Prøvekursus FS10. Aalborg. Tirsdag d. 9/ v. Fagkonsulent Rita Mogensen Side 1

Transkript

1 Prøvekursus FS10 Aalborg Tirsdag d. 9/ v. Fagkonsulent Rita Mogensen Side 1

2 Dagens program Prøvens formalia Mundtlig prøve Den forberedende proces Den skriftlige prøve Spørgsmål til FSA Side 2

3 Prøverne i 10. klasse Frivillige prøver semesterprøve Mundtlig prøve FS10 eller FSA Skriftlige prøve FS10 Side 3

4 Hvorfor nye prøver? Fælles Mål CEFR Sammenhæng med FSA Højere niveau end FSA Side 4

5 Prøvebekendtgørelsen Nr. 749 af 13. juli 2009 Prøvevejledningen fra august Side 5

6 Prøvebekendtgørelsen Der opgives et alsidigt sammensat stof inden for fagets centrale CKF er. Opgivelserne skal omfatte ns af passende sværhedsgrad, omfattende skønlitteratur og sagprosa. Herudover ikke skrevet materiale, fx lyd- og billedmedier. Hertil kommer elevens egne tekster til brug for redegørelsen af det selvvalgte emne. Stof fra flere engelsktalende lande skal være repræsenteret i opgivelserne. Side 6

7 Før mundtlig prøve Årets opgivelser inddeles i 4-6 temaer, som alsidigt dækker det opgivne stof. Eleven trækker lod mellem disse temaer. Inden for det lodtrukne tema vælger eleven i samråd med læreren et emne, som danner grundlag for den mundtlige prøve. Efter lodtrækningen af det overordnede tema, der finder sted tidligst 10 dage inden de skr. prøver påbegyndes, afsættes undervisningstid til, at eleven kan arbejde med det selvvalgte emne. Til brug for redegørelsen udarbejder eleven en disposition. Side 7

8 Prøven består af Elevens redegørelse for det selvvalgte emne samt en uddybende samtale inden for temaet. Til brug for redegørelsen medbringer eleven sin disposition til prøven. Prøven foregår på engelsk Side 8

9 Der prøves i Redegøre for og dokumentere indsigt i det selvvalgte emne Deltage i en samtale på baggrund af det selvvalgte emne Udtale engelsk på en måde, der nærmer sig en af de anerkendte udtalevarianter Udtrykke sig med rimelig præcision, spontanitet og lethed i et sammenhængende sprog Udvise kendskab til kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande Prøven varer 20 min. incl. karakterfastsættelsen. Der gives én karakter. Side 9

10 Tekstopgivelser ns alsidigt Passende sværhedsgrad Forskellige teksttyper (skønlit, sagprosa, billedmedier, lyd, www, news, digte, uddrag af ) Forfatter, titel, forlag, ns Underskrives af skoleleder Side 10

11 Lodtrækning Skolens leder deltager 4-6 temaer Ligelig fordeling Mindst 4 muligheder for hver elev Prøven er begyndt Skal give karakter Side 11

12 Dispositionen Navn klasse Tema og emne Begrundelse for valg af emne Punktform Kilder Underskrift Ikke illustrationer eller ekstra notater, men. Side 12

13 Outline 1 Main topic: Youth & Identity My topic: Teen pregnancy 1. Why did I choose this topic? Family Interest 2. Umbilical Secret pregnancy Giving away the baby? Side 13

14 Outline 2 3. Why do teens become pregnant? Love Unprotected sex 4. What does it mean to their future? Having a baby Education Reactions from family and friends Side 14

15 Outline 3 5. Abortion In Ireland, Catholics In Denmark 6. My own opinion What would I do? Abortion/murder? Side 15

16 Outline 4 Sources: Umbilical fra Focus on Being Irish, Alinea Film: Help, I m a Teen Mum, Kanal public_of_ireland Teacher s signature: Pupil s signature: Side 16

17 Dispositionen Vis eksempler Ikke ns på kilder Læreren garanterer med sin underskrift Ekstra kopi til prøven Sæt deadline i god tid Side 17

18 Redegørelsen 7 min. Eleven fører ordet Ikke oplæsning eller udenadslære Redegørelse - vurdering Side 18

19 Samtalen 7 min. Uddybende, på baggrund af redegørelsen Lærer (evt. censor stiller spsm) Eleven inddrager flere forhold (associerede emner) Perspektiverer til kultur- og samfundsforhold samt egne forhold Perspektiverer til overordnet tema Side 19

20 Samtalen Udveksling af meninger Tager initiativ Relaterer og perspektiverer Viser viden om kultur- og samfundsforhold Ikke en overhøring i årets tekster! Side 20

21 Censor skal Prøverne i overensstemmelse med gældende mål og regler Eleverne får en ensartet og retfærdig behandling samt en pålidelig bedømmelse Kan stille uddybende spørgsmål Tage notater Evt. indberetning Side 21

22 Votering Evalueringsark Helhedsvurdering Karakterbeskrivelser Censor først Censors karakter tæller mest Side 22

23 Inden prøven Senest 14 dage før prøven sender læreren følgende til censor: Tekstopgivelsesblanketten Elevernes dispositioner Oversigt: elev tema emne Elevrækkefølge Følgebrev Side 23

24 Forberedelsen Udvælgelse af tekstopgivelser Brainstorm over emner Research på materialer Lodtrækning Eleverne vælger emner Side 24

25 Forberedelsen (forts.) Udarbejdelse af disposition Tilegnelse af stoffet Læreren fastsætter deadline for dispositionens aflevering Præsentationer i grupper. Side 25

26 Temaer (eks.) Working Life Human Rights Dreams Challenges Green Issues Travelling Conflicts Cross-cultural relationships Side 26

27 Tema og selvvalgt emne 4-6 overordnede temaer Brainstorm efter hvert tema En vifte af selvvalgte emner Skr/mdt opgave efter hvert tema Øve redegørelser Dagens nyhed Side 27

28 Kilder Side 28

29 Kilder Bogsystemer Emnebøger Ungdomsblade Skal være på engelsk Ikke mig selv! Side 29

30 Selve dagen Ekstra sæt dispositioner Evalueringsark Vand Tal engelsk fra eleven kommer ind Have forberedt spørgsmål og emner, der kan tales om ved hver elev Giv en god, kort forklaring på karakteren. Side 30

31 Hjælp Censorvejledning Prøvevejledning PEU FAQ på EMU Skolekomkonferencen Side 31

32 Forskelle FSA FS10 Opgives ns. Lodtrækning under prøven Redegørelsen varer 5 min Elevens kilder skal sammen med de opgivne tekster ligge på ns. Opgives ns (tysk: 40-50ns) Lodtrækning tidligst 10 kalenderdage før skr. prøvers begyndelse Redegørelsen varer 7 min Elevens kilder skal være ud over de opgivne tekster. Kun nødvendige illustrationer på dispositionen. Må medbringe grafiske illustrationer til støtte v. redegørelsen. Samtale om et andet emne (overordnet tema) Samtalen varer ca. 8 minutter. Samtale om samme emne (overordnede tema). Samtalen varer ca. 7 minutter. Side 32

33 FSA mundtlig prøve? Side 33

34 Pause Side 34

35 Skr. prøve Sprog og sprogbrug Skriftlig fremstilling 3 timer Ordbøger og grammatiske oversigter Stave- og grammatikkontrol Side 35

36 Der prøves i Udtrykke sig skr med rimelig præcision og i et sammenhængende sprog Afpasse udtryksform efter hensigt, modtager, situation og genre Udtrykke personlige erfaringer samt anvende informationer og viden inden for udvalgte genrer Anvende centrale regler for opbygning af tekster Side 36

37 Der prøves i Anvende et tilstrækkeligt og præcist ordforråd, herunder idiomatiske vendinger Anvende viden om centrale grammatiske områder Stave og sætte tegn på engelsk så præcist, at kommunikationen lykkes Udvise kendskab til kultur og samfundsforhold i engelsktalende lande Side 37

38 Sprog og sprogbrug Ordforråd Idiomatiske vendinger Forvekslingsord Retskrivning Centrale grammatiske områder Husk! Der må bruges ordbog og grammatiske oversigter. Side 38

39 Skriftlig engelsk Med fra 1. forløb Progression Skriveprocessen: Brainstorm Nedskrivning Bearbejdning Korrektur Side 39

40 Skriftlig fremstilling 2-3 opgaver Viden Erfaring Fantasi Afspejle kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande. Side 40

41 Skriftlig fremstilling Læs opgaveformuleringen Oplæggets tekst og billeder Skriv ikke af fra oplægget Genre Længde: ord Brug pc Ikke adgang til internettet Side 41

42 Rettevejledning Sprog og sprogbrug 30% Skriftlig fremstilling 70% Bindende facitliste Omsætningstabel Side 42

43 Vurdering Evalueringsskemaet Karakterbeskrivelserne Helhedsvurdering En karakter Side 43

44 Eksempelprøven Opgavetyper Husk hjælpemidler 2-3 emner at vælge imellem Side 44

45 Opgaveretning Ret opgaverne og bestem Jer for en karakter Diskuter i 3-mandsgrupper og bliv enige Side 45

46 FSA skriftlig? Side 46

47 Løsningen Ved du det? Side 47

48 Tak for i dag! Side 48