Opfølgningsredegørelse for Esbjerg Kommune
|
|
|
- Ellen Nøhr
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indholdsfortegnelse: Side Børn & Familieudvalget Skole 2 Dagtilbud 4 Familie 7 1
2 Børn & Familieudvalget Skole Serviceområde: Skole Fokusområde: Skole Tema Styrkelse af læseindsatsen Mål Indsatsen skal føre til at elevernes læseniveau ligger i den bedste fjerdedel målt på landsplan inden udgangen af år Indsatsen sætter fokus på: Sproglig udvikling hos småbørn (0-6 år) med henblik på udvikling af læselyst og læseevne Læsning som en fortløbende indsats gennem hele skoleforløbet Læsning som en tværgående indsats fokus på læsning i alle fag Elever der har vanskeligt ved at lære sig at læse og anvende læsning som redskab Veje til mål Der udarbejdes en kommunal læsestrategi og med udgangspunkt i denne udarbejder den enkelte skole sin egen handleplan. Læsekonsulenterne sikrer vidensdeling, didaktisk refleksion og kompetenceudvikling. Den enkelte skole har mindst 1 uddannet læsevejleder. Der udarbejdes en kommunal handleplan for implementering og udvikling af IT-støttet læsning i forhold til elever i læsevanskeligheder. Effektiv og kvalificeret udnyttelse af ressourcer Resultaterne fra den eksterne evaluering viser, at kommunens samlede læseresultat ligger pænt i forhold til landsnormen. 3. kl. opfylder det kommunale kvalitetsmål. Alle skoler har pr. 1. sep udarbejdet skolens handleplan for læsning. Der er afholdt kommunalt fællesmøde for skoleledere og læsevejleder, temaet var implementering af handleplanen. Læsning fremhæves som særligt tema i kommunens kursus-, efteruddannelses- og udviklingstilbud. 18 skoler har 1 uddannet læsevejleder, 7 skoler har 2 uddannede læsevejledere. Udvalgsarbejde igangsat vedr. it-støttet læsning og skrivning. Resultaterne fra den eksterne læseevaluering for skoleåret vil foreligge ultimo april. Evaluering af den kommunale læseindsats er planlagt i efteråret Skolens handleplan for læsning evalueres bl.a. gennem et dialogmøde på den enkelte skole med læsekonsulenten, læsevejlederen og skolelederen. Fokus på faglig læsning gennem hele skoleforløbet i samarbejde med andre aktører. På dialogmøder og i netværk for læsevejledere fastholdes fokus på kvalificeret udnyttelse af ressourcer og kompetencer på skolerne. 2
3 Serviceområde: Skole Fokusområde: Tandpleje Tema Konstant årlig forbedring af tandsundheden. Mål At tandsundheden på kommunens børn i 2016 kommer på niveau med den gennemsnitlige tandsundhed i DK i 2004 via en gradvis forbedring. Der måles på de 15-åriges tandstatus. Den gennemsnitlige danske tandsundhed målt på 15-årige i 2004, var 2,85 skadet tandflade. Delmålet for 2011 er max. 3,40 skadet tandflade på blivende tænder. Skadede tandflader dækker over huller, fyldninger og mistede tænder. Veje til mål Opprioritering af forebyggende indsats på følgende områder: 1. Tidlig indkaldelse af alle børn i 8-måneders alderen 2. Tilbud om særlige indkaldelser med instruktion i børsteteknik ved frembrud af 6- og 12-årstænderne 3. Information til børn og forældre om, at der ikke er fluor i drikkevandet i vores område, og at dette udgør en særlig risiko for udvikling af tandsygdomme 4. Indkaldelse til professionel tandafpudsning til børn, som ikke har den nødvendige støtte i hjemmet til at sikre daglig tandbørstning med fluortandpasta. Målet for 2011 kan opgøres, når tandsundhedstallene for året 2011 bliver tilgængelige medio januar Udgangspunktet for opstilling af delmålet på 3,40 var tandsundhedstallet for 2010 på 3,59. Opfølgning sker ved at sammenholde med tandsundhedstallet for 2011, når det foreligger i januar
4 Dagtilbud Serviceområde: Dagtilbud Fokusområde: Frokostordning i daginstitutioner I de institutioner, hvor forældrebestyrelserne ikke fravælger frokostordningen, vil denne starte op fra den 1. august Det overordnede mål med frokostordningen er, at børnene får serveret et sundt frokostmåltid, som børn og forældre er tilfredse med. I institutioner med en frokostordning er det målet, at børn, forældre og personale giver udtryk for tilfredshed med institutionens frokostordning. Herunder; - madens kvalitet, - tilberedningen af maden og - pris og økonomi i frokostordning. Tilfredshedsmåling finder sted ultimo Dagtilbud vil informere forældrene grundigt om den kommende frokostordning i efteråret Institutionskøkkener vil blive opgraderet til at kunne tilberede frokostmåltidet, og personale vil blive uddannet i fødevarehygiejne inden frokostordningen starter. Der er gennemført afstemning i hvert enkelt dagtilbud omfattet af den kommunale frokostordning. 1 dagtilbud har tilvalgt frokostordningen og de øvrige har fravalgt. Der gennemføres fornyet afstemning ultimo
5 Serviceområde: Dagtilbud Fokusområde: Sikring af nærhedsprincippet Daginstitutionsområdet omfatter mange små/mindre institutioner, ikke mindst i byområderne. Det kan give problemer for den ledelsesmæssige, faglige og økonomiske bæredygtighed på institutionerne. Der er behov for at gennemføre ændringer på dagtilbudsområdet, således at der fremadrettet arbejdes med en ledelsesmæssig, antalsmæssig og fysisk struktur, som skal være holdbar over tid. Samtidig skal det i videst mulige omfang tilgodese forældrenes behov for dagtilbud og sikre bæredygtige daginstitutioner i centrale byområder. Dagtilbudslovens krav skal overholdes, og fagligheden skal bevares, selvom børnetallet falder. Daginstitutionerne skal have en størrelse, der gør det muligt at udnytte fordelene ved at være en større institution. Modsat må institutionerne ikke blive så store, at det bliver vanskeligt for den enkelte leder at klare den daglige ledelse. De større bæredygtige institutioner skal medvirke til at sikre en alsidig pædagogisk udvikling og praksis, som kan rumme og understøtte det enkelte barn og dets alsidige udvikling. Det betyder også, at samarbejdet med andre afdelinger vægtes højt. Der udarbejdes tids- og handleplaner, der sikrer, at der i hvert af årene etableres større bæredygtige enheder ved sammenlægninger. Tids- og handleplanerne skal tage højde for, at der på sigt gennemføres ny- og udbygninger, således at der kan skabes bæredygtige enheder, der er fysisk sammenhængende. Børn & Familieudvalget har siden medio 2010 arbejdet med realiseringen af større bæredygtige enheder. Børn & Familieudvalget forventes at behandle principper mv. på udvalgsmøde i marts
6 Serviceområde: Dagtilbud Fokusområde: Kvalitetsudvikling af fysiske rammer Daginstitutionernes fysiske rammer og indretning skal give børnene optimale betingelser for udvikling, leg, læring og trivsel. Dette gøres bl.a. ved at indrette lokalerne til brug for aktiviteter der stimulerer børnene både motorisk, sprogligt, intellektuelt, socialt og følelsesmæssigt. De fleste børn tilbringer mange timer i daginstitutionen. Det stiller krav til de fysiske rammer. Det er derfor målet, at der er gode udfoldelsesmuligheder og sunde fysiske rammer, uanset om bygningerne er af ældre dato eller helt nye bygningerne understøtter f.eks. godt indeklima, støjreduktion, tilgængelighed og adgang til udearealer bygningerne understøtter de serviceydelser, der skal rumme, og designes ud fra en dybereliggende forståelse af brugernes behov de fysiske rammer skal understøtte brugernes behov, pædagogiske visioner og principper samt de daglige arbejdsgange Der er i perioden afsat 67 mio. kr. kvalitetsudvikling af daginstitutionernes fysiske rammer og indretning. Der udarbejdes ultimo 2010 tids- og handleplaner til udmøntning af de afsatte midler. Børn & Familieudvalget har endnu ikke foretaget endelig prioritering af puljen til kvalitetsudvikling. Der er i 2011 afsat midler til udskiftning af busser til skovbørnehaver samt samling af den integrerede institution Søstjernen i én bygning. I forlængelse af beslutningen om realisering af større bæredygtige enheder forventes det, at Børn & Familieudvalget vil foretage prioritering af resterende midler fra kvalitetsudviklingspuljen. 6
7 Familie Serviceområde: Familie Fokusområde: Familierådgivning Tema Forbedret familierådgivning Mål Målet er at nedbringe antallet af sager i Familierådgivningen så antallet af sager pr. fuldtidsrådgiver stemmer overens med Dansk Socialrådgivers anbefalinger til maksimum antal sager på området. Målet skal være opnået inden udgangen af Veje til mål Der etableres en modtageenhed med 2 socialrådgivere knyttet til hver sektion/distrikt, og den udvikler metoder og redskaber i forhold til denne indsats og i forhold til det tværfaglige samarbejde. Det drejer sig om foranstaltninger, som kan iværksættes efter Servicelovens 11 om familieorienteret rådgivning. Der udvikles en metode til registrering af sager, som øger validiteten af informationer om antallet af aktive sager herunder at der tages stilling til dobbeltregistrering af børn. Dansk Socialrådgiverforenings anbefalinger til maksimum antal sager på området er 45 sager pr. fuldtidsrådgiver. Pr. 31. december 2010 var der i gennemsnit 44 sager pr. fuldtidsansat. Pr. 1. juni 2010 er der oprettet en modtageenhed, kaldet Forvisitationen, med 2 socialrådgivere tilknyttet hvert distrikt. Pr. 31. december 2010 var der i gennemsnit 65 sager pr. fuldtidsansat i Forvisitationen. Arbejdet med kvalificering af registreringen af sager for at sikre validiteten af informationerne fortsættes. Den udarbejdede metode indgår fremover i ledelsesinformationen til familierådgivningen. 7
8 Serviceområde: Familie Fokusområde: Sociale tilbud Kvalitetsudvikling af tilbudssiden. Målet er at kvalitetsudvikle tilbudssiden generelt, således at Sociale Tilbud kan løse de opgaver, der er behov for i forhold til børn og unge med særlige behov og deres familier. Der skal skabes et styringsgrundlag, som bl.a. skal geare Sociale Tilbud til hurtig omstilling, når særlige opgaver kræver det. Til dette formål er der udarbejdet en udviklingsplan, som er opdelt i 3 opgaver: 1. Analyse af opgaver og udarbejdelse af målgrupper og serviceniveauer 2. Reorganisering af Sociale Tilbud 3. Udarbejdelse af udviklingsplan for Sociale Tilbud Delopgave 1 skal være udført inden udgangen af 1. kvartal 2011, mens delopgave 2 & 3 skal være afsluttet inden udgangen af 3. kvartal Status på de tre punker: 1. Der er udarbejdet forslag til et ydelseskatalog med serviceniveauer på Familieområdet. Dette er på vej til politisk behandling. 2. Familiechefen har taget hul på reorganiseringen af Sociale Tilbud. Der er etableret en strategisk ledergruppe på tværs af de eksisterende dag- og døgntilbud. Denne ledergruppe er pt. i gang med at se på, hvordan området reorganiseres på bedst mulige måde, således at der bliver skabt overskuelighed over de sociale tilbud. 3. Dette punkt er endnu ikke påbegyndt. Ingen bemærkninger 8
9 Serviceområde: Familie Fokusområde: Anbringelser Udvikling af Tilbudssiden. Målet er at reducere antallet af anbringelser og udvikle de forebyggende og kompenserende foranstaltninger til børn og unge med særlige behov. Målet skal være opnået inden udgangen af Der etableres børnehuse for børn, hvis forældre har en langvarig eller varig begrænsning af omsorgs- og forældrekompetencer. Børnehuset vil skulle yde kompenserende foranstaltninger på de områder, hvor forældrene ikke magter forældrerollen. Forældrene inddrages og varetager omsorgsrollen i den udstrækning, de magter det. Der er nedsat en arbejdsgruppe under Familiechefen, som er ved at udarbejde et modelforslag for udviklingen og etableringen af et Børnehus i Esbjerg Kommune. Arbejdsgruppen har lavet en behovsanalyse i forhold til målgruppen og er pt. i gang med en detaljering af lokaliseringen, organiseringen og indholdet. Det er planlagt, at Børnehuset skal starte op d. 1. august Det er besluttet, at der i løbet af foråret/sommeren 2011 ansættes personale til Børnehuset. 9
Kvalitetskontrakt Esbjerg Kommune
Esbjerg Kommune Indholdsfortegnelse Serviceområde: Administration 3 Fokusområde: Medarbejdere ved Esbjerg Kommune 3 Fokusområde: Digital kommunikation 3 Fokusområde: Sagsbehandlingstid for husdyrbrug 2011
Resultatkontrakt for Næsby Skole
Resultatkontrakt 2011-12 for Næsby Skole Odense Kommune - BUF - Skoleafdelingen 17.05.2011 dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Næsby - skole er indgået mellem Skoleafdelingen
Handleplan for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016
for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016 Indhold: Indledning side 3 Tiltag - og handleplaner side 4 Evaluering side 8 Arbejdsgruppen: Vagn F. Hansen, Pædagogisk
Læsning sprog leg læring. Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år
Læsning sprog leg læring Læsepolitik i Københavns Kommune 0 18 år Indledning Københavns Kommune har med det brede forlig Faglighed for Alle skabt grundlag for en styrket indsats på blandt andet læseområdet.
Erfaringer fra samarbejdet mellem kommuner og læringskonsulenternes tosprogsteam om at løfte tosprogede børn og unges sprog og faglighed
Erfaringer fra samarbejdet mellem kommuner og læringskonsulenternes tosprogsteam om at løfte tosprogede børn og unges sprog og faglighed Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings konference om
Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018
Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Oplægget i dag Dagtilbudsaftalen - indhold Dagtilbudsloven: 1. Formålsparagraf 2. Den styrkede pædagogiske læreplan 3. Områder
Resultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN
Resultatkontrakt 2010-11 for RASMUS RASK-SKOLEN Odense Kommune - Forvaltning dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Rasmus Rask-skolen er indgået mellem Jørgen Schaldemose
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast) Revideret 2016 Indhold Indledning...2 Målgruppe...2 Indsatser på dagtilbudsområdet...3
Skolens handleplan for sprog og læsning
Skolens handleplan for sprog og læsning Indhold Skolens handleplan for sprog- og læsning..... 3 Inspiration til skolens handleplan for sprog og læsning.... 7 2 Skolens handleplan for sprog og læsning Skolens
Tilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej Mørkøv. Tilsyn foretaget
Tilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej 43 4440 Mørkøv Tilsyn foretaget 23.05.2016 Tilsyn foretaget af Deltagere ved tilsynet Pædagogisk Udviklingskonsulent Rikke Nyvang Mail: [email protected] Tlf:
Realiseringen af folkeskolereformen i Faaborg-Midtfyn Kommune
Realiseringen af folkeskolereformen i Faaborg-Midtfyn Kommune Faglige mål Folkeskolereformen lægger op til en ændring af, hvordan folkeskolen fremover skal løse sin opgave. Reformens formål er, at eleverne,
Sprog- og læsepolitik
Sprogog læsepolitik d Forord Forord Forord Vores sprog er adgangsbilletten til at tage del i livet. Vi har brug for at magte talesproget, og talesproget er en vigtig forudsætning for en god læse- og skriveudvikling.
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Strategi for implementering af Paradigmeskifte version 2.0
Strategi for implementering af Paradigmeskifte version 2.0 Hørringsudgave Forord Dette er den fælles strategi (2018-2021) for det fortsatte arbejde med implementering af Paradigmeskifte version 2.0. Strategien
Tilsynsrapport for Pilehytten Hovedgaden 74 Svinninge. Tilsyn foretaget
Tilsynsrapport for Pilehytten Hovedgaden 74 Svinninge Tilsyn foretaget 23.10.2015 Tilsyn foretaget af Deltagere ved tilsynet Pædagogisk Udviklingskonsulent Rikke Nyvang Mail: [email protected] Tlf: 72369949
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...
Sproglig opmærksomhed og læsning Fagområde Motivation
Sproglig opmærksomhed og læsning Fagområde Motivation Af Faaborg-Midtfyn Kommunes Udviklingsstrategi fremgår det, at der overalt på B&U området skal arbejdes med at styrke kvaliteten gennem faglige udviklingsforløb,
Tilsynsrapport. Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger
Tilsynsrapport Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger Institutionens navn og adresse Højgårdens børnehave Højgårdsvej 26 9640 Farsø
Strategi for sprog og skriftsprog på 0-16 års området
vl Strategi for sprog og skriftsprog på 0-16 års området 1 Forord Strategi for sprog- og skriftsprog på 0-16 års området tager udgangspunkt i Fredensborg Kommunes Børne- og Ungepolitik og indeholder fire
Evaluering i Tandplejen, efterår 2014
Evaluering i Tandplejen, efterår I følgende dokument fremgår gennemgang af Tandplejens evalueringer fra efteråret. Tandplejen har evalueret på følgende aftalemål fra og : Vi skaber bedre tandsundhed for
Indledning. Skolepolitikken for Holstebro Kommune er fællesgrundlaget for kommunens folkeskoler.
Skolepolitik Indhold Indledning... 3 Vores Vision... 5 En anerkendende skole... 6 Temaer i skolepolitikken... 8 Faglighed og inklusion... 9 Læringsmiljø og fællesskab... 11 Samarbejde.... 14 Ledelse...
Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,
Folkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014
Folkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014 Indholdsfortegnelse Mål:.. 4 Fælles aktiviteter på alle skoler 5 Dansk som andetsprog som dimension i undervisningen. 5 Udvikling af tosprogede
Center for Børn og Familier. Centerchef Charlotte Ibsen
Center for Børn og Familier Centerchef Charlotte Ibsen Center for Børn og Familier 30 dagtilbud Sundhedsplejen Tandplejen Familierådgivningen Hvidovre Ungecenter Poppelgården Familiecenter Behandlingshjemmet
Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune
Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune Indledning Det er et lovmæssigt krav, at Haderslev kommune forud for godkendelse af en pasningsaftale skal orientere forældrene
Tilsynsrapport for Elverbo Ledegårdsvej Svinninge. Tilsyn foretaget
Tilsynsrapport for Elverbo Ledegårdsvej 15 4520 Svinninge Tilsyn foretaget 28.10.2015 Tilsyn foretaget af Deltagere ved tilsynet Pædagogisk Udviklingskonsulent Rikke Nyvang Mail: [email protected] Tlf: 72369949
DIGITALISERINGSSTRATEGI
DIGITALISERINGSSTRATEGI 2 INDHOLD 4 INDLEDNING 5 Fokusområder i digitaliseringsstrategien 5 Visionen for digitaliseringsstrategien 6 UDVIKLING AF BØRN OG UNGES DIGITALE KOMPETENCER 6 Målene for udviklingen
Vestervangskolen Udviklingsplan. Center for Børn og Læring Herning Kommune
2014-2015 Udviklingsplan Vestervangskolen Center for Børn og Læring Herning Kommune F:\Dokument\Rapport\Udviklingsplan for 2014-2015 til bestyrelsen.docx Oversigt over målsætninger Fokusområde Status Målsætning
Læsevejlederen som ressourceperson
Læsevejlederen som ressourceperson Indhold Om temahæftet.... 3 Læsevejlederens opgaver................................................... 3 Læsevejlederens netværk..... 6 Overgange og sammenhænge.... 8
Standarder for sagsbehandlingen
Familieafdelingen Standarder for sagsbehandlingen Indledning Standarder for sagsbehandlingen er en del af den sammenhængende børnepolitik. I henhold til Servicelovens 138 skal den politiske målsætning
Handleplan for den sammenhængende børnepolitik
Handleplan for den sammenhængende børnepolitik Indledning Alle børn og unge i Glostup skal have mulighed for at blive i stand til at mestre deres liv og udfolde deres potentialer. Med den sammenhængende
Sprog- og læsestrategi
Sprog- og læsestrategi 2014-2017 Jeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser. Astrid Lindgren 1 1. Indledning Dette
Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder
Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder Definition Hvad er ordblindhed Markante vanskeligheder med udnyttelse af skriftens lydprincip, dvs. langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger
Børne- og Ungestrategien BAL og Fællesskabsmodellen
Børne- og Ungestrategien BAL og Fællesskabsmodellen Februar 2017 Program for i dag 1. Vores Børne- og Ungestrategi 2. Fællesskabsmodellen (FM) 3. Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL) 4. En ny fælles
Handleplan for kvalitetsudvikling af folkeskolerne i Haderslev Kommune
Handleplan for kvalitetsudvikling af folkeskolerne i Haderslev Kommune Indledning Handleplanen tager afsæt i Kvalitetsrapporten 2012/13 og skal set som en løbende proces i kvalitetsudviklingen af folkeskolerne
Virksomhedsaftale Dagtilbud
Virksomhedsaftale Dagtilbud Gældende for 2015/16 0-6 års institution Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Grundoplysninger... 4 2.1 Navn og kontakt... 4 2.2 stype og antal pladser... 4 2.3 Ledelsen...
Mange af de 0-6-årige børn spiser 80 % af dagens måltider i daginstitutionen, det stiller krav til madens kvalitet.
NOTAT Fakta om køkkenombygninger og frokostordninger Siden Folketingets første beslutning i november 2008 om, at alle børn skulle have et sundt frokostmåltid, har udviklingen omkring børnemaden ikke stået
Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).
Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). 1: Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes
Kvalitetsrapport fra. for 2011
Børn og ungesekretariatet Juni 2011 12/42352 Kvalitetsrapport fra Distrikt Mørkøv for 2011 Distrikt, Institution, Enhedsinstitution Distrikt Mørkøv Leder, mail, tlf. Majbrit ibsen, [email protected], tlf. 72
NOTAT: Evaluering af socialrådgivere på skoler og daginstitutioner, maj 2013
Velfærd Familie og Børn Sagsnr. 197704 Brevid. 1680118 Ref. PIWI Dir. tlf. 46 31 59 62 [email protected] NOTAT: Evaluering af socialrådgivere på skoler og daginstitutioner, maj 2013 29. maj 2013 Resume
FAKTA OM: 4. Børn og familier med særlige behov og sundhed for børn og unge
FAKTA OM: 4. Børn og familier med særlige behov og sundhed for børn og unge Beskrivelse af brugere Brugerne er børn og familier med behov for særlig støtte, vejledning eller behandling. Der gives et bredt
Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT
NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en
Almen indsats. Almen forebyggende indsats
SAMARBEJDE En struktur for samarbejdet omkring børn og unge, der mistrives og har behov for er fra forskellige faggrupper i Børn & Kultur 1 Formål Almen Almen Indsatsniveauer Særlig Indsats fra almensystemet
ÅRSRAPPORTER Dato 18.09.08
ÅRSRAPPORTER Dato 18.09.08 Forslag til politiske indsatsområder og spørgsmål i relation hertil inden for Børn og Familie: Dagpleje: Politisk indsatsområde 1: Den Røde tråd 1. Beskriv kort jeres samarbejde
Indsatser der understøtter. Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner
Indsatser der understøtter Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner 28. april 2016 Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner - Procedurer der understøtter
Få fokuserede mål For skolevæsenet i Odder Kommune
Få fokuserede mål For skolevæsenet i Odder Kommune Dokumentnr.: 727-2016-98700 side 1 Indhold Reformer og implementering... 3 Fokuseret implementering få klare mål... 3 Den røde tråd... 3 Mål 1: Sprog
Ledelse af læsning. - hvordan ledes et læseprojekt, så viden og visioner bliver omsat til konkret handling?
Ledelse af læsning - hvordan ledes et læseprojekt, så viden og visioner bliver omsat til konkret handling? Flemming Olsen Børne- og Kulturdirektør i Herlev Kommune Formand for Børne- og Kulturchefforeningen
Bilag D Status Velfærdsrådgivningen pr. august initiativer i Velfærdsrådgivningen
Bilag D Status Velfærdsrådgivningen pr. august 2016. Task force anbefalinger Politik og strategi Fastsætter konkrete målsætninger for voksenhandicapområdet. Tilretter de nævnte styringsdokumenter i forhold
Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik
Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 Værdier og målsætninger... 4 Fokusområder... 6 1. Tidlig indsats... 7 2. Inklusion og fleksibilitet...
Den pædagogiske læreplan
Gentofte Kommune Den pædagogiske læreplan Den 1. august 2013 1 Indledning Gentofte Kommune vil have det bedste børneliv for de 0 til 6-årige. Vi vil være førende med et børneområde på forkant med den globale
Læse og skrivestrategi. En beskrivelse af læse og skrivestrategien i en revideret udgave, december 2016.
Læse og skrivestrategi En beskrivelse af læse og skrivestrategien i en revideret udgave, december 2016. Indledning Denne reviderede udgave af Læse- og skrivestrategien afløser Læse- og skrivestrategien
Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt
Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 NOVEMBER 2018, ELSE SALL Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 Vision for Skanderborg Dagpleje Formålet med Visionen for Skanderborg Kommunale Dagpleje:
LØGUMKLOSTER DISTRIKTSSKOLE HANDLEPLAN UPV 7.ÅRGANG UDDANNELSE OG JOB [Vælg en dato]
LØGUMKLOSTER DISTRIKTSSKOLE HANDLEPLAN UPV 7.ÅRGANG UDDANNELSE OG JOB 2016-2017 [Vælg en dato] Indeholder en handleplan for det indledende arbejde med Uddannelsesparathedsvurderingen og emnet uddannelse
Dialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune. Aftale mellem Dagplejen og Børne- & skoleudvalget
Dialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune Aftale mellem Dagplejen og Børne- & skoleudvalget 2011-2012 1 1. Formål Formålet med dialogbaseret aftalestyring i Vesthimmerlands Kommune er : At udvikle
Notat. Bilag 2: Oversigt over det væsentligste indhold af Lov om fleksibel frokostordning m.v. og de tilknyttede forslag
Notat Bilag 2: Oversigt over det væsentligste indhold af Lov om fleksibel frokostordning m.v. og de tilknyttede forslag Nedenstående oversigtsskema er udarbejdet ud fra Sundhedsministeriets Orientering
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk 1. Baggrund og formål Det blev den 7. april 2014 politisk besluttet, at skolevæsenet i Frederikssund Kommune skal have en fælles kvalitetsramme for centrale fag
