Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 3. periode skoleåret 2015/2016
|
|
|
- Benjamin Frederiksen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Profilfag Mellemtrin valghæfte for 3. periode skoleåret 2015/2016 Vonsild Skole - En skole i balance og bevægelse Det er tid til at vælge nye profilfag.:-)
2 Det er tid til at vælge nye profilfag:-) Profilfag er små fordybelsesområder på ca. 10 uger, hvor eleverne kan vælge mellem aktivitetsudbuddet i dette hæfte. I denne omgang skal du vælge for periode 3. (juleferie til påskeferie) Profilfag ligger mandag fra kl Vi sammensætter holdene på tværs af 4., 5. og 6.klasse. I ForældreIntra under arrangementer ligger den tilmeldingstalon, som du skal udfylde sammen med dine forældre ved det profilfag du helst vil have skriver I 1, ved det du næsthelst vil have skriver I 2. Du skal mindst vælge 3 forskellige. Jeg gør opmærksom på at Bridge denne gang kun udbydes som fortsætter hold det er derfor kun elever der har profilfaget her optil jul, der kan vælge det Deadline for valg er d. 12. december God fornøjelse med valget! Betina Faaborg, Viceskoleleder
3 Badminton og leg Kan du lide at lege og spille badminton, er holdet måske noget for dig. Vi vil hver gang starte med opvarmningslege efterfulgt af badmintonteori, træning af forskellige slag og spil. Du vil gennem undervisningen arbejde med, hvordan man holder på ketcherne, serveteknik, regler, forskellige slag, at tælle point og spille single og double. Vidensmål: Eleven har en viden om pointtælling, banens størrelse og badmintonteori. Færdighedsmål: Eleven kan udføre forskellige slag. Eleven er i stand til at spille single- og doublekamp.
4 Profilfag: Boldspil Hvis du godt kan lide at lege og spille med en bold, synes det er sjovt at samarbejde med andre og nyder at få sved på panden og bevæge dig, så er Profilfaget Boldspil måske noget for dig. Vi skal både spille en masse spil som I kender såsom Høvdingebold, Hockey, Rundbold og så videre, men vi skal også spille en masse spil som du højst sandsynligt ikke har prøvet før. Vi skal blandt andet spille Stanto, Skammel- og Spandbold. Hver undervisningsgang vil være bygget op, så der er en kort intro i forhold til de spil vi skal spille. Herefter vil vi spille 1-2 kendte spil og et ukendt spil pr. gang
5 Bridge verdens sjoveste kortspil Denne gang kun for elever der har haft bridge i periode 2 Kan du lide at spille spil med og mod andre? - så er dette lige noget for dig. Træn din hjerne i verdens mest udfordrende tankesport. Vi konkurrerer indbyrdes, og via nettet med andre unge bridgespillere. Du lærer at samarbejde og kommunikere med din makker. Du træner og udvikler din matematiske og logiske tankegang Du styrker koncentrationsevnen også brugbart i andre sammenhænge Du lærer at sætte dig ind i hvordan andre tænker. Både din makker og dine modstandere. Learning by doing vi skal spille en masse kort, og lærer undervejs. Kort sagt - Du lærer verdens sjoveste og mest udfordrende spil Som afslutning er der mulighed for at deltage i DM for skolebridge den 23/24 januar i Odense. Læringsmål: Du lærer grundreglerne i bridge Du lærer at samarbejde med makker om at opnå det bedst mulige resultat Du lærer at koncentrere dig om at løse en bestemt opgave Bridge som profil fag udbydes i samarbejde med Kolding Bridge Center, som stiller instruktører og materialer til rådighed. En medarbejder fra skolen deltager.
6 . Kan du godt lide at spille forskellige brætspil, og kunne du have lyst til at få lov til at designe dit eget spil? -så er dette profilhold måske lige noget for dig. Vi skal, i små grupper på tværs af årgange, prøve at skabe nogle brugbare spil, som vi vil prøve af sammen. Spillene kan måske bruges i skoleundervisningen eller det kan være spil, til bare at have det sjovt med. Så find din indre designer og spilleglæde frem og meld dig til dette profilfag.
7 Det kreative hjørne Med udgangspunkt i en kasse skal du skabe dit eget hus. Det kan være et hjem man kan bo i, en virksomhed, institution, forlystelseshus, kulturhus eller noget helt andet. Du får udfordret din kreativitet, arbejdet med arkitektur og mulighed for at designe og indrette. Har du lyst til at være kreativ og skabe nyt er dette holdet for dig. Færdighedsmål: at fremstille en arkitekturmodel ud fra egen planlægning. Husk at fantasien sætter ingen grænser her er alt muligt!!
8 Forfatterværksted Går du med en lille forfatter i maven, og synes du det er sjovt at skrive gode historier, så har du her mulighed for at arbejde videre din skrivning. Forfatterværksted er for dig, der er begyndt at skrive og synes det er sjovt. Målet er, at du får endnu mere lyst til at skrive og begynder at kunne arbejde bevidst med sprogets virkemidler og at du kan arbejde bevidst med sprogets virkemidler i forhold genrerne. Vi kommer til at arbejde med: - små skriveøvelser - sprogets virkemidler - genrekendskab - handlingsbro - layout - tegnsætning - og selvfølgelig historieskrivning
9 Profilfag mellemtrin Er du glad for at se film? Vil du gerne gå lidt mere i dybden med kortfilm. Vil du lære, hvordan en kortfilm opbygges. Hvis vi får tid, skal du sammen med andre lave en kortfilm ved hjælp af et storyboard. Vi skal se kortfilm (vi starter med gysergenren og arbejder med de digitale opgaver til de tre gyserfilm) Vi skal arbejde med De syv parametre måden at bygge en kortfilm op på. Berettermodellen hvordan er den brugt i kortfilmen Læringsmål: Kunne bruge de fleste parametre ud af de syv parametre, når du gennemgår en kortfilm Forklare berettemodellen ud fra en kortfilm
10 Er du glad for faget Natur og Teknologi, men synes du har for få timer med faget - så skal du vælge dette profilfag. I undervisningen kommer du til at arbejde praktisk og du skal læse og øge din viden om forskellige emner. Undervisningen er inddelt i forskellige perioder og vil indeholde følgende: Hvis du er nysgerrig og har lyst til at lære, hvad alting består af, så er dette forløb lige noget for dig! Sammen udforsker vi forskellige atomer og materialer og finder ud af, hvorfor de er forskellige. Vi undersøger også materialer med hukommelse og andre materiale egenskaber Sidst men ikke mindst skal vi bygge kæmpe krystaller! 3. periode: Du skal ideudvikle og designe en løsning på et af fremtidens udfordringer. Du får muligheden for, at deltage i konkurrencen Unge Forskere i kategorien - "min vildeste ide". 4. periode: Vi skal fange små dyr, insekter, haletudser, fisk osv. Vi skal se på deres levevis og lære mere om dem.
11 Skak som profilfag Her får i mulighed for at træne jeres tålmodighed, logisk tænkning og koncentration. I vil opdage nye træk og få udviklet jeres færdigheder i skak. I er velkommen til selv at have skakbrikker med ellers har vi på skolen. Vi vil bruge både spilleplade, men også online tjenester. Til afslutning kommer vi evt. også til en skoleskak turnering, hvor i skal dyste mod andre skoler. Læringsmål: Du får viden om skakbrikkernes egenskaber. Du får færdighed i forskellige måder at åbne spillet på. Du får færdighed i forskellige taktikker. Du får viden om koordinater på spillepladen, og hvordan koordinater virker.
Profilfag Indskoling. Valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017
Profilfag Indskoling Valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017 Vonsild Skole - En skole i balance og bevægelse Det er tid til at vælge profilfag.:-) Profilfag er små aktivitetsforløb på ca. 10 uger,
P-FAG. Valghæfte 2012-2013. Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig
P-FAG Valghæfte 2012-2013 Brug dette hæfte til at informere dig om de tilbud Brorsonskolen har til dig Brorsonskolen p-fag 2012/2013 Kære elever og forældre. Brorsonskolen tilbyder alle elever i 6. og
DGI badminton. Vi har brug for dig. forældreinvolvering
DGI badminton Vi har brug for dig forældreinvolvering Dette hæfte er fyldt med gode ideer til, hvordan du involverer forældre i badminton arbejdet. 3 Ofte følger forældre deres børn til badminton, og
Velkommen til GBK. Information til ungdomsspillere og deres forældre. Gentofte Badminton Klub. USU Velkomstfolder Publiceret: september 2014
Velkommen til GBK Information til ungdomsspillere og deres forældre. Gentofte Badminton Klub. Ved Stadion 4, 2820 Gentofte. Tel: +45 3965 0400 - [email protected]. Side 1 af 6 Velkommen Ungdomsspillerudvalget
Idræt om dagen. Idræt for seniorer i DGI s lokalforeninger. dgi.dk/senior
Idræt for seniorer i DGI s lokalforeninger Idræt om dagen Skab liv i dagtimerne ved at udvikle tilbud til seniorer i din forening. Med Idræt om dagen er der mange muligheder for at invitere en stadig større
TIL DIG DER ER FORÆLDER. Er du og dit barn ny i badminton? Denne folder hjælper dig godt på vej til at forstå verdens bedste idræt.
TIL DIG DER ER FORÆLDER Er du og dit barn ny i badminton? Denne folder hjælper dig godt på vej til at forstå verdens bedste idræt. En verden af oplevelser! Begyndelsen på en succeshistorie for dig og dit
SKOLEN & BIBLIOTEKET. En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne
SKOLEN & BIBLIOTEKET En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne Bibliotekets tilbud til skolerne Mariagerfjord Bibliotekerne tilbyder anderledes undervisningstilbud Mariagerfjord
Vi vil i løbet af året prøve at komme omkring nogle af de forskellige aktiviteter, som Rødding byder på, for det er ikke så lidt endda
Kom og vær med når første sæson af Rødding på KRYDS & TVÆRS løber af stablen. Der bliver mulighed for at prøve kræfter med en masse sjove og fornøjelige aktiviteter for både store og små, unge og gamle.
Fag, fællesskab og frisk luft
Fag, fællesskab og frisk luft En skole for alle med plads til forskellighed En fælles bestræbelse Indhold i skolen Mellemtrinnet på Ørkildskolen er 4.- 6. årgang. På hver årgang er der fire eller fem klasser
Forenings-SFO Snedsted Skole
Forenings-SFO Snedsted Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Kære forældre Efter jul skal vi i gang med forenings-sfo ens periode 2 i dette skoleår. Flere af aktiviteterne fortsætter som hidtil, men
Årsplan billedkunst. Grindsted Privatskole. Karin Østergaard. Mål for billedkunst efter 5. klassetrin
Årsplan billedkunst Karin Østergaard Grindsted Privatskole 2017 2018 Mål for billedkunst efter 5. klassetrin Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne kan opfylde nedenstående kompetence-, færdigheds-
VALGFAG Beskrivelse af valgfagstilbud for 7. årgang. Østerhåbskolen
VALGFAG 2017-2018 Beskrivelse af valgfagstilbud for 7. årgang Østerhåbskolen Indhold Vælg med omtanke... 3 Kom i form... 4 Teknologi og innovation... 5 Skak... 6 Matematikken i maden... 7 Syværksted...
Årsplan for skoleåret 2018/19
Årsplan for skoleåret 2018/19 Idræt i 4.-7. klasse Lærer: Christina Hintze Denne årsplan er sidst revideret d. 19. juni 2018 Generelt Der er 2 ugentlige lektioner om torsdagen i idræt i 4.-7. klasse. Timerne
Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen!
DROP IN Der er 3 baner til rådighed, og jeg forestiller mig, at hvis der kun er 2 Drop-in-tovholdere, så er der en bane, hvor der gives instruktion til øvelser + emne (fx serv og så evt. have udskrevet
LÆrerVeJLednIng til Skak I SkoLen det SkaL VÆre SJoVt at blive klogere! brug Låget på brættet materialer: Sådan kommer I I gang
løber 3 point SKOLESKAK SKOLESKAK LÆRERVEJLEDNING til skak i skolen Det skal være sjovt at blive klogere! Dansk Skoleskak og Skolemælk har i samarbejde udviklet dette materiale for at skabe mere leg, læring
TIL DIG DER ER FORÆLDER. Er du og dit barn ny i badminton? Denne folder hjælper dig godt på vej til at forstå verdens bedste idræt.
TIL DIG DER ER FORÆLDER Er du og dit barn ny i badminton? Denne folder hjælper dig godt på vej til at forstå verdens bedste idræt. En verden af oplevelser! Begyndelsen på en succeshistorie for dig og dit
Kære forældre og elever
Kære forældre og elever Jeg sidder her en torsdag aften og skal skrive mit indlæg til månedsnyt hvad skal jeg skrive??? De forskelige teams har skrevet om februar måneds begivenheder, jeg har fyldt huller
LEG & LÆR SKAK MED. Dansk Skoleskak. Elevhæfte
LEG & LÆR SKAK MED Dansk Skoleskak SMD_stud_0-2607.indd 1 Elevhæfte 26/07/16 12:29 elevhæfte 0 1. udgave - 1. oplag 2016 ISBN: 978-87-93516-01-4 Dansk Skoleskak SMD_stud_0-2607.indd 2 26/07/16 12:29 LEG
0. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN DANSK
2017-18 Lærer: Maibritt Olsen Forord til faget i klassen: I 0. Klasse bygges fundamentet for det skrevne og læste sprog. Dansk indgår i de fleste aktiviteter i 0. Klasse, ligesom andre kompetenceområder
FERIEAKTIVITETER EFTERÅRSFERIEN 2015. Spændende oplevelser i uge 42
FERIEAKTIVITETER EFTERÅRSFERIEN 2015 Spændende oplevelser i uge 42 1 EFTERÅRSFERIEN CIRKUS GADEMIX BRYDESKOLE Isabella Enoch fra Cirkus Danneborg og Gademix vil igen prøve kræfter med at sætte en cirkusforrestilling
aktiviteter Tekstlæsning herunder analyse og fortolkning af div. genre: noveller og digte samt sagprosatekster. Film: Festen af
Fag: DANSK Hold: 12 Lærer: HVJ Undervisningsmål Læringsmål 9/10 klasse 33-37 38-39 Målsætningen for undervisningen i skriftlig og mundtlig dansk ( i alle temaer/ emner) er at skabe et bredt kendskab til
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse 1 Tag godt imod /abcmentalsundhed 2 Tag godt imod 3 Konkrete redskaber til den gode modtagelse i fællesskabet Redskaberne her er til dig, der er ansvarlig for
Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø. Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351. E-mail: [email protected]
Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351 E-mail: [email protected] Kære elever og forældre i 6. klasse Med profillinjerne ønsker vi at styrke
Valgfag. Alle elever i 7. klasse skal have valgfag, mens det er frivilligt i 8. og 9. klasse. Dog er det obligatorisk, hvis du ikke har tysk.
Valgfag Kære udskolingselev - så er det tid til at vælge valgfag! Valgfag er fag, du vælger ud fra interesse og lyst til at fordybe dig i andre fag og på en anden måde, end dem, du møder i din skolehverdag
Forenings-SFO Snedsted Skole
Forenings-SFO Snedsted Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Kære forældre Den første periode med Forenings-SFO er ved at være slut, og vi kan se tilbage på et rigtig godt forløb, som takket være de
DRONNINGLUND GYMNASTIKFORENING. Vi har sæsonopstart i uge 36, og glæder os til at se dig!
DRONNINGLUND GYMNASTIKFORENING Vi har sæsonopstart i uge 36, og glæder os til at se dig! Om Dronninglund Gymnastikforening 2 Dronninglund Gymnastikforening er en forening med omkring 250 medlemmer. Vi
Upcycling. Store malerier. Skulpturer
Upcycling Begrebet upcycling dækker over at genbruge materialer og give dem en ny form en slags kreativ genbrug. Kan du lide at tænke kreativt og bruge dine hænder eller er du bare nysgerrig på hvordan
ABSALONS SKOLE ROSKILDE KOMMUNE FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG
FORMÅL FOR BRIDGE SOM VALGFAG Eleverne skal i faget bridge lære bridgespillets grundlæggende principper både i forhold til det faglige og det sociale/etiske aspekt, således at de efter et år er i stand
Forenings-SFO Tingstrup Skole
Forenings-SFO Tingstrup Skole - Et nyt tiltag i Thisted Kommune Tillykke! - Jeres SFO bliver snart til en forenings-sfo Forenings-SFOen er et udvidet samarbejde mellem SFOer og folkeoplysende foreninger.
Kære spillere og forældre til Konkurrence (niveau 2) Træningstider
Holte, den 3. august 2014 I dette nummer 1 Træningstider 2 Fysisk træning 2 Træningslejr for hold 1 og 2 2 OBS Vigtige tilladelser 3 Kontingent 3 Holdturnering 4 Individuelle turneringer Kære spillere
Hvorfor gør man det man gør?
Hvorfor gør man det man gør? Ulla Kofoed, lektor ved Professionshøjskolen UCC Inddragelse af forældrenes ressourcer - en almendidaktisk udfordring Med projektet Forældre som Ressource har vi ønsket at
Børnefritidsforeningen i Sydhavnen
Børnefritidsforeningen i Sydhavnen Program 2018-2019 Alle aktiviteter foregår på skolen i Sydhavnen, Støberigade 1, 2450 København SV Yoga for 0-2 klasse Ansvarlig Instruktør : Sofie Hermansen Tidspunkt
LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE
Nordskolen Nordskolen og Sydskolen LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE INDHOLD VALG AF LINJEFAG 3 RAMMER OG ORGANISERING 4 SPORT OG SUNDHED 5 INTERNATIONAL 6 SCIENCE OG INNOVATION 7 KOMMUNIKATION OG LITTERATUR
- med kortspil og legetøj
- med kortspil og legetøj Dette hæfte er udarbejdet af Karina Pihl Færk og Maria Grove Christensen og tiltænkt FAMILIEMATEMATIK som inspiration til hyggelige matematiske spil og aktiviteter for 0.-2. årgangs
Historien bliver til virkelighed
Historien bliver til virkelighed Eleverne går sammen to og to og skriver en lille historie på max. 10 linjer. Der skal indgå en række udsagnsord, som læreren evt. skriver på tavlen. Når eleverne har skrevet
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau Idræt C Lærer(e) Hold Nick Østerby
Årsplan for
Årsplan for 2017-2018 Billedkunst 4. klasse Grindsted Privatskole Karin Østergaard Mål for billedkunst efter 4. klassetrin Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne kan opfylde nedenstående kompetence-,
Trivsel og Bevægelse i Skolen. Idrætsundervisning. Idrætsludo
Idrætsundervisning Idrætsludo Læringsmål Eleven kan justere og udvikle aktiviteter. Eleven kan optimere aktiviteter til egen og gruppens bedste. Eleven opnår forståelse af hvad en god aktivitet er. Egne
Fagbeskrivelse for valgfaget BRIDGE. Målrettet valgfagsundervisningen i folkeskolen 7.-9. klassetrin. Udgivet af Danmarks Bridgeforbund august 2015
Fagbeskrivelse for valgfaget BRIDGE Målrettet valgfagsundervisningen i folkeskolen 7.-9. klassetrin Udgivet af Danmarks Bridgeforbund august 2015 www.bridge.dk 1 Titel Fagbeskrivelse for valgfaget bridge
DGI Badminton. DGI gør det nemt, sjovt og lærerigt at undervise i badminton. 3 gode tilbud til dine idrætstimer
DGI Badminton Sæt badminton på skoleskemaet! DGI gør det nemt, sjovt og lærerigt at undervise i badminton 3 gode tilbud til dine idrætstimer 22495 19378 - Badmintonskole.indd 1 20-08-2015 10:53:29 2 Udgivet
Bygaden Linjevalg 2018/19
Bygaden Linjevalg 2018/19 Innovation og design Idræt International - Global Forord Af Kurt Simonsen Afdelingsskoleleder Bygaden Velkommen til Bygaden en udskoling med fokus på læring og fællesskab. Fredericia
EFTER SKOLETID. Fritidstilbud og -aktiviteter
EFTER SKOLETID Fritidstilbud og -aktiviteter 1 Kære elever og forældre Her ser I vores brede vifte af tilbud. Vi har forsøgt at dække de forskellige dage godt ind, ligesom vi har bestræbt os på, at aktiviteterne
VELKOMMEN TIL SÆSONEN 2011-2012. Frederikssund Badminton Klub introducerer ny hjemmeside og online betaling af kontingent
VELKOMMEN TIL SÆSONEN 2011-2012 Frederikssund Badminton Klub introducerer ny hjemmeside og online betaling af kontingent Frederikssund Badminton Klub introducerer ny hjemmeside og online betaling af kontingent!
TIL GENNEMSYN. Indhold
Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Side 3 Indhold Velkommen til Min Styrkebog... s. 4 Øvelse 1-6: De 24 styrker... s. 6 Øvelse 1: De Blå Styrker... s. 6 Øvelse 2: De Grønne Styrker...s.
Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!
Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden
UPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE
UPCOMING LÆRERVEJLEDNING GRUNDSKOLE 1 UPCOMING Klassetrin Varighed Fag Pris 8.-10. klasse. 2½ time Dansk, men med engelsk som supplement. Forløbet kan dog varieres efter de enkelte fag, så klassen udelukkende
Tiltag Hvad skal eleverne lave? Hvilket indhold, hvilke metoder og hvilken organisering skal iværksættes? Læsehastighedstest: Undervis.
Årsplan Klasse: 10.a og 10.b Fag: Dansk År: 2017-2018 Periode Hvornår på året, og hvor lang tid? Fælles Mål Hvilke kompetencemål og faglige områder sigtes der mod? (www.emu.dk) Læringsmål Hvad er de overordnede
Idræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole
Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.
Tiltag Hvad skal eleverne lave? Hvilket indhold, hvilke metoder og hvilken organisering skal iværksættes?
Årsplan Klasse: 10.a og 10.b Fag: Dansk År: 2016-2017 Periode Hvornår på året, og hvor lang tid? Fælles Mål Hvilke kompetencemål og faglige områder sigtes der mod? (www.emu.dk) Læringsmål Hvad er de overordnede
Portfolio Web:
Portfolio Web: http://sann3737.mmd.eal.dk Af: Sanni Maria Lindberg Johannessen Dato: 30. maj 2013 EAL MMD Odense Vejledere: Kristin, Thomas & Pernille Anslag: 1921 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Baggrund...
Boldspil Mål: - udføre enkle handlinger, først og fremmest kaste, gribe, sparke - aflevere og modtage med forskellige boldtyper - spille enkle
Boldspil Mål: - udføre enkle handlinger, først og fremmest kaste, gribe, sparke - aflevere og modtage med forskellige boldtyper - spille enkle boldspil med få regler - deltage i lege og leglignende opvarmningsformer
De mange intelligenser
De mange intelligenser Børnehaven Regnbuen November 2008 De mange intelligenser I Regnbuen arbejder vi pædagogisk ud fra Howard Gardners teori, De mange Intelligenser. Han mener, at mennesket har mange
For elever der går i 4. klasse til og med 6. klasse gælder følgende priser:
Åbningstider. Mandag til torsdag fra kl. 14.00-17.00. Fredag fra kl. 14.00-16.00. Mandag til fredag har SFO åben om morgenen fra kl. 6.30-8.00. Udvidet SFO. Fra august er det muligt for elever fra 4. årgang
LAV GYSERRFILM. Indklip til baggrundsfilmen Skovvejen, Studie 4
FILM-X lærervejledning, Lav gyserfilm 1 LAV GYSERRFILM Indklip til baggrundsfilmen Skovvejen, Studie 4 I gyserfilmgenren spilles der ofte på filmens mest effektive virkemidler. Eleverne producerer i dette
Badminton, basket, bordtennis, volleyball.
, Valgfag 2009 2010 Dette hæfte indeholder en kort beskrivelse af de valgfag, vi kan tilbyde i det kommende skoleår. De fag, der opnår tilstrækkelig tilslutning sættes igang. Der står ud for de enkelte
Vejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler
Vejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler Vores literacymiljø er et redskab, der inviterer jer i indskolingsteamet til at iagttage og samtale om det literacymiljø,
