadekomne - redegøre for ud fra bygningsskader, hvordan og hvor hundeføreren i svært fremkommeligt område med dst risici kan bevæge og opholde sig under en afsøgning, samt når hunden påviser tilskadekomne om det er tilrådeligt at bevæge sig frem til hunden - redegør for den valgte afsøgning taktik - redegør for klimatiske forhold som kan påvirke hundens færtoptagelse Indsatstaktiske Retningslinier for Holdleder Redning. Billede materiale af forskellige sammenstyrnings-typer INSARAGguidelines. Lærebog i redningstjeneste - bygningskonstruktioner bind 2. Lektionen gennemføres som teori. Der skal være et indsatsområde med ruiner og lignende til rådighed. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 18

19 Rundering i naturområde. Lydighedstræning/forhindringsb anetræning. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført rundering i naturområde, selvstændigt have gennemført lydighedsprogram samt træning på forhindringsbane for redningshunde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshundeteamet: - i et naturområde med naturligt forekommende skjul på et areal på 80 x 200 skridt har gennemført rundering og fundet to ud af to figuranter, herunder skal redningshunden blive ved figuranten til hundeføreren når frem og med vedvarende halsgivning markerer denne - selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V-sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert. Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. 5. del, afsnit 15, side 19

20 15 Afsøgning af skjulte figuranter. Afsøgning i etagebygninger samt kælder Vurdering af område (sikkerhed og indsatstaktik). Ved lektionens afslutning skal deltageren have erhvervet sig den taktiske og sikkerhedsmæssige forståelse og viden, der er nødvendig for at kunne gennemføre en effektiv afsøgning af et givende område ud fra de oplysninger som er tilgængelig, vurdere bygningsskader og type således, at afsøgningen gennemføres først, hvor der størst sandsynlig for at finde tilskadekomne. Afsøgningen gennemføres i et indsatsområde med etagebygninger eller lignende. 3 figuranter skal være skjult således, at redningshunden før påvisning ikke kan opnå visuel eller fysisk kontakt med disse. Selve området med figuranter skal være et svært fremkommeligt område hvor hundeføreren skal opholde sig udenfor bygningen eller i område som er udpeget som sikkert, mens hunden gennemfører afsøgningen. Lektionen gennemføres i et etagebyggeri og/eller i et byggeri med kælder, der skal være blændet af, så der er mørkt. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren: - Udarbejder taktisk oplæg til afsøgning, afsluttende med en skitse med indtegnet placering af tilskadekomne - Støtter sin redningshund i selvstændigt at gennemføre afsøgningen og den herunder påviser imum 2 figuranter - redegør for den valgte afsøgningstaktik samt sikkerhedsrisici i området - redegør for de klimatiske forhold som kan påvirke hundens færtoptagelse såvel positivt som negativt 5. del, afsnit 15, side 20

21 16 Afsøgning af skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende generet af røg og støj samt ved efterlevelse af principperne for sikkerhedsvaretagelse og indsatstaktisk vurdering. Ved lektionens afslutning skal deltageren have erhvervet sig den taktiske og sikkerhedsmæssige forståelse og viden, der er nødvendig for at kunne gennemføre en effektiv afsøgning af et givende område ud fra de oplysninger som er tilgængelig, vurdere bygningsskader og type således, at afsøgningen gennemføres først, hvor der størst sandsynlig for at finde tilskadekomne. Afsøgningen gennemføres i et indsatsområde med etagebygninger eller lignende. Under afsøgningen skal der forekomme røg samt støj fra andet indsatsmateriel såsom el-generator eller lignende. 3 figuranter skal være skjult således, at redningshunden før påvisning ikke kan opnå visuel eller fysisk kontakt med disse. Selve området med figuranter skal være et svært fremkommeligt område hvor hundeføreren skal opholde sig udenfor bygningen eller i område som er udpeget som sikkert, mens hunden gennemfører afsøgningen. Lektionen gennemføres i et etagebyggeri og/eller i et byggeri med kælder, der skal være blændet af, så der er mørkt. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren: - Udarbejder taktisk oplæg til afsøgning, afsluttende med en skitse med indtegnet placering af tilskadekomne - Støtter sin redningshund i selvstændigt at gennemføre afsøgningen og den herunder påviser imum 2 figuranter - redegør for den valgte afsøgningstaktik samt sikkerhedsrisici i området - redegør for de klimatiske forhold som kan påvirke hundens færtoptagelse såvel positivt som negativt 5. del, afsnit 15, side 21

22 Evalueringsøvelse. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført en evalueringsøvelse indeholdende momenter fra og på niveau med indholdet i funktionsuddannelsens lektion 1 til 16. Resultatet er tilfredsstillende såfremt: - redningshundeføreren udarbejder taktisk oplæg til afsøgning, og ved endt afsøgning afleverer skitsen med placering af tilskadekomne - redningshundeteamet udviser, at det følger principperne for taktisk og sikkerhedsmæssig vurdering af et område før afsøgningen påbegyndes - redningshundeteamet i en etagebygning, i et ruinanlæg og i en mørk kælder kan finde og påvise 2 ud af 4 figuranter, og at redningshunden bliver ved figuranterne, og ved vedvarende halsgivning påviser såvel de let skjulte som de skjulte figuranter - redningshunden forcerer forhindringerne roligt og sikkert - redningshundeteamet gennemfører et spor af imum 200 skridt - redningshundeføreren yder førstehjælp ved brud, ved at støtte bruddet og efterfølgende forbinder det for at immobilisere bruddet - yder førstehjælp til snitsår ved at stoppe eventuel blødning, om nødvendigt renser såret og efterfølgende om nødvendigt anlægger forbinding for at holde såret rent Indhold i lektionerne 1 til 16. Mundtlige spørgsmål fra instruktøren indenfor lektionens pensum samt fortløbende feedback til deltageren under de efterfølgende praktiske opgaveløsninger. 5. del, afsnit 15, side 22

23 Spor. Lydighedstræning/forhindringsb anetræning. Ved lektionens afslutning skal deltageren have gået et fremmedspor på 400 skridt med sin egen hund. Sporet skal være naturligt udlagt, skal der være imum 2 knæk på ikke under 90 grader samt at sporet er lagt således at der forekommer terrænskift. Endvidere skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - redningshundeteamet har gennemført et naturligt udlagt spor på af 400 skridts længde, indeholdende imum 2 vinkler på ikke under 90 grader og med terrænskift undervejs på sporet - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V- sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. Træningen bør her foregå i områder af samme sværhedsgrad som må forventes til afsluttende prøve. 5. del, afsnit 15, side 23

24 19 Afsøgning af skjulte figuranter med røg og støj i svært fremkommeligt ruinområde. Vurdering af område (sikkerhed og indsatstaktik). Færdsel i svært fremkommeligt område. Ved lektionens afslutning skal deltageren have erhvervet sig den taktiske og sikkerhedsmæssige forståelse og viden, der er nødvendig for at kunne gennemføre en effektiv afsøgning af et givende område ud fra de oplysninger som er tilgængelig, vurdere bygningsskader og type således, at afsøgningen gennemføres først, hvor der størst sandsynlig for at finde tilskadekomne. Afsøgningen gennemføres i et indsatsområde med svært fremkommelige ruinområder. Under afsøgningen skal der forekomme røg samt støj fra andet indsatsmateriel såsom el-generator eller lignende. 3 figuranter skal være skjult således, at redningshunden før påvisning ikke kan opnå visuel eller fysisk kontakt med disse. Selve området med figuranter skal være et svært fremkommeligt område hvor hundeføreren skal opholde sig udenfor bygningen eller i område som er udpeget som sikkert, mens hunden gennemfører afsøgningen. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren: - Udarbejder taktisk oplæg til afsøgning, afsluttende med en skitse med indtegnet placering af tilskadekomne - Støtter sin redningshund i selvstændigt at gennemføre afsøgningen og den herunder påviser imum 2 figuranter - redegør for den valgte afsøgningstaktik samt sikkerhedsrisici i området - redegør for de klimatiske forhold som kan påvirke hundens færtoptagelse såvel positivt som negativt Røg bør markeres med røgpotter, som giver god og vedvarende røg. 5. del, afsnit 15, side 24

25 Spor og rundering. Lydighedstræning/forhindringsb anetræning. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne foretage rundering samt opsøge og følge udlagt spor. Herunder skal teamet kunne finde og påvise tilskadekomne / bortgåede / savnede personer. Endvidere skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. Træningen skal foregå i et naturområde med god vegetation således, at føreren ikke kan overskue hele feltet til rundering visuelt. Der skal placeres 1-3 skede figuranter således, at fører ikke kan opnå visuel kontakt med disse. Sporet skal være 400 skridt langt og være naturligt udlagt, dog skal der være imum 2 knæk på ikke under 90 grader. Sporet skal lægges således at der forekommer terrænskift. Sporet afsluttes med en sket figurant. Endelig skal føreren have en førstehjælpstaske til sin rådighed. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - redningshundeteamet har gennemført det angivne spor, redningshunden finder og med vedvarende halsgivning påviser alle udlagte figuranter, herunder skal føreren yde den nødvendige førstehjælp til figuranterne - redningshunden villigt og selvstændigt har opsøgt og fulgt det udlagte spor - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V- sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert 5. del, afsnit 15, side 25

26 Afsøgning af skjulte figuranter i etagebygninger, ruiner eller lignende. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet kunne gennemføre en afsøgning i etagebygninger, ruin eller lignende samt finde de skjulte figuranter. Endvidere skal redningshundeteamet have gennemført transport i etager ved bæring eller hejsning i sele. Transport af redningshund i etagebyggeri ved hejsning og nedfiring i sele. Fremrykning til selve området med figuranter skal tilrettelægges således, at et svært fremkommeligt område skal forceres for at komme til eftersøgningsstedet. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - transport i etager sker ved skulderbæring eller hejsning med sele beregnet til formålet - redningshunden er i stand til at arbejde efter hejsningen - redningshunden finder og bliver ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de udlagte figuranter - redningshunden arbejder selvstændigt, herunder at redningshunden villigt går på trapper og lignende 5. del, afsnit 15, side 26

27 Afsøgning i bygninger/ virksomheder (i fremmede områder). Ved lektionens afslutning skal redningshunde kunne gennemføre en afsøgning samt finde de skjulte figuranter. Endvidere skal redningshund og fører have gennemført transport i et køretøj tilhørende redningsberedskabet. Transport af redningshund i kasse/køretøj. Lektionen afholdes på en virksomhed med hal eller lignende der af ejeren stilles til rådighed for redningsberedskabet. Figuranterne skal være skjulte, således at redningshunden kan opnå visuel kontakt, men må gerne placeres oppe i højden således, at redningshunden ikke kan opnå fysisk kontakt. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden: - villigt hopper ind i transportkassen - under transporten af imum 8-12 utters varighed (uden føreren er i samme rum som redningshunden) opholder sig roligt i transportkassen - under afsøgningen finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de udlagte figuranter 5. del, afsnit 15, side 27

28 23 Introduktion til afsøgning hvor der forekommer afledningsfært. Ved lektionens afslutning skal redningshundeføreren have kendskab til afsøgning i områder og bygninger, hvor der kan forekomme afledningsfært i form af gamle fødevarer og ligfært, herunder om hensigtsmæssige muligheder for indlæring af afsøgning i sådanne områder og bygninger. International indsats. Endvidere skal redningshundeføreren være orienteret om reglerne og betingelserne for udsendelse til udlandet i forbindelse med større ulykker/katastrofer.. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshundeføreren nævner: - hundens naturlige reaktion på fært af gamle fødevarer og lig - muligheder for tilvænning og indlæring af afsøgning i områder og bygninger med fært af gamle fødevarer og lig LEK 24 Afsøgning af skjulte figuranter i ruiner og mørke rum med afledningsfært. Ved lektionens afslutning skal redningshunde kunne gennemføre en afsøgning hvor der forekommer afledningsfært samt have fundet og påvist de skjulte figuranter. Til sin rådighed har deltageren et ruinanlæg gennemføres afsøgning i mørk kælder eller lignende endvidere skal der placeres afledningsfært i området. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de udlagte figuranter, samtidig må redningshunden ikke opsamle eller direkte spise udlagt afledningsfært. Endelig skal redningshunden villigt selv går ind i et mørkt område, afsøger og påviser de udlagte figuranter. 5. del, afsnit 15, side 28

29 25 Afsøgning af skjulte figuranter i ruinanlæg eller lignende, hvor der kan forekomme røg, støj og afledningsfært i området. Ved lektionens afslutning skal redningshunde kunne gennemføre en afsøgning samt finde de skjulte figuranter. Afsøgning af figuranter skal foregå i et ruinanlæg eller lignende, hvor der forekommer røg og støj (i form af en generator, lydbånd eller lignende), figuranterne skal være skjulte, således af redningshunde ikke kan få visuel kontakt med figuranten endvidere skal der placeres afledningsfært i området. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden finder og bliver ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de udlagte figuranter. Redningshunden skal reagere naturligt på røg og støj og samtidig må redningshunden ikke opsamle eller direkte spise udlagt afledningsfært. 5. del, afsnit 15, side 29

30 26 Spor og rundering. Lydighedstræning/forhindringsbanetræning. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne foretage rundering samt opsøge og følge udlagt spor. Herunder skal teamet kunne finde og påvise tilskadekomne / bortgåede / savnede personer. Endvidere skal redningshundeteamet selvstændigt have gennemført lydighedsprogram og træning på forhindringsbane for redningshunde. Lydighedstræning bør delvist fungere som opvarmning til træning i de øvrige øvelser. Der skal tages hensyn til den enkeltes træningsniveau fra andre foreninger. Træningen foregår i et naturområde på 80 x 200 skridt med god vegetation således, at føreren ikke kan overskue hele feltet til rundering visuelt. Der skal placeres 2 figuranter således, at føreren ikke kan opnå visuel kontakt med disse. Sporet skal være 400 skridt langt og være naturligt udlagt, dog skal der være imum 2 knæk på ikke under 90 grader. Sporet skal lægges således at der forekommer terrænskift. Der skal være genstande på sporet og sporet skal krydse vej m. fast underlag, asfalt, grus eller lign. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt: - redningshundeteamet har gennemført det angivne spor, redningshunden finder genstandene og med vedvarende halsgivning påviser alle udlagte figuranter - redningshunden villigt og selvstændigt har opsøgt og fulgt det udlagte spor - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført lydighedsprogram, indeholdende de nødvendige lydighedsøvelser - redningshundeteamet selvstændigt har gennemført træning på forhindringsbane for redningshunde indeholdende forhindringerne tagspær, balancebom med ståøvelse midt på bommen, vippe, hængebro, rør, A-springbræt, tunnel, V- sammenstyrtning og skrå betonflader (30-40 grader), og redningshundeføreren positivt motiverer sin redningshund til at forcere forhindringerne roligt og sikkert 5. del, afsnit 15, side 30

31 27 Afsøgning af skjulte figuranter i ruinanlæg eller lignende, hvor der kan forekomme røg, støj og afledningsfært i området. Ved lektionens afslutning skal redningshunde kunne gennemføre en afsøgning samt finde de skjulte figuranter. Afsøgning af figuranter skal foregå i et ruinanlæg eller lignende, hvor der forekommer røg og støj (i form af en generator, lydbånd eller lignende), figuranterne skal være skjulte, således af redningshunde ikke kan få visuel kontakt med figuranten endvidere skal der placeres afledningsfært i området. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt redningshunden finder og blive ved figuranten, og ved vedvarende halsgivning påviser de udlagte figuranter og redningshunde reager naturligt på røg og støj samtidig må redningshunden ikke opsamle eller direkte spise udlagt afledningsfært. 5. del, afsnit 15, side 31

32 Evalueringsøvelse under samarbejde med andre indsatsenheder. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført en evalueringsøvelse indeholdende momenter fra og på niveau med indholdet i funktionsuddannelsens lektion 1 til 27. Resultatet er tilfredsstillende såfremt: - redningshundeføreren udarbejder taktisk oplæg til afsøgning og ved endt afsøgning afleverer skitsen med placering af tilskadekomne - redningshundeteamet udviser, at det følger principperne for taktisk og sikkerhedsmæssig vurdering af et område før afsøgningen påbegyndes. - redningshundeteamet i en etagebygning, i et ruinanlæg og i en mørk kælder, såvel om dagen og om natten, med og uden afledningsfært, støj og røg, kan finde og påvise 2 ud af 4 figuranter, og at redningshunden bliver ved figuranterne, og ved vedvarende halsgivning påviser såvel de let skjulte som de skjulte figuranter - redningshunden forcerer/passerer forhindringerne roligt og sikkert - redningshundeteamet gennemfører en rundering i et område på ca. 80x200 skridt - redningshundeteamet gennemfører et spor af imum 400 skridt - redningshundeføreren yder førstehjælp ved brud ved at støtte bruddet og efterfølgende forbinder det for immobilisering - yder førstehjælp til snitsår ved at stoppe eventuel blødning, om nødvendigt renser såret og efterfølgende om nødvendigt anlægger forbinding for at holde såret rent - redningshundeteamet gennemfører lydighedsprogram og forhindringsbane Indhold i lektioner 1 til del, afsnit 15, side 32

33 29 Orientering om eksamen. Spørgetime i uddannelsens teoretiske pensum. Ved lektionens afslutning skal deltageren have gennemgået det efter hans tilkendegivet behov teoretiske undervisningsstof i redningshundeuddannelsen. Endvidere skal deltageren være orienteret om den afsluttende kontrols gennemførelse og krav for at bestå. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren har fået gennemgået det efter hans behov teoretiske undervisningsstof i lektionerne 1 til 27, og efterfølgende har tilkendegivet, at gennemgangen var dækkende. LEK 30 Individuel træning med supervision fra instruktøren samt spørgetime og opsamling. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført de efter teamets tilkendegivet behov for træning og med eventuelt støttende instruktion fra instruktørens side. Endvidere skal deltageren have haft mulighed for at få besvaret eventuelle spørgsmål i redningshundeuddannelsens pensum. Lektion 1 til 29. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshundeteamet har gennemført individuel træning inden for de færdighedsområder, som teamet selv har udtrykt ønske om, samt har fået den nødvendige støtte og instruktion fra instruktørens side, som de har efterspurgt undervejs i lektionen. Endvidere skal deltageren have fået svar på de af vedkommende stillede spørgsmål inden for redningshundeuddannelsens pensum, og efterfølgende har tilkendegivet, at svaret har været dækkende. 5. del, afsnit 15, side 33

34 31 Individuel træning med supervision fra instruktøren samt spørgetime og opsamling. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have gennemført de efter teamets tilkendegivet behov for træning og med eventuelt støttende instruktion fra instruktørens side. Endvidere skal deltageren have haft mulighed for at få besvaret eventuelle spørgsmål i redningshundeuddannelsens pensum. Lektion 1 til 29. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshundeteamet har gennemført individuel træning inden for de færdighedsområder, som teamet selv har udtrykt ønske om, samt har fået den nødvendige støtte og instruktion fra instruktørens side, som de har efterspurgt undervejs i lektionen. Endvidere skal deltageren have fået svar på de af vedkommende stillede spørgsmål inden for redningshundeuddannelsens pensum, og efterfølgende har tilkendegivet, at svaret har været dækkende. LEK 32 Praktisk/mundtlig eksamen. Ved lektionens afslutning skal redningshundeteamet have løst en praktisk A- og B- opgave samt have besvaret et mundtligt C-spørgsmål. Spørgsmålet trækkes ved lodtrækning umiddelbart før eksamens begyndelse. Resultatet er tilfredsstillende såfremt redningshunden på sin hundeførers kommando med det for opgaveløsningen nødvendige materiel løser opgaven og hundeføreren besvarer de mundtlige spørgsmål til et niveau der gør, at eksamen er bestået efter censorernes bedømmelse. Kontrolprøve for redningshundeuddannelsen. FBUDD - redningshundeuddannelsen. 5. del, afsnit 15, side 34

35 33 60 Afslutning og evaluering Udlevering af beviser og vedhæng. Efter lektionen skal deltageren have haft mulighed for at have givet såvel en skriftlig som en mundtlig tilbagemelding af den gennemførte redningshundeuddannelse. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren giver såvel skriftlige som mundtlige tilbagemeldinger relateret til den gennemførte redningshundeuddannelse. Endvidere skal redningshundeføreren have afleveret eventuelt udlånt materiel samt ved bestået eksamen have modtaget uddannelsesbevis. 5. del, afsnit 15, side 35

36