I kapitlet her beskriver vi de forskellige traditioner.

Transkript

1 Eleverne har et helt særligt fællesskab på Herlufsholm. Alle har et ansvar for skolens sociale liv, for at prioritere kammeratskabet og for at møde andre med gensidig respekt og åbenhed. Det forpligter at være Herlovianer. Der er mange traditioner at holde styr på. Alle elever bliver inviteret til et bal på skolen, hvor der danses Les Lanciers med klassekammeraterne: Komediebal Maskebal Trollebal - Fugleskydningsbal. I kapitlet her beskriver vi de forskellige traditioner. 56

2 Livet på Herlufsholm TRIVSEL Det er vigtigt for alles trivsel, at Herlufsholms elever forstår og respekterer de fælles rammer for livet på skolen. Kun derved får lærerne og sovesalslærerne det nødvendige overskud, så hverdagen bliver præget af nærvær, åbenhed og gensidig respekt. Det er fælles ansvar at skabe et harmonisk samspil mellem menneskelige værdier og faglige udfordringer, som er grundlaget for, at hver elev kan udvikle sine individuelle evner og forme sin personlighed. Skolens store ønske og bestræbelse er, at alle elever trives og føler sig trygge sammen med lærere og kammerater. Samtidig ønsker vi at forpligte dem på skolens værdier engagement, ansvarlighed og faglighed, og vi forventer, at alle er indstillet på at udvikle deres personlige egenskaber både fagligt og menneskeligt. Hver elev skal være i stand til at tage en faglig udfordring op, og det må stå klart, at alle er med til at præge hverdagen for deres kammerater. Elevens personlighed er en vigtig brik i Herlufsholms lange tradition. Vi forventer, at eleverne involverer sig i skolens liv og er interesserede i at udvikle et personligt overskud og en vilje til at forstå og engagere sig i andre mennesker. Kammeratskab Det er en spændende udfordring at være elev på Herlufsholm med skolens sociale liv, sammenholdet og kammeratskabet. Samtidig kræver skolen, at eleverne yder en faglig indsats og arbejder seriøst. Det har stor betydning, at alle både som kostelev og som dagelev forstår denne skelnen mellem det sociale liv og ansvaret for at tilegne sig faglig viden og udvikle færdigheder. Til eksamen og i tilværelsen efter skolen er det eleven selv, der skal løse problemerne, men også i samarbejde med andre skal man kunne arbejde på egen hånd og bidrage med sine selvstændige synspunkter. Derfor er det vigtigt at finde denne balance: På den ene side at være i stand til at indgå i et socialt system, på den anden side at kunne tage vare på sig selv både menneskeligt og fagligt. Det er vigtigt, at hver elev altid behandler andre mennesker ordentligt og respektfuldt. Dette gælder først og fremmest klassekammerater og kammeraterne på sovesalen. 57

3 Det er vigtigt, at hver elev altid behandler andre mennesker ordentligt og respektfuldt. Dette gælder først og fremmest klassekammerater og kammeraterne på sovesalen. Overvej, hvad det vil sige at være en god kammerat hvordan der tales til andre og om andre. Overvej, hvad det vil sige at være en god kammerat hvordan der tales til andre og om andre. På kostskolen bestræber vi os på at skabe et hjemligt miljø, hvor undervisning, fritidsaktiviteter og livet på sovesalene udgør rammen om elevernes fælles hverdag. For nye elever betyder Herlufsholm på mange måder en ny tilværelse, og en af sovesalslærernes vigtigste opgaver er at få de nye elever til at fungere i skolens liv og føle sig hjemme. Eleverne har selv skabt en naturlig tradition for, at ældre elever er hjælpsomme over for deres yngre kammerater, og skolen forventer, at alle lever op til denne fine tradition. Venlighed og høflighed bør i det hele taget være en selvfølgelig del af alles omgangsform i hverdagen på Herlufsholm naturligvis også i forhold til de mange mennesker, som dagligt serverer i spisesalen, gør rent på sovesalen og vedligeholder skolen. Det er en vigtig menneskelig egenskab at være imødekommende og hjælpsom. Elevernes ansvarlighed over for andre mennesker bør også komme til udtryk i deres forståelse for vores fælles omgivelser. Hver elev har et medansvar, når de færdes ude og inde. Lad være med at smide affald og ryd op efter dig. Sørg for, at der ikke ligger ting og flyder i klasselokaler og på fællesarealer og vær i det hele taget ansvarlig i omgangen med bøger, tøj og andre ejendele. Faglig udvikling På Herlufsholm Skole prioriterer vi faglighed. Vores fornemste opgave er at hjælpe eleverne til at få de kompetencer, som de har behov for til at fortsætte deres uddannelser. Vi forventer meget af vores elever, men vil også gøre alt, hvad der står i vores magt, for at støtte dem, der ønsker en faglig og personlig udvikling. Faglighed består dels i at give eleverne en omfattende viden omkring den verden de lever i, og dels i at lære dem at undersøge og problematisere det, de oplever. Eleverne går igennem en dannelsesproces, hvor de øger deres tilværelsesforståelse og samfundsindsigt, og derigennem udvikler sig til 58

4 globale borgere. Hos os handler faglighed især om at højne elevens faglige niveau gennem kvalificeret undervisning og trygge, inspirerende omgivelser. Vi forventer, at vores elever lægger en solid indsats i hverdagen, både hvad angår deres deltagelse og engagement i klasseværelset, men bestemt også hvad angår deres lektier og afleveringer. Vi forventer, at de benytter studiecaféen efter behov og spørger om hjælp hos lærerne, præfekter, sovesalslærere og hinanden, hvis der opstår problemer. Der er ikke plads til ligegyldighed I al sin enkelhed handler det om at udfolde sig under hensyntagen til andre i hverdagen. At være elev på Herlufsholm forudsætter, at alle sætter sig ind i Skolehåndbogens regler og loyalt efterlever skolens forventninger. Man skal have viljen til at blive en del af livet og fællesskabet på skolen og sørge for, at man selv og andre trives, give plads til forskellighed og udfoldelse af personlige interesser. Der er altid plads til dialog og kritiske spørgsmål, men det skal foregå i en konstruktiv proces, der viser, at eleven ønsker at trives på Herlufsholm og bidrage til en positiv atmosfære. Hvis skolen vurderer, at en elev ikke nyder godt af eller bidrager til de fælles vilkår og fællesskabet i hverdagen på Herlufsholm, kan resultatet blive, at eleven udmeldes. 59

5 RÅDGIVNING Studievejledning Grundskolen har én skolevejleder, og gymnasiet har et antal studievejledere, som har faste kontortider for eleverne. Hvert år afholder skolen flere orienteringsarrangementer. Grundskolen orienteres om de forskellige gymnasiale uddannelsesmuligheder både i Danmark og i udlandet. Gymnasiet orienteres om uddannelsesmulighederne efter studentereksamen; disse arrangementer henvender sig til eleverne i 2. og 3.g/IB. Derudover har en vejleder fra det lokale studievalgskontor, Studievalg Sjælland, kontortid på skolen en time om ugen for yderligere uddannelsesvejledning af gymnasieelever. Det kan være nyttigt at supplere disse uddannelsesmøder med åbent-husbesøg, men for at sikre kontinuiteten i undervisningen er det skolens politik, at elever i 3.g/IB gives mulighed for at deltage én dag i et sådant arrangement, mens elever i 1. og 2.g/IB må vente til deres afsluttende år. På webstedet kan man finde de fleste relevante oplysninger om de enkelte uddannelser. Herudover kan eleverne altid henvende sig til skolens studievejledere. Psykolog Elever i gymnasiet har mulighed for at henvende sig til skolens psykolog. Enhver samtale med psykologen er fortrolig. Opslag ved studievejlederkontoret fortæller, hvornår psykologen er på skolen, og hvordan man bestiller tid. Grundskoleelever kan kun med rektors accept henvende sig til skolens psykolog. 60

6 KOST OG SUNDHED Skolens kostpolitik Herlufsholm Skole tilbyder eleverne en kost, der tager udgangspunkt i Fødevarestyrelsens 10 kostråd. Alle elever får hver dag 10-boller eller -frugt og frokost i skolens spisesale, mens kostelever derudover får morgenmad, et mellemmåltid om eftermiddagen og aftensmad. Skolen ønsker at give god og sund ernæring ved at servere ernæringsrigtig og spændende mad fremme elevernes koncentration og energi for at skabe et øget udbytte af undervisning lære eleverne gode kostvaner for at fremme deres sundhed, velvære og trivsel forebygge kostrelaterede sygdomme på længere sigt Mødepligt til måltiderne En sund livsstil betyder velvære, trivsel, energi og sundhed. Skolen ser det som sin forpligtelse, at eleverne udvikler gode spisevaner og bliver bevidste om ernæringsrigtig, sund og varieret kost. Derfor er der mødepligt til alle måltider. Fællesskabet omkring bordene er desuden en vigtig del af det sociale liv på Herlufsholm. Kostens sammensætning Den kost, der tilbydes på Herlufsholm, følger Fødevarestyrelsens 10 kostråd: 1. Spis varieret, ikke for meget og vær fysisk aktiv Maden sammensættes, så vi sikrer, at Y-tallerkenen repræsenteres med mest grønt og frugt og fuldkornsprodukter og mindst kød, ost og mejeriprodukter. Der er mange valgmuligheder hver dag både på morgenbuffeten og til middagsbuffeten. 2. Spis frugt og mange grøntsager Frugt og/eller grønt er en del af alle måltider. 3. Spis mere fisk Vi laver fiskeretter og fiskepålæg, der indgår i buffetens udvalg af varme og kolde retter. 4. Vælg fuldkorn Fuldkornsprodukter i form af fuldkornspasta og -nudler, brune ris, grov bulgur og groft brød indgår dagligt i buffetens tilbud. 61

7 5. Vælg magert kød og kødpålæg Vi bruger som oftest magert kød og kødpålæg og overvejer kødets mængde i samtlige retter. 6. Vælg magre mejeriprodukter Vi bruger magre mejeriprodukter i det daglige og er bevidste i brugen af fløde og smør. 7. Spis mindre mættet fedt Vi er bevidste om, at de sunde fedstoffer er vegetabilske og bruger hovedsageligt disse. Dressinger og pålægssalater med kød eller fisk er hjemmelavede. Når vi steger, sker det med et minimum af vegetabilsk fedt. Vi serverer fortrinsvis oste med lav fedtprocent. 8. Spis mad med mindre salt Vi arbejder med at salte maden mindre og bruge grøntsager, krydderurter og krydderier til at give maden smag. 9. Spis mindre sukker Sødt og surt giver god smag i rette sammenhæng. Vi overvejer altid, hvor meget sukker vi bruger. Kage og dessert indgår i kosten et par gange om ugen som en del af en varieret sund kost. 10. Drik vand Vi serverer frisk, afkølet vand til alle daglige måltider. Vand slukker tørsten uden kalorier fra sukker! 1,5 liter dagligt anbefales som minimum (afhængig af vægt og aktivitetsniveau). 62

8 Dagens måltider Elever i gymnasiet og IB får ved skoleårets start udleveret et mausekort, som giver adgang til det spisehold ved frokostbordet, som klassen er tilknyttet. Hvis en elev en gang imellem ønsker at spise før eller efter den planlagte tid, er det i orden at bytte mausekort med en kammerat den pågældende dag husk at få dit eget mausekort tilbage. Elever, der møder op uden mausekort, henvises til at spise på 2. hold. Morgenmad Kl Kostelever Havregrød, havregryn, cornflakes, mysli, rugbrødsdrys, rosiner, syrnede mælkeprodukter med og uden smag, rugbrød, hjemmebagt brød, sandwichbrød med mulighed for at riste, ost, marmelade, frugt. Kaffe, the, varm kakao, mælk og vand. Søndagsbrunch Kl Kostelever Kunne fx være: blødkogte æg, pandekager med sirup, nutella, bacon, røræg, pølser, forskellige slags pålæg, 2 slags oste med tilbehør, marmelade, pålægschokolade, smør, forskellige slags yoghurt, udvalg af havregryn, cornflakes m.m., sandwichbrød til toaster, forskellige slags morgenbrød, rugbrød og hele brød, frugt. Kaffe, the, kakaomælk, juice, mælk og vand. 10-boller Kl Alle elever Forskellige typer af boller og altid frugt. Frokost Kl (grundskole) Alle elever Kl (gymnasiet) Alle elever Buffetplanen offentliggøres på ForældreIntra og på elevernes Facebookgruppe en gang om ugen. 5-mad Kl Kostelever Kunne fx være: Forskellige slags brød som sandwich med pålæg og salat, hjemmebagt bolle med ostehaps eller smør, minipizza eller toast, hele brød til at skære, med smør, ost og marmelade. Altid frugt Aftensmad Kl Kostelever Består altid af en hovedret (kød og kartofler, ris, pasta eller lignende), en varm eller kold sovs, en blandet salat af årstidens grønt eller tilberedte varme grøntsager og en grøn ret. Kostplanen offentliggøres på ForældreIntra og på elevernes Facebookgruppe en gang om ugen. 63

9 Morgenmad, frokost og aftensmad anrettes på tag-selv-borde, og alle elever møder til bordet inden for et interval på 10 min. Torsdag før en rejseweekend samles kosteleverne til fælles middag kl , og måltidet indledes og afsluttes med bordbøn. Før måltidet: Velsign vort hus, velsign vort bord, velsign hvert menneske på jord, og lær os med en ydmyg ånd at tage alting af Din hånd. Efter måltidet: Vi takker Dig, Himmelske Fader, for alle Dine gaver og velgerninger. Mad udefra Supplerende måltider fra byen, fx pizza, må kun leveres på skolen i perioden Søndage i mellemweekender dog også i tidsrummet Bordskik Det er hver elevs ansvar, at spisningen altid foregår i en behagelig atmosfære, præget af gensidig hensynstagen og gode manerer. Naturlig munterhed er en god ting, men det er vigtigt at være opmærksom på støjniveauet og at tage hensyn til kammerater, der stadig sidder og spiser, når man forlader spisesalen. I øvrigt gælder følgende: 1. Vær korrekt klædt og velsoigneret, når du møder til bordene. 2. Læg din mobil væk, mens du er ved bordet. 3. Gode bordmanerer betyder bl.a. ordentlig brug af kniv og gaffel og et roligt spisetempo; sid pænt på stolen og hav ikke albuerne på bordet. 4. Du henter selv mad ved tag-selv-bordene, men tag ikke mere end du kan spise: Tag hellere flere gange, så maden ikke går til spilde, og personalet lettere kan supplere buffeten, så der hele tiden er nok til alle! 5. Gode spisevaner indebærer, at du benytter dig af måltidets varierede sammensætning tænk på kostrådene! 6. Ved morgen og aftensbordet har kosteleverne faste bordpladser i spisesalene. Når inspektionshavende lærer ved morgen- og aftensbordet har registreret evt. fraværende, må man dog gerne sætte sig over til 64

10 kammerater ved et andet bord. 7. Husk at fjerne dit bestik, glas, tallerken og servietter: Din plads skal være ren, når du forlader bordet! 8. Man må ikke færdes mellem spisesalene. 9. Man må ikke medbringe mad til eller fra spisesalene. Bordholder Ved morgen- og aftensbordet er der en bordholder. Bordholderens opgave er at være med til at sikre, at der er en god atmosfære og bordskik ved bordene. Det er en selvfølge, at man retter sig efter en henstilling eller påtale fra bordholderen. Elevindflydelse på maden Elevrådets kostudvalg består af repræsentanter for Elevrådet og lærere. Udvalget mødes regelmæssigt med køkkenet for at gennemgå madplaner og udveksle ideer omkring maden. I begge spisesale er der desuden opstillet en forslagskasse, kaldet madkassen, hvor eleverne kan kommentere maden og komme med ønsker og forslag. Kostudvalget gennemgår sedlerne i madkassen hver 14. dag, hvorefter ideer og kommentarer tages op på udvalgets møder med køkkenet. 65

11 66

12 Framelding fra bord Kun sjældent er det muligt at melde fra til måltiderne. Framelding skal være velbegrundet, men der kan naturligvis være situationer, hvor man ikke kan deltage i spisningen, fx fordi man har en aftale hos lægen eller tandlægen, kørekort/teori, m.v. Det er meget vigtigt, at man husker at melde fra bord, så fødevarer ikke går til spilde. Framelding sker elektronisk via bordapplikationen, der findes på skolens stationære computere. Er du elev i grundskolen, melder du fra bord ved at henvende dig på Rektorkontoret, som sørger for frameldingen. Bemærk, at kontoret sørger for framelding for de elever, der deltager i skolens sportsarrangementer, ekskursioner, studieture, m.m. Du skal melde fra så tidligt som muligt og senest dagen før det måltid, du ikke kan deltage i. Hvis der uventet opstår en situation, hvor du ikke kan overholde frameldingsfristen, skal du henvende dig på skolens kontor eller til din sovesalslærer og melde fra dér. Dagelever i gymnasiet oplever en gang imellem, at de ikke har timer efter mausen. Her er det forståeligt, at eleverne gerne vil melde fra bord for at nå en tidligere bus. Husk dog, at framelding bør aftales med dine forældre. Kostelever i gymnasiet, der ønsker at melde fra et måltid, skal aftale dette i god tid med kontoret eller sovesalslæreren. Herefter benytter eleven selv den elektroniske framelding. Det er ikke muligt selv at framelde sig fra morgenbordet, og i disse særlige tilfælde melder sovesalslæreren eleven fra bord. 67

13 SYGDOM I SKOLETIDEN Skolen har sit eget sygehus, kaldet SUS, med fastboende sygeplejerske og fast læge. Her kan eleverne henvende sig, og her indlægges kosteleverne ved sygdom. SUS tilbyder desuden eleverne samtaler efter behov og arrangerer også undervisning og fællesarrangementer af sundhedsoplysende art. Hvert år indkaldes elever i grundskolen til en sundhedssamtale. Hvis en dagelev ikke kan komme i skole på grund af sygdom, underrettes skolens kontor så tidligt som muligt enten via til rektorkontor@herlufsholm.dk eller på tlf Hvis en kostelev bliver syg i en rejseweekend og ikke kan vende tilbage til skolen som planlagt, underrettes sovesalslæreren. Hvis en kostelev føler sig syg eller utilpas, skal eleven henvende sig på SUS, hvor sygeplejersken vurderer elevens tilstand og afgør, om eleven bør indlægges eller som dagelev tage hjem. Dagelever skal henvende sig på kontoret. Kostelever skal aftale nærmere med inspektor (i skoletiden) eller sovesalslærer (uden for skoletiden). SUS har konsultationstid efter hvert bord. Ved akut skade går man naturligvis straks direkte på SUS. Eleverne må som udgangspunkt ikke opbevare medicin på hummer og sovesal. Hvis en elev har et dagligt medicinforbrug, fx astmamedicin, kan der efter aftale med sygeplejersken dispenseres fra denne regel, således at eleven selv administrerer og opbevarer sin medicin. BEFORDRING Dagelever både i grundskolen og i gymnasiet kan via ansøgning få befordringsgodtgørelse. Dagelever i grundskolen Elever, der ønsker at rejse med bus eller tog mellem hjem og skole, skal selv rekvirere en blanket til bestilling af Movia Boomerangkort fra dk. Proceduren for brugen af dette kort samt afregningen af forbruget fremgår af blanketten. 68

14 Dagelever i gymnasiet Befordringsrabatten administreres af Styrelsen for Statens Uddannelsesstøtte. Skolens kontor bistår styrelsen i administrationen. Hovedreglen er, at elever i gymnasiet har ret til rabat, som dog kun gælder i de måneder, hvor der er undervisning eller eksamen. Fremgangsmåden er følgende: Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk på Rektorkontoret godkender derefter ansøgningen elektronisk, hvorefter rabatten meddeles eleven i et brev fra SU-styrelsen. Egenbetaling udgør 9,86 kr. for hver dag, kortet er gyldigt. Dette beløb reguleres én gang årligt (i januar måned) efter prisudviklingen i indeks for bustransport. Kostelever I forbindelse med ferier og rejseweekender arrangerer skolen busser til og fra København og Slagelse. Det er vigtigt, at eleverne husker at bestille billet deres sovesalslærer senest tirsdag aften, hvis de ønsker at benytte skolens busser. Hvis en dagelev ønsker at tage med bussen, skal de mandag eller tirsdag før rejseweekend, henvende sig til skolens kontor. Af plads- og sikkerhedshensyn anbringes bagage i bussens bagagerum og alle skal blive siddende på deres plads under kørslen. Man må ikke indtage drikkevarer i bussen, og der er naturligvis rygeforbud. Busturen bør forløbe i en god atmosfære, og chaufførens anvisninger skal til enhver tid følges. Husk at være på vagt og respektere færdselsreglerne ved udstigning og færden omkring bussen. Billetpriserne i skoleåret 2014/2015 er: Slagelse t/r: 110 kr. Slagelse enkeltbillet: 55 kr. København t/r: 140 kr. København enkeltbillet: 70 kr. Bestilte billetter kan ikke refunderes. Betaling trækkes over hovedregnskabet. 69

15 70

16 ALUMNI OG HERLOVIANERSAMFUNDET Herlufsholm Alumni I 2007 etablerede Herlufsholm Skole, Herlufsholm Alumni, med det formål at styrke og understøtte fællesskabet Gammelherlovianere imellem og samtidig bevare Gammelherlovianernes kontakt til Herlufsholm. Fra foråret 2011 er Alumni blevet et elektronisk netværk, som suppleres med fysiske netværksarrangementer. Her får Gammelherlovianerne en nem måde at fastholde kontakten både til egen og øvrige årgange og kan dermed støtte hinanden på tværs af årgange, geografi og branche, når de har forladt skolen. Derudover giver et medlemskab rettighed til en personlig profil i netværket, adgang til årgangslister og profiler, kontaktforums, invitationer til arrangementer og jubilæumsstævner, ligesom man løbende vil modtage nyheder om udviklingen på Herlufsholm. Alle Gammelherlovianere tilbydes et gratis medlemskab af det elektroniske netværk, og 3.g ere vil automatisk inden dimissionen blive indmeldt i Alumni, såfremt skolen har kontaktdata. Se mere på: Herlovianersamfundet Herlovianersamfundet er foreningen af gamle elever, som bl.a. arrangerer fester og sammenkomster, og som udgiver medlemsbladet Herlovianeren. Skolen samarbejder med Herlovianersamfundet på en lang række områder, bl.a. jubilæumsstævnerne. Se mere på: 71

17 ÅRETS TRADITIONER Herlufsholm er karakteriseret ved mange traditioner og fester. Skolen bestræber sig på, at eleverne i forbindelse med disse og andre arrangementer får gode og mindeværdige oplevelser. Hvert bal, skolen afholder, er dedikeret til bestemte årgange. Her inviteres forældrene for at give familien mulighed for at være sammen under hyggelige og festlige former; samtidig får forældrene lejlighed til at hilse på eller gense andre forældre og tale med nogle af børnenes lærere. Forud for hvert bal modtager forældrene en invitation pr. samt på ForældreIntra. Her fremgår aftenens program, påklædning, samt hvordan man tilmelder sig. Forældrenes påklædning til disse fester er for fædrenes vedkommende altid smoking eller mørkt tøj og for mødrenes vedkommende kjole eller nederdel, som kan være kort eller lang. Skolen er ved ballerne vært ved en mindre buffet for forældre og elever. Efter spisningen serveres kaffe og senere på aftenen et glas fadøl eller vand i Forstanderlejligheden. Huskeliste til fester og arrangementer a) vær velsoigneret og korrekt påklædt. tilladelse til at nyde øl og vin forudsætter en fornuftig og ansvarlig omgang med samme. NB kun 10. præp./gym./ib. drikkevarer er ikke tilladt i Festsalen og i Helenhallen. alle rydder op efter sig, efterlader ikke affald og hjælper beredvilligt med den fælles oprydning. alle skolens fester er røgfri. b) Under fester på skolen er det ikke tilladt at invitere elever fra andre sovesale, dagelever eller gæster med på humre og gårde og øl og vin, som kan købes i baren, må kun nydes på festområdet. c) Alle elevarrangementer såsom Fugleskydning (og hertil knyttede begivenheder), Hueprøve og sidste skoledag for 3.g. og 10. præp. aftales nøje med rektor. d) Det er vigtigt, at vi alle forpligter os som værter ved skolens arrangementer: Vær imødekommende og høflig, og vis respekt for andres meninger, når skolen får besøg af gæster, der viser os og Herlufsholm interesse eller måske kommer med nye impulser i hverdagen, f.eks. ved fællesarrangementer. 72

18 August September Årets arrangementer og baller 6., 7. og 8. kl. 9. kl. og 1.p 1.g 10. kl. og 2.p 2.g 2.ib 3.g 3.ib Hvem inviteres Fugleskydningsdag x x x x x Alle forældre Fugleskydningsbal x x x x x Kun for elever Fik-fak dag x x x x x Kun for elever Fik-fak bal x x x x x Kun for elever Oktober Blebal x x 6., 7. og 8. klasses forældre November Vildtaften x x x x x Kun for elever 2.g skolekomedie x x x x x Alle er velkomne (forpremieren) Komediebal x x x 2.g og 2.IB forældre December Kirkejul og julebal x x x x x Kun for elever Januar Trollemorgen x x x x x Elever og Gammelherlovianere Trollebal x x x x x 3.g og 3.IB forældre Februar Maskebal x x x x x Kun for elever Marts 9. kl. skolekomedie x x x x x Alle er velkomne (forpremieren) Gøyebal x x 10. kl kl. og 1.P forældre Elever i 6., 7. og 8. kl. April Koncertbal x x x 1.g og 2.P forældre Maj Konfirmation 8. kl. 8. kl. forældre og familie Grill sidste skoledag x Kun for elever Juni Translokation kl. x kl. forældre Translokation kl kl kl. forældre Cap Ceremony 3.IB 3.IB forældre Dimission x 3.g og 3.IB forældre

19 Fugleskydning Fugleskydning er årets første festdag. Dagen starter tidligt om morgenen med procession for alle skolens elever. Processionen starter i Skolebygningen og går op til Rektorboligen, hvor eleverne modtages af Heis og Mia - herlovianersprog for Rektor og hans hustru. Rektor overrækker Store Fugl til 3.g og derefter Lille Fugl til 9. klasse - det er disse træfugle, eleverne senere skyder efter i Nyhave. Med de løftede fuglene går eleverne ned i Nyhave, hvor vi alle synger Fugleskydningsmarchen. Herefter skyder eleverne efter fuglene. Forældre og familier kan holde picnic i Nyhave. På Fugleskydningsdagen afholder alle klasser valg af forældrerepræsentanter. Om aftenen afholdes Fugleskydningsbal for alle skolens elever. Fik-fak Fik-fak dag er skolens årlige sportsdag, hvor alle elever mødes og dyrker sport af forskellig art. Det er en festlig dag, som er med til at skabe sammenhold på tværs af klassetrin. Efterfølgende afholder skolen Fik-fak bal for skolens elever. Blebal Bleballet er det bal, hvor 6. klasserne for første gang danser Les Lanciers for deres forældre samt 7. og 8. klasse. Efter dansen er der fest for klasse samt 1.p, mens skolen er vært ved en mindre buffet for forældrene til elever i klasse. Vildtaften Vildtaften er en hyggelig aften i november med vildtmiddag og efterfølgende underholdning. 2.g Skolekomedie og Komediebal Hvert år i november inviterer 2.g erne til Skolekomedie. Dagen før afholdes en forpremiere, hvor skolens elever i grundskolen og alle forældre og ansatte er inviteret. Til komedieballet inviteres forældre til elever i 2.g og 2.IB. Efter forestillingen åbner ballet for elever i 10. kl., 2.p, gymnasiet og IB, mens skolen er vært ved en mindre buffet for forældrene. Kirkejul og julebal For klasse starter juleafslutningen i kirken med efterfølgende julemiddag og nissebal. Resten af skolens elever holder kirkejul og julebal dagen efter, 74

20 hvor de også starter i kirken og derefter deltager i en julemiddag og et julebal. Alle elever tager på juleferie dagen efter deres juleafslutning. Trollemorgen og Trollebal Den 14. januar er Herluf Trolles fødselsdag. Den fejrer vi først i kirken med Trollemorgen kl , hvor vi mindes skolens grundlæggere og hører en tale fra en tidligere elev. Efter ceremonien i kirken er der morgenmad alle elever og fremmødte Gammelherlovianere i skolens spisesale og Festsalen. Trolleballet er for forældrene til elever i 3.g og 3.IB. De indleder ballet med at danse Les Lanciers for deres forældre. Derefter åbner festen for alle elever, og skolen er vært ved en mindre buffet for forældrene. Maskebal Maskeballet er elevernes fastelavnsfest. Her møder de alle op i udklædning, spiser en dejlig middag sammen og mødes derefter i en af skolens haller for at fremvise deres spændende og sjove udklædninger. Herefter er der fest for alle elever. 9. klasses Skolekomedie og Gøyebal Hvert år i marts inviterer 9. klasse til Skolekomedie. Dagen før afholdes en forpremiere, hvor skolens elever og alle forældre og ansatte er inviteret. På premieredagen inviteres forældre til elever i 9., 10. klasse og 1.p samt eleverne i grundskolen til at overvære forestillingen. Efter forestillingen åbner ballet for elever i klasse samt 1.p, mens skolen er vært ved en mindre buffet for forældrene. 75

21 Forårskoncert og koncertbal Ved årets forårskoncert fremviser eleverne i 1.g og 2.p deres kunstneriske evner fra holdene i musik, drama og billedkunst, suppleret med enkelte indslag fra disse fags højniveauhold. Efter forårskoncerten afholdes der bal for eleverne i 10. klasse, 2.p, gymnasiet og IB, mens skolen er vært ved en mindre buffet for forældre til elever i 1.g og 2.p. Sidste skoledag og grillfest i Rektors have 3.g og 3.IB fejrer sidste skoledag sammen, selvom deres egentlig sidste skoledage ikke falder på samme dag. De inviteres alle til grillaften i Rektors have, hvorefter de i samlet flok tager på diskotek. Eleverne vender først tilbage til skolen næste morgen, hvor de vækker kosteleverne og inviterer de af skolens elever, der har lyst, til Pøekamp i Nyhave en gammel tradition, hvor 3.g/3.IB skal forsøge at forsvare den lille ø i Nyhave mod resten af skolens elever. Translokation for grundskolen Grundskolens elever inviteres til translokation. Eleverne i 9. og 10. klasse samt deres forældre inviteres til translokation i Herlufsholm Kirke, hvor eleverne vil få overrakt deres afgangsbeviser. Skolen er derefter vært ved et lille traktement i Klostergården. Dimission og Student s Cap Ceremony Eleverne i det danske gymnasium får udleveret deres studenterhue efter sidste mundtlige eksamen. Eleverne på IB har aflagt deres sidste skriftlige eksamen en måneds tid tidligere og vender først tilbage til skolen dagen før dimissionen, hvor de får huen på ved Student s Cap Ceremony. Dimissionen er for alle studenter - både dem med den danske studentereksamen og dem med den internationale IB. Arrangementet starter med gruppefotografering af studenterne foran Rektorboligen. Herefter modtager studenterne deres eksamensbeviser ved en dimissionsceremoni kirken, og vi fejrer studenterne med en festlig middag for studenter og forældre. For elever i 6. og 7. klasse samt deres forældre består translokationen af en kort årsafslutning i Festsalen, hvor eleverne får udleveret deres årskarakter (vyrd). For elever i 8. klasse samt deres forældre inviteres til fællesspisning i forbindelse med deres årsafslutning og udlevering af årskarakter (vyrd). 76

22 77