Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2011 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Højere handelseksamen Det internationale Område Esther Louise Hansen, Anni Birk Nielsen, Steen Juul Mortensen, Anette Beck HH3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Engelsk i Det internationale område: Tema Mellemøsten Titel 2 Dansk i det internationale område: Tema Mellemøsten Titel 3 Samtidshistorie B i det internationale område. Tema Mellemøsten. Titel 4 International Økonomi i det internationale område Side 1 af 5

2 Titel 1 Indhold Engelsk i det internationale område Tekster om kulturforskelle Gruppeprojekter på baggrund af analyse af novellen My Son the Fanatic af den pakistanske forfatter. Hanif Kureshi 10 timer Videnskabsteorier -Den hermaneutiske metode - den positivistiske metode - kulturens betydning -Religionens betydning Væsentligste arbejdsformer Klasse undervisning Projektarbejde Eksternt foredrag om kulturen i Mellemøsten Individuel vejledning Side 2 af 5

3 Titel 2 Dansk i det internatonale område. Tema: Mellemøsten. Indhold Puk Damsgård Andersen: De renes land. Gyldendal 2010: Alaya elsker Aslam (kvindeportrætter fra Pakistan) Koranlæsning mod sæbeoperaer (Weekendavisen ) (om markedsføring i Mellemøsten, Tyrkiet mod Iran)) Facebook mere populær end aviser (Jyllands-Posten, ) (om medier i den arabiske verden) Eksterne forelæsninger om Mellemøsten Læreroplæg om videnskabsteori og faglig metode Væsentligste arbejdsformer Videnskabsteori og faglig metode Problemformulering Synopsisskrivning Tekstanalyse Temadage med forelæsning, læreroplæg, gruppearbejde, processkrivning Klasseundervisning Individuel vejledning Side 3 af 5

4 Titel 3 Samtidshistorie i det internationale område. Mellemøsten. Israel-Palæstinakonflikten. Indhold Lars Bille og H. Juul Madsen, Samtidshistorie for handelsgymnasiet. Bind 1, p Carl-Johan Bryld,Den nye Verden p.47-50,84-89, , , Henrik Bonne Larsen og Thorkill Smitt, Introduktion til historie p Karl Johann Hemmersam m.fl., Verden i konflikt.p.334f. Herbert Pundik, Fredsprocessen kampen om 22% af Palæstina. Fra drømmen om Palæstina.Udgivet af Dansk Flygtningehjælp. Konflikten mellem Israel og Palæstina tilbage ved nulpunktet. Politiken 19.februar Kold luft mellem venner. Jyllands-Posten 17.oktober Byggeriet fortsætter. Jyllands-Posten 16. marts timer Eleverne har arbejdet med følgende mål i undervisningen: demonstrere indsigt i den nationale, regionale, europæiske og globale udvikling indenfor de seneste ca.200 år og reflektere over samspillet mellem disse niveauer demonstrere forståelse af konflikters opståen og deres løsning samt internationale samarbejdsmuligheder og deres institutionalisering anvende historisk metode, herunder formidle historiske problemstillinger samt forholde sig kritisk til historiske kilder og fremstillinger Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning. Gruppearbejde Side 4 af 5

5 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Indhold International Økonomi i det internationale område Kapitel 17 International Økonomi B, Kurlund Kapitel 26 International Økonomi B, Kurlund Diverse hjemmesider Databaser: World Development Indicators FN s befolkningsdatabase US Census Bureau 10 timer Makroøkonomisk landeanalyse Udviklingsøkonomisk landeanalyse - Økonomiske forhold - Erhvervsstruktur - Befolkningsforhold - Levestandard Tyrkiets placering i forhold til Europa og det øvrige mellemøsten Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Projektarbejde Eksternt foredrag: Pola Rojan om Tyrkiet Side 5 af 5