Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar juni 2016 Institution Erhvervsskole / Kontor, handel og forretningsforståelse/erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX / Studieforberedende år Kulturforståelse C Morten Thostrup Balling SF Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Indledende forløb om kulturbegrebet og kulturanalyse - 1 Titel 2 Forløb om kulturmødet - 2 Titel 3 Forløb om ikke-vestlig kultur - 3 Titel 4 Forløb om kultursammenligning (forbrugerfællesskaber, virksomheder og nationer) -4 Titel 5 Opsamlingsforløb - 5 Side 1 af 7

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indledende forløb om kulturbegrebet og kulturanalyse Kultur på arbejde Kulturforståelse og merkantil kultur (Kasper Asklund, Systime, grundbog) 1. Introduktion til kulturbegreber og kulturteorier 2. Kulturundersøgelser og kulturanalyser 3. Antropologiske undersøgelsesmetoder Kernestof: Kulturelle udtryksformer i tid og rum Det nationale og det globale Kulturelle undersøgelsesmetoder Andet undervisningsmateriale: Mini-feltstudie og praktisk opgave, hvor kommunikationen i opgaveudførelsen blev dokumenteret via video. Herefter blev der reflekteret over forbedringsforslag på baggrund af det dokumenterede materiale. Diverse opgaver til begrebslære 12 lektioner af 45 minutter Redegøre for, hvad kultur er og hvordan den udvikles som resultat af samfundsudviklingen og globaliseringen Udvælge og anvende kulturanalysemetoder til at foretage en kulturanalyse Eleverne skal kunne identificere og beskrive kulturelle udtryksformer Par- og gruppearbejde Eksperimentelt arbejde Side 2 af 7

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Forløb om kulturmødet Kultur på arbejde Kulturforståelse og merkantil kultur (Kasper Asklund, Systime, grundbog) 4. Geert Hofstedes kulturanalysemodeller 5. Interkulturel kommunikation 6. Interkulturelt samarbejde og kulturel synergi Diverse cases Andet undervisningsmateriale: Film: Bedre end Beckham, 2003, Gurinder Chadha Kernestof: Kulturens udtryksformer i tid og rum Kulturmøder Kultursammenligninger Interaktion og kommunikation på tværs af kulturer Supplerende stof: Religion Køn Socialisering 24 lektioner af 45 minutter Identificere og analysere sig frem til kulturelle udtryksformer i tid og rum Foretage kultursammenligninger analysere et kulturmøde Forstå og analysere interkulturel kommunikation Lave en i en løsningsorienteret analyse af et interkulturelt samarbejde Identificere og beskrive kulturelle udtryksformer Reflektere over egne og andres værdier som resultat af en kulturel proces Anvende relevant kulturteori med henblik på at foretage en tværkulturel sammenligning Side 3 af 7

4 Præsentere e kulturanalytisk problemstilling med udgangspunkt i eget materiale Pararbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Projektarbejdsform Fagprogrammer / online værktøj Skriftligt arbejde Retur til forside Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Forløb om ikke-vestlig kultur Kultur på arbejde Kulturforståelse og merkantil kultur (Kasper Asklund, Systime, grundbog) 3. Antropologiske undersøgelsesmetoder Case: Med Mærsk i Indien Fornyet fokus på kultur (Anne Skaarup Rasmussen, Systime) Landeportræt Indien Andet undervisningsmateriale: Mini-feltstudie Kvinders position i Indien Film: Bedre end Beckham Kernestof: Kulturelle udtryksformer i tid og rum Kulturanalytisk terminologi Kulturmøder Kulturelle undersøgelsesmetoder Supplerende stof: Socialisering Religion Køn Side 4 af 7

5 18 lektioner af 45 minutter Argumentere for materiale- og teorivalg Analysere den indiske kultur, generelt set og i forbindelse med emnet i deres mini-feltstudie Indsamle informationer, behandle dem og præsentere en kulturel problemstilling omkring emnet kvinders position i Indien Identificere og beskrive kulturelle udtryksformer Redegøre for forskellige materialetyper ud fra udvalgte kulturteorier Reflektere over egne og andres værdier som resultat af en kulturel proces Præsentere en kulturanalytisk problemstilling med udgangspunkt i eget indsamlet materiale Pararbejde Individuelt arbejde Projektarbejde Skriftligtarbejde Retur til forside Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Forløb om kultursammenligning (kulturelle forbrugerfællesskaber, virksomheder og nationer) Kultur på arbejde Kulturforståelse og merkantil kultur (Kasper Asklund, Systime, grundbog) 7. Kultur og identitet i virksomheder og organisationer 8. Forbrugeradfærd, identitet og kulturelle fællesskaber 9. Nationer, brands og kultur Diverse Cases Side 5 af 7

6 Kernestof: Kulturelle udtryksformer i tid og rum Kulturmøder Kultursammenligninger Det nationale og det globale Interaktion og kommunikation på tværs af kulturer Supplerende stof: Virksomhedskulrtur Økologi 15 lektioner af 45 minutter. Eleverne skal kunne analysere og sammenligne forskellige: Virksomhedskulturer Kulturelle fællesskaber med samme forbrugeradfærd Nationers brands Eleverne skal kunne identificere og beskrive kulturelle udtryksformer Eleverne skal kunne anvende relevant kulturteori med henblik på at foretage en tværkulturel sammenligning af lærer af elever Individuelt, par- og gruppearbejde Skriftligt arbejde Retur til forside Side 6 af 7

7 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Opsamlingsforløb Med baggrund i tidligere forløb bliver der samlet op på viden, begreber og materialer som en refleksionløkke. Derudover laves der øvelser, som klæder eleverne på til at klare sig godt i en ny eksamensform. 20 lektioner af 45 minutter Skabe sig et overblik over den faglige viden og de faglige begreber Besvare opgaver på det taksonomisk niveau, som der kræves i opgaven Perspektivere den faglige viden i opgaveløsningen Par- og gruppearbejde Eksperimentelt arbejde Side 7 af 7